提醒的作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的提醒的作文，歡迎閲讀與收藏。
提醒的作文1
悄悄地提醒能挽回一個正要犯錯的人；悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力；悄悄地提醒能為一個迷失方向的人找回自己。
隨着年級不斷地升高，我們的壓力也越來越大。作業越來越多，休息的時間則越來越少，常常可以看到有些同學雙眼眯着，頭一低一抬，看上去就像釣魚一樣。
下午的第一節課，是我最打不起精神的時候。加之天氣有越來越熱，我常常充滿倦意。課上了不到一半，我的頭便低了下來。眼睛有點睜不開了，頭漸漸的越來越低，最後靠到了課桌上……
這時，老師用手指的關節在黑板上敲了兩下説：“同學們注意了！下面的部分是重點！”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神，開始認真聽講。
然而沒過多久，我還是沒能堅持住，上下眼皮靠得越來越近，最後低頭睡了過去。剛睡下沒多久，感覺有人拿筆戳了我幾下。醒來後發現，原來是我的同桌，他用筆指了黑板，對我使了個眼色，我立刻明白又有重要的內容了……
同學的.悄悄提醒，喚醒了沉睡的我，給我提供了知識的信息……
當我考試失利時，灰心喪氣，想要自暴自棄，爸爸便會用他那寬大的手拍着我的肩膀説：“別那麼沮喪！相信自己能行的！”
爸爸的一句悄悄地提醒，讓我明白失敗並不可怕，努力就會成功！
不知有多少節課，多少次考試，這些悄悄地提醒，一次又一次讓我打起精神努力學習，在我走向成功的道路上，它們就好像是一盞明燈，讓我在黑夜中不會迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯的我；同學悄悄地提醒喚醒了沉睡的我；父親悄悄地提醒鼓勵了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒，一起邁向成功的彼岸！
提醒的作文2
感受大自然的詩情畫意的時候，你是否在意那些悄悄地提醒？
“日出江花紅在勝火，春來江水綠如藍。”你聽到那春水的潺潺聲了嗎？被嚴冬凍了幾個月的水，又恢復了生機，又唱起了那歌曲。寒冬已去，暖春如約而至。那令人沉醉的江南，縱使時間飛逝，不允許逆流回轉，可仍風景舊曾諳。那沿街的小草，縱使天氣略寒，也迫不及待地把春為報，遙看近卻無。那春水，那小草，都在悄悄地提醒您：即使嚴冬未盡，也要勇敢追逐春天，你是否在意這些？
“更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾。”您看那欣然向陽的花兒了嗎？沒有了春天的活潑，一切都步入平常。那一抹金黃，總是笑嘻嘻地向着太陽，即使大雨傾盆，心中依然記掛着那一縷陽光，以致自己能在第一時間內找到太陽。那一株葵花，在悄悄地提醒你：在自己心中種下一縷陽光，在烏雲密佈，暴雨滂沱時時，温暖心扉。你是在意過這些？
“夕陽西下，斷腸人在家天涯。”枯木蕭瑟，烏鴉歸巢，那小橋流水聲和着人家歡樂的笑聲。秋風襲來，涼意引出了那綿綿的鄉愁，還記得離家的那深深牽掛着的爸和媽媽。那秋天的明月，悄悄地我們：別愛的太遲到。你是否在意過這些？
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”哦，我該怎麼了來形容呢？那火一般的顏色，在白茫茫的世界中綻放，似尺飛燕的驚鴻一瞥，如玉環的回眸一笑。那種説不清，道不明的感覺。避開百花爭豔的春天，吟誦荷花的'夏天，晚菊怒放的秋天，單單選擇了寒冷的冬天，與冰雪為伴，松竹為友，讓自己的美麗大放光彩。它悄悄地提醒你：即使寒冬，也開出自己的內心之花。你是否在意過這些？
一花一世界，一葉一菩提。大自然會兒悄悄地提醒你：生活如此多嬌。
提醒的作文3
我的紅領巾，它是由無數革命鮮血染紅的，無數次的誇獎，為湯姆上了一層又一層的紅色，她越來越亮麗紅豔。
以前我很喜歡我的紅領巾，它給我帶來了快樂，讓我做了個好孩子，我每次出門都把紅領巾帶上，因為我的紅領巾每一次都會提醒我，讓我做更多的好事，做全世界的好孩子。
有一次，我坐公交車去上學，看見一位老奶奶上車了，但是，公交車上已經沒有座位，我就假裝什麼也沒看見呢，眼睛盯着窗户外面。突然，一陣風颳來，把我的紅領巾吹打在我的臉上，好像在説：“你要做好孩子，要從小事開始啊”！我的臉紅了起來，不好意思的説：“老奶奶，你坐我這吧！”奶奶坐下説：“謝謝你，小姑娘，你真是個好孩子！”我説：“不用謝，這是我應該做的。”正好看到了車站，我給奶奶説了一聲再見，就下車了。
還有一次，我在路邊戴着耳機聽歌，我看見有一個小妹妹找不到媽媽了，邊哭邊喊：“媽媽在哪？”又被石子絆倒了，哭得更厲害了，我當沒看見似的，若無其事的走着。突然我的紅領巾又被風吹起，飄在我的眼前，好像在説：“快去把小妹妹扶起來”，於是，我跑到小妹妹的身邊，把小妹妹扶起來，並找到了小妹妹的.媽媽。小妹妹的媽媽感激地抱了抱我，小連聲説：“’謝謝，你真是一個善良的好孩子。”聽到阿姨的誇獎，我的心裏比喝了甜蜜還甜。
我要告訴大家：做好事是一件很快樂的一件事，所以你們要多做好事哦，我特別要感謝的是我的紅領巾，是它給我提醒我做了樂於助人的好事，它是我一生的好朋友，你們喜歡我的紅領巾嗎？你們喜歡把自己的紅領巾當成朋友吧！
提醒的作文4
寧靜的夜晚，天空如墨，拍打着不堪一擊的窗户，發出吱呀的響聲。
我一向以來都是極驕傲的。我的成績在航程中一向揚起勝利的雲帆，從來沒有遇到過暴風雨。可這次期會考試試卷上一場紅色旋風，徹底打垮了我堅固的'心理防線，想到父母對我的期望，幾滴淚水突破防線，緩緩流下，打在試卷上，發出嗒嗒聲音，並迅速渲染開來。
彷彿在嘲笑我的無用，看到被我百般蹂躪的試卷，不由得趴在桌子上低聲哭泣。這時，一雙温暖的手撫上我的肩頭，輕柔撫摸我的頭髮。我像是找到了依靠般抱緊她。由原來的低聲哭泣變成嚎啕大哭。眼淚最後止也止不住。母親一句話也沒説，只是僅僅地抱着我，給予我温暖……
第二天醒來，彷彿什麼也沒有發生。地上紙卷的碎屑，慘遭我蹂躪的書本一切都無影無蹤。鬧鐘這時響了起來，我抬頭望去，貼着一張心形紙條上面寫着：“失敗乃成功之母。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。不可因一次失利而放棄自己。”右下角署着母親的名字，是寫給親愛的寶貝。
自那次以後，我更有了學習動力了，不再纏綿悱惻。為迎接下一次考試，順時而動。
有了煩心事，學會獨自一人坐在家裏向母親輕聲訴説，母親的懷抱是治療傷痛最好的地方。它會讓我們撫平難以癒合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓今天更加精彩。
母親的懷抱與温柔話語對我悄悄提醒，讓我明白家就像一個小小的避風港。使我幼小心靈得到撫慰，使我感到親情温暖，使我對於下一次拼搏充滿了自信。再次揚起雲帆。準備到達勝利的彼岸。
提醒的作文5
夜色宛如染上了被打飯的墨水，如懸崖那深不見底，靜靜地藴含着寧靜的壓抑。
我望着皎潔的月光的照映下的被我糟蹋得面目全非的卷子，心頭籠罩着一大片陰雲，苦笑着感歎着好運氣全都用完了——在本命年裏，一路上平平坦坦，順風順水，紅色的喜訊接連不斷。如此黑色的“噩耗”還是頭一次，這簡直就像蹦極一般刺激，令我刺激地不知所措。
我無奈地閉上了眼睛，靜靜地靠在了椅背上，心頭頓時思緒萬千、惆悵萬分。“咚——咚”。忽然，我的房門被敲響了，我自然知道那是母親。“不妙——”我暗暗發叫。“既然逃避不了，那隻好去勇敢地面對了！進來吧！”我説。
房門“咿呀——”一聲，被打開了。只見媽媽小心翼翼地走了進來，輕輕地坐了下來。“誰都有犯錯的時候呀，關鍵是對待錯誤的態度。媽媽用她那雙明亮的眼睛看着我，眼神中流瀉着一種淡淡的温柔，很淡很淡，而我卻感受到了。我的心中凍結得很厚的冰，竟悄悄地融化了。取而代之的.，是一種晴朗。我突然發現，躁動的欣變得很靜很靜，整個人都沉醉在那雙眼睛的温柔之中了。
那雙眼睛，似乎能出動我的脈搏。讓我雜亂無章的心跳，變得有旋律了。讓我的心台，衝破灰色的雲，知道蔚藍蒼穹。
於是，到了第二天。陽光變得燦爛而耀眼。不經意間，看到了一張卡片，上面寫着：鳥兒穿梭在暴風雨之中，為的是包攬被雲霧籠罩住的景色，一路上，跌跌撞撞，可是，這不意味着會摔成碎片，那些傷，卻是藍天的希望！”
啊，母親給我的留言，那一句留言，猶如我紮起冬天裏見到的一把火，讓我温暖！
母親那默默的語言，包含着她對我的信心，令我勇往直前，披荊斬棘。
悄悄地提醒包含着母親永不退色的唉，她將伴隨我一生，亙古不變。
提醒的作文6
這個提醒，雖無聲，但它時刻鞭策我、鼓勵我，使我在舞蹈的道路上越走越遠。
“咦？這是什麼？那天一放學回家，我就看到沙發上放着一個小包裹，我好奇地打開它，不禁叫出聲來。“哇！是證書！”只見證書的外皮泛着閃閃的光，底色是鮮豔的亮粉色，打開證書，上面醒目的寫着“十級”兩個字。“是舞蹈十級考級證！”我又一次叫起來。回想暑假，我刻苦練習，近兩年的努力，一個月的魔鬼訓練，終於得到了回報，我對它愛不釋手。放在了書櫃中最顯眼的位置。
那天晚上臨睡前，我又陷入了沉思：十級意味着什麼？是終點嗎？不！十級只是多年來學習的檢驗，僅是一次小小的突破。真正的成就還在後面！想到這兒，我胸懷鬥志，心中充滿了對舞蹈——這個我多年唯一堅持到現在的特長的.決心！
有個週六，我剛參加完學校的演出，離上課時間不多了，回家再拿東西時間匆匆忙忙。爸爸問我：“這次課還去嗎？不然回家歇歇吧。”我稍稍猶豫了一秒鐘，下一秒就堅定地回答：“一定要去！”“為啥？”爸爸追問。“因為我想到了那個金燦燦的證書。它是無聲的提醒，激勵着我要繼續努力前進，把榮譽當作向更高頂峯衝刺的動力！”於是那天我堅持去跳舞，回家後即使很累，但也覺得我做的一切都值得。因為，我無悔於最初的選擇！
以前，總是寫完作業後練練舞，時間十分充裕。可現在，放學晚，作業多，學習負擔重，幾乎沒有時間再跳舞了。但是每當我想偷懶時，總能在顯眼的位置看到它的身影。於是我打消了懶念。其實練五分鐘，也是日復一日的堅持，也是我對夢想的渴望。
那個證書，雖無聲，但也是最好的提醒；它金燦燦的顏色，雖無言，但也是最好的激勵。舞蹈，我最初的夢想。
提醒的作文7
剛破土的綠苗悄悄地提醒我春天來了；知了的鳴唱悄悄地提醒我夏天來了；豐碩的果實悄悄地提醒我秋天來了；飄落的雪花悄悄地提醒我冬天來了。天下萬物都用自己的方式悄悄地提醒我他們的存在。
我出生在上海這個大城市裏，每年只有冬天才回江蘇老家，我從未見過鄉親們口中的那百蟲齊鳴喧鬧的草叢，尤其是那裝點了晚空的“精靈”——螢火蟲，它成了我的嚮往，對於這“精靈”我只“聞其名，未見其身”一天聽父母説託一位親戚給我帶一瓶螢火蟲來，我真是高興極了，我能真真切切看見嚮往已久的螢火蟲了，於是我耐心的等待“大顯身手”的它到來，一直等到晚上。
夜幕很快降臨了，萬家燈火通明。我看那些小蟲卻始終孤傲地各佔一方，似乎在悄悄地提醒我“三年不鳴，一鳴驚人”。夜深了，正當我瞌睡難忍的時候，父母叫我，我迷迷糊糊的`走過去：呀！美麗的“螢光千點”。我揉了揉眼，定睛一看，啊！它們一個個身體都亮了，點點熒光似乎在悄悄提醒我“這只是開始”過了一會兒它們身上的光越來越亮，通徹照亮了我和在一旁同樣興奮的妹妹的臉，那些光如同煙花般一個個輪流綻放。我驚訝，驚訝於這遠離了喧囂的質樸的光，竟如此震撼人心，而它也似乎在悄悄地提醒我“一個小小的生命也藴含着巨大的能量”。啊，這看似微不足道的光，被人遺忘在晦暗角落的光，這團“火熱”的“生命之光”不停地閃耀，它弱小的身軀用“生命之光”悄悄地提醒我“要關愛身邊的每一個生命”。
螢火蟲的光芒至今還閃耀在我的眼前，它時刻悄悄地提醒我“無論是春、夏、秋、冬，無論在天涯海角，請愛護生邊的一草一木吧！”否則總有一天我們將“眾裏尋它們千百度，驀然回首，它們卻在，燈火闌珊處。”
提醒的作文8
萬物復甦，冰山消融，千里草木綠，萬里聞花香。鳥兒扯起嗓子來，嚎歌着，微風也配合着拂面而來，你們，是在提醒我春天來了嗎？
清澈的小溪和汩汩的山泉説：“春來了，春來了。我們冰凍的肌體終於融化了！”我説：“快流吧，快流吧，讓春天更清爽！”
路邊的小草和豔美的.花兒説：“春到了，春到了。我們凋謝的花兒和虛弱的身體終於裝起來了！”我説：“快長吧，快開吧，讓春天美麗多彩！”
歡快的小鳥大聲喊着：“春近了，春近了，朋友們，同伴們都出來吧！”我説：“你們叫吧，唱吧，讓春天更加熱鬧！”
春雨綿綿，降落於大地，它説：“”植物們，長吧！動物們，出來吧！春天來了。
“草色遙看近卻無”，這樣美，這般妙的草。在這初春之時最為個性，一點綠，一點黃，這美麗的顏色，絕對不是畫家能調出來的，大地很滿意這新衣裳，心滿意足地露出了她最美的一面。
最妙的是那柳芽兒！一天一個樣兒，一天天地長，一天天地長，不幾日就變得鬱鬱葱葱了，那繁枝綠葉在告訴我們：春天來了。那正萌芽的柳枝，在微風吹拂下搖擺着，像是春姑娘美麗的長髮，在風吹動下，現出婀娜的舞姿。
啊，溪流與山澗，花朵與小草，鳥兒與柳條，你們，是在悄悄地提醒，提醒我春天到了嗎？我感受到了這美妙的春的氣息。她，是那樣美，是那樣醇，是那樣香，又是那樣潤，那樣的滑……
提醒的作文9
剛開學兩個星期，我們班就將開一次數學公開課。那天的公開課至今讓我難以忘懷。公開課是在早上第二節課，在第一節下課鈴聲響後，數學老師就叫同學去搬了很多個凳子放在教室後面。
第二節上課前，聽課的老師陸陸續續的進了教室，聽説這些都是別的學校的老師，所以希望我們上課的表現能夠做到最好。等到後面的座位全坐滿了老是，上課鈴聲響了起來。剛開始上課，我就非常緊張，雖然表面上看起來一本正經的聽着老師上課，但心卻一直想着等會老師千萬不要叫我回答問題。就這樣憂心忡忡地過了半個小時，突然老師點我名字叫我回答問題，並且是一道我答不出來的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關係的題目。我一聽開始冒冷汗，滿慢慢地站起來。正當我還愣愣地站着半天沒説話的時候，旁邊的同學悄悄地提醒我應該用等腰三角形的三線和一來證明兩條線段的垂直關係。我看了一遍題目後，還是有些不解要怎麼樣去證。同學見我還沒有回答老師的問題，又悄悄的`提醒，先要證明這個三角形是等腰三角形，然後根據題目知道有一條是角平分線，這樣就可以證明了。我根據同學的提醒整理了一遍，開始回答老師的問題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來了。幾分鐘後終於下課了。
下課後，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個同學我肯定會很難堪，我又向那個同學説了謝謝。同學説這是隻是小事，同學間相互幫助是很正常的不用那麼客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。那次的悄悄提醒讓我現在都很感激，要是沒有同學的提醒，我想我一定會因為那天而感到非常的尷尬，為此真的很謝謝他。
提醒的作文10
不知道從什麼時候開始，我發現，我那麼渴望能夠擁抱幸福。
也不知道從什麼時候開始，我能夠幸運的被那麼多人的温擁在懷裏，我想，那就是我夢了那麼久的幸福。以前我一直固執的認為，我是一個不被上天眷戀的孩子。認為所有的人都是上天的寵兒，而我不同，我是上天的棄兒。可當我第一次感受到朋友的温暖的時候，我就明白，其實，我是一個幸運的女孩，因為，我還有朋友的懷抱。
可所有的一切都會面臨着結束。我不知道是我的用心結束了，還是還是，友誼真的經不起風吹雨浪，永遠只能安然的躲在那個可怕的温室裏面嗎？到現在為止，我真的開始懷疑自己。是不是自己永遠只會錯誤的接受？為什麼我只能一味的忍受，到最後竟然讓自己的信任牽絆。為什麼自己的淚水與真心，到最後只能讓自己更加的噁心？我不知道我是從什麼時候開始從那個幸福的頂峯被自己推了下來。我隱約的.感到，有一種感覺在和我一起下落，一起封凍。我一直在想那是種什麼樣的感覺，是心痛？興許也是幸福我不知道是我開始漸漸的疏遠他們，還是他們慢慢的走到一個更遠的地方，我握不到他們的手，漸漸地，一切都模糊了，一切都不再存在了。
我知道，我還在墜落不知道要到什麼時候。因為，我知道我還再失去，我想我真的輸不起了。我要他們，我要那種温暖，那種感覺。我也不想再輸掉什麼了，真的不想。
我知道，我愛他們，我想珍惜他們。哪怕到以後不在一起了，也要像現在在一起一樣，一樣一起分享快樂，幸福，辛酸，和淚水。一樣依舊為彼此祈禱，祝福。永遠都要像現在一樣，為彼此承擔着什麼。
但人總是健忘的，我怕我會忘掉他們，我怕我會遺失了這份情感，遺失了自己。
提醒的作文11
那天，我在放學回家的路上，揹着書包滿身疲憊地走着。耳邊傳來商店裏無聊的音樂。天上開始下起了毛毛雨。我的心情，枯燥乏味。
“叮鈴……”一陣悦耳的金屬聲震動了我已經僵硬的耳膜。我不由自主地轉過頭去，一枚硬幣在地上轉着，“啪”地一聲倒在了已經變得潮濕了的地面上。我定睛一看，嗨!原來是一毛錢，街上的人沒有一個人來揀，甚至除了我都沒有人把目光投向這裏。這枚硬幣，就彷彿是從天而降的，彷彿只有我聽到了這一陣金屬聲。不過，現在還有誰會稀罕這一毛錢呀!我正打算走開，另一個稚嫩的聲音讓我再一次回過頭去：“呀!這有一毛錢!”那站着一個小女孩，也就四五歲的`樣子，她彎下腰去揀起那一毛錢，她站起來望着我，水汪汪的大眼睛好像在問：這是你丟的嗎?我微笑着搖了搖頭。她的眼睛暗淡了些，有突然亮了起來，她轉過身去，走向路口。哦，對啊，那裏有個公安亭的……
我怔住了。我呆呆地望着那遠去的小女孩，我也曾這樣地小心翼翼、百般驚喜地拾起過“一分錢”。可是如今呢!我早已不是那樣了。如今的我，漠視這一角錢，這一角錢似乎不是錢，令我如此不在意。我突然覺得那樣地自責和慚愧，我一個成熟的國中生，竟還不如一個五六歲的孩子。
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。
商店裏又傳來了音樂，似乎變得歡快了有趣了許多。就在這時，太陽跳出了烏雲，雨漸漸停了。只有那停留在樹葉上的雨珠，告訴着人們剛剛下過一場雨。一縷陽光射入我的心扉，我的心明媚了。現在的書包也彷彿變輕了，身體也輕快了。我揚起一抹笑容，朝着陽光，走往家的方向。我的心——雨過——天晴。
生活處處是提醒。一角錢，這也是提醒。
提醒的作文12
又是一個寒風冽凜的冬天，我獨自走在一條幽靜的小路上，一步，兩步……我拖着沉重的步伐，懷着沉甸甸的心情以及那份不爭氣的試卷走在回家的路上。
要平時，我早已風馳電摯般的跑回家中了，但此時，家是我最不願去的地方了。然而，該來的還是要來。
踏進門檻不到一分鐘，便響起了母親的聲音：
“我咋有你這麼個不爭氣的兒子，成績忽高忽低，想當心電圖啊！”
“那不挺好嗎？整天呆在醫院裏，冬暖夏涼，為人民服務，還不用受氣！”我嘟囔着。
“呵，還敢頂嘴！我看你這學習的.時間有用來與班幹部頂嘴了吧！”
“喲，您可真是‘冰雪聰明’啊！竟然被您猜對了！”
“你！”媽媽被我嗆了一句，無言以對，上半場的“戰爭”草草結束了。
這次吃飯，我和媽媽用的時間極短。為啥？當然是我們倆都被對方氣飽了！
“來，你看這道題，小明再解題中遇到了困難，請你幫助他，本來很對，可你一馬虎，把結果算錯了，這不是徒勞無功嗎？”
“這題有問題嘛！他的答案應是‘小明，你要獨立思考或是求助於老師與手機，而不是問一個與你素不相識的人’！”
“那你為啥不寫呢？”
“我要是寫上那您不懟滅了我呀！”
就這樣，我倆一來一往，但薑還是老的辣，我最終還是敗下了陣來，被老媽訓了一通。
那次吵架搞得我二十四小時心煩意亂，為了避免那種情況，這次我做完試卷後只得仔細檢查。
看着這一次優異的成績，我才明白，如果沒有媽媽那次特別的提醒，也許我的馬虎習慣，還不好改正過來呢。
當我向媽媽炫耀時，她高興地説：“改行當博士啦？”
“那當然，可是拜你所賜！”
“你小子，領悟力不錯！”然後，我們都笑了。
提醒的作文13
讀書以來，你厚厚的作業本里留下了老師的各種評語，這些評語由不同的字跡構成。您是否認真讀過？
評語作為私人內心話語的承載，一筆一劃，一字一符，無不灌注着老師的真情。看見這些文字會扣起你的回憶，存在着老師對你的希望認真解讀，把曾經的回憶碎片連接起來，為你欣賞，為你回望……
每一個老師都關注學生的成長，他們會用那幾段短短的評語寄託自己所有的感情。
夏季，是梔子花盛開的季節。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉。那瀰漫在空氣中的花香零據成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的想念，便隨着這清香的梔子花瀰漫開來。
吾的葉，孤的桐，註定着孤獨二字將永遠相伴我。自上國中以來就以寢室為家，以食堂為生。生病了沒人端來熱騰騰的水，沒人找來要吃的藥，沒有人送來問候，習慣了你就成了自然。
那個學期班主任異常的奇怪，居然認真的為學生們寫評語，當我收到屬於自己的那張成績單時，評語幾大段自己也沒在意，扔在箱子裏。反正大人又不過問自己的成績。看也是白看。但離那天幾天後，我不禁的去翻那箱子還認真地讀起那幾段評語。我發現很獨特。
裏面的一次一符都寫的`很有力，內容很感人，像認真似的，他告訴我家人那樣是對的是鍛鍊我的獨自能力，而我要堅強，我頓時感覺這不是一張平常的成績單，頓時發現這是一段獨特的評語。老師的苦心原來那麼起眼。
後來我漸漸想明白了，家人那樣是為我好，他們也有他們的苦衷，錯不在他們。簡單的一段評語，原來意味深長。
提醒的作文14
面前，是滾滾的黑煙，嗆得我直咳嗽。呵，這又是一輛“黑煙囱”。
就是這些“黑煙車”，從開始投入使用，到報廢，會產生多少有害、有毒的東西啊！空氣受到了嚴重的污染。
由此，讓我想起了兩年前的往事……
我和媽媽到老家去拜訪身體不太好的外公外婆，但是走在鄉間的小路上，我沒有看見一棵樹，一片農田，令我不寒而慄。
在鄉村農田上，本該是一片綠色，然而現在一片荒蕪。這是為什麼？這不是這裏的土壤不好，而是人類在亂砍亂伐。一棵棵樹木倒下，取而代之的是一幢幢高樓大廈。然而這要多大的代價啊！我看着沙漠一樣的土地，令我想起了原本在這片淨土中，自由自在玩耍的小動物，自由飛翔的小鳥，現在卻化為泡影。因為人類破壞了生態平衡，它們失去了賴以生存的家園。
現在，人們對於環境的保護雖然有了一點認識，也有許多的人在努力保護大自然，但是這只是杯水車薪。一輛輛冒着黑煙的車，一棵棵轟然倒地的樹，就可以把人們的勞動毀於一旦。
首都北京，是大自然首先開始悄悄提醒的地方。漫天飛舞的'沙塵暴。上海，空氣中瀰漫着一股刺鼻的氣味——大自然終於提醒人們要收斂了。不可以漫無目的的破壞，要開始保護大自然了！
時間飛快，現在已經是20xx年了。在我居住的小區中，由於污染的並不嚴重，走在小區的道路上，四周都有綠樹陪伴；在家裏，小鳥有時候落在窗口，高興的歌唱，為有提醒了新家而歌唱。
我笑了，看着綠樹成蔭的小區，我舒心的笑了，陽光灑在樹上，泛出金色的餘暉，是那麼的美。
提醒的作文15
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”總愛在靜謐之中坐下來，一盞燈，一瓢飲，聆聽書給予我悄然的提醒。
隨風潛入夜，潤物細無聲。”説的是春風悄悄地滋潤着萬物，這是一種愛。“慈母手中線，遊子身上衣。”寫的是母親對兒子悄悄地關愛，這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。
提醒，有時是婉轉的和風細雨，有時是激昂的閃電霹靂;有時是寥寥的三言兩語，有時是絮絮的瑣碎嘮叨;有時是直抒胸懷的朋友相告，有時是素不相識的陌路點醒;有時是面對面的激烈爭辯，也可以是悄無生息的一點暗示……
在提醒中，我驀的發覺，有那麼多善良的心在呵護着自己，有那麼多的手在扶持着自己，有那麼多的同路人在向着一樣的高度攀登;在提醒中，我們的心會怦然一動，眼前會猛地一亮，會讓心頭上的.憂鬱突然消失;在提醒中，我們會猛然發現：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍……
時光就像兒時手中的橙色氣球，一不留神，就飛上蒼穹。上國小後，我常為考試的失利、學習的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開始在書中“觀古今於須臾，撫四海於一瞬。”杜子美那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌雲壯志令我歎為觀止;李七山“星沉海底當窗見，雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不捨晝夜”令我學習更加抓緊時間……
悄悄地、悄悄地，這些美麗的句子飄入我心裏，提醒着我：在學習上應有“學如逆水行舟，不進則退”的進取精神，應如柳永“為伊消得人憔悴”般執着，應有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實踐精神。