隨風而去作文(7篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的隨風而去作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
隨風而去作文1
那在風中飄蕩的花香是何許？
似幽怨的丁香，這般高雅，信它絕不食人間煙火；
似嫵媚的海棠，如此嬌麗，開在枝頭卻不與爭豔；
似羞澀的梨花，那樣清秀，壓枝欲低卻風姿綽約。
……
那片聖地，想是不容我踏足，梔子在風中游蕩，欲捉，無影，只輕觸到她的髮梢。轉身離走，她不捨，漸漸縈繞我身，別有“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的韻味。眼前的凡塵仙子，輕裝素裹藏匿於綠叢中。五月啊！你終是有意的，步着嬌嗔四月的後塵，引得柳絮飄城……你那和風，怕也是用來迷惑人的.吧，呵呵，六月即將來臨，這吹了二十多萬秒的風，又將吹去何處？至此，那獨特的梔子花，還真令我念念不忘！
“颼颼~~~”還是那陣風，那陣帶有梔子花香的風，輕擾我髮梢。五月呵，你又奈不住寂寞了嗎，在樹間不停地舞蹈？你那急躁的性子還是不改嗎？要不你怎能如此着急地伴着清風就來了？還有那丁香，海棠，梨花和梔子花……
五月的風啊，能讓我親眼目睹一眼你的嬌容嗎，雖知你是不願的，雖知你是羞澀的，雖知你是透明的……
五月的風啊，你總是來無影去無蹤，叫我到何處尋你呢？
五月的風啊，清閒，馥郁，到底哪個才是你？
五月的風啊，依舊留戀你那淡淡的梔子花香，別忘記，一年後，我還在這裏等你吹起我的髮梢……
隨風而去作文2
原本還以為，每天的每天都是一個樣，過着學校，廁所，家三點一線的生活，無聊的聽着老師們喋喋不休的講題聲，偶爾生氣時的責罵聲，對我們無可奈何的歎息聲；眼睛呆呆的望着 坐在旁邊的好學生們 勤快的翻着面前一本一本的資料書，對學習無所謂的.學生，依舊快樂的談話 嘻嘻，對未來感到茫然 無助的同學們，焦急的神情…
無意間， 發現擦的乾乾淨淨的黑板上多了幾個字：“會考倒計時，58天”，哦，原來生活還是每天不斷的變化着，比如今天，讓每個人都知道了離會考只剩85天。比如明天，又將會逼近一天……
此時此刻，我相信每一位九年級學生都會“也是一般滋味在心頭”，我看過 許多篇關於進入會考倒計時的學生們寫的一些論文 日記，是那麼的珍貴，那麼的難以忘懷，於是，我想把它記錄下來，至少作為一份平淡的回憶……
這也使我想起鄭智化唱過的一首歌“那一段日子永遠記得……”我不知永遠到底有多遠，我也想好好珍惜每一分每一秒，但始終無法行動起來……
一切隨緣吧！
隨風而去作文3
很久之前便聽過一句話：“人生是一盒巧克力，你永遠不知道下一塊是什麼味道。”直至昨日，語文晚自習時，我才知道，這句話原來出自《阿甘正傳》。
那片飄揚的羽毛
影片的開始，是一朵雪白的羽毛，微風習來，隨風飄蕩，在風中起舞。飄向一個人，他坐在街邊的'長椅上，手中抱着一個盒子。向過往的人講述他的過去，那些陌生人以不同的態度聽着抑或是傾聽着。他卻始終認真的回憶着。影片的結束，亦是一朵羽毛，隨風而去，不知飄向何方。也許這片羽毛和生命，在某種程度上有相通之處吧。
關於“RUN”
阿甘，天生智障。75的智商註定了他可以用簡單的眼光去看待世界。用一種最本真的眼光。他不僅僅如此，並且腿上也有殘疾。幼小的年紀帶上冷冰冰的支架行走，他媽媽為了讓他接受正常的教育，而不是上特殊的學校，付出了太多的努力。然而，總是有人對阿甘，那個出了名的傻子崇貿了敵意，面對這些，他無能為力。珍妮告訴他“RUN……”他一直記住了這句話，這句簡單的話，他靠着這句話，越過了敵意，穿過了束縛。救了一個又一個人，感染了一個又一個人。
隨風而去作文4
獨自躺在牀上，包裹着我的是無邊的黑暗，風吹過一陣，絲絲的涼意伴隨着一股莫名其妙的絕望湧上心頭，藍色的憂傷蔓延在整個房間，冷酷而無情。
時間的齒輪正在轉動，我已經感覺到他的寒氣，留下的是一絲絲憂傷與失落，風仍然在掠過，只是，這裏早已物是人非了。
咖啡的香味與苦澀混合在一起，緩緩地向上升。成長帶來的，除了身體和精神上的成熟，還有那精神上那痛苦的'離別。
離別，或許那一天你不覺得什麼，但慢慢，憂傷若有若無地折磨着你。
真的很痛啊，結識，熟悉，成為朋友，離別，六年的友情，頃刻間，化作那歲月的流水。時間的王子無動於衷，披着那斗篷，高舉着流逝之劍，我能聽見他的腳步聲，公正又堅決，決不因任何人而停下；偶爾冷笑地看着憂傷的我們，眼睛閃過一絲憐憫，那種眼光一瞬即過，又冷冷地走了。
在QQ上遇到舊同學，寒暄幾句，竟發現無話可説，或許，共同語言早已消失，沒有了學校這一脆弱的聯繫，只有堅決的友情才能避免消逝無蹤，可現在，真正的友情，少之又少，不對嗎？我苦笑道。
算了，讓它們隨風而去吧，再堅強的大堤也經受不住感情的浪潮一次次的衝擊，就讓記憶的浪花自由地翻騰，雖然同樣痛苦，但，隨風而去吧……
隨風而去作文5
齊秦有一首叫往事隨風的歌曲，裏面的：就讓往事隨風都隨風都隨風，觸動了我。
我以前是一個心裏愛裝事的人，比如説爸爸媽媽吵架了，我一想就能想出病來。還有我和同學鬧矛盾了，我三年五載都不會和他玩了等等。慢慢的我覺得自己很累，一天天心裏裝着那麼多的事，煩不煩。就這樣知道有一天，我和我的樂樂姐姐在打羽毛球時起了爭執，我就和她鬧翻了；要按照我的處事方法，那就是從此以後我們互不相干，你走你的陽關道，我過我的.獨木橋。但是過了一會兒，我們換好衣服上車之後，我的樂樂姐自動與我和好。我沒搭理她，她就跟我説：”吵完拉到，不用在意，開心面對，大大咧咧地才好。“我聽了之後我領悟到了。我也在積極的改正這個錯誤，我想的是：開開心心過每一天；和朋友們吵完架，就和解，就這樣我們才能讓往是隨風而去。最近我就改正的不錯了，前幾天我和小劉因為一點雞毛蒜皮的小事吵起來了，完事之後不到1節課就和好了。把不開心的是都拋開了。
最後我勸大家都讓往事隨風而去吧！
隨風而去作文6
星期六，我的鄰居家新房擺酒，爸爸媽媽都在他們家幫忙，叫我帶好妹妹。
妹妹是個愛湊熱鬧的人，在人多的`地方鑽來鑽去，我説什麼她也不聽，把我的話當成耳邊風，左耳進，右耳出。我很生氣，伸手輕輕地打了她一下，應該是毫無痛感，可她卻十分誇張，哇哇大哭起來。媽媽知道了，走過來，把我痛罵了一頓。
我很委屈，淚水不住地往下流。我哭着回到了家，堂哥看見了，問我怎麼回事。我把事情經過告訴了他。他笑着説：“我教你一個方法，如果你遇到不開心的事情哭的時候，就邊哭邊跑，讓傷心的淚水蒸發幹，你就不會傷心了。”我將信將疑地問道：“真的有這麼靈嗎？”堂哥回答説：“靈不靈，你試一試不是就知道了嗎？”
聽堂哥這麼一説，我來到門口的水泥路上，邊哭邊跑了起來。一想到之前的委屈，淚水再次奪眶而出。我大聲地哭，使勁地跑，直到跑不動為止。當我停下來時，我一點也不想哭了，心情也舒暢了許多。你還別説，堂哥的方法還真靈驗。
在你傷心流淚的時候，不妨用跑步的方法試一試，讓傷心的淚水隨風而去，讓一切傷心的事情隨風而去。
隨風而去作文7
總喜歡一個人靜靜的在起風的夜晚放飛那隻叫做往事的“風箏”在那片滿天星的夜空裏，在那輪古香的月亮下，心顯得格外平靜。
總喜歡靜靜的想往事，總喜歡回憶，雖然裏面有悲傷，而我心依然晴朗。往事如風，它教給我許多我不曾知道的東西。當往事隨風而去時，我心裏依然平靜，我聽到了往事的聲音：“揮灑真情，善等他人，惟有無愧於心，才能活得輕鬆自在。”
總是在不經意的時候，才發現自己被往事牽絆，呆在一個狹小的角落裏，為往事流淚。起風氣時候，往事隨之而去，才發現那畢竟是過去。其實，我的確應讓往事隨風而去，不要讓它再牽絆，束縛着我，因為社會在發展，我也在長，淚水不能代表一切。
終於，在深秋的夜晚，往事邁着它強有力的步伐隨着秋風而去了，我心中一時孤獨，一時落寞，還有一點喜悦。雖然歲月如水，今日看昨日的山花只是滿眼憔悴，但是指過面頰的每縷夾雜着往事的秋風都教導我要有一張真誠的臉，一雙温暖的手，它也在時刻的提醒我，珍惜眼前，珍惜擁有。
朋友，在起風的`夜晚，往事隨風而去，不要沉默於往事的悲痛，不要用眼淚代替往事而存在，不要因往事而失去生活的信心，用感動融化你的悲痛，讓温情烘乾你的淚痕，讓微笑揚起你人生的風帆，讓風中的往事托起明天新的太陽！