自戀的我作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的自戀的我作文，希望能夠幫助到大家。
自戀的我作文1
瘦瘦的身子，圓圓的眼，天生一副給人很有喜感的樣子。“看，我帥嗎？”這傢伙又在耍帥了。明明長得不怎麼樣，還一直這樣問，把我當魔鏡呀？
是的.，這就是我那全宇宙無人能敵的自戀狂同桌——代俊聰。他聰明倒是挺聰明，就是太自戀了，我真懷疑他上輩子是不是和自己結婚了！不説了，就讓我們來看看他到底是如何自戀吧。
“看，分數高，人又帥，簡直完美！”聽到這話，我雞皮疙瘩都掉一地了，他還自以為很帥地擺了個POSE，挑挑眉，問 ：“你們幾個美女，覺得我帥嗎？”引得我們幾個噁心地捂着嘴巴走開了，之後他免不了受到一番“狂風暴雨”。
平時在教室裏説説也就行了，沒想到他還在其他地方各種耍帥。跳長繩時，他每次都得擺個很酷的動作再跳進去，跟在他後面的不是絆繩就是勉強跳過去，別人都不敢接在他後面，我只好擔任這個角色。本以為上帝會看在我是他同桌的份上饒了我，但還是一如既往的悲催 ……
唉，我真是拿這個自戀同桌沒辦法呀！
自戀的我作文2
我班有一活寶，是全班公認的。他每天説第一句就是“哎呀，真討厭，我早上又是被自己帥醒的”再配上那“爾等怎麼還不下跪”的臉，讓人有種想揍他臉的衝動。
在一星期天，我們大夥去動物園玩。路過一隻母花豹領地時，那一隻花豹緊追着我們的車不放，大夥有些慌了，自戀狂卻不緊不慢地説“我知道原因。"大夥聽了，趕忙追問。他翹着蘭花指，捧着自己那張自認為迷倒天下人的臉説：“能有什麼原因？那隻花豹不是母的嘛，當然是被我迷住了，還……”他話還沒説完，我們使了一個眼神，上前抓住他，對他使用了撓癢癢攻擊。他頓時眼淚直流：“我知道我帥，你們也不能當街強搶民男啊！”説完，還抹了一把淚。
要不要把這自戀狂宰了？我們面面相覷，最後準備暫且放他一馬。他見我們放過他，趕緊坐好，他那三寸不爛之舌又開始了：“哎，古人説的`好啊，帥人自有天保佑，你們看着都覺得我太帥了，想放我一馬，我們是不是也覺得我太帥了？啊，不要這樣了嘛，收斂一點，畢竟這是外面啊！我帥我有自知之明，可你們……”這個妖孽！
從動物園回來，我們剛回到教室就聽見自戀狂在講訴他在動物園的“英雄事蹟。”那表情，要多精彩就有多精彩，還唾沫橫飛，簡直無語了！
自戀的我作文3
我，在別人心目中怎麼樣我不知道，可在我自己心目中還是不錯的。可就是因為我這麼認為國中，所以別人才會送我兩個字“自戀”。
可我小時候不知道自戀是什麼意思，以為是自己和自己談戀愛的意思。姐姐哥哥聽了哈哈大笑。卻把我搞得莫名其妙國小生作文如何提高。可轉念一想：可能是誇我説得好吧！於是，又“咯咯”地笑了起來，嘴裏還不住地説：“我是全世界最聰明的小孩。”
長大了，我知道自戀的意思了，可我仍然生活在自以為是世界上最聰明的，最美的世界裏，只要哪裏有鏡子就開始在鏡子前擺“pose”，也有許多人嘲笑我，可我卻仍然用“不理睬”來自我安慰。直到又一次，媽媽在東方百貨買衣服，正在鏡子前試穿，突然，我大模大樣地擠上前去擺“pose”，旁邊的阿姨笑着把我拉到邊上説：“哎呀！那麼小就那麼自戀啦！”我聽了紅着臉很不好意思地賠笑着。經過這一次，我知道自戀是不好得高中目標規劃作文，要被別人笑話的。
如今，我已經是五年級國小生了，我不但知道自戀是要被別人笑話的.，還知道自戀是很可怕的。所以我確信，我能擺脱得了自戀，也擺脱得了自我陶醉。
自戀的我作文4
他來了，他來了，他帶着書法走來了！
第一戀：自戀教學
第一次我去上書法課時，他還不怎麼熟悉我們，本以為他會拿名單來對名字，誰知他卻叫道：小美女舉個手，小帥哥舉個手。
後來我們漸漸熟悉作文寫作指導了，可他還是這麼叫我們，有時候也不這樣叫，卻加上了你的名字一起叫，這使我上了毛筆，更喜歡上了這位帥氣的可樂。在他的課堂裏是無比的，我恨不得天天和他見面！
第二戀：對自己的自戀
每堂課他總是對自己無比自戀，一會兒誇誇他的帥氣，一會兒又誇誇他的毛筆字，寫得怎樣怎樣的好。可是帥氣的`人是不是不該有張烏黑的臉呢？可不知為什麼，我總覺得他很帥，應該是因為他的魅力打動了我吧！
説起他的毛筆字，就連老天爺也不得不佩服！
第三戀：戀毛筆
XX，請你對毛筆好一些，別用力按它，你願意我天天這樣用力按你嗎？聽聽，可樂老師又開始心疼他的寶貝了。無論誰用力按它，可樂老師就會非常難受，他常能看見毛筆很長，竟達到了廢寢忘食的程度，看來他可不是一般的人一個下凡的仙人，又加上他有愛寫毛筆字的。如果有一天，只剩一支毛筆了，那麼那支毛筆非是可樂老師莫屬了！
是獨一無二的，雖然有時很自戀，但我覺得他最帥。
自戀的我作文5
我們班上有三個“自戀狂”，牛皮哄哄得無人不知無人不曉。我們給他們三人起了個大名，叫“自戀狂”。
下面，讓我把他們的故事説道説道？“自戀狂”第一位，董同學。他經常自創歌曲，內容多是誇他自己有多帥：我是最帥的，見過帥的，沒見過我這麼帥的……還在班上的QQ羣上自稱為“班草”，居然還説自己因觸犯了“最帥”罪，將要被司法機關罰款零元零角零分。另一位，王童鞋，綽號“黃瓜圓”，他的QQ名居然叫“帥啊！！！”其實，我也不知道他自己加了多少個感歎號。他經常與董同學在班上爭吵，為個莫須有的.“帥位”吵得焦頭爛額。還有一位，姓湯。與之前的兩位相比，他好像收斂一些，只是自戀於音樂課，一遇到愉快的旋律，你看他搖頭晃腦的：“我最帥，帥帥帥，就是我……”
由於這三個人太自戀了，老師在某天發佈一條班規：以後，你們三個人，如果誰能在德智體美勞方面有了突出成績，允許自戀一次，否則，一切免談……
自戀的我作文6
一直以來，我都覺得自己是上帝創造的“完美天使”：看長相，我大眼睛雙眼皮，小嘴兒疙瘩鼻兒，一笑倆酒窩，漂亮得沒法説；論性格，我活潑開朗，熱情大方；論才藝，我唱歌、跳舞、寫作、繪畫……十八般武藝，樣樣精通。
細化一下，我有“兩絕”——手絕、口絕。
我有一雙小巧手，我的國畫作品多次在鄉、縣、市級的書畫比賽中獲得一等獎，被爺爺譽為“朱家一支筆”。我還被奶奶譽為“朱家第一剪”，一張紅紙，我手拿剪刀，頃刻間會讓它開出美麗的花，結出香甜的果，生出栩栩如生的鳥獸蟲魚來。
我有一張厲害嘴，被爸爸冠以“鐵齒銅牙朱之琳”的美名。家是我施展口才的陣地，爸媽是我辯駁的強大對手。我是個不服輸的.主兒，常和爸媽爭得面紅耳赤，每每這時，爸爸就無可奈何地慨歎：“典型的‘沒理拗三分’，不可救藥了！”
每當我拿着一摞證書向小夥伴炫耀時，爸爸就説：“你就臭美吧！”你們説，臭美怎麼了？臭美也是一種美啊！每當我自賣自誇時，媽媽就説：“你就自戀吧！”你們説，自戀怎麼了？自戀是自信的最高境界啊！
這就是“超級自戀”的我。自戀而不忘拼搏，我覺得挺好的！
自戀的我作文7
我是一隻美麗的藍蝴蝶，我性格非常自戀，我最討厭白蝴蝶了，因為我覺得白蝴蝶太醜了，一身白色，感覺跟白蝴蝶站在一起太有損我的形象了！
我最喜歡的食物就是甜甜的花蜜了，我最喜歡花蜜就是玫瑰花的花蜜，我最喜歡喝的`就是清晨的露珠。
我喜歡我的翅膀！上面有黑色的花紋，翅膀的顏色是從深藍漸變到淺藍。
我在玫瑰花裏睡覺，一覺醒來我可以喝一些花瓣上的露珠，可以吃一些甜甜的花蜜。
吃完花蜜後，我決定去飛一會兒，我剛飛了沒多久，有一個小女孩看到了我滿眼放光的説:“哇嗚！好漂亮的蝴蝶呀！”聽到了她的讚美，我心裏想:可不是嗎？我可比白蝴蝶漂亮多了！於是我在空中翩翩起舞，想聽到更多讚美我的話。
不知什麼時候它忽然從書包裏拿出一個大大的網，我想她一定是想把我抓走，於是我措手不及的飛走了。
我看到她沒追過來，才鬆了一口氣，這時我想:哼！她一定是看我長得比她漂亮，所以妒忌我才説出讚美我的話，讓我放鬆警惕。卑鄙的人類，哼！我才不跟她斤斤計較呢！想完我便飛走了。
忽然！我睜開了眼睛，發現自己躺在牀上。才恍然大悟，哦！原來是一場夢啊！
自戀的我作文8
在我們班上，有一個非常自戀又愛炫酷的人。他個子不高，黑黑的，還戴着一副眼鏡，經常稱自己為大帥哥，而我們則稱他為大衰哥。
記得有一次，他一個人去扔瓶子，原本一件很小的事，卻被他搞得花樣百出。他先轉了一個身，腳一扭，一副自信的樣子，又把瓶子扔在空中，單手接住，最後還像與球員那樣把“球”完美地投進垃圾桶，摸了摸自己的頭，説了句：”頭可斷，髮型不能亂。”説完便帥氣的走了，走的時候，還大聲的'唱着歌，唱歌也可以，但他唱得既大聲又難聽，邊唱邊跳，仔細一聽，大帥哥唱的歌詞也十分有趣：“我是一個大帥哥，大帥哥。”旁邊的人都紛紛走開，他便大聲嚷道：“怎麼，都被我的歌聲震撼到了吧，也沒辦法，的確很好聽。”聽完這句話，大家都想去廁所嘔吐一番了。
你認為他自戀才到這兒嗎？不，不是的。還有一次，班上要演課本劇，大不多角色都被別人搶光了，只剩下一個又帥戲份兒又多的角色，還有一個又醜又戲份又少的角色，而剩下兩個人的其中一個就是那位帥哥。本以為他們會互相謙讓，結果大帥哥一馬當先，馬上説：“我來當那個帥的人吧。”大家一驚，“這樣的角色非常適合我。”老師哈哈大笑的，角色就給他了。
這就是我們班的“大衰哥”。
自戀的我作文9
我有一個非常要好的朋友，他有個與眾不同的特點，就是自戀。其實，每個人都有自戀傾向，只是程度不同而已。我那個同學，因為自戀得過分了，我們都稱他為“自戀狂”。
“自戀狂”有一雙小小的眼睛，短短的睫毛，還有一張大大的'嘴巴。就那樣一副長相，他居然洋洋得意地認為自己是“校草”。
他的劉海很有個性，總是打着厚厚的髮膠。他還有一個很酷的動作，就是時不時地撩一下劉海。他撩劉海的手法很熟練，只見他把手指張開，手臂向上一揚，頭跟着往後一甩，那一撮打着髮膠的劉海也自戀地抖起來了。這時候，他的臉上滿是得意，好像是在説，瞧我，有多帥！課間休息的時候，他會用力往上一跳，把搭在肩頭的衣服往天空高高拋起，並迅速地回頭，得意洋洋地看着我們，似乎在問：我像不像蝙蝠俠？
他的自戀不僅僅體現在他的劉海和動作上，他寫作文的時候，也會流露出來。有一次，老師讀他寫的作文，作文里居然也寫着他很帥。同學們聽到那句寫他帥的句子，頓時哈哈大笑起來。“自戀狂”一臉嚴肅地瞪着大家，又重複了那個經典的動作，把那打着厚厚髮膠的劉海往後一甩，他自信的眼神發出了挑戰：難道我還不夠帥嗎？
這就是我的“自戀狂”同學，夠有個性吧！