抬起頭作文2篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的抬起頭作文，歡迎大家分享。

抬起頭作文1

今天拿到成績，看着那些分數，我已無言多説什麼。

下午，爸爸拿着評價手冊，分析着那些因果與曾經的我現在的我。他很無奈，但也沒有責備，媽媽倒是沒説什麼，我知道她不想給我打擊。我好心寒，對不起所有人，可對不起已經不起作用了。我只能沉默着，想着這些紛紛擾擾與我的自棄自廢。

晚上，手中拿着評價手冊端詳着，想着下午爸爸與姐姐的那些潺潺教誨。糾結着，我該怎麼辦？老師在評語中寫到“希望我能在暑假查漏補缺，抓緊時間學習。”

是的，在這一刻真的意識到自己已經走遠，回不到從前也難走到以後。升上國中以街道17全班第一的成績立足於匯璟七年級（9）。兩年了，我真的.頹廢了，是什麼使我這麼天翻地覆地改變着？我懂，但我不想説，我更沒資格説。以我現在的成績不抓緊就真的頹廢下去了，再沒有翻身的餘地。

我想要去補習，就像老師説的，我要查漏補缺。如果給我機會，我一定要努力，一定。咬緊牙，我不想再放棄自己，更不可以再放棄自己。何處有我補習的地方？何人給我補習的機會？我真的好痛，在這崩塌的一刻回首這一路走來的風塵，yxl真的瘋了。

姐説“要補就去補啊”，風輕雲淡，我多想她可以幫我，我多想她在這一刻可以挺我幫我找補習。我該這麼辦？如何啟齒的難堪，如何訴説我心中的那個希望那個夢。一隻小小在温室中的雛鳥，要怎麼飛出籠子去外面尋找生活，適應環境尋找可能？走出一個人的世界，我永遠都是一個弱者，經不起風吹，更何況雨打？

我想我真的覺醒了，我想要努力，即使找不回原來的自己，至少能追回自己從前的那麼一點點影子也好。八年級就這麼結束了，接下來一年九年級，然後考高中。只有高中，除了高中我別無選擇。如果繼續讀匯璟，我又要對不起多少人？可笑的是我現在連匯璟都不敢想。真的不可以，我真的想努力。我知道自己造成的殘局，等着別人來幫我修補，我怎麼有臉説得出口？但我不在乎了，我可以很不要臉，我只要自己振作、

抬起頭作文2

生活總是匆匆而過，我們也跟隨着生活的腳步匆匆忙忙地趕着路，低頭看着腳下儘量避開絆腳的碎石，努力去摸索着向前的路，忘了原來無論在何時抬起頭總能看到光。

這就是我上了國中的狀態，但我幾乎快忘記我學習的初衷了，有的時候我會抬起頭看看頭上這片蔚藍的天空去思索我學習的目的，看着頭上這片天不由讓我想起了小時候井底之蛙的故事，我並不想坐井觀天，只侷限於眼前這一小片天，這是我小時候最初學習的初心但現在的我好像已經漸漸遺忘掉了，現在的我似乎困在了一個循環裏每天沒有方向沒有目標，像無頭蒼蠅一樣迷茫了。天天就在努力地試探着前面的路，不斷摸索探尋着，我像是走在一條幽長的洞穴裏，眼前好似被人蒙上了一層紗，睜開眼隱約可以模糊地看到一些光亮，但具體就是看不清，跌跌撞撞地去跟着那模糊的光走。這一路上大大小小的考試，所吸收的每一個知識都為我前進所留下的寶貴經驗，在探尋的路上我漸漸地找到了屬於自己的目標和方向，我不迷茫了，所以我要努力用燭光照亮自己，照亮自己腳下的路，不止步於眼前的黑暗，終有一天會走出洞穴，看到美麗的花草和燦爛的陽光。現在讀書與我而言的意義和本質也更加清晰了，讀書的本質並不是去取得一個什麼樣的成績，而是能夠幫助你去更好地認識這個世界，更好地認識你自己，我欲遨遊天際必須要有足夠的經驗和底氣，而這些經驗和底氣全都來源於我現在吸收的'每一分知識每一次做題的經驗，這些也是我彌足珍貴的財富。

我曾看到過一段話非常適合即將會考的我們：“浩瀚星河我們不過是滄海一粟，長路漫漫需要畢盡一生上下求索，希望即將踏上考場的你們既然有戰至最後一刻的決心，也要有竹杖芒鞋輕勝馬的坦然。”所以請抬起頭，昂首挺胸地向前走吧，去追尋屬於自己的方向吧！