包書皮作文【熱】

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的包書皮作文，歡迎閲讀與收藏。

包書皮作文1

當我們拿到一本新書的時，總是特別喜歡，愛不釋手。那麼新書和舊書有什麼區別呢?首先它們的顏色不同，其次一個是很平整的，一個是很破舊的。想要讓書在使用過程中不會慢慢的變破舊，那麼我們一開始就要把書包上書皮。

書皮的種類五花八門，有防水的軟塑料，有五光十色，花花綠綠的硬塑料，有色彩絢麗的包裝紙和最環保的報紙。

今天，老師就讓我們用報紙包一包《新狀元作文》的.書。一開始，我們就一個一個的發愁，“誰有雙面膠誰有剪刀”的叫。我忽然想到一個很好的包書方法，既不用雙面膠，又不用剪刀。我心裏一直偷偷的暗喜，可是我試了好幾次還是不成功，因為我的報紙不聽我使喚，老是疊不起來，我還真不想包了。這時我突然想到“失敗乃是成功之母。”於是我又開始了我的實驗。“啊!我終於成功了。”我大聲得叫了起來。

於是我拿着我的作品給老師看，老師説：“你雖然包得鄒巴巴的，不過還是成功了。”

今天我的書包得馬馬虎虎的，我回家要再加把勁，更上一層樓。

包書皮作文2

星期三晚上，老師給我們留了一項特殊的作業，回家給書包上書皮。我聽了後心裏哈哈大笑，這麼簡單的作業我一會兒就完成了，今天晚上又可以多玩會了。

我回家迫不及待的找了一張舊掛曆的紙、剪刀和透明膠，就動手包起來，不一會兒就把書包好了，可是書合起來封面變短了而且封面裏面折了個大折皺，這是怎麼回事，媽媽以前就是這樣給我包的`呀，我真不明白這是怎麼回事。這時媽媽過來説：“紙往裏面折時應該按着合上書時的輪廓折，你按着打開書後大小把紙往裏折，這樣等你合上書時書的衣服就小了，當然就有個大折皺了。”我聽了後有點不相信，我再試試看吧。

我又重新拿來一張紙，開始包書皮。把書放在紙中間，再把包書紙對摺，再把紙抖平，書合上時，在紙上壓出書的輪廓，然後用剪刀把紙兩端多餘的部分剪一個長方形小口，長方形的寬度是書的厚度，最後沿着輪廓小心的把紙向裏摺進去，用手壓平，用透明膠粘好，這樣書皮就包好了，書的封面沒有再出現大折皺了。

通過這次包書皮，使我懂得了做什麼事不要認為簡單就不認真做，以後我無論做什麼事都要認真、仔細。

包書皮作文3

“加油！加油！”教室裏傳出一陣陣加油的吶喊聲。整個教室被緊張的氣氛包圍着。哦！原來是我們班組織了包書皮比賽。

老師選出了四位參賽隊員，作為其中一員，我感到十分緊張。“三，二，一，開始！”老師喊道。四位同學動作麻利地包了起來。你瞧劉璇，她一不忙，二不亂，先在紙的中間折了一條線，再把書卡在裏面，用左手壓住書，用右手食指和拇指壓出書的框架。接着，把書拿出來，用剪刀從紙的邊緣斜着剪到折出的框架上。然後，把多餘的梯形紙摺進去，把書卡進去。最後，把多餘的`紙按書的摺痕摺進去。這樣，書皮就包好了。不一會兒，另兩位同學也包好了。再看看常芷珩，她着急地處理着自己遇到的問題，臉漲得通紅，眉頭緊鎖，不一會兒，她也手忙腳亂地完成了。

最後，老師宣佈了包書皮速度最快、質量最高的同學。這次比賽不僅鍛鍊了我們包書皮的能力，更提高了我們的自理和動手能力。這真是一次有意義的比賽！

包書皮作文4

今天，我來到了“知識的國度”學校報到，一開門同學們一擁而上，奔向了新教室。

打掃完教室後，我們一邊整理課本，一邊聽老師講話。等我聽到今年的課本要用白紙包後，便覺得這事另有隱情。

原來新聞裏提到市面上現在有許多三無產品的透明書皮中可能含有毒物質。用白紙包書不僅便宜而且環保。

我的心情非常激動，因為第一次學用紙包書。

到家後，我拿起書，看着媽媽將紙放到了涼蓆下面壓平。

緊接着，我們在一張長109釐米和款79釐米的大紙上把需要包的書放在紙上來測算如何讓這張紙發揮最合理化。然後媽媽畫出痕跡將五張紙剪下來了。

接下來，包書的時候到了。

可是，我卻被如何將書擺放的位置合理而困住了，我絞盡腦汁但仍無濟於事。這時母親彷彿都明白了我的意思，趕緊過來幫忙了。

終於，我們完成了這項艱難的任務。

我將裁剪好的'紙對摺（不要打開）把書放在豎線上，然後拿出剪刀在書的兩端剪兩條斜線。但我剪起來時心裏都膽戰心驚的。最後，在沿着書的兩端折起來。

我用半天時間包完了這些書。看着這些“白白的書”，不禁有一股成就感。而且我為環保還做出了貢獻。

包書皮作文5

不知為什麼，我只要一聽到“包書皮”這個詞，我就很頭痛。原因是：包書的過程很麻煩。如果不細心，包出來特難看。

我第一次包書皮覺得一定很好玩，於是我從商店買來一張包書紙，上面是我最喜歡的“賽爾號”的圖案。

開始包書了，因為我太粗心，剪下來的包書紙太小，沒法包了。於是我便回憶我們班的同學是如何包的'書，哦!他們一開始就把一張大大的包書紙對摺一下，分成兩份——以前我爸爸包書是把書放在兩份紙的中間，再根據書的大小，折出書邊的痕跡，然後工整地把書包進去——這次我不敢大意了，一邊回憶着包書過程，一邊細心地操作着——

哇!成功了!成功了!我高興地向我全家人喊着：“大家快來看，我給我的書量身訂做的外衣!”

包書皮作文6

我有一個習慣，就是收藏舊物。這些舊物可不是從他人那裏淘來的舊物，而是自己用過的東西會捨不得丟掉，特別是讀過的期刊書籍還有一些特別的禮物之類，因為不管過了多久再拿起它們翻開來看，還是會想起以前跟這本書，跟這張照片有關的故事，很美好，很懷念。

但是書籍之類放的久了總是會變舊，所以我就有了另一個習慣，那就是包書皮。

記得第一次包書皮還是媽媽幫我包的.，媽媽用已經準備好的好看的包裝紙，邊折邊包，還在包好的正面上寫上了課程名稱跟我的名字信息，漂亮的字跡總是很讓人喜愛。

後來我便學着媽媽的樣子學着自己包書皮，一開始總是包的歪歪扭扭，不太好看，但是媽媽耐心的手把手教我，很快我就能夠自己熟練地包好書皮，而且還很整齊。

我特別開心又學會了一項新的技能。

包書皮作文7

小時候我們上學是自己動手包書皮。包書皮的材料是舊報紙。一學期下來，用報紙包的書皮並沒有磨壞多少；等我的小孩讀書的時候，是奶奶或爸爸·媽媽給包。用的是舊畫報包書皮。以後當掛曆風行的時候，用舊掛曆來包書皮，成為一種時尚。漂亮·光滑·堅實耐用，孩子們到學校還會互相比美，看誰的書皮最漂亮。現在的孩子上學就太幸福了。用報紙當書皮，那是老土；用掛曆當書皮，那是過時；用牛皮紙包書皮，太難看了。現在包的不是書皮，包的是鈔票。商家為孩子們準備的書皮五花八門。五毛·一塊是便宜的。老師要求所有的`書和本子都得包，一個小孩下來也得不少錢。家長如果找代用品，孩子這一關是過不去的，因為大家都有，而我沒有那怎麼行。

今天廣州的國小生都開學了。幸福的童年，幸福的生活，優美的環境，寬敞的教室。開學的第一天的作業是留給家長的，那就是“包書皮”。希望孩子們能用優異的成績來回報老師，回報家長。

包書皮作文8

時間如飛一般的來到了愉快的暑假。每一次包書皮都是媽媽幫我包的，每次看着媽媽包書皮我就像一隻躍躍欲試的小鳥，也想為自己包一次書皮。而且我也長大了，應該自己的事情自己做，不能再依 靠媽媽了。就在這個暑假我就要自己包書皮了。

今天，我就準備了包書皮的紙和剪刀。準備完東西我就開始做了。我先把書放在紙上，然後，從右邊和左邊各折了一次。就開始剪了。我從上邊和下邊各剪了一個三角形，就開始做最後一步了。正 當我做時，我突然發現我剛才剪反了。我想：我之前的努力都白費了。我氣極了，就把那個沒做成功的書皮給撕了。這事我就不想再做了，就想讓媽媽來做了。我剛想叫：“媽！”可是話到嘴邊我又咽下 去了。我想：我説過不能再依靠媽媽了，自己的.事情要自己做的。而且堅持就是勝利，一定不要氣餒。想到這裏，我又認真的做了起來。終於，功夫不負有心人，我的書皮包好了，我高興極了！心裏就 想吃了蜜一樣甜。

通過這次製作，我想告訴大家：件事就是勝利，一定不要氣餒，還有，我們已經長大了，自己的事情應該自己做，不能再依靠家長。

包書皮作文9

今天我們要進行一場包書皮比賽，我的心情很緊張。中午回了家，我可好好折騰了一番。

下午，比賽開始了，我的心情依然是那麼緊張。不過我想起媽媽説的話：“要包好，別隻為快，一步一步的慢慢來，就一定能包好。”我就一點也不緊張了。

開始包書皮了，我心中一直在想：一定要進前十名，所以我要努力包。開始要先把書皮沿中間對摺，把書放在書皮右側中間，在書皮正反面按出印，然後在印的下面正中剪一個三角，沿摺痕折起，再把書放在書皮上，沿摺痕把書包起來。可是就在我準備剪的時候，剪刀找不見了，我手忙腳亂的，像一隻熱鍋上的螞蟻一樣。終於，有人借了我一把剪刀，我再抬頭看台上的`人就差幾個了，我抱着失落的心情繼續包着，突然老師説再增加十個名額，我又有希望了，可是那十個名額又沒了。

這場比賽讓我明白了一個道理：幹什麼事都要冷靜，因為比的是好，不是快。

包書皮作文10

期末考試為二年級畫上了一個圓滿的句號，新學期開學了！老師為我們發了新書，我拿着一本又一本嶄新的書，既興奮又激動。真想為它們包上自己親自手做的書皮。

於是，我和媽媽來到文具店，哇！書皮紙各式各樣，裝滿了一大桶呢！我精心挑選了幾張我最喜歡的，迫不及待地回到家，迅速地把鉛筆、尺子、剪刀等工具準備好了。

可等我面對桌子上各種工具時，腦門上卻出了一頭汗：該怎樣包呢？媽媽看見了，忙過來教我。

首先，比比書和紙的大小，結果發現，一張給可以做成兩個書皮。於是，媽媽把這張給對摺了一下，從中間剪開，每人半張。其次，再把書放在書皮紙中間用尺子順着書的'四邊各劃一條印兒，再比着這條印兒把多餘部分摺進去，用膠固定一下。怎麼打不開書呢？哦！原來，得在書皮的上方和下方各剪一個小梯形，然後把它摺進去，這樣既能保護書角，又可以輕鬆地打開書。我又在書皮上寫上班級和姓名。書皮包好了！我和媽媽都會心地笑了

通過學包書皮，我懂得了做任何事，想成功就要多動腦子，還要多請教別人才行呀！

包書皮作文11

前天，是開學的日子，是充實的一天。那一天，發了新書，老師告訴我們，一定要記得包上書皮。

以前的時候，從來都是爸爸媽媽幫我包結實耐用的紙書皮，而這一次，我也想試一試。在包書皮之前，我瞭解到了應該怎麼包書皮。

首先，要準備包書皮的材料。我拿出了幾張和兩張A4紙差不多大小的紙和一把小刀，就開始包書皮了。

我先把一張大紙豎了過來，又把紙對摺了。接着，我找到了一本書，把書沿着書的左側放到了紙的中間。

再接着，我又把紙的左上角和左下角沿着書的上下側折成了三角形，又拿出事先準備好的小刀沿着三角形的邊割掉了四分之三的.部分。然後，我把紙完全打開，把殘缺的三角折到了裏側。

再然後，我把書放進了裏面，找到其中一側，沿着書的上下側摺好，再沿着右側的邊折出兩個三角。

最後，把右邊多出來的一部分折到裏面去（另一側相反），就把書皮包好了。

看着包好的書，我不禁大聲歡呼：”太好了！太好了！“等到安靜下來，心想：也許書的衣服就是書皮呢。如果書皮包的好，書也會顯得更加漂亮。

包書皮作文12

我上二年級了，發完新書老師要求要包書皮，我想趁着這次機會自己來包書皮。

我先去挑選書皮紙，這些書皮紙很大，每一張能包三四本書呢，並且是五顏六色的，看起來油光發亮，摸起來光滑細膩。到了家以後，我拿出書，把它放在書皮紙上，把書皮紙蓋下來，能全部遮住書，然後用剪刀剪下這塊紙，注意剪下的書皮紙必須比書要大一圈，每條邊大概多出1釐米，接下來，在這張書皮紙中間剪下兩個角，讓書和紙的中間部分正好吻合，最後，把多出來的書皮紙沿着書的邊摺進去。這時候我的'書像穿了一件非常漂亮、得體的衣服，煥然一新!為了防止書從書皮中掉出來，我選擇了訂書機，把每個角都訂起來，這樣，書皮就永遠保護着書了。

我還包了作業本，真高興呀!我想以後我還要做更多到的事情。

包書皮作文13

新學期到了，我領了很多書，我想更好的保護我的新書，便決定要給我的穿上一個漂亮而又美麗的保護罩。

開始包書皮了，我按照爸爸以前教我的方法，很快就包好了語文書，不過，我仔細一看，書皮扭扭歪歪的一點也不好看。這是，我我突然聽見有人在背後偷笑我，我一扭頭，原來是爸爸，我用不服 氣的語氣對爸爸説：“有本事你包一個試試！”於是爸爸讓我把語文書皮拆了重新包，我只好把書皮拆了，照着爸爸包書的順序，又開始包書皮了。我先把書紙對摺，然後把書夾在中間，用夾子把書固 定起l來，再用剪刀從中縫剪刀書的位置，兩邊都是這樣剪，剪出兩個長方形，再摺進去，最後把多餘的地方摺進去，細心的'小朋友可以用通明膠粘一下，這樣就OK了，我照着同樣的方法包好了其它幾本 書，爸爸説：“不錯嘛，水平提高的很快，書皮比我包的都好了。”我高興的笑了。

這次我不僅學會了包書皮，而且也懂得了做事情要有耐心，也明白了要愛惜書本！

包書皮作文14

今天，語文老師讓我們給新書包上書皮。

一放學，我就讓媽媽給我買三個書皮，媽媽突發奇想説：“我們可不可以用廢棄的廣告彩頁自己做幾個書皮呢?”我一聽，立刻興奮起來，讓媽媽帶我回家制作書皮。

到家後，我立即讓媽媽教我怎麼製作書皮。媽媽説：“要想作書皮，首先要選紙。”

你可別小看選紙，如果紙的大小不合適，那麼就會出現包不上，太鬆這些情況。如果顏色不好看，這書皮看着就不舒服········我們選擇的`第一張紙，上面印着一輛汽車。因為我喜歡車模 ，寓意是：“希望中國的汽車可以和國際接軌。所以就確定把它包在英語書上。第二張紙是一張傢俱廣告，上面還有一些幾何圖形，拿它做數學書皮最合適不過了。第三張是一張招生彩紙，上面寫着滿 滿的漢字，所以用它來做語文書皮了。

第二步是制書皮。先把紙張對摺，再展開，把書脊對準摺痕放置，並使上下保留相同的間距。再把紙對摺，把書的四周壓出幾道痕跡，反面也是。接着把紙的四周沿摺痕向內摺好(先上下，後左右 )，書皮就摺好了。最後我又給它們穿上了一副”鎧甲“——透明膠帶。

看着這書皮，我感到無比快樂，因為它是我親手製作的。

包書皮作文15

從小到大書皮都是媽媽幫我包的，現在我想自己包了，可媽媽卻不同意了。

上個學期新書發下來後，我回到家，剛把書皮中間的粘紙撕下來，媽媽就回來了，她不同意我自己包書皮，於是，我們就吵了起來“媽媽，老師説過，自己的事要自己做，更何況包書皮這點小事！”“從小到大，那一次的書皮不是我幫你包的？”“媽媽，老師説過，自己要學會做自己的主人！”“那行吧，我在旁邊看着你包。”

在得到媽媽的同意之後，我繼續包起了書皮。突然，一陣風吹過，書皮飛走了，我剛想去撿，就看見媽媽已經把書皮撿起來了。“媽媽!"我生氣地大叫起來”“我只想幫你一把。”還沒等媽媽説完，我就把媽媽用力推出書房，把書房的'門鎖上。我彎腰撿起皺巴巴的書皮，把它小心翼翼地攤開，我先拿了一本書，把它立起來，放在起先撕掉粘紙的那塊地方，然後把左邊的粘紙撕下來，慢慢地粘到書上，右邊也是一樣。包完後，再把書角上的粘紙撕掉，一本書就包得很平整了。

看着手中的書，我感到十分自豪。