通往廣場的路不止一條作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的通往廣場的路不止一條作文，歡迎閲讀與收藏。
通往廣場的路不止一條作文1
本文續寫了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”：“通往廣場的路不止一條。”此後，“我”看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣，穿着它去參加一個時裝商人的午宴，得到訂單無法完成和另一個棘手而惱人的問題，“我”都用父親的話解決了問題。
誰説不是呢？
從前，有兩個孩子，一個想當畫家，一個想當鋼琴家。很不辛，想當畫家的那個孩子，眼睛得了病，瞎了；而想彈鋼琴的那個孩子，耳朵突然聾了。
兩個孩子傷心欲絕，走在鄉間的小路上。這時，迎面走來一位智者，智者先對聾的孩子比劃着説：“你的眼睛是好的，為什麼不去畫畫呢？”
説完，他又對盲孩子説：“你耳朵好，為什麼不彈琴呢？”
果然，他們倆分別成了著名的畫家和鋼琴家。我們生活中也有這樣的事件。
錢學森上中學時，也找到了另一條出路。
有一次他上化學課，教室裏的濾紙用光了，用什麼代替呢？有人説用報紙，用人説用紗布，還有人説再去買濾紙，化學老師聽了直搖頭，最後，老師採用了錢學森的方案：用糊窗户的紙。
是的，上帝關上了一扇門，就一定會打開一面窗。
通往廣場的路不止一條作文2
人們常説：“條條道路通羅馬。”是啊，生活也是這樣，假如你發現走這條路達不到目的地，便可以走其它的路。這些也是我從“通往廣場的路不止一條”中所領悟的。
課文中講了：有一次，父親帶着作者一起登上了塔頂，腳下有許許多多條路通往羅馬廣場。於是，使作者明白通往羅馬廣場的路不止一條。又有一天，她與到了一個朋友，她的毛衣十分漂亮。她的夢想是時裝設計師，便由此她決定開始實現自己的夢想。就在她實現夢想的經歷中也有許許多多的曲折，可她想起了父親曾經説過的話，又克服了困難。
由此，我情不自禁臉紅了，想想平時遇到困難便退縮的我，想想遇到困難，不會想其餘出入的我，十分慚愧。於是，我便想：我以後遇到困難時，如果，用這種方法不對的話，應該想想別的辦法。不然，我永遠做不出來。所以我做事必須一絲不苟，尋究追底。
所以啊，同學們通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，假如你發現走這條路達不到目的地的話，就可以換一條路試試！
有信心，就會成功
通往廣場的路不止一條作文3
讀了《通往廣場的路不止一條》，我的心久久不能平靜。
《通往廣場的路不止一條》講述了父親帶着女兒來到教堂塔頂，並用手比劃着告訴女兒人生哲理——通往廣場的路不止一條，假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。這句話從使女兒在商業困難中一次次爬起，從而走向成功的事情。
“通往廣場的路不止一條”，這的確是一句令人受益終生的話語，一旦人有了這樣的生活和學習的理念，也就能保持積極向上的心態。儘管我們的年齡還小，但在學習生活中也會碰到這樣那樣的困難，如果我們也能像那位女兒一樣，勤於動腦，積極進取，就一定可以克服一切困難，找到屬於自己的成功之路。這篇雖短但讓人足以琢磨的文章讓我從中感悟到：成功是一種態度，只要你帶着希望出發，成功就會離你越來越近，成功就會在不遠處等待着你的到來。
這篇課文使我想起了一句名言：如果你希望成功，當以恆心為良友，當以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。——愛迪生
在我們身邊，還有一些愛鑽牛角尖的人，他們看着那條路早已走不通了，但還是偏要往裏鑽，越鑽道路越狹窄，最後只能是死路一條。
“通往廣場的路不止一條”，這的確是一句讓人受益匪淺的話語！作文
通往廣場的路不止一條作文4
讀了《通往廣場的路不止一條》後，我深受啟發。
這篇課文講述的是作者伊爾莎·斯奇塔爾小時候，她的父親帶她爬上教堂高高的塔頂。他們向下觀望時，看到蜘蛛網般交叉的街道，條條都可以通往羅馬廣場。父親告訴她；“通往廣場的路不止一條”。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能你達到你的目的地的話，就可以走另一條路試試！”
此後，作者一直把父親的教導牢牢記在心中。
作者長大後，兩次身陷困境，面臨挑戰時，是父親的教誨使作者得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣。從而走出困境，獲得成功的事實。
這篇課文使我想起了一個故事：有兩個孩子，一個想當畫家；另一個想當音樂家。可想當畫家的`孩子眼睛瞎了；想當音樂家的孩子耳朵聾了。當他們在埋怨命運的不公時。恰好有位老人聽見了他們的抱怨，叫他們換一下理想。他們眼睛一亮，開始了新的追求。漸漸地，他們反倒覺得這樣更好，因為可以把心思集中在一點上。後來，耳朵聾的孩子成了名揚四海的畫家；眼睛瞎的孩子成了飲譽天下的音樂家。
這篇課文使我懂得了：當一條路走不通時，千萬不能灰心。首先要有決定去走另一條路的信心和勇氣。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一條彼路的不斷探索中逐步接近目標，走向成功的。也許另一條路不那麼直接，但幾經周折，還是能達到你的目的地；而且比原先更快的到達目的地的捷徑。
通往廣場的路不止一條作文5
我以前學了一篇課文，題目叫《通往廣場的路不止一條》。學完這一課後，我有很多感想。
這篇課文主要講的是：小作者小時候，爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導女兒：如果做事情感到這個辦法行不通的話，就換另一種方法用用。後來，作者在事業方面遇到了兩個難題，最終都找到了一條出路。
上完這堂課後，我不由得想起自己。我在做一道數學題時，就只停留在一種方法上，爸爸過來一點撥。哦！我怎麼就想不到，還有另一種解法。生活也是這樣，多少發明家也是試驗多少次才成功的呀！
我還想到了一個關於“通往廣場的路不止一條”的故事。有兩個孩子，一個喜愛彈琴，想當音樂家。一個喜愛繪畫，想當美術家。但不幸的是，愛好繪畫的眼睛瞎了，喜愛彈琴的耳朵聾了。但經過一位老人的指點，愛好繪畫的改為學彈琴，喜愛彈琴的改為學繪畫。最後，兩個人都成了有成就的人。
畫的改為學彈琴，喜愛彈琴的改為學繪畫。最後，兩個人都成了有成就的人。
“通往廣場的路不止一條”，生活也是這樣，假如你發現這條路不能達到目的地的話，還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風順，面對困難，我是放棄，還是繼續向終點前進。我都應該明智地另謀出路，説不定，柳暗花明又一村，出現在眼前的是一片新天地呢。成功往往屬於那些永不放棄的人。
“通往廣場的路不止一條”。令我受用不荊，
通往廣場的路不止一條作文6
在生活中，人們常常因為一件事做不好而擔憂，為何不換種方式試試呢？我就這樣，不信你瞧！
考試時，我經常會因為一時緊張而情緒激動，忘了一些平時能寫出來的字。可是，儘管老天折磨我，但是“通往廣場的路不止一條”啊！於是，我就在組詞或作文時把不會寫的詞或字改成簡單、但意思不變的字或詞。這樣，我就能考高分了！如果你也跟我一樣，就可以用這個方法哦！
那天，寫一篇説明性文章，有兩個主題可以選，我選擇了介紹一樣東西。我回到家，一邊寫一邊想，到了後來，牙縫裏竟擠不出一點東西。正當我快瘋了時，突然，又一個念頭在腦海裏出現了：不是還有一個題目可以選擇嗎？我可以選擇另一個呀！於是，我就寫“假如沒有颱風”。然後我打開電腦，查起資料來，找了一些，又認真地修改起來。過不多久，一篇嶄新的作文出現在面前，我高興極了。真沒想到，通往廣場的路真不止一條！
“通往廣場的路不止一條”。人們只要能合理運用每一種可以運用的方法，就會獲得成功。
通往廣場的路不止一條作文7
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文，我受益匪淺。
文章主要講了：作者在人生道路上兩次身陷困境、面臨挑戰時，想起了父親曾對自己説的話：“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”父親的教誨是作者得到了“走另一條試試”的靈感和勇氣，從而走出了困境，獲得成功。
是啊，通往成功的路也不止一條。世界上的路有千萬條，在我們遇到困難時，這一種方法行不通，就可以用另一種辦法解決。
一次，我正埋頭做數學題。忽然，一隻“攔路虎”擋住了我的去路。我思來想去，也沒有想出解決方法，固執的我還一直徘徊在其中。這時，我突然想起剛學的課文《通往廣場的路不止一條》，心想：對呀，我為什麼不可以換個思路想一想呢?説幹就幹，我換了個思路。真是“柳暗花明又一村”啊，我立即茅塞頓開，答案微笑着朝我走來。
謝謝你，《通往廣場的路不止一條》！因為有你，生活處處是大路。
通往廣場的路不止一條作文8
讀完《通往廣場的路不止一條》這篇課文，有的第一個感覺就是領悟，感受到生活就像作者父親所説的一樣，父親説的不只是告訴她通往廣場的路不止一條，而是讓她領悟的生活的道理。
生活就如一扇扇鎖着的門，而你，你有每一個門的每一把鑰匙，你可以選擇先走那一扇門，而假如這條門不通的話，你可以換一扇門，不是死走這一條路。
這篇課文是先用父親最先在作者小時候所説的話來做鋪墊，然後再用作者的夢想，和夢想之路上的坎坷遇困難來進入正題，然後是運用父親所説的話來改變方式，再後來就是因為人選不夠而遇到煩惱，再用父親的話來改變方式，最後就是對父親説的話做出領悟。
我讀完以後，最終最深刻的感覺，是感覺到了生活或的路有許多，不是每一條路都對，每一扇門都好，每一種選擇都帶你進入勝利與成功的殿堂。
每一個人做出後的結果都是不一樣的，有些人選擇去了獨木橋，有些人選擇到了大馬路，不管是怎樣，生活的路有那麼多任你去隨意去選擇。
但是當你再走你的路的時候，突然發現，這扇門是死路，這條路通往懸崖，這個獨木橋不是通往你的方向你的夢想的，這時候，請你不要猶豫，的死死地扣在了這個地方，換一種方式，這個問題就可以解決了。
這篇文章告訴我們的就是這個道理，不要執迷不悟的走一條錯誤的路而去放棄你的夢想，因為，這樣的話，你總有一天會後悔的。
通往廣場的路不止一條作文9
通往廣場的路不止一條。假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！
我一直把這個道理記在心間。
有一天，我的語文考試只考了不到90分，回家的路上，我默默不語，垂頭喪氣地回到了家。
推開家門，我就感覺到一股火藥的氣息。不好了，“暴風雨”即將來臨！我心想。我知趣的回到了房間開始做作業，希望能“逃過一劫”，但是身後的門偏偏不爭氣，響起了“嘭”的一聲。唉，該來的還是來了，父親從背後走了過來，開始了嚴厲的批評：“今天是怎麼回事？”“為什麼只考了這麼一點分？”然後就開始了苦口婆心的教導，中間我開了一點小差，他就大吼一聲：“下次再出現這種情況非把你打扁不可！”這才走掉。
目送着他離去的背影，我哭了。
晚飯時，大家默默不語，我突然發現餐盤下有一張小紙條，寫着：兒子，失敗了也不要氣餒，要站起來！我永遠愛你。署名是父親，我頓時開朗了許多，原來一桌子好菜全是他為我燒的，飯後，我那激動的淚水流出眼眶，我回了一張紙條給父親：父親，我永遠愛你。原來，愛可以用另一種方式來表達！
通往廣場的路不止一條作文10
我對通往廣場的路不止一條的感想是：我們在生活中萬一遇到困難，你決定走這條路，你就一直走下去，當你發現這條路不通時，那你就可以往回走，走另一條試試，生活中像這樣的路如果不通時，你就可以走另一條路試試看，我就有一次這樣的生活經歷，想知道的話，就請看下一段。
有一次，我和爸爸媽媽坐車回肇慶，我們一路上有説有笑的，突然我的笑聲赫然欲止，原來，爸爸出了一道數學題，這條數學題立刻難住了我，爸爸説這道題有兩種解法，我只求出來一道解法，可另一個解法卻又怎樣也想不出來，我試了幾種解法，可是爸爸都説第二種解法錯了，我想難道第二種解法錯了嗎？我看了看題目，又看了看題，這次我又搞出了一個解法，爸爸説還是錯了，我像發了瘋似的，使勁的想，終於又求出了一個解法，這次終於對了，爸爸給了我一個獎勵，用鬍子刮我，我最怕爸爸用鬍子刮我，不過這樣我總結出了一個經驗！
這條經驗是：像這樣的事很多，如果這條路不通的話，你可以走另一條路試試，可能會有意想不到的收穫！
通往廣場的路不止一條作文11
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文後，我受益匪淺，感受到了作者父親告訴的話十分有道理。
本文主要講了：小時候，作者父親告訴了作者一句令人受益匪淺的話：通往廣場的路不止一條。於是，作者在父親的教誨下，另闢蹊徑，走出了一條服裝的新路，度過了這次困難。
作者父親説的這句話：通往廣場的路不止一條。這句話富有哲理、引導了作者的人生，讓作者終身受益。它告訴我人們頑強的意志可以幫助人們克服許多困難，當再一次衝破艱難險阻，經歷了苦難後，我們就一步一步走向成功。這句話的意思是：人就是在此路不通時再走令一條路。不斷的去探索，逐步接近目標，難道不是嗎？
從這篇課文讓我想起另外一件事。我記得那一次，我畫了一幅畫，可我怎麼看也不滿意，看起來太單調了。萬事俱備，只欠東風，正當我思考的時候，表哥突然從我身後跳出，一不小心，我把顏料弄到了畫上。正當我苦惱的時候我又想到了作者父親説的話：通往廣場的路不止一條。我試着把墨點畫成了一隻小狗，簡直太好了，我的畫更加的完美，十分生動。作者父親説的話使我有很大的感受，讓我有了靈感。要不是這句話幫助了我，我還會苦惱。正所謂通往廣場的路不止一條。有句話説的好：人的一生都在選擇，都在變通。是啊！我們要學會變通，不向困難屈服。
作者父親的話使我們勇於克服一切困難，才會有成功的希望。
通往廣場的路不止一條作文12
今天，我們學習了一篇課文，名字叫《通往廣場的路不止一條》。這是一篇富有哲理，引導人生，讓人終生受益的文章。內容寫了從“我”回憶小時候，父親給作者上了生動的一課—通往廣場的路不止一條。
這篇課文是一位父親對孩子的教育，這讓我很感動。父親向“我”説的話，對我很有啟發。文中父親告訴孩子，當一條路走不通時，千萬不能灰心，首先要有決定走另一條路的信心和勇氣。另一條路也許不那麼直接，但幾經周折，還是能夠到達你想去的地方。這兩句話看似直白，去含義深刻。使“我”終身受益。
就拿這次汶川大地震來説吧！在地震中，有多少的人們成了殘疾人，但他們不向困難屈服，不把自己堵在一條死路上。有的沒有了手，還可以用嘴，還可以用腳來做事。他們是多麼堅強呀！這種精神是多麼可貴呀！
課文中，作者還舉了兩次自己的親身經歷。她雖然不能直接到達目的地，點她經歷重重困難，最終讓夢想變成了現實。
學習了這篇課文，給了我一把心扉的鑰匙，給了我走另一條路的勇氣和力量！作文
通往廣場的路不止一條作文13
記得我五歲的時候，媽媽帶着我去出門玩。回來的時候，媽媽才發現由於匆忙，竟然忘記帶家門鑰匙了。這可怎麼辦呢？我們茫然無措了好一陣，突然我們發現了牆上貼着的小廣告——公安備案開鎖，上面有開鎖公司的電話號碼。真是柳暗花明，媽媽趕緊掏出手機撥通電話。幾分鐘後，開鎖匠來了。他拿出工具，左擰又擰，很順利地打開了家門。我們回到了温暖舒適的家。我們為自己的機智很是驕傲了一回。
上了國小，三年級之前，媽媽每天接送我上下學。有一次放學，我並沒看見媽媽在校門口等我。當即急得六神無主，這時，我看見一位阿姨拿着手機。有了！我大着膽子走過去，向阿姨借用手機，給媽媽打了電話，得知她下班晚了，已經在路上，很快就來接我，讓我等她。我掛斷電話，向阿姨道謝，並耐性等待媽媽的到來。我為自己的機靈和勇氣感到自豪。
如今，在學習英語過程中，做了很多的試卷。雖然我的英語還算過得去，但是面對閲讀題還是很頭疼，每每都如臨大敵。那麼多字母、單詞，像一羣小螞蟻，吞噬着我的大腦。我曾經嘗試先閲讀再做題，但是有時我根本不知道其中意思。後來我發現，先看一遍題目，再從短文中尋找與問題相同的單詞和句子，一對比就能很快知道答案。這種方法非常管用，使我的失誤降低了不少。
這些小事情讓我明白了一個道理：遇到困難時，應該保持一種積極向上的心態，沉着冷靜地想辦法。此路不通，試試其他途徑，也會有意外收穫。真是條條大路通羅馬呀！