回味軍訓作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的回味軍訓作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回味軍訓作文1
陽光透過窗簾，閃閃爍爍地照在被上，整個房間充滿了初秋的温暖。走在路上，微風輕撫着臉頰，小鳥歡唱着小曲。
回憶着前3天的軍訓，也不知是怎樣挺下去的。烈日在頭頂火辣辣地照着，一滴滴汗水從額頭，後背上滑過，悶熱的天氣更讓人覺得煩躁。我們一遍遍地做着立正，稍息，蹲下……一遍遍地喊着“1！2！3！4！”“軍中驕子，校園精英，勇往直前，誰與爭鋒！”
這麼多汗水與努力就是為了今天，一個隆重的.日子。
這一刻終於到了！
我們分成5對，跑操時，我們班一點也沒鬆懈，認真地跟着教官的口令來跑。我一遍一遍地在心裏説：“不用緊張，121，121，左腳踏在重因，而且要使出自己全身的力氣。”我們就像一個小軍人，腳步整齊，乍一看，是5條會跑的線呢！
“軍中驕子，校園精英，勇往直前，誰與爭鋒！”我們張大了嘴巴，喊出了自己最洪亮的聲音，就是把喉嚨喊破了，我們也不會賞罷甘休。“鋒一鋒一鋒”校園也好像在為我們助威，也在幫我們一起喊着。
下一項展示的內容就是軍事隊列訓練了。等待是最漫長的，只見鐘樓上的分針在“滴答！滴答！”地移動着。終於到我們了，“跑步-----走”教官跟在我們左手邊一起跑着。“立定”“一！二！”我在心裏默唸着。
“第一個內容----稍息與立正，稍息-----”我們像一個個機器人，幾乎是同時邁出，左腳踩在跑道上的。我感覺，這次大概是我們這4天中最棒的一次吧！
蹲下，起立，立正，向左轉，向右轉……流程在一一進行中。
“台上一分鐘，台下十年功”，雖然只在台上站了短短几分鐘，但這也是我們4天來每天4小時的勞動結果呀！
這次軍訓，我體會到了軍人的毅力與堅持，再苦再累，也要堅持，突破了自己，你就是成功的。這種毅力也要用在學習上，堅持，認真地對待每一件事。
其實，軍訓就像是一杯咖啡，濃濃的。咪一口，苦得讓人難以下嚥，但是回味一下，舌尖卻停留着淡淡的甘甜。
回味軍訓作文2
“集體練軍姿，有事打報告，不然給我喊20遍報告。”教官板着臉下達了命令，圍繞着我們轉來轉去。“那位同學，不要動，你以為我看不見，你們知道餘光嗎。我在叢林裏要是看不到毒蛇，早死了，更何況你這麼大個人。”陽光下，汗水從額頭滲入眼中，“刺”極了；從額頭流進口中，鹹極了；腳踏在地上，燙極了。
餘光不經意瞥到旁邊，兩位教官扛着一位胖子朝醫務室走去。又陸續有同學走到旁邊的椅子上休息，或是中暑，或是經受不住。
在朝食堂走去時，我隱約聽到兩位教官在國旗下講話。“我接的這什麼班，都第二天了，一個個訓練效率卻那麼差，浪費時間！”雖然嘴上這麼説，但訓練時看見同學有些不舒服卻是走到跟前，讓那位同學不要硬撐，並對大家説：“外面下雨，屋子裏有些悶熱，不能堅持的一定要説，不要給我硬撐，教官有的是時間，不怕麻煩。”
第三天練習齊步時，教官要求一列一列練習，而我們這一列隨着教官的口令，放鬆自然地走了起來，但在教官喊“立定”時，第三個同學卻多走了一步，害得我們所有人全部抱頭深蹲。那時我心裏就很不服氣：“是他自己沒走好，關我們什麼事，這教官發神經啊！”但事後看到高中的學生們走的踏步，手腳一致，我便想到了自己學習的遊戲編程，要是一個指令沒做好，就會使整個遊戲產生bug，更何況，星期三的會操，要是一個人沒走好，説不定就成了倒數第一。剎那間，汗顏！
時間飛到了第五天的會操，登場前依稀記得教官説的.那句話：“上場不要做小動作，不然可能就是倒數第一了。你們看看這幾天流了多少汗，又黑了多少。”那一番話令我們在場上抑制住疼痛，撓癢，最終獲得了會操第一。而年段有11個班，那第一又是多麼寶貴啊！
回顧軍訓，我們見證了雨後的彩虹，目睹了旭日的初升，忍住了皮膚被曬傷的疼痛。無悔！
回味軍訓作文3
坐在學校配有電風扇的食堂裏，吃着三菜一湯加米飯的午餐，幸福感油然而生。“與軍營的生活相比，現在就猶如天堂”。是啊，軍訓生活的確辛苦，可是樂在其中。霎時，短短几天的軍營生活又浮現在我眼前—
鏡頭一:
哨聲一響，大家拿起飯盒，用筷子敲着丁冬響聲，擁出了宿舍，誰都知道該開飯了。行為和動作都是不約而同的。原因有二:哨聲就是命今.肚皮在提醒自己該吃飯了。
伴着飢餓的威脅，本想趕快吃到飯。可在軍營裏，必須得先排好隊，踏幾步，唱幾句“服從命令是天職，條令條例要牢記”，才開始打菜、打飯……哎!也真夠麻煩的。“這下可該給肚皮一個交代了吧!”心中默唸着。可令人出乎意料的是:一盤菜邊得湊夠九個人，在聽到教官的“蹲下”聲後，同學們才去挑放在地上盤裏的不多的菜(因為條件有限)。
鏡頭二:
烈日炙烤着大地，沒有一絲活氣。草皮快乾癟了，地面也快要張嘴叫渴了，濃濃的汗味夾雜在空氣中。
在這可怕的天氣下，訓練場上卻擠滿了人，那就是我們，受軍訓的學生。不信?你瞧!四連一排的同學正站着軍姿，雄壯威嚴;四連二排的同學踏着正步，昂首挺胸;三連的同學們也決不示弱，他們打着軍體拳，還喊着“殺!殺!殺!”的口號呢!當然，在這美麗的風景線下，也少不了教官們偉岸的身影和鏗鏘有力的.命令。
鏡頭三:
月明星稀，大家坐在地上，在教官的帶領下，滿腔熱清地唱着歌。《嚴明守紀》從此也就成為了我們是否守紀律的監督“人”。
月亮越來越亮。望着圓月，回想一天的訓練，若有所思。這時，平常嚴肅的教官慈祥地問道:“怎麼了?”“想家人?”“哎，沒事，我們都兩年沒回家了。”教官對我們説。
難道説教官們真的不想家嗎?不是，只因為他們有着比回家更重要的任務。為了調節大家的情緒，教官們又教我們唱《軍中綠花》。
“親愛的戰友，你不要想家，軍營是咱温暖的家。”
七天的軍營生活很快就過去了。在烈日下，曾多少次企盼黑夜的到來;在黑夜裏，又曾多少次企盼最後的一天。而現在離開了，卻又無比的回味。