公交車上的啟示作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的公交車上的啟示作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

公交車上的啟示作文

公交車上的啟示作文1

一天,我和媽媽準備坐公交車去她的單位拿一份文件。

那天,我們上了一輛公交車,公交車上擠滿了乘客。雖然如此,但是隻見一位帶着眼睛的叔叔向我招了招手,彷彿正叫我過去一下。於是,我走到那位叔叔面前。他看到我走來了,馬上站起身來讓我坐下,並説:“下一站我就到了,小朋友,你先坐吧”。聽他這麼説,我説了聲謝謝就乖巧地坐下了。看着那位叔叔走下了公交車,我的心裏暖暖的。就在這時,我看見在十幾雙腳後面隱隱約約的好像有一張藍綠色的紙,我再仔細一看那正是一張五十元的紙幣。我仰頭看了看我四周的人,可是沒有任何人好像是在尋找什麼的樣子。於是,我就想拿起五十元的紙幣給媽媽處理。可是,如果我撿的時候被人發現誤以為我是小偷怎麼辦呀!我的目光又轉向了那張五十元的紙幣。突然,只見一隻粗糙的手向那張五十元的紙幣伸去。我順着那隻手向上看去,那是一位已經年邁的老爺爺。那位老爺爺奇怪地看着那張五十元的`紙幣,很顯然紙幣不是他的,我期待着老爺爺的舉動。但是,只見老爺爺把拿着錢的那隻手放進了口袋裏,我失望極了。可就在這時,只見老爺爺頓了頓,又把拿着錢的那隻手抽了出來,並站起身大聲問道:“有誰丟了五十元錢嗎?”這時,人們都翻起自己的包來,就連我媽媽也是一樣。突然,只聽見一個在前排的婦女的聲音傳來:“麻煩您了,那是我的,可能是剛才擠過來的時候掉了!”那位老爺爺聽到這句話,便把那張五十元的紙幣遞給了那位臉已經紅透了的婦女。

下車後,我還在想着剛剛發生的那件小事。雖然事情小得不能再小,但是對我的啟發卻很大。尊老愛幼,拾金不昧是我們應該有的品格。

公交車上的啟示作文2

雖然這件事過去了很久,但仍令我記憶猶新。它發生在我三年級的時候。

三年級的一天,下午放學後,我揹着沉重的書包,懷着愉快的心情,向學校旁邊的公交車站走去。等了一會兒,3號車緩緩向我駛了過來。公交車開了門,我好不容易擠進去,交了錢後,我找了到一個空把手拉着。

過了幾站,公交車上的人絲毫沒有要減少的意思,反而越來越多,我就快要被他們擠成肉醬了。

又過了幾站,公交車上的人終於有所減少了。這時,我的火眼金睛發現了一個座位,我以箭一般的速度衝上去坐着,這下終於可以好好地欣賞旅途的風景了。

但我坐不到兩站,一個孕婦走了上來。這時,我想起了老師對我們説的話:當我們坐公交車時,碰見了老人、孕婦、殘疾人等弱勢羣體,都應該主動把座位讓給他們。可是我又想:我好不容易搶過來的座位,為什麼要供手讓給別人,那這樣我不是吃虧了嗎?這時,一位小女孩叫了那個孕婦:“阿姨,你來我這裏坐吧。”我心想,太好了,不用給那個孕婦讓座了。

讓座後女孩一蹦一跳得往那些空把手跳去。她拉着把手,把左腳抬起搭在右腳腳背上。一開始我覺得她這麼做,應該是認為這樣子很好玩。到站了,小女孩要下車了,當她走在路上,我才發現她的'左腳是殘疾的,她根本沒有像正常人那樣雙腳貼地面站立,剛才在車上,她可是靠一隻腳在支撐着自己的身體啊。這時,我無地自容,狠不得地面有一個地縫讓我鑽下去。

這件事既使我感到慚愧,卻又讓我受益匪淺。在我們的生活中,我們應該互相幫助。只有那樣,才可以共創更美好的明天。

公交車上的啟示作文3

有一次,我坐公交車。在路上,一位年輕的大哥哥上了車,站在車上,那個哥哥在身上摸遍了,糟了,忘了帶錢包了。他沒有辦法,對售票員説:“請問能借我一元錢嗎?我的錢包忘了帶。”只見售票員冷冷地説:“借錢?如果人人都像你一樣逃票,那我這生意還做不做了?”那位哥哥又把目光投向了一位阿姨,那位阿姨眉毛一挑,説:“想得美,不可能。”那位哥哥又把車內的人都看了一遍,希望能有一位好心人借他一元錢。可是,車內的人的回答讓他很失望。我特別想幫助他,可是,我的口袋也是空空如也,沒有一分錢。

其他人都向那位哥哥投去鄙視的目光,那位哥哥被盯得滿臉通紅。他無法忍受了,正想叫司機停車讓他下去,卻被一位老爺爺攔住了。老爺爺大喊道:“等等,我這裏有一元錢。”説着,就準備投進去。那位哥哥連忙説:“不用,老人家,不用。”可老爺爺還是投了進去。大哥哥連聲道謝,並説一定會還錢的,老爺爺卻説:“小夥子,有手機嗎?”大哥哥連忙説:“有的,有的。”並趕快把手機從口袋裏拿出來,雙手遞給老爺爺。老爺爺點開撥號,撥了幾個號碼,和自己的.兒子通了電話。“喂?兒子啊,早飯吃的什麼?天氣冷,出門在外記得多穿點……”周圍的人看着老爺爺的眼神漸漸的變了,安靜的車廂有人開始竊竊私語。説了五六分鐘後,老爺爺把手機給了哥哥,並説:“現在我們扯平了。”

小夥子下了車,一看手機,尖叫一聲:“啊!老人家根本沒打電話!”

老爺爺用另一種方式保護了小夥子的尊嚴,不讓他接受別人的施捨,我深受感動,感歎到:“尊重,往往給人以温暖的感覺”。

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