水國小作文

來源:文書谷 2.7W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的水國小作文,希望能夠幫助到大家。

水國小作文

水國小作文1

在這個特殊的假期裏,因為不能出去亂跑,我向媽媽提議在家裏種水蒜。媽媽聽後很贊同,説幹就幹,媽媽拿來幾頭大蒜,把它們的衣服脱掉,再用針線把它們穿起來,放在盤子裏,給它們加入適量的水,放到陽台陽光充足的地方,水蒜就做好了。

第二天早晨,我迫不及待地來到陽台看我的蒜寶寶,驚喜地發現蒜瓣底部長出了雪白的'“鬍鬚”。真希望它能繼續茁壯成長。

接下來的日子,水蒜的小芽裏鑽出了嫩綠的葉子,我叫它蒜苗,沒想到在沒有土的環境下,它也能生長,真是太神奇了!

過了很多天,我又來觀察水蒜,發現它們白白嫩嫩的,根比以前更茂盛了,也比以前站得更穩了。那碧綠的蒜苗爭先恐後地生長着,生怕落後似的,蒜瓣卻變得又癟又小。我帶着疑問去問媽媽,媽媽告訴我:“因為蒜媽媽把營養都給蒜寶寶了,所以才會變成這樣。”聽了媽媽的解釋,我恍然大悟。

啊,大蒜,在與你朝夕相伴的日子。我增長了許多知識,原來父母可以為了自己的孩子犧牲一切。

水國小作文2

水是人、植物、動物的必需品。每個生物的生都長需要水。正所謂,水是生命之源,我們要節約用水,保護水資源。

我記得,在五歲的時候,我還不懂事,也不知道水對人類的重要性。我老家門前有一個池塘,我喜歡在水池邊玩耍,隨手就把垃圾扔進了池子裏。而外婆每天都要清理我的殘局——免得讓池子裏的魚死掉。

讓我記憶猶新的.一件事。有一次,酷暑的夏日,門外的太陽,把地面曬得滾燙,小草低下了頭,渴望人們給它一點水。

我想用水洗臉,並沒有把帕子放入水中,而是直接把水倒出來衝。聽着水滴在地上的聲音伴着一陣陣腳步聲,媽媽出來了,一把從我手中奪走了盆子,又把水倒進了缸子裏。氣憤的説:“水是生命之源,你怎麼能這麼浪費水呢?”媽媽的話讓我無言以對,只是默默地在旁邊流淚。

經過這件事,我知道了水的重要性。

水讓我們快樂的存活了下來,水就像我們的母親一樣把我們撫養。

請不要讓最後一滴水成為人們後悔的眼淚。

水國小作文3

假如我是一滴水,我不會同我的夥伴在一起生活在魚兒身邊,而是乘着白雲姐姐“駕駛”的計程車去世界各地遨遊,飽覽世界的大好河山:長城、巴黎聖母院、太平洋……

假如我是一滴水,在享受了着免費的.遨遊世界禮物後,我和我的夥伴從那潔白如雪的計程車上下來,換乘“列車”飛向城市、鄉村、田地、池塘……

假如我是一滴水,也許在我飛向土壤的那一刻起,我的生命就將結束。但是這比我那生活在魚兒身邊的夥伴快樂得多,因為我把我的生命獻給乾涸的土地,讓它培育出新苗;獻給小草,讓它茁壯成長;獻給花朵,讓它看見春的希望!這不比在魚兒身邊要快樂許多嗎?那麼,既然是這樣,何樂而不為呢?

假如我是一滴水,現在我就要對白雲姐姐説再見,對風兒哥哥説再見,對海中的夥伴説再見:“再見!夥伴們!我要去擁抱大自然了!我要去見花朵、小草、大樹了!再見!我最親愛的夥伴!”

假如我是一滴水,我想再説最説一句話:“若有來世,我還想做一滴水,像現在一樣投入大自然的懷抱!”

假如我是一滴水,我相信我一定是一滴最純潔、最清澈、最寶貴的水!

假如我是一滴水……

水國小作文4

我是一個小水滴,我和我的兄弟姐妹們住在恆源國際酒店的游泳館裏。每次只要有客人來,我都特別興奮。今天來了很多穿紅馬甲的小朋友,他們是寶雞日報社的'小記者,看到他們我高興極了。

我聽到了孩子們的歡呼聲,他們終於要下水了。所有孩子分成兩組坐在岸邊,他們使足了力氣用腳拍打着水花,“哦!我們要被踢飛了!”我和我的小夥伴們時不時地被他們拍到岸上,多虧我們反應快,才能和其他水滴團聚。孩子們終於下水了,教練告訴他們,“你們不要小看水的威力,要小心他們,注意安全。”他們終於小心翼翼地投進了我們的懷抱。在教練的指揮下他們先是手扶着岸邊,在我們懷裏走來走去,我被他們弄得癢癢的,很想發笑。然後,他們開始練習水中憋氣,他們一個個手扶着岸邊,身體放鬆在水中,我和我的小夥伴們輕而易舉地將他們拖起浮出水面,看到他們漂在水面上滿足的笑臉,我們高興極了。

時間過得飛快,孩子們要走了,我們戀戀不捨地對他們揮手並大聲喊道:“孩子們,再見!以後常來玩!即使你們以後學會了游泳,也要注意水中的安全。”或許他們根本就聽不見,但我相信他們已經將水中安全牢牢記在心裏了。

水國小作文5

魚對水説,你看不到我的眼淚,因為我在懷抱裏。水對魚説,我能感到你的眼淚,因為你在我心中。

學校是水,我是魚

因為水,魚才快樂;因為魚,水才靈氣。因為我進了學校,才能學到知識,感到快樂;因為學校有了我們這樣的學生,才生機勃發。

我非生而知之者,天資固然重要,但如果沒有學校的正確引導,即使天資再聰慧也不會成為人才。勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,學校又給那些天資較差的人以鼓勵。水養育魚,學校哺育了我。魚離不開水;,我們的成長離不開學校;水不能失去魚,學校如同沒有了學生,又怎能稱之為學校?

一年級,我初次入水感到水的'輕柔,水中淡香幽幽,墨的香味以入鼻。

二年級,我遊得深了些,淡香持續,墨的香味灌輸心靈。

三年級,我已來去自如,甜香陣陣,湧遍全身。

四年級,我開始花樣游泳,墨香直躥大腦,若一杯香茗,令人回味悠長。

五年級,我花樣翻新的,遊像深處,墨香濃郁,全身舒暢。

六年級,我以遊遍這方水域,唯香聖潔,期待這更上一層樓。

魚和水,我和你——母校。墨香讓人回味良久。

水國小作文6

今天我早早的起牀了,因為今天是一星期一次“萬里行”活動的日子。我刷完了牙,洗了臉,吃完了早餐。

到了學校我發現今天的集合地點不是在大教室內而是改到了教室外面。聽老師説了一些注意事項,大家就排着長長的隊伍出發了。一路上大家有説有笑的不一會就來到了水釜城。到了水釜城我看到了古時候的房子、石橋和河流等等,一路上,我發現房子的牆是青色的,屋檐是褐色的,屋頂灰色的,河流和石橋相互交叉好像一道道車來車往的馬路。走出水釜城時,我們驚奇發現有一個正在噴灑着水的`噴泉,噴出來水清澈見底,池水從地下往上湧出,彷彿銀花四濺,明球散落,蔚為壯觀!

觀賞完水釜城後,我們又走向了水釜城對面的長廊公園,這兒風景美麗,在公園正中還擺放一頭鐵牛雕塑。解散了,我看見一羣小朋友在三三兩兩的玩着遊戲,他們玩起了鬼抓人、捉迷藏、鬥陀螺……於是我也加入他們其中,和小夥伴們玩起了我最愛的轉陀螺比賽,我們玩的可開心呢。

這次的萬里行之旅可真快樂啊!

水國小作文7

水是人類生存的源泉,是萬物存活之根本,沒有了水,我們就無法生存下去。但是現在有大部分人類都還沒有意識到水的重要性:工廠大量排放污水,是許多清水變成了又髒又臭的廢水、人們洗完手後忘記關水龍頭,水就這麼一滴一滴的'流失,不,流失的不是水,而是我們寶貴的生命呀!

這一切都是造成土地乾旱的罪魁禍首!我們要讓浪費水的人知道,因為沒有了水,我們就無法生存,所以要節約用水,如果人們再繼續浪費水資源,那麼地球上的最後一滴水將是人類的淚水!節約用水,是我們的義務,更是我們的責任,我們責無旁貸!節約用水,利在當代,功在千秋!

節約用水,讓我們從我做起,從點滴做起!

為了讓我們的家園更加美好,為了我們的地球更加美麗,讓我們手牽着手,心連着心,從現在做起,弘揚中華民族細水長流的傳統美德,節約每一滴水,為共同創建好我們的家園而努力把!!!

水國小作文8

我是一滴小小的,平平凡凡的水,我雖弱不經風,但我有遠大的理想,有追求。

伴隨着密密麻麻斜織者的春雨,我落入到了一條緩緩流淌的小河,在那一刻,我知道我們的命運就是匯進大海,成為大海的一部分。我,為大海而生,也將要為大海貢獻自己的那一份薄弱的力量

通往大海的路並不平坦。在路上,有千千萬萬座大山阻擋着我前進的腳步,但我不畏懼,我們喊着口號向它們衝去,一次、二次、三次……我們彷彿永遠也不會成功,永遠也翻越不了那巍峨的高山。但是,我們可以繞過它。於是,浩浩蕩蕩的'水滴大軍從一座座山旁繞過,形成一個個彎,那一個個彎中,承載着我們的理想與追求。

山路彎彎,曲折的道路並不能阻攔我們。我們也學會了在曲折中去欣賞那美麗的風景:直插雲霄的山峯,嚴嚴實實的叢林,富饒恬靜的平原……一切都在我的眼中。

終於,我看見了大海的身影,它寬廣,它湛藍,它神祕。迫不急待地向它湧去,投入它的懷抱,融入他的血液。

我成功了!我完成了我的一生,我的使命……

水國小作文9

當我剛剛回家的時候就發現家裏沒有水,因為做飯的'時候需要用水了,然而跑裏跑外都沒有找到,自來水似乎一下子停水了,我就從心裏感覺奇怪,不可能吧,我打電話給弟弟的時候也沒有聽説這件事情,這可是一件十分重要的事情,我不相信他會忘記告訴我!

我也不知怎麼突然想起現在是寒冷的冬天,也可能是因為剛剛太冷了,我突然就想起估計是爸爸媽媽把這個自來水閥門關了,他們一定是害怕自來水水管被凍住,所以才會想起這個辦法!

不過意識到這個問題的時候我就知道哪裏有水了,一定是家中的水缸裏,果不其然,打開水缸上面的石頭蓋子,裏面真的就是水!

水可真的是生命之源,如果離開了水,那麼我和離開空氣沒有什麼差別,所以希望大家可以珍惜水資源!

水國小作文10

水,是我們生活中不可少的一種物質。沒有它,我們人類也許就無法生存了。但是,我們又為什麼要對它們任意揮霍,難道水是取之不盡的嗎?

小時候,我經常看電視,發現新聞上總是説有些地方最近乾旱了,好幾個月都沒下雨,太陽都把地給曬裂了。可我並不這樣想,老師明明都説了,地球上的水是陸地上的`兩倍,怎麼會幹旱呢?

直到有一天,我在電視上看到,非洲的一位黑人小孩正站在一頭牛的背後,用牛拉出的尿液洗着頭。還有,在我們中國武漢一個小鄉村裏,由於此地長年累月不下雨,太陽又曬,使得附近的河流乾枯,有些村民被活活的渴死!我的心為之一震,以前自己浪費水的情景一下子全都浮現在腦海裏了:在家裏,我洗完手後,常常懶得關水龍頭;喝水的時候,我常常喝道一半就把水倒掉,以此作樂:我經常開着水龍頭的水來玩;在……啊!平時我們所不注意的一些小細節,浪費的每一滴水,都將為我們的未來釀成大禍,要知道,這些水,在那些乾旱的地方,可以救活一個人的命!

朋友們,節約每一滴水,留住生命之源,從我做起,從身邊做起,讓我們攜手起來行動吧!

水國小作文11

清晨,太陽公公露出了紅紅的笑臉,它照耀着大地,大地甦醒了;它照耀着河水,河水被照耀得閃閃發光;它照耀花草樹木,鮮豔的花朵張開了笑臉,好像在説“太陽公公,您早!”

在這陽光明媚的早上,聰明的兔姐姐和可愛的兔弟弟一起去河邊打水,他們高高興興地唱着動聽的歌走向河邊。

到了河邊,它們看到大象伯伯在洗澡,猴哥哥在幫大象伯伯擦背。“大象伯伯早!猴哥哥早!”兔姐姐有禮貌地説。大象伯伯誇獎道:“多勤勞的小白兔呀!”兔弟弟不好意思地低下了頭,正準備彎腰去打水。“小心,有鱷魚。”猴哥哥大叫。兔弟弟聽到叫聲,心一驚,手一滑,水桶掉到河裏了。兔弟弟一看,果然有一條鱷魚睜着兇巴巴的.大眼睛,嚇得兔弟弟急忙往後跑。

在這危險關頭,猴哥哥對大象伯伯説了幾句話,鱷魚縮到了水裏,兔姐姐以為鱷魚走了,準備去撈水桶,猴哥哥急忙搖頭又擺手,意思是:小心,鱷魚沒有走。“啊!”原來鱷魚被大象伯伯又粗又長的鼻子狠狠地抽了一下,鱷魚灰溜溜地逃走了。

太陽公公見了這動人的情景,把自己的光芒灑向大地。陽光照在兔姐姐和兔弟弟身上,照在猴哥哥身上,照在大象伯伯身上,金燦燦的,美麗極了!

水國小作文12

草地上,有一朵黃色的小花盛開了,小花沒有水喝,渴得搖晃着身子説:“好渴呀,好渴呀!誰能給我水喝?”

這時,螞蟻弟弟剛好路過,他聽見了小花的`話,連忙説:“小花,你別急,我去幫你打水喝,最清涼的水。”説完,小螞蟻趕緊去找小河。可是找了很久也沒有找到,急得滿頭大汗。蝴蝶姑姑看到了,問:“小螞蟻,你這麼着急想去哪裏啊?”小螞蟻説:“小花快渴死了,我去找小河打水。”蝴蝶姑姑趕緊飛到螞蟻弟弟身邊:“快到我背上來吧,我帶你去找小河!”

蝴蝶姑姑很快找到了小河,可是,用什麼來打水呢?這可把他們急壞了。突然,他們看到河中央有一片荷葉,荷葉上有一隻小青蛙,他們就想到了一個好辦法。他們叫小青蛙採來一片荷葉,然後在荷葉裏裝滿水,一起給小花送去。

小花喝着小動物們給她打的水,感動地説:“謝謝你們,這是我喝過的最清涼的水!”

水國小作文13

看這幅漫畫裏的小女孩也不小了,水開了隨手關上不就行了嗎,幹嘛還叫媽媽呢?我想她一定是個獨生子女。從小嬌生慣養,連火都不會關,還叫媽媽,平常家務肯定碰都不碰,插着手等着別人來幹。

在我們身邊這種例子數不勝數,我的表妹是其中代表:

她的'父母對她那是寵愛有加,視她為掌上明珠,事事對她百依百順,她要什麼她父母馬上辦到,家務連碰都不讓碰。自己的事也父母幫:扎辮,洗澡度父母代勞,這麼大了連自己找襪子都不會。父母對她期望很高,讓她學習學習再學習,別的事別管,這樣一來,她什麼都不會,只會學習,還養成蠻橫霸道的性格。以為自己比別人高一等,喜歡用命令的口吻恨別人説話,喜歡指揮別人。後來她當了班長,更是和同學要這要那,好像就應該給她似的。

如果像這樣的獨生子女越來越多的話,社會上人人飯來張口,衣來伸手,試問誰來照顧你呢?等着別人來照顧生活,照顧自己,自己連自理都不會,那這個社會就沒指望了。自己的事情自己做,力所能及的事都要去完成,學會生活,學會學習,學會做人,這樣的社會才會幸福美滿,安定團結。

水國小作文14

家鄉最漂亮的風景就數家鄉的水了,一年四季,每個季節都賦予它不同的特色,不信?我來給你説説看!

春天,家鄉的水破冰而出,你擁我擠地跑出來,像一個個小精靈頑皮地奔跑着,沒有一絲憂鬱。兩岸邊的小樹抽出嫩芽,小樹芽倒映在水面上,水便成了嫩綠色,鋪成了一塊美麗的地毯。

夏天,家鄉的水非常清涼,用手捧起一捧水,往臉上一灑,身上所有的暑氣全散開了,讓人感覺心曠神怡,神清氣爽。兩岸邊的小樹長成了大樹,樹蔭倒映在水面上,像一塊深綠色的大幕布。

秋天,小魚成羣結隊地在水裏嬉戲、遊玩、談心……水面清澈見底,一眼就能看見水底可愛的.小石子,妖嬈舞蹈的水草和羞答答的青苔……兩岸邊大樹的葉子變成了金黃色,風姑娘一來就帶着他們去遠方歷險了。水面上鋪了一層頑皮的小樹葉,定是玩性大發,想下水游泳洗澡呢……

冬天,家鄉的水又開始沉睡了,雪花精靈跳到它的身上,融為了相親相愛的一家人……

水國小作文15

五水共治迫在眉睫,就拿我外婆門前的一條河來説吧!原本的河水清澈見底,魚蝦快活地游來游去,每當清晨,人們在河邊擔水,淘米、洗衣一到夏天更不用説了,尤其是傍晚大大小小的`人們在清清的河裏洗澡、玩耍,那一番景象真讓人羨慕,這條家鄉河不知給人們帶來多少方便和快樂,如今呢......

今年暑假我的計劃去外婆家住一段時間,學習游泳,可那裏的一條河不如我媽媽小時候清澈了。河上有許多浮萍浮在水面上,還有一些已經在水中腐爛的,數不清的髒東西,水已經變成了綠顏色。我問外婆,外婆指了指那家飯店,又指了指那個工廠,這下子我明白了。原來是人們把垃圾隨便丟到了河裏,難怪這條河變得面目全非。

啊!我知道水是生命之源,我們要保護每一滴水,愛惜地球母親的每一滴眼淚,從我們身邊的小事做起,保護而珍惜家鄉的河水,不丟垃圾、不放污水,我相信家鄉的河水會出現新的面貌,到時候我可以在清澈見底的河水裏與夥伴們玩個痛快。

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