我懂得了寬容作文(通用15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我懂得了寬容作文,希望對大家有所幫助。

我懂得了寬容作文(通用15篇)

我懂得了寬容作文1

時光任苒,光陰似箭,轉眼間,我們已是六年級的學生了。在這過去的十幾年裏,我們都經歷了不少事,而這些事會將我們磨練成更好的自己。

還記得五年級的一天,那天正好休息,我與夥伴們相約一起外出逛街。大家走進了一家文具店。由於之前花錢也花得差不多了,所以結賬時便有人發現錢不夠了,這不,愛哭的小陳此時正扁着一張嘴,心有不甘的望着收銀台上的一支漂亮的鋼筆:你們……有誰能借我點錢嗎?我……我真的很喜歡那支鋼筆……説着,她一閉眼,不敢看向我們。我借你吧!我將錢包遞給快哭了的小陳,她立馬來了精神,道過謝後便歡歡喜喜的結帳去了。

結完帳,大家繼續向前走去。這時,隊伍後面忽然又傳出一聲驚叫:不好!循聲望去,原來還是小陳:我把你的錢包落在收銀台了!少女們大驚,連忙返回去尋找,但是無果。對不起!對不起!都是我!害你白白丟了錢……我怎麼這麼笨呢?怎麼不把自己也落在那兒呢?嗚…嗚…路上,小陳一直不停的向我道歉,一面道歉一面流着淚,精緻的'臉蛋被淚水浸得紅紅的,眼睛也哭腫了,看着實在惹人心疼。

我被她這麼一哭,心也軟了下來:沒事的,沒事的。我一邊幫她拭去臉頰上的淚珠,一邊撫着她的背,安慰她:弄丟了錢還可以再攢,弄丟了你,我可就要瘋啦!這件事我不怪你,下次你小心點就是啦!真的嗎?你真的原諒我了?小陳聽了,驚喜的抬起佈滿淚痕的臉,一雙充滿期待的眼睛望向我,等待我的回答。那是當然啦!謝謝你!謝謝!你可真好!小陳聽了,一蹦三尺高,先前的哀傷一掃而光,抱住我的臉就狠狠的親了一口。我們彼此對視,會心一笑。

寬恕他人,就是寬恕我們自己。經歷了這件事,我深刻的體會到了寬容的力量,它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動和愉悦。

我懂得了寬容作文2

寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人,其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予,因為它以愛和寬容為基礎:要取得別人的寬恕,你首先要寬恕別人。儘管我們不求回報,但是美好的品質總會在最後顯露它的價值,更讓人感動。

從前,有一個脾氣很壞的男孩,他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他每次發脾氣或者跟人吵架的時候就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。後面的幾天他學會了控制自己的`脾氣,每天釘的釘子也逐漸減少了。他發現,控制自己的脾氣,實際上比釘釘子要容易的多。終於有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸説:從今以後,如果你一天都沒有發脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子。日子一天一天過去,最後,釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他説:兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架,説了些難聽的話,你就在他心裏留下了一個傷口,像這個釘子洞一樣。插一把刀子在一個人的身體裏,再拔出來,傷口就難以癒合了。無論你怎麼道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。

寬容,是一束照射在冬日裏的陽光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣

在生活中每個人都會有不如意,每個人都會有失敗,當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時,請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切。

那一刻,我明白了寬容。

我懂得了寬容作文3

從小到大,我遇到了許許多多值得回憶的事,這些事就像一個個腳印,在我的成長道路上留下大小不同,深淺也不同的痕跡。

事情發生在今年,我十歲,上四年級了。

新的學期開始了,許多同學都長高了不少了,於是,老師幫我們重新排座位。分配完後,老師讓我們坐到自己的座位上,同學們都興奮的和自己的新同桌有説有笑,唯獨我不聲不響、悶悶不樂的,因為我被排到與班裏座位最亂的`人同桌——趙宇晨。

那是一節數學課,老師發了試卷,並提醒我們要用鉛筆做,趙宇晨在文具袋裏翻了個遍,只找出一支水筆。他拍了拍我的手臂,小聲的説:“趙小果,你能不能借我一支鉛筆呀?”我不想理他,就裝作沒聽見,繼續自顧自的做試卷。沒想到,他繼續央求道:“求求你了,借我一支好嗎?”我還是不想理他,免得他繼續追問,我冷冷地回他一句:“不借!”他失望的轉回去,手上的水筆從我手背上劃過,我感覺手背涼嗖嗖的,我很生氣,狠狠地踢了他一腳,又拿起筆繼續做試卷。

後來,趙宇晨因為用水筆寫成績又考得很差,被老師叫去教訓了一通。他垂頭喪氣地走回教室。我看到他這般模樣,心裏不是滋味。我想:如果那天我借給他鉛筆,他可能就不會考這麼差,也不會被老師批評了吧!那天,他在我手上留下的筆痕,雖然已經洗乾淨。但是,它好像嵌進了我的心裏,怎麼也抹不去。這條痕跡,讓我懂得了一個道理:同學之間應該互相寬容,互相幫助,人都應該具有一顆寬容之心。

寬容,讓我們贏得友誼,人與人之間要學會寬容,讓世界變得更和諧。

我懂得了寬容作文4

“書籍是人類進步的階梯”,“與書在一起永遠不會歎息”,從讀書中,我感悟到這些句子的真諦。

確實,我從一名國小生漸漸成長位一名中學生,也學會了寬容!

回顧我的成長曆程,當我還是一名國小生時,因為從小被父母寵慣了,“捧在手裏怕掉了,含在嘴裏怕化了”。於是我變得經受不了一點風雨。同學們有誰不小心碰我一下,我就心裏想着:他是不是故意欺負我?於是就耿耿於懷,心情十分不好。心裏想着,如何對付他們,回到家裏向父母哭訴,眼淚像斷了線的珍珠一樣一顆顆滾落下來。甚至,連學都不想上了,只想鑽到爸爸媽媽温暖的懷抱裏。

有一次,一位值日生不小心把水灑到了我的.桌子上,我見了,生氣地想,你一定是故意的!看着那片水跡,越看心裏越生氣,怎麼誰的也不灑,偏偏灑到我的桌子上,好像是看到我弱小專門欺負我。甚至連他的道歉也置之不理。

後來,我讀了許多書,如《心態全集》,《告訴世界,我能行》,還有《名人故事》等都讓我受益匪淺,改變了我的心情,讓我豁然開朗。書中的那些句子,“生氣是用別人的錯誤懲罰自己。”讓我的心情漸漸緩和了,試着用書中的話感悟生活,我漸漸體會到什麼是“太好了”。

如今,我已是一名中學生,當同學再次有意調侃我時,把“郝愷欣”叫做“好惡心”,我都不為這生氣了!

還有一次,同學們有意用水潑我,我都不像國小時那樣生氣,反而想:“不是有個潑水節嗎?同學們一定是向我傳遞他們的美好祝願呢!”這時,我也就變得愉快!

我發現,讀書真好!

是它,讓我懂得世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!

我懂得了寬容作文5

每當想起這件事情,我總是很感慨。

那天放學後,我正在和前座的小A一塊兒討論問題,説着説着,發生了分歧。我倆吵得面紅耳赤,小A把撕碎了的紙屑撒在我的頭上,我氣得站了起來,一個“漏風掌”扇了過去,本來是個假動作,可是小A將身子一低,原來九十度的“漏風掌”變成了一百八十度,只聽“啪”的一聲,我預感到大事不妙,扭頭一看,天哪,我同桌的臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的指印。“你……”她目瞪口呆地盯住我,淚珠在眼眶裏直打轉。“我,這……”我一着急,居然不知道該説什麼。她捂着通紅的臉,拎起書包衝出了教室。我呆在那裏像一尊泥塑,小A也不知什麼時候跑得無影無蹤了。同桌本是個文靜的女孩,從來都不去招惹別人,可以想象,當她莫名其妙地捱了一個大巴掌時心裏該是多麼的委屈啊!

那天晚上,我翻來覆去怎麼也睡不着,腦海裏映滿了她滾動着淚珠的眼神和同學們的.斥責。第二天上課,我去得很晚,一進教室便發現同桌在擦黑板,臉上的掌印似乎也像黑板一樣被擦得乾乾淨淨了。小A呢?正在座位上啃着“聖賢書”呢。一切都是那麼平靜,好像什麼事都沒發生過似的。我鬆了口氣,悄悄地來到座位上。咦,課桌上有好多灰,平時她每天都要幫我擦桌椅的。

“嗨,今天抹布弄丟了,所以……”她的友好不禁讓我感到驚訝。她原諒我了嗎?我吞吞吐吐地説:“對不起!昨天的事,我……是無意的。希望你不要生氣……”她卻笑着説:“昨天的事我已經忘了。你看,今天的天氣多好啊!”

她的心胸多麼寬廣啊!並不因為我的失手而對我大發脾氣或耿耿於懷。那天,我忽然明白了“寬容”的意義。

我懂得了寬容作文6

把別人的過錯寫在沙上,把別人的好處記在心間。這就是寬容的內涵,寬容似水,能寬寬的抹去彼此的傷痕,能漸漸融去彼此的冰凍。

擁有寬容的心,你就可以成為拯救墮落靈魂的天使。小廟前,一個晚歸的老和尚靜靜的看着敞開的門,他知道一個不速之客正在拜訪,當兩手空空的小偷從廟裏出來時,他把袈裟塞到小偷懷裏,並説道:“小弟,我太窮,沒有什麼東西給你,這件袈裟能為你這些風雨!”望着小偷慌忙逃跑的身影,他抬起頭,望着天上那輪明月自言自語道:“我真想把這輪明月也送給他。”幾天後,在另一個明月高懸的夜晚,老和尚在廟門外又看見那件洗滌的乾乾淨淨,縫補的細細密密,摺疊的整整齊齊的袈裟,老和尚把袈裟緊緊地抱在懷裏,望着那輪明月欣賞到説:“看來他已經收到我送給他的明月了。”

雨果説:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的.胸懷。”一次,朋友借我了一本書,那書——幽默的語句,生動的情景,精美的插圖,十分吸引人。我更是愛不釋手。可,一天,表弟來了,把那本書畫的亂七八糟,都不成模樣了,我十分生氣,可有無比悲哀,這可是同學的書啊,我可怎麼還給他啊?還書的日子到了,我心驚膽顫的把書遞給同學,同學並沒有讓我賠·十分生氣·不理我。而是寬容了我,我忽然覺得它是多磨的偉大

“用平常心對待他人和自己,是至高的精神境界。”錢理羣先生如是説。一個小孩在牆上踹一腳,為什麼只想到去責備他,而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自己呢?其實鳥鳴不是噪音,而是悦耳的歌聲;其實落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護花”;“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更美好,生活也會更有趣。

我懂得了寬容作文7

回首一望,不知不覺已經歷了多少時間歲月。默然回首,當年我們還是牙牙學語,蹣跚學步的我,如今中國已是成為一個企業可以能夠獨當一面的小夥子了。這許多這些年來,我也學會了許許多多,最有發展用處的莫過於學生寬容。

寬容,大度的微笑,當有人向你承認,當人們對你的原諒做錯事。課間的.時候,我就在教室裏做作業,被同學打的身影,笑出聲音包圍着,我強行剋制自己,在安靜的時刻亂獲得,完成作業。當學生在我的身邊打球,我是他想:毛主席能在大街上被讀取,為什麼我不能做家庭作業在課堂上,街道的喧囂,一千倍比這更好的地方,毛主席CAN,我可以肯定的!寫在一個關鍵點,劉煒從衝了過去我的學生,絆倒了一個人,那人動我倒下了,我還來不及反應過來,他被扔了我一巴掌在我的書寫筆,我只看到了筆洞穿整本書,在書中插牢,我以這種方式被撞倒學生。見劉煒闖了禍,趕緊跑過來給我們一個支撐,我們也失去了我很抱歉,我沒理他,我會回來,才發現尖端已經從遊戲退出筆書歪,眼看沒有用完。這支筆是我父母的思想給我買的,現在他們在廣東工作,我特別喜歡的是筆,沒想到,這是打破了,心中非常憤怒,大呼小叫衝着大劉煒通話。劉煒看到我心愛的筆無法工作,感到很內疚,“對不起,”我説了好幾次,我希望我能原諒他。他懇切的目光望去,似乎有淚水已經推出了,我的心臟一下子軟了,心想算了吧,説宰相肚裏能撐船,類瘋瘋打它,是合理的,他不是故意的,我的筆不工作因為他,他的心臟一定感覺不錯,同情,別怪我沒照顧好。那一刻笑着説:“好,我知道你不是故意的,沒事,去玩去”劉煒聽到我説,很高興,我感謝你忙。他看上去如此快樂,我也快樂許多。

寬容,不但給別人發展帶來一個快樂,心裏踏實了,看着學生他們可以快樂的樣子,自己不也是我們由衷地高興嗎?多給別人沒有一點不能原諒,自己也會更開心的!

我懂得了寬容作文8

法國作家雨果曾説過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。他包容人間萬物,化干戈為玉帛,可以與人為善……我真正明白這些道理卻是源於一次偶然。

記得那是上國小五年級時,我帶着姐姐不知道那借來的新書來到學校。那時,學校比較枯燥,老師不允許我們帶一些紙牌類的東西到學校。有了新書自然也是一件值得驕傲的事了。有人帶了新書,同學們自然也要沾一點光。一時間有好多人要借我的新書,於是我很慷慨地把書借了出去。後來借書的那個同學跑過來跟我説:“你的書我放你桌子上啦。”我隨口答應了一聲:“好的。書沒弄髒吧?可不是我的書。”他聽了這話愣了愣神情,有些慌張的説:“沒事兒,放心吧。”我也沒放在心上,就回到座位上了。

回到座位上時,我發現書的封面滿是被墨水浸過的`痕跡,當時我怒火中燒,瞪着那位同學。他本來也在看我,見我看他連忙低頭裝作找東西。

我心想:這書不是我的啊,要是我的也就算了,可這書是我借的啊,現在書弄髒了我怎麼和姐姐交代啊?但是我也不能説他,因為我沒證據是他弄髒的,我要説他,他不承認我也沒辦法,從那以後我開始不理他了。

放學了,我在走廊裏發現了他丟失已久的作業本。心想:你既然把我的書弄髒了,那我為什麼不能把你的作業本藏起來呢?於是我彎腰拾起地上的作業本,可就在這時。他走過來看見我了手中的作業本。就在我找藉口時,他先説話了:“對不起,上次把你書弄髒了,我一定會陪的,現在我要謝謝你幫我找到了作業本。”

聽了這番話,我羞愧不已地説:“我也要向你道歉,我本來……。”就這樣,我和他之間那道裂痕的友誼就修復了,由此我也懂得了寬容的重要性。

懂得了寬容就是懂得了信任,寬容別人就是解放自己,還自己心靈一份純淨。

我懂得了寬容作文9

天空寬容地容納了無數的雲彩,無論其美醜。大海寬容地容納了無數的水滴,無論其清濁。寬容別人就是寬容自己,寬容永遠是最美的品格。那一件事,我懂得了寬容。記得那是我四五年級的時候,坐在我後面的是一位非常活潑好動的男生。有一次上課,大家都在認真地聽講,而他卻趁此機會搞起了惡作劇,偷偷地把一小部分修正液塗到了我的頭髮上。我開始沒發現,後來覺得背後有些騷動,便扭過頭去看看究竟發生了什麼事。這不看不要緊,一看倒讓我嚇了一大跳:只見那位男生一臉壞笑地舉着修正液,正幸災樂禍地朝着我樂呢!我丈二和尚——摸不着頭腦,這時,旁邊的同學提醒我:“快看看你的頭髮吧。”我這才恍然大悟,一看我的頭髮,發現髮梢上全粘上了白色的修正液。

當時我確實非常生氣:我又沒有礙着你什麼事兒,你為什麼要這樣捉弄我?那時候,我甚至也冒出了這樣的念頭:以其人之道還治其人之身,乾脆把他的頭髮也塗上修正液,以泄我心頭之怒!可是轉念一想:如果我也這麼做,豈不是害人又害己,自己沒得到半點好處,反而和同學鬧翻?再説了,即使他有錯在先,我也不能夠這樣處理這件事,這樣反而會引起越來越多的麻煩呀!思量許久,我還是拿不定主意,不知該怎樣化解這場矛盾。正當我猶豫不決時,一句熟悉的話突然在我耳畔響起:“退一步,海闊天空。”我微微一怔,心裏豁然開朗,煩惱和憂愁隨之拋到了九霄雲外……

這件事在我的'記憶中保存了很久,至今都還未忘記。因為它讓我懂得了寬容待人,它讓我明白了“得饒人處且饒人”……寬容是一種修養,一種只有風格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋,可比海洋寬闊的是人的心靈。寬容是溝通人際關係的橋樑,是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個日子都輝煌燦爛,但你可以每天常存寬容之心,讓生命在寬容中活得充實豐富。

我懂得了寬容作文10

那次,在一次毫不知情的情況下,同桌説我偷了他的五塊錢,那次,我的眼淚已在眼中打轉。

天空陰沉沉的藴含着不詳,我早早地就來到學校,門外響起了“噠噠噠”的腳步聲,我毫不在意的瞄了一眼,原來是我的同桌,他將書包摔在桌子,然後又出去了。我習慣性的掏出作業放入桌肚,同桌又急衝衝的回來了,掏了掏衣服的口袋,然後翻了翻書包,汗水從額頭流淌下來,隨後瞄我了一眼,見我手中有五塊錢,他頓時火冒三丈。

“周……周子軒,你……你竟然偷我的錢!”他的眼中好似冒出了熊熊烈火,頭髮似乎要立起,怒氣衝衝的向我吼道。我被平時冷靜的同桌給嚇到了,頭上冒出幾粒豆粒般的汗水,支支吾吾地説:“這是……我從……從家裏帶的,不是我偷的。”同桌絲毫不聽我勸阻,開始直接動手搶,我便用手死死的護住,我因爭吵驚動了辦公室的班主任,她急忙走過來分開我兩,問道什麼原因,同桌先發制人:“他偷我錢。”我腦中一片空白,頓時呆若木雞,俯視着手中緊緊握住的五塊錢,支支吾吾地説道:“這是我自己帶的`。”老師不聽我解釋,吼道:“把錢還給他,跟我來一趟。”我的腳好似被灌了鉛,眼中的淚在不停打轉,到了辦公室,老師灌了許多做人的大道理,但我死活都不承認我偷得,突然辦公室的門被“啪”的一打開,我見是我的同桌,他一臉歉意的看着我,斷斷續續向我説:“對不起,我的錢找到了,你沒偷我錢,是我冤枉你了。”我嘴角微微一笑,心中的烏雲灰飛煙滅,笑着與同桌一起回教室。

你寬恕了別人就是善待自己,別人冤枉我,而我原諒了他,我倆化解了矛盾,又快樂的玩在一塊。

我懂得了寬容作文11

有人説,給予最珍貴;有人説,珍惜最珍貴;還有人説,生命最珍貴,可親身經歷一件事後,我覺得,寬容最珍貴。

記得那一天,爺爺家的紗窗壞了,便找了一個工人叔叔來修。不一會,工人叔叔來了,他先把梯子放到窗户旁邊,然後麻利地爬上梯子,開始維修起來。我也饒有興致地觀看着。不知過了多久,終於修好了,爺爺露出了滿意的笑容。

可就在這時,當工人叔叔往下爬的時候,一不留神,把一個用玉製的雕像碰倒了,雕像急速傾斜,以迅雷不及掩耳之勢向下跌去,我不禁倒吸了一口氣,只聽“嘩啦”一聲,雕像已被摔成了無數個碎片。“啊!”我叫了一聲。要知道,這個雕像可是爺爺的心愛之物,平時是不讓我動的。這時的叔叔,心裏肯定是十五個吊桶打水-----七上八下,惶恐不安。一秒、兩秒、三秒……良久,叔叔打破了沉默,“大爺,對不住您,這個雕像多少錢?我來賠!”我以為爺爺會大發雷霆,沒想到,爺爺深深地呼了一口氣,説:“算了算了,不用賠了。”工人叔叔感激地走了。

“爺爺,您怎麼不讓他賠啊?”我迫不及待的問起了正準備起身打掃的爺爺。爺爺微笑地對我説:“雕像雖然是我的心愛之物,但它的破碎也有我的責任。我應該把它放到安全的地方。所以是我的處置不當給人家帶來了麻煩。碎了就碎了吧。”聽了爺爺的話,良久,我明白了……

學會換位思考,多一些理解,多一些寬容。比大地更寬廣的`是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。心靈可以包容世界萬物,一顆寬容的心可以與人為善,能融化心頭的冰霜。讓我們每個人用寬容的心去對待他人吧!

我懂得了寬容作文12

需要的朋友之間的寬容,用寬容,友誼樹常青的,用寬容,你的頭會被雲散了。今天,我學會了原諒別人。還可以享受負荷後的喜悦。

記得有一次上體育課,我們正玩的開心,忽然,一位為了好朋友可以一下子把我推倒了,我的腿十分的痛。一看,已經擦破皮了,帶着充滿血絲的肉露了自己出來,我的淚在眼珠裏打轉轉。那位學生同學進行不停地發展給我一個道歉,不是小心地扶我,就是通過不停的説對不起,她好像也非常容易着急,怕老師需要知道後批評。看着他那緊張的神情,我真有些企業不好這個意思了。

這時,周圍的'人來了我們很多其他同學,不停地進行關注我,問我還痛不痛了,可我也不知道怎的,看到這樣同學們可以這麼一個關心我我雖然很痛,也強忍着自己疼痛,吃力的笑着説;“不痛了,我沒事。”頓時,我好像看見了老師同學們那皺成“川”字的眉毛就會馬上鬆開了,露出了一種喜悦的笑容,特別是推我的同學了,好像都輕鬆了對於很多。

為什麼,我擦破腿時,同學們都那麼我們緊張,好想告訴他們也受傷了孩子似的,為我擔心,而我自己一説應該沒事了,她們也和一樣,好閒沒事了,也不同痛了。難道因為這不但是就是中國友誼的力量麼?

我寬容了別人,別人也不擔心了,我也變得具有十分非常開心,因為我的友誼之光並沒有被小小的問題一點就是挫折打碎,而是我們越來越需要深厚。

“寬容”這兩個字意味着什麼?表達着什麼?對,那就是友誼經歷風雨之後的彩虹,就是經歷了波濤的大海,就是洗去塵埃的新衣,讓人享受着風雨之後的清新空氣,晴朗天空。

我懂得了寬容作文13

只要有人弄壞了我的東西,我一定會氣的大喊大叫。

有一次,聰聰央求我:“借一下你的自動鉛筆,可以嗎?”我想都沒想,就把自動鉛筆借給了聰聰:“借給你吧,反正我現在也不用。”聰聰很感激地説:“謝謝。”我客氣地擺擺手:“不用謝。”

過了不久,聰聰走了過來:“對不起,我把你的鉛筆弄壞了,我一按,筆頭就飛了出去。”“什麼?”我一聽,氣急了,“你把我的`自動鉛筆弄壞了,你把筆頭找到,要不然,你就賠我一隻自動鉛筆!”聰聰東找西找,總算找到了筆頭。

還有一次,我急匆匆地走路,“哎呦”,我把一個小妹妹撞倒了。“你沒事吧?”我趕緊去扶小妹妹。“沒事。”小妹妹搖搖頭。“對不起啊,小妹妹。”我一個勁地道歉。“就這麼點小事,沒事。”小妹妹説。我一直緊揪着的心才慢慢放鬆。從這以後,我懂得了寬容別人。

那次,夥伴們羨慕我的跳皮筋,便説:“我們一起來玩跳皮筋吧!”“好啊!”我答應了。玩着,玩着,由於跳皮筋拉得太長了,結果跳皮筋一下子就斷了。“對不起,對不起,我們把你的跳皮筋拉斷了。”我雖然心疼極了,但還是把跳皮筋的斷口處繫了一個結:“這樣不是就又能玩了嗎?”説着,我們繼續玩了起來。

為了那麼點小事,就大喊大叫,鬧得大家都不愉快,何必呢?

生活讓我懂得了寬容別人,也學會了寬容別人。寬容別人,快樂自己。我收穫了友誼,也收穫了快樂,何樂而不為!

點評:選取三個素材來反映一箇中心,且三個材料看似相互獨立,其實有內在邏輯聯繫的關聯,第一個材料“我”不懂得寬容,第二個材料“我”從小妹妹身上認識到寬容的重要性,第三個材料“我”學會了寬容,三個材料連成一條線,體現了“我”的思想和認識的變化,因此本文不但中心明確,而且立意深刻呢!

我懂得了寬容作文14

從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事,這些事就像一個個腳印,在我成長道路上留下了大小不同,深淺也不同的痕跡。

事情發生在我十歲那年,我上四年級。當時學校正在重新修建,學生們暫時在一户人家裏上課。畢竟不是學校,房間當然不會有教室那麼寬敞。

那一節是美術課,老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢,所以,在我剛剛勾邊的時候,不少同學都已經畫完了,趁老師不在就開始玩了起來。他們明明知道房間已經很擠了,可還在課桌之間穿來穿去,有時還從別人的椅子上跨過去。椅子推動的聲音桌子碰撞的聲音,飛滿了整間教室。當我剛剛下筆的時候,有一個同學撞了一下我的.桌子。我的桌子被挪出了好幾步,聲音很響亮。這倒不要緊,讓我生氣的是,在我的畫上留下了一條長長的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我説聲“對不起”了就立刻跑走了。我之前因為很吵心情本來就不怎麼好,又這樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡,我的火更大了。我巴不得和她吵翻天,可由於是在課堂,我把火壓住了。

後幾天,他找我一起玩,我就故意不去理她,故意跟別人談起話。可這樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽,媽媽聽了之後,語重心長地説:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。你聽過吧?”我當然聽過,也知道意思。我點點頭,媽媽接着説:“這就對了。同學之間的友誼怎麼因為一條線就煙消雲散了呀?”

我聽了後很慚愧。第二天我去找她,告訴她之前我不應該那麼小器。她也再次向我道歉。我心中的結解開了。

這件事,我明白了“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。這件事,使我懂得了寬容。

我懂得了寬容作文15

親愛的同學們,童年是人生美麗的季節,童年是人生美好的回憶,我們在成長的過程中,是不是懂得了許多許多的道理呢?我在成長過程中學到了寬容,我來給你們講講吧!

寬容是一縷清晨的陽光,照亮,我們的心田;寬容是一股春天的清風,吹散了我們心中不快的陰雲;寬容是沙漠中的一泓清泉,在生氣時感受到了大自然的美好情懷;寬容是……記得有一次,我正抱着剛從老師辦公室裏領出同學們的家庭作業,比較多,有的三四十本厚的練習冊,上面好摞着幾本老師剛批改的作文本,正準備上樓,突然有個小妹妹匆匆忙忙的正下着樓,估計一時心急,跑的比較的快,你不小心擦着了我,頃刻間,我懷裏的練習冊和作文本一齊“拋”了個完美的弧線,並完美的“落地”。那時候,我的.心裏有一股壓不下去的怒火,準備去批評那個不聽話的小妹妹一番,可這時,我的心裏有兩個“天使”般,在爭論着。生氣天使:“等什麼等,去拉住那個小妹妹,讓她別走,讓她別想走!”寬容天使:“沒事兒,練習冊沒有太糟糕,還是趕快收拾吧……”經過內心的一番“爭吵”,終於,寬容天使戰勝了生氣天使,我對小妹妹笑着説:“沒事兒,你去忙吧!我自己收拾就好了。”小妹妹説:“對不起了姐姐,我也不是故意的,抱歉!還是讓我幫你吧。”就這樣,我和小妹妹收拾好了練習冊,我便回班了。

回到班後,我發現,我並沒有耽誤老師的事,便安靜的坐在座位上,我想着,難道這就是寬容的力量嗎?從此我就變了,一直不忘寬容天使説的話,讓我受益匪淺。有的時候,有人走的急了,不小心撞了我一下,我就笑笑説了句沒事,讓我們都很開心,也都很和諧。原來,寬容是很棒的呀!寬容可以化解冰河,一句“沒事”,讓人們的心開出善意的花,原來,我愛寬容!

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