路上學生作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的路上學生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
路上學生作文1
坐在媽媽的車上，全家人開心腸談天説笑，我翻開窗户，享受着迎面吹來的和風。
坐上大如偉人的公車時，我會想坐在最終一排的”特別座”，睡覺、吹冷風、玩電玩、和朋友談天，都是很不錯的挑選，吹冷風能夠順便看一下外面的'現象在做什麼，象是白雲在跳舞、大樹被罰站、鳥而在談情説愛、和轎車在排放毒氣等。
這段旅程是走走停停的，由於總是會碰上”塞車”，但是，晴空萬里的天氣，車上的氣氛都算好，不過，假如做錯事或吵架，爸爸就會一路碎碎念，讓我希望這段旅程快點結束。
我喜愛搭車，由於搭車能夠看到許多沒看過的現象，這段時光彷彿來到了奇幻世界，讓我感覺很美妙。
坐在車上，往窗外看去，看到了白雲、大樹、行人和轎車，它們有些在跳舞，有些被罰站，有些在走路，有些則是在排放毒氣，讓地球患病，路燈在發愣，像個木頭人，還好轎車伯伯有長眼，沒有去撞它，不然，路燈早就去西方極樂世界，請另一個人幫它代班了呢！
路上學生作文2
眼前的風景不斷的發生變化，既熟悉而又陌生。只有那些樹那些草那些花不管遷移到哪裏，還是那樣的清新那樣的充滿了生機，只是那些路那些房子那些有了變化，讓總有一種莫名的感概。
路的風景很美，但我們還是想要停下來，有個完全屬於自己的地方，可以讓自己在疲累的時候能夠休整一下，繼續的堅持下去。走在路時因為心裏有個想要去的地方，那個地方是自己熟悉的温暖的，心再冷也會變暖起來。
回到家裏時，回到幼時長的`地方時，總會感覺到時間都似乎變慢了。風慢慢的吹着，小麻雀蹦跳着在空地找食吃，而貓兒狗兒也懶懶的呆在門前，如果有經過，的毛豎了起來，裏發出威嚇的聲，與那些寵物狗全然不同，那才是真正的狗的。
走過來一些少年，只是笑笑過去。當一點大的孩子如今都已經長大了。也穿着很洋，如今隨着城市的大發展，都已經沒有了地域和城鄉差別，可是那種浮躁感還是存在的。理智深刻的認識生命，還是需要歲月的打磨。
路上學生作文3
每個人的成長道路都是一樣的，都有快樂、悲傷、幸福、憧憬，但是，每一個人的親身經歷卻不同，接下來，我將向你們講述我最驚險的一件事。
星期天，我和媽媽、外婆一起逛街，我們蹦蹦噠噠地來到超市，望着滿櫃琳琅滿目的商品，立刻措手不及地東看看、西看看，東摸摸、西拿拿，最後，終於是滿載而歸。回家時我們説説笑笑，特別是來到了綠化帶後面時，更是放鬆了戒備，就在那一瞬間，我腳一滑，雙手不停地揮舞，另一隻腳不由自主地想尋找什麼東西來支撐起我那失去平衡的身體，但是天不順人願，於是我“啊！”的一聲，掉入了一個一扇窗户那麼大的下水道里，但是幸虧我聰明，雙手“啪”地扒在了周圍的.石面上，一隻腳掂在下面的一塊饅頭大的石頭上，而另一隻腳騰空，呈金雞獨立之勢，下水道的氣味真難聞！我瞄了一眼，原來下面都有買沒吃完的方便麪之類的。
外婆她們見勢，立刻慌里慌張地伸手要把我拉上來，但是總拉也拉不上來，我心裏真是啞巴吃黃連——有苦説不出，終於，她們把我拉了上來，我輕鬆地吸了一口氣。
這件事雖然已經過去了很久，但任然提醒着我——做事一定要小心!
路上學生作文4
人生是一場有去無回的旅行，每個人都走着自己的路。在這條漫長又冷清的路上，唯有你，陪我走過每一個日夜，每一度春秋；也唯有你，在我孤獨與無助的時候，給我支持與力量。
在那個雨天裏，他去世了。全家上下二十八口人跪在他的屍首前面，有的沉默不語，有的失聲痛哭。而我則像丟了魂似的，神志恍惚，焦慮不安。
我緩緩合上雙眼，陷入了回憶。
冬去春來，楊柳吐綠，温暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的'河水。爺爺攙扶着年幼的我，一點一滴的教我走路。他小心翼翼的握住我的肩膀，嘴裏喊着口號，他喊一聲，我就邁一步。當我摔倒了，就趴到地上哭。而爺爺微微一笑，一邊摸我的臉蛋一邊遞給我一顆糖。我禁不住誘惑，就站起來繼續走。
我不知道摔倒了多少次，但我一直堅持着，在我的努力下，終於學會了走路。
在人生的路上，不免會有困難和挫折，是爺爺教會了我如何去面對它們，如何去戰勝他們。如果沒有爺爺的教導，當我摔倒在路上時便再也站不起來了。
路上學生作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”緊接着是一片歡呼，“放學嘍！放學嘍！”沒錯，放學啦，終於可以回家啦！
我迅速拿起書跑，三步並作兩步衝出教室，走在回家的小路上。這條小路曾走過千萬遍，人不厭其煩。這是一條有幾百雙小腳丫踩出來的，一下雨就泥濘不堪的土路。小路的兩邊是一顆顆高大的松樹，無論春夏秋冬，無論颳風下雨，它們都像戰士一樣挺着筆直的身板。樹下是“野火上不盡”的野草和許多不知名的'野花。林間時常會傳來鳥雀的歌聲，與孩子們的歡聲笑語唱和。一路都是美麗的風景，一路都是歡樂的歌聲。
但是這條路上也有磕磕絆絆，不過我們會在哪裏摔倒，就在哪裏爬起來。在站起來的那一刻，我們依然對前方的路充滿了信心，依然的和太陽賽跑……
隨着最後一縷陽光的消逝，我也看過了一路的風景，聽過了一路的歡歌，回到了自己的家……
路上學生作文6
放學路上，我和同桌小明路過垃圾筒，咦？幾個小男孩正拿着木棒擠在那裏看着什麼。我滿懷好奇心湊近一看，呀！一隻髒兮兮的`小狗躺在地上，它骨瘦如柴，全身上下傷痕累累，他痛苦得呻吟着。
邊上的小男孩們正商量着怎樣欺負這隻小狗呢！我聽了，非常擔心小狗會被小男孩欺負，但是我又不敢説，怎麼辦呢？這時候小明對我説：“喂！我去和他們説，你拿點東西給小狗吃。”“好呀！”於是小明上前一步，對那羣小男孩説：“不要欺負小狗！”一個小男孩説：“關你什麼事呀？又不是你説了算的。”這下小明生氣了，他指着那個人説：“難道不關我的事，小狗就可以給你們欺負了？如果你是小狗，別人把你當玩具，你會怎麼想？”男孩們都面紅耳赤，説不出話來，只好回家去了。
我從書包裏拿出了麪包，放在小狗身旁，對它説：“塊點吃吧，餓着肚子對身體不好！”小狗好像聽得懂我再説些什麼，就大口大口的吃麪包。我看着小狗吃完麪包才安心得回家做作業。
於是，我每天放學回家，都要帶點肉骨頭給小狗吃。
路上學生作文7
“叮鈴鈴！”隨着一陣清脆的鈴聲，我們結束了一天的學習生活。
同學們都連忙整理自己的書包和學習用品，有序的在教室外面排隊，準備回家。
隨着陣陣詩歌朗誦的聲音，我們走出了校園。校門口擠滿了來接孩子的家長，差點就將路口圍個水泄不通。
往西走，可以看到幾輛三輪車上擺滿了國小生喜歡的玩具和零食，引得我們真想把那些東西全都買回家去。
再往西走，看到媽媽在午託班門口等我，想起那些看着就讓我流口水的零食，便央求媽媽給我買一包，本來媽媽是不答應的，説那是三無食品，很不衞生，但最後在我的軟磨硬泡之下還是買了一包辣條給我。我拿着如願得到的零食一下子跳上電動車，一邊走一邊吃，真是開心極了！
晚上洗漱後準備睡覺的.時候，我發現肚子很疼，媽媽帶我去看醫生，醫生説是吃壞了東西的緣故，我想起白天吃的辣條，哼，一定是它惹的禍！我以後再也不吃這些三無食品了！
放學路上，讓我學到了很多。
路上學生作文8
上學路上星期一清晨，朝陽像個羞澀的小姑娘，從鬱鬱葱葱的大樹後升起來了。一羣國小生蹦蹦跳跳朝學校走去。其中，有一個小姑娘穿着潔白的連衣裙，鮮豔的紅領巾在她胸前飄揚。陽光好像給她的頭髮染了一層淡淡的金色。那馬尾辮高高翹起，隨着身體的擺動，它有節奏地搖擺，彷彿在快樂地舞蹈。她挺着胸，邁着輕快的步子，滿面春風地朝學校走去。
兩個男孩拉着手快步朝學校走去，他們興奮地談論着什麼，大概在説：“我們班會不會得流動紅旗啊？”一輛輛摩托車從我身邊疾馳而過，那是年輕的.父母載着孩子匆匆趕來了，爺爺奶奶們不慌不忙地騎着三輪車，穩穩當當地把孩子送來了。流動的車流，像一條熱鬧的河，奏響了歡樂的晨曲。校園門口，孩子們穿着整齊的校服，像小鳥一樣快樂地飛進校園。太陽公公看着這些孩子，也露出了慈祥的笑容。
路上學生作文9
厭倦了燈紅酒綠的喧囂，車水馬龍的嘈雜，人來人往的擁堵，爾虞我詐的險惡。總喜歡，背上行囊，行走在路上。
懶懶的坐在列車上。或聽聽音樂，享受這難得的獨特；(.)或看看車窗外飛逝的風景，向右走的她，和向左走的他；偶爾四處走走，聽人們交談的南腔北調；每每有感之處，提一隻筆，一張紙，寫下些什麼……非常喜歡這樣一句話：人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景、及看風景的心情。是啊，此時難道你還會問自己從哪裏來，又將到何處去？
從來都不帶相機出門，儘管有好多風景，僅靠記憶或許記不住。其實當你真正地在品嚐一次旅行的時候，你會發現，旅行早已不是簡單的幾張可以炫耀的照片了。照片是死的.，自從快門聲響起的那一刻起，一切便給這聲慘叫化作烏有。只願，用記憶做底片，錄一部永恆的真實的劇。當有一天，我老了，靠在搖椅上，一杯濃咖啡，回憶那些即將遺失的美好……
然而，就算不想問自己目的地在哪兒，終點也將會不期而遇。或許在如夢初醒的時候，我們悵然。有些事情，無論在現實，還是在回憶裏，都已不能再來過了。
路上學生作文10
我們通常走的最多的路，可能就是在放學回家的路。因此在放學回家的路上，一定會發生許多事，會有許多想法，我就看到過這樣一個現象。
在一次放學回家的路上，我無意間聞到一股很難聞的味道。原來這股臭味是從旁邊的一條渠裏冒出來的。我想，這條渠不是為農民伯伯們給玉米澆水用的嗎？怎麼會這麼臭？所以我想前去看個究竟。
原來，渠的前面有一個閘門，那個閘門前面有一個垃圾堆，可那兒不是垃圾堆放點，而人們為了方便，就把垃圾扔在了那兒，垃圾放久了，就散發出難聞的味道，然後把水也污染了。我想，我們人人都應該愛護環境，使我們周圍的'空氣更新鮮，人們的身體才會更健康。
同學們，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，愛護環境，保護家園，環衞大自然一片藍天，一灣清水！
路上學生作文11
現在的生活平淡簡單，但我想這是我所喜歡的。至少不再有憂傷故事憂傷的文字，因為簡單，所以快樂。
生活的轉變往往是註定的而又象是不經意間的。當一切已經形成或是正在發生，那麼我們沒理由將它否定，因為它確實存在。一種最好的逃避方法就是回憶過去，然而卻發現，過去的足跡，依然滿是傷痕。
一天一天的長大或是老去，閃動的淚光會在風沙過後縱然流下，不是一種懦弱，而是一種真實。我想到温暖的陽光，然而這一天是陰天 。我想到風和日麗，而這一天卻風塵滿天。當我發現這世界並不是我想像的'那個樣子，我開始變得安靜，躲在某個角落靜靜等待下一秒鐘的到來。
也許平淡略顯孤單，但仔細想像，這世界的萬物最終的歸宿依然是平和安靜孤單。我喜歡一個詞曲終人散，一個很有意境的詞。
我在我平淡的歲月裏展翅飛翔，望着前方，眼前是陽光明媚的藍天，那麼我只有飛翔，才能到達夢的邊緣。
路上學生作文12
“叮鈴鈴…..叮鈴鈴….”鈴聲敲響了。我把書包收拾好，看看有沒有什麼東西沒帶，就踏出了校門。
我獨自走在一條小路上，一位高高瘦瘦的年輕人向我打了個招呼：“小朋友，放學了？”“是的”我隨口應道便繼續地走回家，我發現他一直跟在我後面，半途中，他又問：“小朋友，你認識我麼，我是你爸爸最要好的同事呀！”於是，我仔細地打量他一會兒，感覺對他不太熟悉。他見我滿臉疑惑，便樂呵呵地説：“你爸爸要加班，叫我來接你回家。來，跟我走吧！”頓時，我對他產生了懷疑，爸爸教育我不要跟陌生人接觸的話又在我頭腦裏打轉，好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸指的`壞人，由此，我也不好意思拒絕，但是萬一……………我想着，想着，不好意思地説：“叔叔，我先去學校門口的小賣部買瓶飲料解渴，你不要等我了，你先走吧！”不管我怎樣拒絕他，哪位叔叔還是一直要帶我回家。我對他的疑心越來越重，我有點害怕，在想辦法怎樣逃過這一劫。正在這時，我看見一位叔叔走來，我機靈一動大聲喊道：“爸爸，你下班了？”那位年輕人嚇得臉色蒼白，落荒而逃。
路上學生作文13
鐺…鐺…，下課鈴又響了，同學們背上書包紛紛走出教室，各自走在回家的路上，一天緊張的學習又可以輕鬆一下了，你看他們又説又笑。
我走在人羣中，仔細地思考着今天的課程，找出疑惑的地方。突然一個突如其來的鏡頭打亂了我的思緒。
有幾個天真活潑的小孩子在公路上你追我趕，你看他們多玩得開心，但是他們沒有意識到危險就在他們的後面，就在他們玩得開心之際，一輛卡車急馳而來，速度超出了人們的.想象，幾個小孩子來不及躺避。在這一剎那間，一個年輕人飛快地跑了過來，抱起小孩。幾個小孩算是脱離了危險。
空氣一下子沸騰起來，人們心一下子也緊張起來，司機嚇得滿頭大汗，臉色發青。
可是那個年輕人卻與車輪無緣，站起身，拍拍身上的灰塵，消失在茫茫的薄霧中。
路上學生作文14
叮鈴鈴，放學了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走，開心的走道了爸爸跟前。
我把書包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見旁邊樹上有一隻小蝸牛，於是，我好奇地觀察起來。只見蝸牛的腳在波動着往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當我看的`入迷的時候，爸爸向我大喊一聲，我如夢初醒，怔怔地看着爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動。就問爸爸：“蝸牛那麼小，身上還揹着一個那麼大的殼，你説它能爬到樹頂上去嗎？”爸爸笑着説：“別看蝸牛那麼小，只要它堅持不懈，就能爬到它想去的地方。”聽了爸爸的話我再一次回頭朝那棵樹看去，雖然已經看不到那渺小的身體，但彷彿感覺到它努力的在往上爬。
一路上我又看見了許多小生物，我不停的向爸爸提問，又學了好多小知識，知道了好多小道理。
路上學生作文15
叮鈴鈴，下課的鈴聲打破了上課時候的寧靜。本來氣氛非常沉重，只有老師講課聲的教室，立即變得活躍起來。同學們以迅雷不及掩耳之速收拾好了書包。我們又快速的.站好隊，出了校門。在路上，我發現了這樣的一件事，你先彆着急且聽我慢慢道來：我正在路上走着，一陣風颳來。路上有一個老奶奶不知道怎麼回事就摔了一跤。
這時，在一旁路過的人都圍了上來。當然也包括我。我就想，老奶奶為什麼會摔倒呢？我往地上一看，原來是一個香蕉皮。我又想：可能是因為老奶奶眼睛本來就不好使，再加上那會兒風大，她不得不眯着眼睛。所以才才會踩到香蕉皮，然後摔倒。誒？這麼長時間了，怎麼沒有人扶這位老奶奶呢？大概是因為大家都怕老奶奶訛住自己吧！
當大家正在猶豫中的時候。有一位大哥哥站了出來，把老奶奶扶了起來，並詢問老奶奶有沒有事。老奶奶握住那位大哥哥的手，激動的説：“小夥子，謝謝你。這年頭像你這樣的好人不多了！”大哥哥理所當然的説：“這些都是我應該做的！”
我所得到的感想是：我們以後一定要向那位大哥哥一樣樂於助人。同時我們也應該反思為什麼多人，卻只有一個人敢去扶呢？這短短的一幕讓我受益匪淺！這就是我在放學的路上所親身經歷的一件事情。