文具想象作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的文具想象作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
文具想象作文1
夜深了，月亮困得打哈欠，悄悄地躲進雲彩裏打盹；星星也困得眨着它那像寶石一樣的眼睛，周圍一片寂靜，就連一根針掉在地上都能聽得見。小明進入了夢鄉。這時，小明書桌上的文具盒裏時不時傳來陣陣熱烈的討論聲，打破了這寧靜的夜晚。這是為什麼呢？原來小明期會考試考了雙百，文具盒裏的文具正在爭論誰的功勞大呢！
鉛筆第一個跳了出來，它理直氣壯地説：“要説功勞，你們誰也沒我大，如果不是我，小主人要怎麼能寫出工整的.字、算出正確的得數呢？”
橡皮扭着身子，從文具盒裏走了出來，惱怒地喊：“憑什麼你的功勞最大？如果你寫錯了，誰來更正呀？當然是我的功勞最大！”
就在這時，平常不愛説話的尺子也從文具盒裏跳了出來，輕蔑地説：“你們都給我閉嘴！如果不是我，小主人怎麼能畫出直線呢？我的功勞最大！”
它們你一言，我一語，你一句，我一句，吵得不可開交，不分勝負。它們的爭吵聲驚醒了正在睡夢中的文具盒爺爺。文具盒爺爺輕輕地咳嗽了幾聲，語重心長地説：“孩子們，你們的功勞都很大，只要你們齊心協力，一定會讓小主人取得更優異的成績！”
鉛筆、橡皮和尺子堅定地説：“我們一定會和睦相處，好好為小主人服務！”
文具想象作文2
當月亮悄悄地掛在深藍的夜空中時，大地已經是夜深人靜了，工作了一天的人們都已經進入了甜甜的夢鄉；玩了一天的小動物也打起了呼嚕。我躺在牀上翻來覆去睡不着覺，難以入眠，這時，我聽到一陣爭吵聲，原來是從文具盒裏傳出來的。
只聽到鉛筆神氣十足得説：“在咱們當中，我的本領最大，每當做題時，小主人就會毫不猶豫地拿出了我，我可以為主任答題，畫圖。”橡皮不服氣地説：“我的本領最大，你犯錯的時候，小主人必須用我來改掉錯誤的答案，否則就會被老師批評”
站在一旁的尺子早已經控制不住自己的情緒，激動説：“我最優秀了，我的個子又高又平，亭亭玉立，又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我，主人畫的線就會彎彎曲曲，受到老師批評。”一直沒出聲的文具盒對它們説：“金無足赤，人無完人，我們要善於發現別人的優點，改正自己的缺點。”聽了文具盒的'話，它們一個個紅了臉，羞愧的低下了頭，再也不出聲了。
抬頭看看深藍的夜空，無數的星星調皮地眨着眼睛，我迷迷糊糊的睡着了，希望它們再也不爭吵了。
文具想象作文3
我們住在文具盒裏，是一個團結的大家庭，我們和睦相處，我們的'小主人在我們的幫助下，一直是優秀生。
有一天，文具盒裏來了一位漂亮的不速之客，她穿着一條粉紅的裙子，頭上頂着一個可愛的娃娃，走一步，娃娃就搖一下。大家好奇地圍上來。驚奇問：“這是誰呀？怎麼這麼漂亮！”可這位不速之客卻高傲地説：“我叫圓珠筆，是小主人的新寶貝，小主人可愛惜我了。”
第二天，小主人打開文具盒，根本不用我們這些老朋友，那起圓珠筆便開始寫起來。可是，我們一會就發現小主人一點兒也不認真，寫幾個字就和筆上的娃娃玩一會兒，作業做得很慢，成績也下滑了。
終於有一天，小主人的媽媽把圓珠筆收起了，讓小主人繼續用我們做作業。在我們這些老朋友的幫助下，小主人做作業很認真，成績也提高了，還當了班長呢。
文具想象作文4
你知道未來的文具盒是怎麼樣的嗎？讓我來告訴你們吧！未來的文具是很有價值的，要是你不小心把它弄丟了，它會啟動防護措施，它通過指紋來判斷你是不是它的主人，如果你不是它的主人，那麼它就會出現一個紅色的點，而且還會發出警報聲。
未來的文具盒，還有三個按鈕，它們分別是紅色，綠色和金色，如果按紅色的`按鈕，就會出現一個三層的文具盒，第一層放的是鋼筆，第二層放的是鉛筆，第三層放的是橡皮擦。如果你按綠色的按鈕，就會出現一個黑色的袋子，你想要什麼，只要把手伸進去就會出現。如果你按金色的按鈕，就會減輕文具盒的重量而且你的書包也會減輕重量。
未來的文具是不是很有趣啊！我相信，有一天我們人類會創造出這樣的文具盒。
文具想象作文5
“溜溜，快跑!”小人國的人見司馬老師要仍掉溜溜的文具盒，急透了，連忙跳到溜溜的一瓶綠茶上，喊道：“溜溜，快跑!”
班裏的同學對溜溜文具盒裏的小人很好奇，一個個向溜溜撲去，溜溜趕緊拿着文具盒和綠茶跑出班級。頓時，班裏亂成一團。司馬老師緊追不捨，可是溜溜一個勁的`跑，司馬老師就是追不到。溜溜跑的上氣不接下氣，終於，溜溜來到了一家飯店，，溜溜一聞到飯店裏的香味，就要掏出錢來吃頓飯，就在這時，站在綠茶上的小人爸爸急急忙忙地説道：“溜溜，我的兒子安達丟了，快幫幫我。”溜溜這下着急了，因為他小人國裏的小人丟了一個。溜溜急忙往回跑。溜溜跑着跑着，突然，草叢中傳來了聲音：“爸爸爸爸救救我!”溜溜跑了過去，他把草翻開，就看見了一個沒螞蟻大的小人，溜溜抓起小人，仔細的瞧一瞧，原來，是小人國裏的小人。我把小人放進大家庭裏，小人國裏的小人個個誇我好樣的!
此次，我便成為小人國裏的首領了……
文具想象作文6
我叫文具盒，別看我的外表很平凡，與我的同類沒有什麼不同，形狀是長方形，底色為藍色，化纖布料外殼上畫着史努比圖案與它的名字。但我的內部還是挺複雜的，就像一座單元樓，共有四層，第一層，只住着鋼筆大司令，他喜歡大房子；第二層住着改正紙連長、小刀團長和膠帶旅長，對了，還住着橡皮師長呢！有了他們，才能把“錯字間諜”通通消滅掉；第三層，住着量具大軍，有直尺兵3名、量角器參謀1名、咦！還有三角板兄弟，他們在幹嘛呢？原來在整理刻度啊！對了中性筆營長和紅筆排長也在第三層，他們怎麼吵開了呢？原來他們在爭論誰更有用處，其實他們都是小主人的好幫手，只不過用在不同的地方；第四層住着日曆軍長，她可是名副其實的`20xx版“母老虎”！每當小主人不珍惜時間時，她都會不客氣地報警，可她也很懂得裝扮自己，每天都穿不一樣的鎧甲，另外，日曆大軍長的祕書——記作業本妹妹，也住在這一層，她能完整地幫小主人記下當天的任務，讓他不要虛度時光。
聽了我的介紹，你對我有了解了嗎？我的身體彷彿大家庭，大家不但和睦相處，而且每一部分都有各自的價值、作用，他們都是小主人的好夥伴、好幫手，所以小主人取得的每一個進步都有我的功勞啊！
文具想象作文7
夜，靜悄悄的，我睡得正熟。
突然，一陣輕微的説話聲驚醒了我，原來啊，文具盒裏的文具們正在吵架呢!
首先，自動鉛大哥站了出來，滿臉傲氣地説：“如果沒有我，小主人用什麼寫作業?所以，我的`功勞最大!”
這時，可擦筆叔叔反對道：“你可別太驕傲了，沒有我，小主人不見得用手指寫作文?”
橡皮弟弟生氣地吼道：“沒有我，你們試試看?小主人只要一寫錯字，我立刻就把他們“消滅”了，你們行嗎?”
……
文具盒發話了：“你們各拿一張紙，寫20個數字，誰寫的又快又好，誰的功勞就最大。”自動鉛想，這不是小菜一碟嗎?於是，他行雲流水般地寫了起來，可是，他還沒寫幾個，便漏寫了一個數字，他很着急，但是又無可奈何，只能以失敗告終。
輪到可擦筆出馬了，他“唰唰唰”地寫起來，剛寫到“13”，粗心的他把13寫成了“B”，這下他可急了，可又沒有橡皮，最終也沒能成功。
橡皮呢，他連寫都沒法寫，不用説，他也失敗了。
文具盒説：“團結就是力量，你們不肯團結，又怎能更好地為小主人服務呢?”
自動鉛、可擦筆、橡皮若有所思地點了點頭。
文具想象作文8
打開文具盒，裏面躺着許多文具，有粉紅的長方形尺子，一根上面印有小兔子的鉛筆，一塊香香的橡皮，還有一個用了很多年依然很黃的`刨筆刀等。小主人天天晚上都要寫作業，鉛筆想一位士兵一樣走了過來，小主人拿起鉛筆，剛寫兩個字就錯了。這時，橡皮高高興興地走了過來，小主人拿起橡皮，擦了擦就繼續用鉛筆寫字。剛用完橡皮，字又寫歪了，這時尺子蹦蹦跳跳地走了過來，小主人拿起尺子，果然字就寫得端正了。這時，小主人的筆粗了，刨筆刀看見了，一蹦一跳地過來了，小主人用完刨筆刀後，果然筆變細了。
小主人寫完作業後，文具就開始爭吵。鉛筆説：“小主人對我愛不釋手，我是老大。”橡皮説：“小主人用你寫錯字了，還不是要用我，應該我是老大。”尺子説：“小主人寫歪了字，還不是要用我，應該我是老大。”刨筆刀説：“小主人筆粗了，筆斷了，還是要用我，我應該是老大。”
文具盒説：“小主人缺少了你們其中一個人，他的作業就完不成，你們給我進去好好反省。”文具們乖乖地到文具盒裏反省。
文具想象作文9
你們知道什麼叫新型文具盒嗎？一定不知道吧！新型文具盒就是我九歲生日那天收到的禮物，那是我的三個姑姑送的禮物，她們都是科學家，你們一定不知道什麼是新型文具盒，下面，我就和大家説一説，什麼是新型文具盒吧！
新型文具盒的'外形新穎，有很多種顏色，很美麗、鮮豔、漂亮，它是長方形的，長十五釐米、寬六釐米。
它是由電子磁片做的，像手提電腦一樣，不過沒有手提電腦那麼重，它身上有三個鍵，第一個是開關鍵，如果你沒有按開關鍵就按其它的鍵，新型文具盒就會開啟自毀模式，自己爆炸了，第二個是學習鍵，只要你按下它就會出來一層銀幕，你想要問什麼只需要打重要的幾個字，它就會出現問題，你只用看一下是哪個問題，上下調節然後按下，它就會告訴你答案了，第三個鍵就是文具鍵，你按下它，它就會把你的橡皮擦、筆呈現在你的面前，而且還配有削筆刀呢！你一放下去，它會自動削筆，跟本不用手。
這就是新型文具盒，你看，是不是很好用?我心想，以後一定要當一位發明家，發明更好用的東西，打開科學的大門，研究更有用的東西！
文具想象作文10
大家好，我是文具盒，我穿着一身天藍色的衣裳，衣服的上面還有一隻可愛的小倉鼠，十分可愛，而且我的小手手——拉鍊是個軟軟的毛線球。我的肚子大大的，能裝好多好多東西，還有一張小主人給我的課程表。我的身體乾乾淨淨的，被小主人洗得非常漂亮，身上還散着一股淡淡的香味。謝謝你，小主人！
每天晚上八點多，小主人就會把我打開，把我肚子裏的鉛筆削尖，然後確定每一隻筆都有墨，然後再把所有的筆塞進我的`肚子裏。
第二天早上七點左右把我放進書包裏，就這樣，我就成功地和小主人一起去上學啦！我和小主人熬過上午的四小時的課程，小主人累了，我也累了，小主人累得睜不開眼睛，而我也累得氣喘吁吁。終於要回託教了！可是下午還要去上課呀！我心裏一陣難過，可小主人卻很堅強，一點也沒有退縮的意思，看小主人這麼堅強，我也要堅強起來才行！加油！
我很愛小主人，小主人也愛我，我要努力變成小主人最喜歡的文具盒。
文具想象作文11
20xx年的文具盒可不一般，不僅表面漂亮而且功能齊全，未來的文具盒。文具盒外形美麗，每隔半小時就會變換一種顏色，上面的圖案也隨着顏色的變化而改變，一閃一閃的，比夜晚的霓虹燈還要美。外表的美並不是最重要的，最重要的是它的多種功能，這種文具盒只有輸入密碼才能把它打開，打開文具盒，你會發現裏面有四個彩色小按鈕，顏色分別是紅、粉、紫、綠。這四個小按鈕作用可大着呢，如果你按下紅色按鈕，文具盒的小屏幕上就會出現一張今日課程表，學哪些內容，哪是重難點都一一給你標出，讓你一看就知道今天的.任務。如果你按下粉色按鈕，多用筆和多用尺就會自動跳出來為你服務，它們可都是你學習的好助手啊。如果你按下紫色按鈕就會出現一個字典屏幕，不會的字，難解的詞，解不開的數學題，還有英語上的困惑，這個小屏幕都能幫你解決。如果按下綠色按鈕，就會出現一個mp3，在你很疲勞的時候，聽聽音樂，就會覺得輕鬆很多，學習起來也很輕鬆。
你看，光文具盒就變得這麼好，20xx年的北京會變得更精彩，我們要努力學習，敢於大膽想象，不光要享受美好的生活，更要為美好的生活貢獻一份力量。
文具想象作文12
小主人寧寧得了希望杯奧數比賽的第一名，書包裏的文具都高興極了，爭着説自己的功勞。讓我們一起來聽聽吧：
最先發言的是鉛筆哥哥，它傲慢地説：“我的功勞最大。你看，小主人考試時候都是用我來答題，沒有我小主人根本就沒辦法寫卷子，自然也得不了第一名。”
削筆刀姐姐爭着説：“如果沒有我來削你，你怎麼寫字，怎麼幫小主人答題呢？所以説我的功勞才是最大的。”
橡皮弟弟也不甘示弱地説：“我的功勞最大，小主人考試的.時候做錯了題，都是用我來把它改正，把我擦來擦去的，弄得我頭昏腦脹。你們想想，如果沒有我，小主人能考出這麼好的成績嗎？”
文具們你一言我一語，都説自己功勞大。這時，文具盒爺爺發話了：“你們的功勞都是大大的，小主人如果缺少你們誰都不行，這就好比一台機器缺少了哪個零件都不能運行一樣。
聽完文具盒爺爺説的話後，文具們都不好意思地低下了頭，感到很慚愧。它們決定以後再也不爭功勞了。
就這樣，一場激烈的爭功會結束了，一切又恢復了平靜。
文具想象作文13
中午，小軍在午睡的時候，聽到了從文具盒連綿不斷地傳來了嘰嘰喳喳的聲音，原來是文具們正在訴苦!好奇的.小軍悄悄地走近，偷聽它們之間的對話。
尺子爺爺無奈地説：“小軍上課不好好聽課，把我當成寶劍，和他的同桌比武，害得我的老腰貼上了一層層透明膠，咳咳……”“就是，就是!”圓珠筆先生也在生氣地説，“小軍每次不好好利用我的頭，卻用我的頭來畫他同學的衣服，我這個天天闖禍的頭還，有什麼面子!”橡皮妹妹也一邊摸着自己的臉蛋，一邊説：“我比你們慘多了!我這美麗光滑的臉蛋，被小軍用小刀刮的傷痕累累，還説要用來切豬肉，我簡直沒法活下去了!”“對!就是，就是，小軍是個大壞蛋!”文具們dou異口同聲地説道，“不如我們罷工吧!”小軍一聽，嚇得連忙大叫：“我錯了，我錯了!求你們千萬不要罷工啊!”
頓時，文具盒裏安靜了起來。從此以後，小軍把文具盒保管的好好的。
文具想象作文14
中午，我躺在牀上睡覺，不知不覺中，走進了另一個世界。
“嘰裏呱啦，嘰裏呱啦”咦，怎麼有一陣竊竊私語的聲音？仔細一聽，原來是文具盒裏的筆在吵架。
“我又漂亮，又幹淨，還很苗條，主人一定喜歡我！”“我沒你好看，但我很好用，主人肯定喜歡我！”“我不好看，也不苗條，但寫出來的字又工整，又漂亮，主人一定會喜歡我！”是誰在吵吵鬧鬧的`？哦！原來是自動筆妹妹、圓珠筆大嬸，還有鋼筆叔叔在爭論誰最好。
“我可不比你差！我每分鐘能寫50多字！”自動筆妹妹指着鋼筆叔叔説。“我只要吃下哪種顏色的筆芯，就可以寫出哪種顏色的字來！”圓珠筆大嬸不甘示弱。“別看我有點胖，但我最適用”鋼筆叔叔反擊自動筆妹妹。頓時，三支筆吵得不可開交。“喂！你説我們誰最好？”自動筆、鋼筆、圓珠筆一齊問我，它們一個個吹鬍子瞪眼的，嚇得我什麼話也不敢説。“我……我……”“誰最好？説呀！”他們三個向我撲來，把我嚇暈了。
“喂！起來了！不早了！”一個聲音傳進我的耳朵裏。我迷迷糊糊張開眼，是老爸。咦？鋼筆叔叔、圓珠筆大嬸和自動筆妹妹呢？我眨了眨眼，哦，原來是一場夢！
文具想象作文15
很久很久以前，有一對很要好的朋友，它們分別是文具盒和鉛筆。
有一天它們發生了衝突，那是因為一個人把它們買了去，它們都説自己是小主人的好幫手。鉛筆説“：我幫小主人寫字，讓小主人的老師誇獎他，我的功勞最大”。文具盒搶着説“：我幫小主人裝文具讓小主人的課桌不再亂糟糟，應該是我的.功勞最大”。它們相持不下，你一句我一句，慢慢的就打了起來，鉛筆把文具盒的開關咬掉了，文具盒把鉛筆的鉛筆頭兒弄斷了。現在誰也不是小主人的好幫手了，小主人只好把它們丟進了垃圾箱。生活在髒兮兮的垃圾箱裏它們只好相依為命，但是它們一想起原來的爭吵，就變得不理不問了，它們都在想：到底是誰錯了呢？文具盒想一定不是我的錯，因為原來是它先引起爭吵的，可是文具盒也這麼想。倆人就在這默默的想着，終於有一天，人們把垃圾箱裏的垃圾倒到了荒漠，鉛筆和文具盒走散了，它們分別在路上碰到了一位老爺爺，那兩位老爺爺説：“其實你們都有錯，不應該為一件小事而爭吵，和好才是最重要的。”它們聽了急忙去找對方，找了很久才找到，它們互相道歉，又和好了。
它們又成了小主人的好幫手，小主人也越來越喜歡它們了，一切變得更美好了！