好書伴我成長國小生作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的好書伴我成長國小生作文，希望對大家有所幫助。
好書伴我成長國小生作文1
“書是人類進步的階梯”這是高爾基所説的名言。確實，以書為侶，其樂無窮，書陪伴着我成長，如同一位良師益友，給我了知識，也給了我力量，我只要一捧起書，再煩躁的心情也會漸漸地平靜下來。
小時候，識字並不多，所以看得都是注音讀物《西遊記》、《格林童話》、《一千零一夜》等。由於閲讀書籍，我從而認識了很多字。隨着識字量的逐漸增加，我閲讀的'範圍越來越廣：有歷史類的，有文藝類的，也有科幻類的……《上下五千年》、《孟子》、《吶喊》、《十萬個為什麼》等書滿滿當當的塞在我的書櫃中。每一本書都讓我受益匪淺。
記得有一段時間，我迷上了《哈利?波特》，經常看着看着就入迷了，但當時正處於期末考試前夕。媽媽為了讓我專心複習考出好成績，就明令禁止我繼續看書，我只能在私下偷偷地看。一天早晨，我看時間充裕，又聽見媽媽正在廚房做早餐，於是就滿心激動又小心翼翼地抽出《哈利?波特》，好像一個做賊的小偷，津津有味地讀了起來，暢遊在文字的海洋，如魚得水，與哈利一起騎火龍，找魂器，為鄧布利多的死傷心，為他成功而高興。就當我正入迷的時候，媽媽來催促我了:”怎麼還沒好阿，吃早飯了!“然後，腳步越來越近，我頓時嚇得六神無主，手忙腳亂地遮掩住《哈利?波特》，然後假裝整理書包。媽媽進來了，我忐忑不安，暗暗祈禱着千萬別發現，心中像是有頭小鹿在亂撞。可是，媽媽還是眼尖地發現了，她生氣地質問我，我只有“詔供”了，她又命令我今天必須還給同學。我只好極不情願地塞進書包，失望透頂。不過，我靈機一動，可以把書放學校呀，想到這個主意，我又一陣竊喜。
書是我最好的朋友，與它為伴，我會感受到快樂，感受到智慧，書伴着我成長，給我知識，我愛讀書。
好書伴我成長國小生作文2
書是知識的源泉，五彩繽紛的世界給我帶來了無限的樂趣，知識為我插上了理想的翅膀，使我更加熱愛生活。
在我很小的時候，我還不會讀書，我就每天纏着爸爸給我講故事，我童年的每一個夜晚都是伴着爸爸的故事聲進入甜美的夢鄉。我的童年充滿了快樂和想象。
後來我上學了，老師教我認識了好多字，於是我就親自和書交上了朋友。《海的女兒》讓我走進了大海的懷抱，《賣火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心靈，《女媧補天》使我感受到了女媧的無 私奉獻……
隨着歲月的流淌，我成為了一名四年級的學生，我更愛讀書了，語文課上我認真朗讀課文，文字和圖案像蝴蝶一樣翩翩起舞，數學書上變幻無常的符號使我感到它的豐富多彩。我想我是幸運的，生活無 憂無慮，還有那麼多的好書可以讀，就連語文教科書讀起來都津津有味，有的課文讓我非常感動。讀書使我明白了很多道理，掌握了很多知識。
我從一年級開始，連續三年都參加了海拉爾少年宮舉辦的演講、韻頌、講故事等比賽，都取得了好成績。第一年，我講的是“守株待兔”，用簡單的故事告誡人們“妄想得到意外的`收穫而不去主動努力 ”，最後將一無所獲；第二年，我韻頌的是“棗紅馬”，我把“棗紅馬”在大草原上“嚼着草，飲着水”的樣子，活靈活現地展現在觀眾面前；去年，我演講了“昂起頭來真美”，迎來台下一片掌聲， 我相信聽完我的演講，真的會有很多人信心十足的把頭昂起來。
小時候別人給我講故事，現在我給大家講故事。這就是讀書帶給我的快樂，正是這些快樂使我明白了許多道理，我相信今後的生活，一定會隨着知識的增多變得更加豐富多彩。書是人類文明進步的階梯 ，一本本好書將成為我人生路上的一盞盞明燈！
好書伴我成長國小生作文3
“書讀百遍，其義自見。”這是我讀第一本書時我父親告訴我的。意思是：你把書讀熟讀爛，書中所表達的意思、觀念自然就會顯現在你的腦海中。書是通向世界的路。對於學校所舉辦的經典名著閲讀活動，我覺得是很有必要的!書是作者的所見所識，正所謂一個人的目光是短淺的，你想要獲得更大的成功就得結合更多人的眼光去看待事情。書的閲讀是最便捷最有效的途徑。高中的學業是越來越繁重，可閲讀必不可少!我看過這樣一則新聞：“哈佛大學裏的學生，無論何時何地手中都會有書，吃飯的時候會看，上廁所的時候會看;等公交的時候會看。”時間就像海綿，擠一擠總會有的，看你願不願意利用好這些碎片時間。
讀書的興趣和習慣是可以培養的，我最喜歡的英語老師告訴我，看自己喜歡的書，並從中學習你應該學習的好的東西。她的兒子喜歡漫畫書，於是她給她的.兒子買了全套的漫畫書，不過，她漫畫書中的中文換成了英文!她的兒子因為太喜歡那套漫畫書，所以書中的英文他全部都去弄懂並讀了出來!老師把兒子讀英文拍了下來，我們全班看到後都感到十分的震驚!更覺得羞愧。可見興趣的重要性!
然而，名著閲讀對於大學聯考亦是很有幫助的!對於大學聯考語文來説，這幫助可就大了，讀書能提高你的閲讀速度和理解、寫作能力。而對於語文，閲讀和寫作都是重點拿分對象，可以這麼説，得閲讀、作文得語文成績!
書是通往心靈的窗口，知識都是從書中來的，學校舉行的經典名著閲讀活動是正確的，學生沒有理由可以不讀書、不閲讀!“書是通向成功的鑰匙”，“書是知識的海洋”和“書中自有黃金屋”這一句句名言都是在告訴我們閲讀的重要性比你想的更重要!一個人可以少交一個朋友，少吃一口飯，但你要是少讀了一本好書，你失去的知識比失去朋友更慘、更多。
好書伴我成長國小生作文4
每個人的一生中，都會有很多東西是難以忘記的：一個生日禮物，或者一幅美麗的圖畫，再或者一件漂亮的衣服，都會讓你深深的眷戀，回味。可是真正讓你難以忘懷的是什麼呢？那麼只有一個 答案＿＿＿＿＿＿書！
記得第一次拿起書本的時候是四歲，我還記憶幽深，那是剛上學前班的時候。學的第一篇課文就是后羿射日，那時學的字少，有很多字都不認識，還沒上課，我就裝模作樣地拿起書，坑坑巴巴的 一字一句地讀了起來，老師見了，就説我讀得不錯。我還很得意呢。
幼兒時，腳蹬風火輪的哪吒，滑稽搞笑的湯姆貓和傑克鼠，勇敢堅強的葫蘆娃……都在時時刻刻的陪伴着我。國小時，《三字經》，《弟子規》，《狼王夢》，《小公主與矮爸爸》……也都 在我的身邊陪伴着我。這些書籍，讓我記住了一個又一個性格鮮明的人物形象，性格特點；這些書籍，讓我真切的感覺到什麼是真正或虛假的悲傷，快樂，愛心，真誠和友誼，這些最寶貴的東西正在一 點一點的滋潤着我幼小的心靈，讓我們知道什麼該擁有，什麼不該擁有。
現在，書成了我生活中必不可少的東西，幾年時間過去了，回首讀書的那些日子，我充實，我快樂，我滿足！在那些時間裏，我翻讀過古今中外的文化長卷，翻過世間萬象的.經典傳奇；我也觸摸 過書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，也曾深深地回味過書中某些人物的性格特點。
擁有了那些有價值的書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。；一本好書是就是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴於書！
書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，我相信，在以後的日子裏，我會讀更多的好書！
好書伴我成長國小生作文5
古人説的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯，書中的知識總是新奇、有趣，讓人經不住的想去探究。有的知識是在課堂上學不到的，所以老師叫我們要多看書，看好書，對我們的學習生活都是有很大的好處的。
小時候，外婆就教我念各種古詩、三字經，雖然現在都有些忘了，但還是讓我有了讀書的念頭。當時我只是因為覺得好玩，才和外婆一起背古讀，但是現在>長大了，就體會出了古詩意境的優美，如：劉禹錫的《望洞庭》的`“湖光秋月兩相知，潭面無風鏡未磨”，這兩句就寫出了>秋天的美景，讓人感覺親臨其境。這樣的古詩總讓我喜愛不已。
在我長大識字之後，媽媽就給我買了各種童話書，如：《格林童話》、《365夜》??，每當看這些書的時候，我整個人就像是在童話的海洋中盡情的徜徉。看醜小鴨如何克服自己的自卑變成美麗的白天鵝；看白雪公主如何逃過惡王后的魔爪過上>幸福快樂的生活；看匹諾曹如何擺脱説謊的惡習成為誠實的孩子；看??，每當看童話>故事的時候，我都有種不想停下的感覺，想一直在這片書的知識海洋裏漫遊。
現在，我看的都是各種各樣的書。如：沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔的??，特別是沈石溪的和鄭淵潔的。沈石溪都是寫各種各樣動物的書，讓我讀的途中體會到動物們的各種生活、習性，讓我增長了不少的知識；鄭淵潔的《皮魯魯總動員》系列的書教會了我人與人之間的友情、親情、正義、善良。
總之，書是人類進步的階梯，是一個巨大的寶庫。人沒有了書藉，就像植物沒有了陽光。
所以，我希望好書伴我一生的成長。
好書伴我成長國小生作文6
書，是我們一生不可缺少的重要成分，一本好書能伴隨着我們快樂成長，就像莎士比亞曾經説過：書籍是全世界的營養品。還有高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。我也認為書籍很重要 ，因為書就像我們的家，我們的朋友更像我們隨時想去就去的故地，我們不能沒有家，沒有朋友，沒有屬於自己的繽紛世界。
書，是我童年時最好的玩伴。當別的.小朋友都在玩耍時，我卻在家裏全神貫注的讀書，或許你不相信我從三歲就開始看書了，媽媽剛開始只給我訂購了兒童拼音報，可我不懂拼音，只能看着圖片 來仔細理解，後來媽媽見報紙也挺吸引我，就開始給我講裏面的故事，後來報紙已經滿足不了我了，就給我大批大批地購買成套的故事書。
慢慢地，我已經學會了拼音，開始自己按拼音來讀書。過了一段時間，我想要自己學習摘抄好詞好句。可是，我總覺得光積累詞句不行，積累詞句是為了幹什麼？是為了寫作！所以我要開始寫句 子，不知為什麼寫的多了，就不知不覺迷上了寫作。媽媽看見了就在網上給我建立了博客，每當寫完一篇作文就往博客上發表。媽媽經過老師的介紹，經常在校信通圖書館給我購書，那裏有許多適合我 的書。
現在，我已經完全把書當成了朋友，決定要把讀書的感受寫下來，這樣才能有意義地讀書。我的願望是當一名作家，一名像曹文軒，楊紅櫻，金波那樣有名的作家。
書，就是我想象的樂園，在那裏，我能快樂地大膽地想象。書，就像知識的海洋，讓我在海洋裏遨遊……我想變成一隻小鳥，飛向智慧的藍天；它可以讓我變成一把鑰匙，去勇敢地打開知識 的寶庫……
好書伴我成長國小生作文7
書，在別人眼中可能只是一個東西，一場邂逅，一次遨遊，但是在我看來，書更像是我心靈的調養師，總能給我帶來無盡的歡樂，如夢般的遐想與發自內心的感動。
記得小時候，爸媽經常會給自己講一個個富有道理的寓言故事。在月光的照耀下，去看白雪公主和七個小矮人的家；悠然自得地坐在馬車上去參加王子的舞會；跟隨着竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場……這些無一不是我童年最美好的`願望。而我也擁有了無盡的歡樂。
漸漸地，我長大了。迷上了李白的瀟灑，愛上了蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的情懷，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時刻敲響我心裏的警鐘。唐詩宋詞，一句句領我進入了當時的情境，深陷其中。如今，小説成為了我的最愛，悲歡離合的《紅樓夢》，歷史色彩的《三國演義》，温暖人心的《親親我的媽媽》……從時間上看，前面是歷史的長河，後面是未來的新奇創造。從空間上看，前面是耀眼璀璨的星河，後面是地球的繁榮昌盛。時間和空間都為我插上了想象的翅膀，盡情翱翔。
每天翻開那充滿油墨書香的書，拋開一切雜念，全神貫注看着書，你會發現，書有一股魔力，領着你遨遊書海。書是一位不説話的哲學家，通過一個個形象的故事，促使你前進。書又是一個領我們環遊世界的導遊，在書裏，我們能看到壯觀的黃果樹瀑布，能看到雄偉的萬里長城，能看到千變萬化的黃山……經常看一些書的時候，我會忍不住的深陷其中，跟隨着主人公的故事，會緊張，會興奮，會流淚。記得那鬱雨君的《閃着淚光的決定》，那天晚上，我手捧那本書，看着看着，竟流下了眼淚，晶瑩的液體順着臉頰滑下，滴落到我的手上，我才緩緩抬起手，拭去臉上的淚水。那本《親親我的寶貝》也令我潸然淚下。
書，是我的親人，又似我的伴侶，更像我的老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心靈變得高尚，是它讓我的靈魂高貴純潔。在未來的日子裏，我要帶着書一起乘風破浪！好書伴我成長，好書伴我學習。
好書伴我成長國小生作文8
朱德曾經説過：“讀一本好書就是和一位品德高尚的人談話。”沒錯，讀一本好書就像是結交了一位良師益友。讀一本好書可以使人胸襟開闊、豁達曉暢，讀一本好書可以使我們目光遠大、志存高遠。
乘着一葉扁舟，我們遨遊在書的海洋，各式各樣的書籍映入眼簾，讓我們眼花繚亂。
翻開厚重的歷史書籍，當我看到中國的四大發明聞名世界時，我的心中不禁產生出一種自豪之感，情不自禁地讚歎上一句：他們真是好樣的!當我看到八年抗日戰爭日軍的種種惡行時，不禁對日軍的殘暴舉動產生痛恨，而當我看到八年抗日戰爭紅軍的英雄壯舉時，又不禁對紅軍戰士們的英勇無畏、無私奉獻產生深深的敬佩!
這些歷史事件，使我們瞭解到了塵封已久的感人老故事，更是教給了我們許多做人的道理。
翻開散文書籍，它帶給我們的.，並非像歷史書一般給我們一種沉重的感受，而是一種清新脱俗、與眾不同的氣息。閲讀魯迅的《阿q正傳》，其中的主人公阿q所表現出的“阿q精神”值得我們深思;閲讀朱自清的《背影》，文中沒有華麗的辭藻，但那份對父親深深的愛卻淋漓盡致地表達了出來，使得讀者為之感動;閲讀老舍的《濟南的冬天》，老舍先生描寫出的濟南，可愛、生動、美麗，給我們留下深刻的印象。
這些散文，使我們沉浸於其中，給予我們無窮的享受，讓我們流連忘返。
翻開中外名著，一個又一個跌宕起伏、扣人心絃的故事使我很震撼。我從保爾·柯察金身上學到了“鋼鐵”的精神;從關羽的身上學到了“泰山崩於前而面不改色”的堅強意志，從海倫·凱勒身上學習到“勇敢戰勝命運、永不服輸”的精神。
這些中外名著使我們愛不釋手，精神也為之昇華。
這些好書使我們進步，使我們胸襟開闊、豁達曉暢，使我們目光高遠。正如高爾基所説：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們多讀書、讀好書吧!
好書伴我成長國小生作文9
書是人類進步的階梯，書是人類最好的老師。人生中，我們看過的書或多或少，都會有極其深的感觸。《假如給我三天光明》，這個讓我長大了許多的一本書。
《假如給我三天光明》中的主人公是海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·沙利文。海倫是一個看不見光明、聽不到聲音的女孩子。在1歲半時因生了一場大病好像與世隔絕，從此，她的.脾氣暴躁，發起火來 誰也勸不住她。而她的家庭教師安妮·沙利文的到來改變了海倫的一生。
沙利文老師耐心的教海倫寫字、説話，用心靈來引導她睜開雙眼，看到這個光明的世界。漸漸的，海倫的脾氣好了，不急不躁。她的父母也十分高興和感激。沙利文用獨有的魅力改變了這個女孩，讓海 倫重拾對生活的信心，勇敢的去與命運抗爭，與惡魔抗爭。最終，海倫成為了一個漂亮的小女孩，她看到了光明，看到了這美好的世界；她聽到了聲音，聽到了優美的旋律。她舞動着，她旋轉着，人見 人愛、花見花開。為了拯救更多的像她一樣的孩子，海倫也當了一名像沙利文一樣的家庭教師，表示對沙利文的尊敬。
讀了這本書後，我彷彿覺得我的生命一下子充實了許多。以前她嬌慣的我，現在變得堅強；以前那脆弱的我，現在變得頑強！安妮·沙利文改變了海倫的一聲；而這本書則改變了我的一聲。它讓我頑強 的與敵鬥爭，它讓我充滿自信與活力，它讓我懂得珍惜現在這生活在碧水藍天下的美好時光。
書籍，就像是人類的總統！統領着我們的生命，統領着我們的靈魂。書——我人生中最好的老師！我愛讀書——它帶給了我無限快樂！
好書伴我成長國小生作文10
“書是人類進步的階梯。”我從小就與書結下了不解之緣。
聽我媽媽説，我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了，從那以後，我就對書愛不釋手，整天沒事就看看書，有時到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我説：“看書要適可而止”。是啊，現在我也正在改正呢！
我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著，這些書在我卧室的書桌上隨處可見。什麼《哈利.波特》、《星際戰爭》、《化學揭祕》、《十萬個為什麼》、《祕密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應有盡有。我看書也是有選擇的`，我現在從來不看漫畫書，因為我認為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小説我也不喜歡，我認為它們很無聊，沒有一點科學知識，不過偵探小説可以培養我們的推理能力，還是不錯的。我看書不僅要看它的內容，還要明白其中的道理，並試着去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強不屈、聰明機智的人。
我不僅精挑細選書，還很注意書的保養。每當別人把我的書還回來時，我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時我也會為書的事情而發火。記得有一天，李溢龍戰戰兢兢地對我説，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽後大發雷霆：“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊！你怎麼能弄丟了呢。”
到現在為止，我看過無數本各種各樣的書，也明白了很多道理。我相信以後我一定會吸收更多的知識和道理，願朋友們能和我一樣多看書，吸取精華，做一個知識淵博的人。
好書伴我成長國小生作文11
小時候，我總是想着長大，想着長大後，就可以想幹什麼，就幹什麼了……光陰似箭，轉眼間，我就長大了。長大後的我，沒有如小時候所想地為所欲為。長大後的我，得到的是知識，收穫的是人生路上的道理。我在想，是誰改變了曾經那個幼稚的我，帶領我走向了成長的道路呢?我認為，是老師，是父母，更是一本本陪伴我成長的好書。
一年級時，一本少兒版的《假如給我三天光明》用那永不服輸的語言向我講述了一個身殘志堅的.人永不言棄，最終克服了肢體上的障礙，得到了夢寐以求的生活的故事。正是海倫凱勒的這部感人的自傳，教會了我人生路上的第一個必備的優秀品質：堅強。二年級時，《魯賓遜漂流記》又向我講述了一個熱愛探險的少年絕境求生，獨自度過每天都不安穩的幾十年，最終等到了希望來臨的那一刻的故事。魯濱遜樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質感染了我，我也從書中學會了一些求生的本領……
五年級的下半個學期，我的爺爺去世了，這讓我一時無法接受，對死亡萬分恐懼。在這個時候，爸爸送給了我一本《天藍色的彼岸》。書中，一個八歲的，還不知道什麼是死亡的小男孩哈里不幸被汽車撞死，到了天堂。在天堂，他遇到了同樣死去的阿瑟。哈里很想念人間，阿瑟便帶着哈里溜回人間，向他的家人、老師和同學表達歉意和愛。完成了心願的哈里，前往天藍色的彼岸，重獲新生。看完了這本書，我對死亡的畏懼煙消雲散。人是會死亡的，但生命會再次輪迴。我心中的天堂變得美好起來。是這本書教會了我克服對死亡的恐懼。
如今我已經六年級了，一本本書教會了我一個個道理，讓我蜕去了幼稚的外殼，變得成熟起來。
好書伴我成長國小生作文12
小時候，媽媽教我讀唐詩，背宋詞。
長大了，老師教我讀論語，背古文。
就這樣，這些充滿陽光、温暖我心的好文章伴我長到了10歲。我讀過一篇非常喜歡的文章，它是《魯賓遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國人，這是一個關於冒險的故事，一個關於智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由於所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人流落到了一座無人的荒島上，開始了為生存而奮鬥的艱辛旅程：做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過程中，這座無人的荒島被魯賓遜建成一個世外桃源。這種樂觀向上，百折不回的開拓精神和可貴的`堅強品質，留給人們挑戰自然的信心和勇氣。
還有一篇小説也不錯，它是《愛的教育》。《愛的教育》不僅被認為是世界上最優秀的少兒讀物，還被認為是“一步人生成長必讀書”，令全世界億萬讀者感動不已，全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發生在學校和生活中的小故事，抒發了人類最偉大的情感——愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統文化的無窮魅力；《安徒生童話》、《格林童話》帶我遨遊絢麗多姿的童話王國；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂；《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個個深刻的人生道理……這些經典作品無一不將想象力、創造力發揮到極點，開闊了視野，感染了心靈……
今後，我將繼續與好書為伴，讓陽光温暖我心，讓好書隨我快樂地成長！
好書伴我成長國小生作文13
每每我凝望着書，注視着書，那種種情愫，那個個故事，不禁想要將它們大批大批地從我的內心深處給運輸出來。
砰！媽媽抱着五歲時的我，穩穩地坐在沙發上，手裏抓着一大疊花花綠綠的書。在我眼中，那並不是繪本，而是一個個小精靈在為我演繹一個個不可能的童話。因此，當媽媽讀到書中高潮部分時，我常會被困在這場戲中：一邊高高跳起，一邊呱呱地哼着歌大叫：加油，加油！。但若媽媽讀比較傷感的內容時，我便會安靜下來，用手託着下巴，瞪大圓溜溜的大眼睛，仔細盯住繪本上的圖片------
那時候，書是一罐甜甜的'蜜。其中的智慧雖不是很多，卻也溢出了我小小的身體。不過，幾年後，我長大了，心中的書也長大了。
哐！爸爸將一大疊古典名著重重放我的面前：兒子，你已經國小三年級了，也該看看古典名著了。於是，它們融進了我的生活中。雖然它們不像繪本那麼有趣，但豐富的故事情節吸引着我，令我陶醉，將我融進了書中。而且，在那些書中，我收穫了書中豐富的知識，對人物的描寫有了飛速的進步。
這時候，書是一位奇怪的老師，從不説話，卻也能教導我很多很多------我還在長大，心中的書也還在長大。
啪！一位老師手掄木板，講起了評書，上起了課。今天，小蔡叔叔早已走進了我的生命中。他教會我如何深閲讀、廣閲讀；如何修習作文的內功結構；如何當好一個小記者------於是，好像腦袋裏什麼東西放慢了腳步，我讀書的時候變得更加專心了，讀的書也更廣了。古人云：不動筆墨不讀書，所以我也學會了做批註，這些書中的悲歡離合令我牽腸掛肚，不能忘懷。
現在，書就如一束埋在地底的曙光。埋住它的泥土就像書的字面意思一樣，但若你讀得夠深挖得夠深，這曙光便會從地底鑽出來，為你揭開愚笨的面紗------
我曾光顧的書啊，你們還記得我嗎？
好書伴我成長國小生作文14
書被人們稱為人類文明的“長生果”，我被這句話深深地吸引了，因為我每天都在吃長生果。
聽媽媽説，我在她肚子裏的時候，她每天都讀一些小故事給我聽。我出生後，她每天都給我講一個小故事，或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時候起，媽媽經常拿着兒歌書教我唱兒歌。四歲的時候，媽媽開始教我背誦古詩，她還教我讀《三字經》，《千字文》，《弟子規》……總之，每天睡覺前她都領着我讀書。那時我一邊讀書，一邊看着書上的插圖。
後來我上了學前班，又上了一年級，二年級，三年級，我一直保持着讀書的興趣。在今年6月份，曹文芳大作家進校園，我愛上了曹文芳的作品《哥哥回來的夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動了我，我暗下決心，也要向這些作家一樣寫出好的書。好的作品激勵着一代青年健康成長。
我還常常在老師的指導下學習寫作。老師説多讀書有助於寫作，我每天都堅持讀書，讀書已經成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫作能力能慢慢第二提高，讓我更好地表達出我要表達的東西。
讀書開闊了我的視野，豐富了我的知識，讓我的生活更加有樂趣。我讀了《窗邊的小豆豆》，知道了原來世界上還有巴學園這樣的學校;我讀了《西遊記》裏面的故事，情節實在是太有趣兒了;我讀了《論語》、《中庸》、《莊子》、《孟子》，知道了很多做人的.道理和古人的智慧;我讀《中華成語故事》，知道了很多成語的由來……
我非常喜歡讀書，讀學校裏的課本，可以學許多的文化知識;讀課外書，可以豐富自己的文化內涵。我很羨慕那些能夠把文字寫得優美流暢的人，希望有一天我也能夠寫出那些優美的話。希望有一天我能夠“讀書破萬卷，下筆如有神。”
好書伴我成長國小生作文15
人們都説讀書是福，的確，書籍給人類帶來了快樂，但更多的是讓人們學到了知識。有句古話不是這樣説嗎?“刀不磨生鏽，人不學落後”。
隨着人類社會的不斷進步，書籍當然也成了人們必不可少朋友。在書中，我可以盡情地遨遊在知識的海洋;在書中，我常常被故事的悲歡離合所吸引;在書中，我可以收穫大量的好詞好句。
都説小巧的鳥兒的朋友是湛藍的天空;奔馳的駿馬的朋友是一望無垠的草原;可愛的魚兒的朋友是清澈的河水，而我最好的.朋友要數書了。她是我形影不離的夥伴，只要一有空，我就從書桌裏輕輕的把她抽出來。翻開第一頁在目錄裏找到我想看的故事，找到頁碼，翻開那一頁。一下子，我彷彿進入到了另外一個世界，我徜徉在知識的王國。在這裏，我可以擺脱在現實生活中的束縛，在這裏我可以隨心所欲。因此，覺得這個詞用的好我就把它記下來;覺得這個句子寫得妙我就把它摘抄下來。我已經完全入迷了，因此書讓我學到了很多的知識。
書不僅讓我學到了知識，也解開了我心中的疑惑。有一天，我在一個角落裏發現一隻蜘蛛正耐心地等待獵物上鈎，當時我就疑惑了：為什麼那些獵物一粘上蜘蛛網就再也無法掙脱，而蜘蛛自己卻可以在網上行走自如?我帶着疑惑去問媽媽，可媽媽也不知道，但媽媽提醒我可以到《十萬個為什麼》裏去尋找答案。於是我便飛奔會房間希望通過自己找出答案。書上説，蜘蛛的八隻腳上都有一層油所以才不會被粘上，我心裏頓時豁然開朗。
書就像一艘航船，船中載滿了知識，而我就是這航船中的乘客之一，在其中盡情地吸收知識的養分;書又像一盞航燈，為我照亮人生的道路，使我不至於在前進的途中迷失方向;書就像一粒種子種子我心裏，在我心裏生根發芽。我們要好好利用現在的時間多讀書，讀好書。