我身邊的榜樣作文(集合15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我身邊的榜樣作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我身邊的榜樣作文(集合15篇)

我身邊的榜樣作文1

爸爸是一個勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來了成就。

爸爸以前是一個炮兵,整天搬運炮彈有一身黑黝黝的肌肉,一看就是一個能幹的人。

爸爸很勤勞,一天到晚忙個不停。假期的時候,爸爸每天早晨六點起牀,出去跑一圈步,然後回來燒鍋爐、做飯,有時候掃地、拖地,幹到十點鐘左右,再坐在桌子旁寫一會毛筆字。

爸爸是一個勤勞的體育老師。快到“六一”兒童節的時候,每個學校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔任了主教練來訓練這20個運動員。從此,他每天起得更早。每天早晨他都帶領着20個運動員去跑步,回來再去做素質訓練。日復一日。終於比賽開始了,爸爸的運動員個個健步如飛,並奪得了全旗第一名,旗長親自把獎牌和五百元錢給了爸爸。

爸爸不但很勤勞,也很儉樸。

爸爸經常練毛筆字,他不用墨,而是用白開水加上我掉珠筆芯裏的墨水,用毛筆蘸蘸,在我用完的本子和看完的`報紙上寫。當墨快用完時,就再放點水,把筆芯裏的墨吹在瓶裏。

爸爸就是這樣一個勤勞、儉樸的人。

我身邊的榜樣作文2

有人説,愛自己的孩子的人是人,愛別人的孩子的人是神,我身邊的榜樣。而我的班主任張老師並不是“神”,她只是千千萬萬個老師當中的一員,普通。善良。敬業。

記得,老師曾經説過得最多的一句話是:“你們來到七年級(2)班這個大家庭中就要聽我的,我就是你們的老大,我就是你們每一個人的母親!”每天,吃中午飯的時候,老師,都會站在前面,看着我們每一個吃,老師知道中午飯很難吃經常會説:“我知道中午飯很難吃,不過是營養餐,很有營養,不喜歡也要吃,對身體有好處,如果,你們真的不喜歡吃,可以帶一些好吃的有營養的東西,比如説:酸奶。麪包。啊,之類的!”

天氣,逐漸涼了,老師,每天,都會囑咐我們多穿一點,小心感冒。

我們班的環境是全年級甚至全學校都數一數二的!一點都不誇張,優美的環境佈置,良好的衞生環境,這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的!

老師有一個上幼兒園的.兒子,張老師在我們眼裏是一個稱職的媽媽,每天放學回家的路上,都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

張老師您用您的行動證明了您是一個好老師,同時,也是一個好媽媽!張老師,我們愛您!

我身邊的榜樣作文3

“奶奶,您坐這兒吧”“真是太謝謝你了,小姑娘!”我回頭望去,只見一位扎着馬尾辮,身穿校服的大姐姐手抱着書站起來,又慢慢扶着一位年邁的老奶奶坐在座位上。

老奶奶臉上充滿了感激,不停地説着謝謝,車上的`人們都像那位大姐姐投去了讚賞的目光,我在心中默默地為她豎起了大拇指。

主動讓座這件事雖然很小,但它卻讓出了世間的真情,讓生活更加美好,讓城市更加温馨,讓社會更加和諧。

那位大姐姐毫不猶豫地向老人讓座,自己卻抱着厚厚的書本站在一旁,她將常説的“尊老愛幼”真真切切地去實踐了,她難道不是我們的榜樣嗎?

距離這件“小”事雖已過去了許久,但每當我回想起它時,那位大姐姐挺拔的身姿仍歷歷在目,她就是我心目中的榜樣。

我身邊的榜樣作文4

我的身邊有很多值得我去學習的榜樣,比如:學習認真的劉圓圓,態度端正的.呂怡萱,樂於助人的牛碩,堅強如鋼的吳宇恆……這些人都是我學習的榜樣,其中最值得我學習的是牛碩。

一天中午,我們班吳宇恆同學的腿扭傷了。牛碩把吳宇恆扶到教室裏,對他説:“你去不去方便?”吳宇恆説:“去。”牛碩二話沒説,就背起吳宇恆去廁所,一路上走走停停,牛碩累得直喘氣卻沒捨得讓吳宇恆走一步。回來後牛碩又問吳宇恆:“你疼不疼?”然後幫吳宇恆抹藥。到了吃飯的時候,又是牛碩把吳宇恆的飯送到了教室,吃完後又幫他端出去。

宇恆出院之後,還是牛碩忙前忙後地照顧他,看到牛碩這麼熱心,樂於助人,同學們都為他豎起了大拇指。牛碩,你真是我學習的榜樣。

我身邊的榜樣作文5

我身邊的榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個人是誰,一會兒告訴你先告訴你她為什麼是我身邊的'榜樣吧!

她上班不太忙,可在家也沒閒着,要麼洗衣服,要麼收拾房間,要麼掃地——總之,她沒有閒着。

有一次,我去上學時,她就在洗衣服了,等我放學回家時,她還在洗衣服!我問道:“您洗了一上午衣服嗎?”她回答道:“你們的衣服都髒了,也沒辦法啊!”“什麼?您洗了一上午?快歇歇吧!”她站起來,腿和腳都麻了,腰痠背痛。這時我才想起:不好!我和爸爸可是留了一個星期的衣服啊!

當天下午,她就躺在牀上躺了一下午。

那天,她告訴我:這麼做是因為我愛你們,如果不是由於愛,我早就不這麼做了。

我學會了這些很高興,我也很感動!

我身邊的榜樣作文6

我身邊的榜樣是董馨茹,大家知道為什麼嗎?因為她在社會課上做的一件事讓我很感動。

我正在認真畫畫時,把本子稍稍向前挪了一下下,只聽“撲通,啪嗒”兩聲。我低頭一看,原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了,她回過頭看了我一眼。唉,為什麼呢,早知道就不挪本子了。要知道,我們可只有80—100釐米的間隔給我們坐,這個距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉回去,她要幹什麼呢?她的動作回答了我。她輕輕彎下腰,使勁伸着胳膊,終於碰到了一點點,然後一點一點地拖了出來,最後艱難地爬了出來。因為地上很髒,她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭衝我微微一笑,我也笑着對她説:“真是太謝謝了,董馨茹!”董馨茹卻説:“沒事,這是我應該做的.!”

這些話深深地刻在了我的心裏,我也多次為看到有困難的同學視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心,被這一件小事、一個微笑,給變暖了。從此以後,我把“這是我應該做的”這句話作為了我的目標。( )

是啊,幫助他人的力量是強大的。我也要學習董馨茹把樂於助人的精神從生活中的小事做起,把樂於助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會永遠充滿愛心。

我身邊的榜樣作文7

開學以來,我發現了許多我的榜樣,他們執着追求、積極向上的精神激勵着許多人,值得我們每個人去學習,下面就讓我和大家分享一下他們吧!

我的第一個榜樣是趙夢涵,她是一名優秀的小組長,也是我們班的文娛委員,她特別喜歡看書,所以我平時都叫她“書痴”。每當下課的時候,她立刻拿起一本書,開始津津有味地讀起來,如果給他自由的時間,她可能會讀一整天呢!他告訴我,她來到這個世界上就是來看書、學習的,如果世界上沒有書,人活着就沒意思了,你看,她是個標準的書痴吧?正因為她平時愛讀書,所以在班裏學習成績一直名列前茅,作文文采特別的好,作文不僅詞彙豐富,語言也特別優美,她的字體更是工整,她。真不愧是我的榜樣!

我還有一位榜樣,她叫李麗,是我們班的`語文課代表,她的學習可好了,總是次次拿第一,她對自己要求嚴格,細心。每次她的作業總是乾乾淨淨的,字體工工整整的,我以後一定要向她學習!

這些就是我的榜樣,只要你善於發現,肯定能找到你身邊的榜樣!

我身邊的榜樣作文8

每個人身邊都有榜樣,我身邊也有一個好榜樣。她個子不高,白靜的臉龐,一雙明亮的眼睛閃着智慧的光芒,她就是我的同學康玥琪。

她是我學習上的榜樣。有一次,他生病了一連好幾天沒來上課,這天他終於來了,不過她的精神不是很好:蒼白的臉色、憔悴的眼神,還有無力的身體……我一問才知道,原來她的病還沒有好,但是怕拉下的課太多,還是堅持來上課。下課了,同學們都到操場上開心的玩耍去了,只有她拿着課本向老師問這問那的。她這種愛學習的精神,真是值得我學習。

康玥琪不僅愛學習,還樂於助人,一天,我在教室外跑着玩,不小心被什麼東西絆倒了,疼得我半天爬不起來,就在這時,一雙手把我扶了起來,我回頭一看,原來是康玥琪。接着她還關心的`問我哪裏摔傷了,要不要去醫務室。她這種關心同學的精神值得我學習。

今後,我還要以康玥琪同學為榜樣,刻苦學習、幫助同學,關心集體,做一個優秀的少先隊員。

我身邊的榜樣作文9

我的身邊有很多榜樣,不過我最想推薦的人是傅欣愉,她可是跳繩能手。

她的身材有點胖,個子很高。不過別看她胖,跳雙飛可是很厲害的,我們都很佩服她。

有一次,她參加冬季三項的比賽,其中有一個就是跳繩比賽。老師用喇叭喊:“三、二、一,開始!”參加的選手都快速地甩動着手中的繩子。因為這場比賽只能跳雙飛,單個的不算,所以她一開始就跳雙飛了,而別的同學還在跳單飛做準備。她甩繩的速度真快,繩子根本看不清楚,只能聽到“呼呼”的風聲,就像是加上了一個隱形的馬達一樣。在旁邊計數的同學專心致志地數,眼睛都不敢眨一下,生怕漏數。我們一直在喊:“加油!加油!”很快,比賽結束了,她得了二等獎,就差兩個就是一等獎了,不過我覺得她已經很棒了。

她跳繩這麼厲害,都是她平時練習出來的.。每次上體育課的時候,老師要求跳繩,別人都在樹下乘涼,而她卻在專心致志地練習。有時跳繩的時候,繩子會甩到她的腿,她卻一句也不抱怨,反反覆覆地練習,因此,她是我學習的榜樣。

這就是我們班的體育健將——傅欣愉,我要給她一個“運動章”,你們説給嗎?

我身邊的榜樣作文10

“學習雷鋒,好榜樣……”一聽到這首歌,我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他(她)是誰?她就是我們的班長。

班長是老師的好助手,更是我們的好榜樣。所以,我們一起來學習她身上的優點吧!當我我急急忙忙趕到教室時,班長早已來到教室,收拾桌上的東西,領同學們早讀了!等老師來了,她又會將我們的作業收起來,讓老師批改。並把批好的本子一個一個的'還給同學們,十分貼心。下課了,還會幫老師一起搬一些作業到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時,她也會起到班長的帶頭作用,讓我們在排隊的過程中做到快!靜!齊!

班長還是一個好學的學霸。下課了,同學們都在走廊上玩,而她卻在座位上預習明天要學習的內容。每次考試了,她的分數都很高:100、99這些分數,經常出現在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大,而是更加賣力的學習,令我十分佩服!

班長,是我的榜樣!我們人都要向她學習!

我身邊的榜樣作文11

在我的許多親朋好友之中,有一位同學,他的語文和數學成績非常地優異,他就是和我一塊兒從一年級到三年級一起學習、玩耍的同學——韓旭。

令我印象最深的,還是他的朗誦了。因為他上課專心聽別人怎麼讀的,下課認真練習,所以他的朗誦這麼好。

有一回,上着語文課,老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開始讀了,他讀的抑揚頓挫:他的聲音一會兒高,一會兒低,一會兒快,一會兒慢。他讀的時候神態自若,讀的很好。像三月的和風,像小溪的`流水,教室裏立即飄滿了他那鄭重的音韻。

他寫的字也特別好,老師經常誇獎他,還時不時“請”他到講台上板書課文題目。他寫的字認認真真、一筆一劃、工工整整,有板有眼,就像一個個士兵在看着我們,,矗立在那裏。他寫的字就像刻在石碑上的一樣。

我佩服他,佩服得五體投地,我也要像他學習,成為一名優秀的學生。這就是我的同學——韓旭。

我身邊的榜樣作文12

我身邊有許多值得我學習的人,但是最值得我學習的是我的爺爺。

我的爺爺是一位退休的國小老師。他的個子很高,還有雙炯炯有神的眼睛。他教過的學生遍佈全國各地,每年春節,他的學生都會來看望爺爺。爺爺對自己很節約,經常穿一件洗的泛白的藍色外套。但爺爺對貧困山區的孩子很大方,經常買一些文具、書本寄給需要的孩子。

爺爺是一位熱心的'人。有一次鄰居王叔叔的兒子小亮生病了,他爸爸去上班了,家裏沒有人,他就跑到我們家來説:“爺爺,我好難受……"還沒等他説完,爺爺就把他背到背上,快速的跑向醫院。等一切安頓好後,才給他的爸爸打電話説:“你能來醫院嗎?小亮生病了。”他的爸爸急忙趕到醫院。後來小亮痊癒,王叔叔帶着小亮來家裏玩,爺爺熱情接待了他們,還説以後有事都找他。

他就是我的榜樣—爺爺。

我身邊的榜樣作文13

在我的心目中媽媽是我心中的榜樣,雖然有時她會很嚴厲,但她會教我怎麼做人。

媽媽對我的生活和學習總是很關心。帶着一天的疲勞下班回來的她,又在廚房奮戰。飯桌前我們的歡笑,使媽媽感覺什麼勞累都沒了。我們長大後,每當放假,她就讓我站在一旁,看着她做飯。“要學會獨立生活的能力,不能靠父母養活一輩子呀!”媽媽這樣對我説。第一次做飯,第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料,但我總算學會了。

有一次,朋友一支筆落在了我家,我覺得那支筆很好看就沒告訴她,我自己把這支筆收了起來,可當媽媽看見我用這隻筆寫字時,頓時皺起了眉頭,好奇的.問:“這筆是你買的嗎?我怎麼從來沒見過?”我忐忑地説:“這支筆是朋友落在這裏的,我覺得很好看就自己拿着了。”媽媽怒氣衝衝的説:“不能隨便拿人家的東西,你喜歡什麼東西爸爸媽媽可以給你買,如果你拿別人東西,別人會非常傷心。”從此以後我再也沒有拿別人的東西。

夏日朦朧的月光下的交談,耳邊清晰的侃侃而談的教誨,深深留在我的心中。媽媽,是媽媽,一次次,一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個能夠發光發熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。

我身邊的榜樣作文14

我有一個成績很好的朋友,她叫xxx。xxx是我的榜樣,成績數一數二,又是熱心腸,做值日的時候她非常認真……反正,優點是數也數不清數一數不盡。

xxx在上課時認真聽講,不開小差,腰板挺直。相信很多人都想知道學習好的'祕訣,其實啊,xxx成績好是沒有什麼祕訣的,xxx在學校裏上課就專心聽講,下課就放心的去玩,和平常的同學一樣她也會玩,成績卻如此優異,那是因為她在上課時比一般的同學上課聽講更專心,更認真,更投入好幾倍,那可不是一般的認真啊!如果我有她一點點好的話我就心滿意足了。

xxx雖然成績那麼好,卻沒有被大家排斥,相反,她和大家相處的很好,我和xxx都相處三年了,還在做好朋友呢!

xxx在學校語文,數學,英語這三門課,她成績都很不錯,大部分分數都在九十到一百之間,我還經常向她請教請教一下,讓她教我我不會做的題目。xxx是我的朋友,是我的同學,是我的對手,更是我的榜樣,以後我一定向她好好學習!我每次考試考完後都要跟xxx比一比成績,很多時候,考完試後,我和她的成績一比,哎呀!成績沒她高啊!那時候,我的心裏別提多難過了。

這學期,我希望能超過xxx,為自己加油!

我身邊的榜樣作文15

我的榜樣是一名女生,她長着瓜子臉,大大的眼睛,非常有神,扎着馬尾辮,走起路來搖來搖去,哦,我忘記介紹她的名字了,她叫薛梓萱,是四年級的國小生。

我們倆在一個書法班學習認識的`,她很有愛心,有一次,在書法課上,我忘帶毛筆了,正在煩,她説:“我給你支毛筆。”我聽了很高興,連忙説:“謝謝你,下次我一定會記好帶的。”她的鋼筆字寫的特別棒,每次上書法課時我都看見她都在很認真的書寫,書法老師也給她的作業本上寫了許多個‘甲’字,並畫了許多紅圈圈,我羨慕極了,就向她請教,她耐心地給我説“寫字的時候,要一筆一畫,橫平豎直·······”我就照她的方法去練,果然進步了許多。

她也很勤勞,每次書法班放學時,總是最後一個回家,有一次放學後,我的鋼筆忘在教室了,我跑到教室裏取鋼筆,結果大吃一驚,我看見她在掃地,老師在整理物品。

這就是我的榜樣,我要學她的好品德。

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