（必備）我的一天作文
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的一天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一天作文1
一天，是普通的。對於每個人是極平凡的。一天中發生的事情，如飄過的雲不留痕跡。可是，我的那一天停留在我的記憶中，迴盪在我的心裏。
“走過路過，不要錯過，一買也來看看喲……”校園裏到處充滿着吆喝聲，真是震耳欲聾呀！
今天，我校舉行“迎新春，獻愛心”跳蚤市場活動，校園也因此蓬蓽增輝。
在主席台前，老師們早早用桌椅擺成的商店陣勢，整齊有序，店家們也早以做好準備。擺上各式各樣的商品，貼上了早以起好的名字，拿好各種各樣的`道具，為直銷做好了充分的準備。同學們等待的心，似乎早就飛出了心窩。
在校長親切的發言後，跳蚤市場的買賣活動拉開了序幕，在玩具區內，各種玩具一應俱全，琳琅滿目，令人眼花繚亂，讓每一個客户愛不釋手。在圖書區內，受到了同學人頭攢動熱烈歡迎，同學們熱情高漲，他們爭相購買。而在美食區，食物的香味吸引着很多人的味蕾，有些小吃貨早已按捺不住購買熱情。
最厲害的是我們班的魏來，看他捋起袖子，把紙捲成大話筒大聲地吆喝：“走過路過，千萬不要錯過……”聽到了巨大的聲音，顧客也很多，大夥也來湊着看。只見他與買家進行了一場脣槍舌戰，討價還價，那反應很快，動作也十分麻利。在他伶俐地推銷下成功的賣了一件物品。這時，大家發現他的物品中有假髮和髮卡，大家都笑話他：“你怎麼能賣這東西？”他一臉自豪的告訴大家：“我也能賣掉”。他拿出了假髮，大家都驚呼起來，只見他動作嫻熟地戴上假髮，變成一個美麗的“姑娘”，普通的髮卡在他的身上變得很好看。大夥都笑了，顧客也逗樂了。在一天的時間他賣完了自己所有的商品。
夕陽的餘輝抹上樹梢，校園裏洋溢濃濃的愛意，大夥正用小手一點一點地傳遞。
笑聲，鬧聲一直在我的耳邊迴響，似乎成為一首美麗的樂曲。那久遠的童年，似乎一去不復返，但他成為了我一生是寶貴的財富。
我的一天作文2
天剛矇矇亮，我便踏着悠閒的腳步去上學了。突然，一個穿着校服的國中生飛也似的跑到我的前面去了。看着他遠去的背影，再看看錶，還有20分鐘，我心想：着什麼急呀？至於這樣跑嗎？
走着走着，突然下起了雨，慘了！我沒帶雨傘！我只能冒雨跑到學校門口。哎呀！校卡找不到了！我在書包裏翻來翻去也翻不到，知道是忘在家了。可保安就是不讓我進去。糾纏了一會兒，我看看錶——只有3分鐘了！我馬上給保安看。他可能也怕我遲到了，立刻放我進去。我頂着雨，飛也似的衝向教學樓。要遲到了，要遲到了……上課鈴剛響完，我才站到教室門口。唉！只能被老師罰站了。
不一會兒，又有一排人站到了我身邊。班主任氣沖沖地説：“從明天開始，每天早上7：10分到學校，否則罰跑步！”早了十分鐘！那不就意味着……我似乎明白了早上那位同學為什麼要跑去學校了。
國中的老師大都比較幽默，特別是語文老師。我們也都習慣了。這一天上語文課時，他給我們時間背書。我很快就背完了，沒事兒幹，就趴在桌子上睡起覺來。“口水有沒有流到書本上啊？”老師突然走到我身邊。我被驚醒了，同學們都在笑我，我尷尬極了，恨不得找個地洞鑽進去。我發誓上課再也不睡覺了。
一天的`課很快就上完了，一轉眼就到了晚上。因為我是走讀生，不能在學校洗澡，所以吃完飯，就早早地回到教室。我本想早點寫作業，可看看黑板——一個字都沒有，科代表們也不在，老師們又都去吃飯了。於是，我悠閒地看起書來。漸漸的，教室裏的人多了起來。突然，語文科代表抱着一沓練習冊慢慢地走進教室——要做10頁！英語科代表又在黑板上寫了一大黑板的作業；數學老師抱着三大沓試卷……看着桌上這堆積如山的作業，我都不知從何下筆了。正在這時，政治老師又抱着一大沓練習冊進來，“今天的作業是……”
唉！國中的生活就是這樣緊張！但是，為了會考，我要改掉壞習慣，努力學習。我相信，一分耕耘，就會有一分收穫！
我的一天作文3
今天我做了一件讓我心痛的事情。因為我早上把我媽媽給氣哭了。
今天早上我伸了一個懶腰，吃完早飯媽媽讓我看書，然後聽語音。我説，我不想聽音，也不想看書。只想看電視，媽媽生氣地大吼道不好使，少做一樣也別想看電視。真是滷水點豆腐一物降一物呀。
我只好一一照做了，可是我的媽媽“得寸進尺”，還要讓我 靠着牆挺直腰板兒站着聽音。我聽音時裏面有一個非常搞笑的聲音，我就哈哈大笑起來，媽媽説了很多遍，站直，用心，可我就是忍不住，也站不住。這時候，掃帚向我的* 股上呼來。
哇塞，好疼啊！這一棒讓我神清氣爽，心曠神怡，酸爽！我是堂堂的`男子漢，怎能哭呢？在媽媽進屋疊衣服時，我又笑了起來，媽媽聽見了，出來用她的如來神掌打在了我的胳膊上。我非常委屈，哭了起來。我媽説不許哭。又把我拉到椅子上坐下，對我説：“學習都是為了自己，如果你不學習，你以後拿什麼養家餬口啊？用什麼生活，打工嗎？父母養你了，你不需要養父母嗎？”看見媽媽邊説邊流淚，我心酸了，媽媽還説：“你辛苦這幾年，以後就可以過上自己想要的生活。不好嗎？我讓你站直是為了以後你風度翩翩，像一個紳士一樣美男子。像李現那樣多帥呀！”
媽媽説完後讓我自己好好想想對不，這些人生大道理讓我自己去領悟。這番話讓我刻骨銘心，我決定以後一定要好好學習下苦功夫，再也不氣爸爸媽媽了。我們和和睦睦快樂地過每一天。可是媽媽又説了，如果每次氣她就要寫一篇作文呢。但是也説了，罰我要獎勵力我，如果寫好投好了。就獎勵我玩兒20分鐘電話。我真是太開心了哦，耶！
我的一天作文4
我從國小生升為國中生，能明顯體會到：我不再是那個牙牙學語、年少無知的小屁孩了。我剛上國中，就感覺一切壓力都向我迎面撲來。
早上，火辣辣的太陽毫不猶豫地直照在我的臉上。我不得不起牀上學，草地刷牙、洗臉，隨後拾起早餐在車上吃。如果在家吃，上學就會遲到，遲到就會被老師批評，批評之後還要寫檢討。我提早地頗感疲乏，但腳步加快了許多。不過，我回到學校，一切都不再疲乏，我能量十足地回來了教室。正當我交作業時，我卻突然發現，我的數學、語文作業落在家裏了。這回我可慘啦！我該怎麼辦啊！我懷着着急又擔憂又害怕的心情，好不容易捱到了中午。
中午的時候，語文老師終於召見我了，我懷着忐忑不安的.心情，小心地一步一步向着老師的辦公室走去，旁人見了我，會覺得十分滑稽，真像是一隻做了虧心事的小老鼠。我前腳剛踏進辦公室的門，恰好撞到語文老師，我本以為她是要發怒的，可沒想到她十分耐心地問我怎麼不交作業。這可真的出乎人的意料，因為她是出了名的“嚴格女王”。我此時像一位老師，用極其生動的語言、表情、動作坦白地告訴老師我把作業落在家裏了。出乎意料的是，老師居然沒有懲罰我，甚至沒有絲毫批評的語氣。她示意我出去，我連忙飛奔出老師的辦公室。這事雖然有點離奇，但給我帶來的難免會有一點小激動。
可是，我總覺得漏了什麼？忘記了什麼？究竟是什麼呢？
到了下午放學，“耶”！我不禁地喊了出來，終於可以回家放鬆了，誰知數學科代表叫我去找數學老師，我無可奈何地去了趟辦公室，老師開口就訓：”你搞什麼，怎麼沒交作業，全班都交了啦！”老師循循教導我N個小時，終於肯放虎歸山啦！這一天，我心情十分低落。回到家了，善解人意的媽媽來安慰我，這一天總算平息了。
雖然國中生的一天令人疲憊、失落、甚至自暴自棄，可我深知：只要我能準備好一切，加倍用心，一切的“小問題”都能夠迎刃而解！
我的一天作文5
肆虐的秋風刮在綠色的海洋裏，金黃鋪滿大地，本是蕭條的景色，可偏偏又展露生機。
題記
考試之後
滿懷期待走進考場，想着幾天的努力，覺得應該可以考出一個好成績。靜靜的教室充斥着簽字筆在試卷上行走的聲音，單調而沉悶。
窗外颳起了風，第一片紅葉落在窗口，誰都沒有注意到它。它小心地窺探着室內的一切，靜靜地望着我們。
呼，終是考完了。拖着一身疲憊，站在窗口，讓秋風的吻密密地落在我臉上。煩躁地捏碎了窺探我們一個上午的'楓葉，隨意丟進了垃圾桶。心，就像窗外凌亂飛舞的紅葉子，撓得人心煩意亂，像一點就炸的爆竹，煩悶得不行。突然在此刻，好想看點希望的綠色，但沒有。周圍的景象不知不覺中都褪去了綠色，告別了青春。什麼時候？不記得了。
林蔭小道
下午不上學了。我就這麼揹着沉重的書包，走在蕭條的林蔭小道上。從前，我很喜歡這裏；如今，我討厭這裏。為什麼秋天會如此蕭條啊。
春天的綠色很嬌很明很亮，嫵媚動人；夏天的綠色很盛很繁很深，堅實挺拔。獨獨秋天，沒有一點新意，悲涼蕭條，容易勾起人悲傷的情緒，心理的煩悶又加深了一層。悶着頭走，一個堅實的東西砸到了我。
我徹底暴怒了，怪周圍的一切，目光定格在遠處那個小東西上哦，這是一顆熟透了的果實，不知道是什麼毛果子，卻神奇地讓我的心寧靜下來。
這算是樹給我的啟示嗎？秋天，果實成熟的季節，落葉發出了過冬做準備的信號，也是為了下一次生命的綻放。它並不蕭條，它只是一種保護自己的本能。樹就是如此慷慨，即使是生命的最後，也奉獻一道明麗景色。
獨愛秋
金黃色不再暗沉，它明麗充滿活力；秋不再是蕭條的代表，它是無私明智的象徵，是歲月沉澱的累積。
肩頭的書包不再沉重，心也不再因分數而下沉，一次失敗不算什麼。因為我知道，失敗，是為再一次成功而默默積蓄的力量。
晉陶淵明獨愛菊，宋周敦頤獨愛蓮，我，獨愛秋。
我的一天作文6
國小生的一天是無憂無慮的，相比之下，國中生的生活就不是這樣的。國中生的'一天又是怎樣的呢？
那天是星期四，快六點半了，我還在被窩裏埋葬自己的青春，但還是被媽媽從被窩裏硬拉了出來。“快點起牀吃早飯，難道你想遲到嗎？”媽媽生氣地説道。“又不是趕不上，真是的！”我嘀咕着，胡亂吃了幾口早餐，匆匆收拾了一下學習用具就出發了。
真是巧合：一上車，羊城通竟然沒錢了。我只好硬着頭皮跑去學校。本以為厄運脱身，誰知剛進教室，我準備收作業時，發現自己的英語作業沒帶，好在平時表現不錯，老師念在我初犯的份上，就沒怎麼懲罰我。
第一、第二堂課是數學測試，第三節是體育課。熬過數學測試時間，我正打算跑去操場舒展舒展筋骨，誰知天有不測之風雲，歷史老師又“大駕光臨”，拿出我再熟悉不過的東西——試卷。“我下午有事，所以跟體育老師調了課。”歷史老師理直氣壯地説道。天吶！我還沒複習呢，本打算中午複習的。這樣一考，我歷史又上不了90分了。好不容易度過此關，下節是輕鬆的政治課，正當我鬆了口氣，語文老師卻笑眯眯地走進來：“今天，我給你們帶來了‘喜訊’！”語文老師神祕兮兮地説。我們正暗自慶幸，誰知老師竟然説要進行語文測試，我暈！今天一上午都在測試啊？
上午總算過去了，到了下午，本以為今天作業會少點，但老師佈置的作業卻多如牛毛，我們正疑惑，突然想起下週是該學期期會考試。NO！這麼多考試，壓力大呀！晚上，我做作業又做到十點多才入睡。
國中生的一天，作業多，考試多，壓力大，不過一般都只會出現在考試前。其實，國中生的一天經常是不乏樂趣的，但再也不會像國小生那般無憂無慮了。
我的一天作文7
當陽光照進我的窗邊，我就知道這是一個不一樣的一天，因為今天是愚人節。
我穿好衣服，吃完飯，一大早就向學校走去。走進校門，同學們都發出嘻嘻哈哈的笑聲。剛到班門口，就有人跟我説：“你才來呀，老師説讓你去辦公室一下。你還不快點去呀，晚了是要受批評的。”我看着他滿臉認真的樣子，於是就放下書包，忐忑不安地向班主任的.辦公室跑去。到了辦公室，我站到老師的面前，想知道到底我做錯了什麼。可是老師也是一臉茫然的問我來這幹什麼?我對老師説：“是剛才有同學叫我來找你的，説你找我有事。”説完後，我突然想起來今天是愚人節，他在騙我的。於是我又立刻向教室奔去。
回到班裏，那位同學只對我説了一句愚人節快樂，就走了。我也沒有多想，因為這是個快樂的節日，一直讓別人騙我，我也該騙騙別人了。於是我將目標轉向我的好朋友周同學的身上。
這時我故意從書桌裏拿出一個本子，上面寫上他的名字，再把家庭作業寫一個開頭，在上面偽裝處沒有寫的樣子，就把本扔在地上，再若無其事的撿起來，滿臉驚訝地對他説：“不會吧，你的作業沒寫完?”他頓時呆住了。疑惑不解地説：“我寫了呀，昨天我還讓家長檢查過的呀。”邊説他邊拉開書包翻找着自己的作業，他拿出一個本子，翻開看了看，臉上充滿怒氣的對我説：“原來你在騙我呀，看我不打死你。”聽到這句話我也説了一句“愚人節快樂!”我們四目相對哈哈大笑了起來。這個特殊的節日是班裏充滿了歡笑聲，不時從這兒、那兒飛揚開來，真是開心呀!
這天，雖然你會被氣得火冒三丈，但也會露出微笑，這就是我最開心的一天。
我的一天作文8
那是我上四年級的第一天早上，我正在呼呼大睡，忽然一陣獅子吼”襲來：起牀了，再不起來上學就要遲到了！”但我還想再睡一會兒，於是閉着眼説沒事，還早着呢！”只聽媽媽的聲音再次傳來都七點半了，快起來！”我一聽，立刻睜開眼看了一眼鬧鐘，哎呀，還真是！我連忙做坐起來把衣服穿上，結果外套穿反了，我又脱下來再重新穿上去。手忙腳亂地跑到客廳拿起一塊麪包拿了一根香蕉，背上書包就衝下樓去。
我邊跑邊吃，吃完後我隨手一揚把香蕉皮丟到了地上，加速向學校跑去。終於到學校了，作文我滿頭大汗。一看手錶都七點五十七分了！還有三分鐘就要上課了。我便不顧一切地向教室裏跑去，但為時已晚，已經上課了。我在心裏祈求：希望老師沒來！希望老師沒來！可當我跑到教室門口的時候，老師卻已經站在講台上了。老師一臉冷漠地看着我，懲罰我站了兩節課的時間，而且罰了我一大堆的作業，我欲哭無淚。
中午放學，吃完飯我就去寫作業，一直寫到下午上學，還沒有寫完老師懲罰的作業。在上學的'路上，我遇到了幾個同學，我們有説有笑，蹦蹦跳跳地走向學校。我正高高興興地在前面走，忽然腳下一滑，我摔了個四腳朝天，同學們在後面哈哈大笑。我低頭一看，原來是一個香蕉皮在作怪，我氣憤地的説是誰這麼缺德，亂丟香蕉皮！”但又仔細一看這不正是今天上午我丟的香蕉皮嗎？頓時，我哭笑不得，我可真是自作自受啊。
晚上，我寫到十點多，可算完成了老師懲罰的作業。我躺在牀上，回想這天經歷的事情，我明白了：上學不能偷懶，也不能在路上亂丟垃圾，否則受苦的還是自己。
我的一天作文9
清晨的陽光透過窗簾，在牀上灑下片片光斑。
“叮鈴鈴......”一陣刺耳的鬧鈴聲打破了清晨的寧靜。我翻了個身，準備繼續睡。可在這時老媽的聲音傳來了：“還不起牀？也不看看幾點了！”老媽可不好惹，我只好打消了睡覺的念頭，慢吞吞地起了牀。
吃過老媽為我準備的愛心早餐，我開始了新的一天的學習生活。
我拿起筆開始在練習冊上寫着一道道題，在演草紙上寫了無數個公式，腦海裏一遍遍的回放着數學概念，這道題我仍然沒有思路。我大叫一聲：“這道題是不是出得有問題？”老媽聽到我的叫聲，連忙從廚房裏衝出來，手裏還拿着菜刀，急切地問我怎麼回事，那一臉焦急的樣子深深地印到了我的心裏。明明是冬天，媽媽的額頭上卻有着汗水，我不禁一下怔住了。
回過神，我趕忙對媽媽説：“沒事，就是有道題總寫不出來，心裏煩。”她聽了我的解釋，鬆了口氣。又交代我幾句，還給我建議讓我彈彈揚琴，散散心，再想那道題。我聽了媽媽的話開始帶上指甲，彈起了揚琴。媽廚房裏的切菜聲伴着我的琴聲，在屋子裏久久迴盪着……
短暫的午休之後，我騎着我的.小電驢去琴行，田老師那雙細長的手，在琴絃間流動，一個個動聽的音符從指尖跳了出來，隨着琴聲，我開始上課了。
等我從琴行走出來，太陽已經悄悄的落山了，只留下天邊的餘暉。我迎着晚霞回到了家。看着媽媽在廚房裏忙碌的身影，我的心裏五味雜陳。好想説一句:“媽，你歇一會兒吧！”看到媽媽每天為我而忙碌，可我卻總是對她大吼大叫，經常對她有怨言，我感到了深深的愧疚。
看着媽媽日益深刻的皺紋，漸漸彎曲的身軀，日漸增多的白髮，我的心中不由地感傷起來，我長大了，她卻變老了......
我的一天作文10
早晨，我剛從睡夢中驚醒，昨天夜裏媽媽對我説帶妹妹的事在耳邊迴響起來。我心裏想着：帶妹妹多簡單，只要跟着她玩就行了。就這樣，我的一天從帶妹妹開始了。
我匆忙穿好衣服，接着洗漱，然後快步走進妹妹的房間。妹妹已經醒來了，正眼含着淚水坐在牀上。我想：妹妹應該是餓了吧？我給妹妹穿好衣服之後，就給她泡了牛奶。只見她一把搶過奶瓶，開始乖乖地坐在那喝。
我帶着妹妹出門玩了。一出門，妹妹就給了我一種初生牛犢不怕虎的感覺。來了車，她也不管；摔了跤，她也不顧。她還有點像一匹脱韁的小野馬一個勁兒地向前跑着，一高興，就情不自禁地大吼一聲。我跟在她後面，可累得夠嗆。
當妹妹看到別的小朋友在玩時，總喜歡時不時地去推那些小朋友。為此，那些小朋友被折磨得苦不堪言，妹妹卻在一旁哈哈大笑。我試着和妹妹講道理，可她不但不聽，還把我當成了下一個目標。唉！
好不容易到了中午，妹妹吃了一點我做的'蛋炒飯後，總算是睡着了。這讓我體會到了一種前所未有的輕鬆。我來到大廳，打開電視，把聲音調到最小。我開始獨自一人享受着這靜謐、舒心的時刻。
看了會兒電視，我望向窗外，想欣賞大自然的美景。這個時候，我好像聽到了一陣哭哭啼啼的聲音。我衝進妹妹的房間，看見她正坐在那，還帶着哭聲説：哥哥，褲褲。雖然，她説得不怎麼標準，我也聽出了個大概來。我上前摸了摸牀單，果然。我只好學着媽媽平時的做法，給妹妹換了褲子。
媽媽到家了，我如釋重負。那晚，我竟睡得特別香、特別甜，我還夢見妹妹長大了，跑來謝謝我照顧她這一天的情景。
我的一天作文11
我每天睜開眼，那就只有一個字：“忙”！就連星期天也不例外。
星期六一大早，我就被媽媽從温暖的小被窩給揪了起來。“快起牀，小賴蟲，今天要去上舞蹈班呢！”我一聽要上舞蹈班，就像彈簧一樣騰地坐了起來。上舞蹈班要坐公交車，晚了，可不得了。於是我匆忙穿好衣服，洗臉吃飯，飛奔路邊，等往市區的公交車。
公路上車來車往，望眼欲穿，七路公交車就是不見。我看看時間已是八點，心裏就想熱鍋上的螞蟻，好煩啊！
終於公交車來了，看看已經八點二十分，到舞蹈學校，還是遲到了。老師雖然沒説什麼，但是我卻很難堪。練劈腿，練壓肩，練得渾身痠痛，練得汗流滿面。很辛苦的大半天。
中午，我狼吞虎嚥的吃完媽媽做好的米飯，剛想躺在軟綿的沙灘上眯一會兒眼，就又聽見媽媽在喊：“起來起來，做作業啦！”咦？作業？對，我上的還有美術班，明天又該交一張繪畫作業啦！趕緊的，鋪好紙，拿起畫筆，先勾勒，再塗色，油畫棒都像是一個個聽話的小孩，任我使喚。終於一個大眼睛的小女孩躍然紙上。我擦着我的小花臉，洗掉手上的.顏料，把畫掛在牆上，這才鬆了口氣。
我躺在牀上，不覺進入了甜甜的夢鄉。我做了一個夢：夢見語文、數學、英語課本都變成了三個笑臉，好像都笑着朝我走來，他們説：“小懶蟲，不要丟棄我，抓住我抓住我……”突然我醒了，吃過晚飯，我又坐在書桌旁，開始做語文作業，數學作業，一直做到九點。手臂酸痠麻麻，好睏啊！
唉！我多想有一個快樂的星期天啊，能上山採野花，能下河摸魚蝦，痛痛快快的玩耍！
我的一天作文12
今天早上，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子，然後，我快速的洗口洗臉，爸爸已經在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓，之後找到爸爸的車，上了車，爸爸的手錶上顯示7：05分，我催爸爸快點，我今天還要做清潔呢!
到了學校，早餐已經送到教室裏了，我便慌慌張張的吃完早餐，連忙拿掃把到樓梯口掃地。
第一節課是數學課，在打鈴時，老師還沒來，班長小A叫走上講台管紀律。老師來了，看見班上很安靜，就表揚了全班，還説我們班比其他班聽話些……“叮叮叮”下課了，同學們紛紛跑出教室到走廊上去玩。
第二節課是語文課，上課鈴一響同學們快速跑進教室，教室裏很安靜。老師來了，她首先説“上課!”班長隨後喊起立，老師又説“同學們好!”我們説“老師好!”班長又喊“坐下!”我們這堂課是學習古詩誦讀——舟夜書所見。
第三四節課都是我最喜歡的美術課，今天是畫機器人這一課。老師説“這一課畫一個幫你做事的機器人，女生可以畫一個可愛的機器人。”老師的話音剛落，我就開始畫了起來，老師也在黑板上畫。
到了中午吃飯的時候，食堂的工作人員把飯菜送來，老師説“小A你上來點名。”小A第一個點我吃飯。我快速吃完飯，拿着掃把去掃地了。中午，是同學們看書和休息的`時間，有的同學在看書，有的同學在打瞌睡。
下午第一節課是品德與社會課，主要是講身邊的一些環境。下午第二節課是音樂課，我們只是複習了前面學的歌曲。最後一堂課是英語課，只是默寫了26個字母，很簡單。
放學了，我回到了家中，快速寫完作業，吃完晚飯，然後又在網上看了《守護甜心》這部動畫片。晚上9點，我洗完澡，就上牀睡覺了。我這一天就是這麼過的，非常快樂!
我的一天作文13
咣噹，咣噹，咣噹火車有節奏地前進。
清晨，我從火車的喧鬧中醒來，伸了個懶腰，伸到一半嗵的一聲，手又一次敲到了牆壁。唉，又是被清醒的一天。
我拿起牙刷杯，走向洗漱台。那兒早已擠滿了人，又要等。潦潦草草地洗漱後，回到牀上，吹着空調，想着還有幾個小時就到終點站了，還真有點捨不得這張牀，它陪伴了我好幾個白天夜晚。
過了一會兒，媽媽醒來了，迷迷糊糊地對我説：鋒鋒，你去幫我泡桶方便麪來。我嘀咕着：一天到晚就知道使喚人，自己玩手機。等我把泡麪端來，老媽很自覺地坐到我面前，二話不説，吸溜，吸溜地吃起面來，咕咚喝完最後一口湯，才滿足地回到牀上。我邊吃邊看風景，終於，把一碗麪吃完了。
火車每經過一個山洞，哪怕只有幾秒鐘，都能使我想起我小時候想吃泡麪的時候，媽媽總説到了晚上才能吃。突然，四周黑洞洞的，車內一片漆黑，過幾秒鐘燈才會亮起，這時我就會高興地説：媽媽，你看外面天黑了，我可以吃泡麪了吧！快點，天快要亮了。旁邊的`叔叔阿姨、爺爺奶奶都會哈哈大笑。想到這裏，我也不禁笑起來。
正午，火車到站了，我和媽媽拿着大包小包站在車門旁，看着列車乘務員對着車門外敬禮。車終於停下了，車門打開了，一股熱浪朝我撲面而來，車裏立刻熱了起來。
買了幾瓶水，狼吞虎嚥後，我們開始尋找長途車站。我東瞧瞧，西看看，突然看見了長途車站四個大字，拉起媽媽的手直奔那兒。裏面那叫一個涼快啊，坐了十來分鐘上車了，唉，又要悶在這個密封的箱子裏兩個多小時。人們不敢説話，好像一開口就會人間蒸發似的，都低着頭玩手機。
下午四五點，終於下車了。我像顆炮彈一樣衝下車，媽媽在車裏喊：喂，喂，東西忘拿了。我才不管呢，反正不還有你嗎。
下了車，就看看奶奶和姐姐在等我們。回到家，隨便吃了兩口就睡了。我這一天！
我的一天作文14
一天，短促，轉瞬即逝。
一天，煎熬，度日如年。
清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個屋子，照在了我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無光的那一側，“或許還能睡一會”，我想。
突然，爸爸手機的鈴聲響了起來，似乎比往常更急促，幾分鐘後，爸爸的腳步慌張，快速逼近，他重重地敲着房門，聲音嘶啞，“快起來，快，快收拾東西，回老家，爺爺走了”。
我猛然挺起身子，血液像倒流一樣直衝往腦部，像是窒息。
這一天，伴隨着一聲噩耗開始了。
中午，汽車發動引擎，駛在開闊的高速公路上。太陽依舊高照，我眯起眼，把頭扭向了一邊。車窗景象模糊，像一幅混亂的油畫，神思隨着這景象飄移着，勾起了我的回憶：
小時候，爺爺會接我放學回家，路上，他總會帶我去超市買我喜歡的零食或玩具。我曾説過，我曾對着天喊出來過，“我要爺爺活一百歲，等我長大買好多吃的都給他”。
可上天沒有成全我的天真。汽車仍然行着，遠處是一片荒野，錯落着幾座墳墓，黃色的`，尖的，冰冷的，“爺爺也要躺在裏面嗎?”我不知不覺中哭出聲，抽泣着，淚水模糊視線。
太陽沒那麼高了，中午過去了。
走在坑坑窪窪的土路上，到了那裏，姑姑帶着白頭巾，她不對我笑了，白紙黑字貼在斷垣殘壁中，邊角隨風飄着。
我拉了拉媽媽的衣角，輕聲問那是什麼?媽媽拍掉了我的手，嘴脣緊閉着，臉色蒼白。
望着這些悲慟的大人們，我的瞳孔中閃過一絲慌亂，像離羣的小羊，無助而惶恐。
夜幕來臨，我坐在門口的台階上，雙臂抱膝，在樹枝之間望着天空。深藍的天空中伶仃地現着幾顆星星。
我憶起一個同樣的傍晚——我問爺爺人死了會到哪裏去，記得他是這麼説的：“人死了，會飛到天上去，化作星星，地上少了一個人，天上就會多一顆星星”。
想着，想着，眼眶裏又積起了淚，望着天空，爺爺，哪一顆星星是你呢?
那一天，經歷了第一場生與死的別離，那一天短暫又漫長，讓我難以忘卻
我的一天作文15
人生總會有精彩的幾天，而那幾天則會給人到來一絲不可言説的絢麗光彩，那一天點亮我的人生之旅。
“給，這是向日葵的種子。”母親攤開雙手，“自己拿去種吧！”我欣然接過種子，説是種子，倒不如説是瓜子呢！
吐槽歸吐槽，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發了，我們要去“衝”裏，在哪裏大多都是我家的地盤。
到達目的'地後，當然是要選着合適的“地段”啦！地方選定了，是一個朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個小鋤頭，面積不是很大，大概可以躺四個現在的我，可對於當時8歲的我和12歲的姐姐是一個不小的問題，尤其是我。
就這樣我們一點一點的把土翻了一遍，再用一個舀子在旁邊水溝舀了一小勺，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的灑了出去，土地微潤了一片。我們開始放種子了，別以為播種子是多麼容易的，種子輕輕放好後要微微蓋上土，外婆説：“土不能蓋多，在5釐米左右厚就好了，不然種子就長不出來了！
正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我，笑着問我向日葵的花語是什麼。當時我一臉懵，呆呆的站着發窘。
“它是我最喜歡的花，沒有之一。”姐姐抬起頭，望着西邊已火紅的太陽接着説：“向日葵的花語有沉默的愛、沒有説出口的愛，這個花語是來源希臘的兩則神話。但現在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠與愛慕，它代表追逐陽光，嚮往美好！”
那一刻，我覺得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯着太陽的方向。
種子播完了，天已黃昏，我與姐姐伴着夕陽走在回家的路上，相約要做一個有信念有夢想並像這向日葵一樣勇於追逐嚮往的人。
在8歲的這一天，我在地裏種下一片向日葵種子，也在心裏種下了一顆嚮往陽光、追逐美好的種子。