你好,2023七年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的你好,2023七年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你好,2023七年級的作文1
不知覺間，分別了二三個月，在這易逝的時光中，你還好嗎？也許在學校遇見了自己的新知己，新朋友，但我相信，我們都不會忘記對方，那曾瘋狂的時光裏。
記得以前，你常常一人在台上唱歌，我在下邊幫你踩着節奏，拍着“82”年標誌性世界盃獨特的節拍，或許別人也有跟起風，但我肯定，他們定然不懂這節拍後面的故事，也必定走不進我們的精神世界。而現在想起，嘴角溢着笑，放佛眼前就是當時那富有動感的畫面。
你説讓我幫你踩吉他節奏，在主席台上，我們演了一首經典老歌，我説我比賽時差一個“幕後人”，你也跟去。別人卻到處傳聞，我們是“gay”，那時的我，自然氣得滿臉通紅，而你只是淡淡一句：“事實如此”，就當他們是演雙簧。如此冷冷的幽默，也就我們才能笑出聲。
天下沒有不散的筵席。
當九月將至，當入學通知書發過來時，你我終究抵不過命運——去往不同的學校。你把我帶到你專屬練琴的'地方，聽你對別人説，只有你的知己才能進去，或許在早之前，我會高興，不過如今到底是悲哀？我們在那任意發泄，鼓聲，電吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我們不甘分別的心……
或許友情真如別人所言，如先前坐上一輛長長的火車，相識，相知，當火車駛去一段時間，我們相互磨合，但到了一定路程後，到了分別站口，我不怨你下得車站有多早，但我堅信，站在站台上，我們含笑揮手告別……
千句話，思念不斷，有説不盡的話千言萬句匯成一句：朋友，你好嗎！
你好,2023七年級的作文2
叮鈴鈴，上課鈴響起了，這是我踏入國中的第一堂語文課，我滿懷期待的坐在板凳上，靜待我們語文老師的到來。你好，語文課，我又和你見面了，這次又是一個新開始，讓我用滿心的熱情來面待你吧，讓我們彼此進步吧。
我的語文老師是司老師，她一開口，就讓我喜歡上了語文課。她用生動優美的語言陶醉了我，讓我在語文課的海洋裏盡情玩耍。
語文課慢慢地也有了互動，老師不僅用生動的語言來表達文章的思想，有時也添加了些肢體動作，讓語文課富有了趣味性，也讓我徹底愛上了語文課，使我無法自拔。
但是，直到有一次，讓我險些放棄了語文課，厭倦了語文課。那就是第一次寫作文，題目是《區實驗中學》，要求我們把在區實驗所看到的、聽到的都寫下來，真實描繪出區實驗中學，而且字數還要400字以上，這讓我非常煩惱。
於是，我絞盡腦汁，在作文紙上終於寫下了五個字，那就是區實驗中學—文章的題目。接下來我又問爸爸，問媽媽，問弟弟，文章的輪廓終於有了眉目，然後我再填充完善文章的骨架，這篇文章總算寫好了，我也鬆了口氣。
當司老師在講解如何寫作文，怎樣把作文寫好時，我就瞪大了眼睛，拉長了耳朵聽，老師説寫作文時要寫出真情實感，不要面面俱到，因為面面俱到就是一面也不到，還強調要有重點的寫，讓我們再寫一遍。這時我也沒有為此犯難了，而是通過司老師的講解，把它運用到了我的`作文中，所以，作文很快就寫完了。
這一次寫作，讓我深刻體會到了語文課的魅力，也讓我又深深愛上了語文課。我的語文課啊，你怎麼那樣有趣而又驚險呢？當我徹底愛上你的時候，你卻又讓我緊張你，你是那麼的豐富多彩，惹人喜愛啊！
你好，語文課。讓我以全新的面貌迎接你吧。
你好,2023七年級的作文3
你好，七年級！當你向我敞開懷抱時，陽光正好；當我走入你的心房時，秋風正好；當你與我心靈觸碰時，只化成那悠遠的情思，讓我魂牽夢繞……當你向我寄來鮮紅的錄取通知書時，成長之美悄然在我心中悄然綻放。你好，七年級！我愛你！
又是一個秋日纏綿，樹葉翩然起舞，你與我如期相遇，這不是我第一次聽説你，看見你，而是我第一次真真切切地走進你，你在九月的初秋，笑得像綻放的金蓮，點燃我心中琉璃繽紛的世界。
校園裏，小道旁，與巨樹相對坐，高大身軀站在秋陽下，歲月的滄桑寫滿了你的衣發。看見你，摘走了我的那一葉滄桑，小心翼翼地放進玻璃瓶裏，陽光斜射，我看見了自己的枯葉化作一片綠洲。歲月流溢的過去，再見了。
喜歡安適的`下午，喜歡冥想，也喜歡探索。這三者可以化為一體。你為我送來一本本散發着墨香的書，有語文，有數學，有英語……翻開那一本本書，書中有孔子，有魯迅、有朱自清，有海倫·凱勒……文字的大海浩淼而深邃，而我只是這浩瀚大海中的一葉小舟，遠方岸邊繁花似錦，香飄四野，我願勤奮地划槳奔向彼岸。
我問你，那是什麼？你笑語：“那是希望，是理想”。
你喚醒我眼中的的星辰大海、水月滄瀾，當你讓大雁傳來綿綿錦書時，我心中的海棠也將發芽，吐蕊。
你好，七年級，我願追隨你的腳步，一路向上、向前！
你好,2023七年級的作文4
鈴聲響了，第一堂課是語文。這是我國中生活的第一節課，以前的語文老師不僅人漂亮，課也生動有趣，而現在的老師雖在相貌上與之前的老師不分伯仲，可我始終對她有牴觸的情緒。可慢慢相處下來，我發現老師在大部分時間裏都是温柔又幽默的，課也漸漸受到了同學們的喜愛。
課上，她總能抓住我們的心神，那一個個充滿了知識與温度的漢字像有序的精靈依次進入了我的耳朵，但沒有從另一邊出去，而是印在了我的腦海裏。
課下，我意猶未盡地回味着課文，看着課上的筆記，想着課上老師的聲音，開始期待着下一節語文課。
我的作業總是被老師誇獎，可在臨近期末的那段時間，我的作業質量急速下滑，要不然就是沒有帶，要不然就是忘了寫。老師嚴肅地警告了我，於是，我的名字第一次出現在了“語文作業未完成名單”上。在我完成作業並劃掉名字時，我恨不得用記號筆都塗黑，心裏暗暗告誡自己，以後不能再這樣了，好景不長，我又一次登上了“光榮榜”。老師有一次警告了我。
哎！小宋同學，你的記憶力可真好啊，怎麼不把自己給忘了呢？下次再出現這種情況，我就真的要向老師負荊請罪了！
好在，以後的日子裏我的記憶力恢復了，也沒有再登上名單。可在那段時間裏，我因問心有愧而有點兒無顏面對老師，好在這場小小的`風波過後都沒有再發生什麼異常。
我常想自己是在什麼時候喜歡上的語文老師？是在老師表揚我字寫得好看而我卻覺得愧對於老師的時候？還是老師摸着我的頭誇我“好姑娘”的時候？
不管答案是什麼，我肯定：我一定會一直愛着語文課，一直愛着語文老師！
你好,2023七年級的作文5
走進了國中的大門，第一聲鐘聲的響起。迎來了我們第一節課，語文課。隨着悠長的鈴聲走進來一位長髮飄飄，身材苗條的嚴厲老師我們的語文老師司老師。之前的語文課是無精打采，想睡覺的。奇怪，今天的語文課別有一番滋味，我的大腦也不在乎思亂想。全神貫注的聽司老師授課，我為什麼突然不困了呢？覺得司老師的每一個字，每一句話都那麼生動呢。這一節課，我不僅收穫滿滿，而且過的飛快，一眨眼就聽到了下課的鐘聲。
語文課，語文課快點來到我身邊，我嘴裏哼着小調，無比的快活，我越來越盼着語文課的到來。還有那司老師征服的雙眼，放學回家我一口氣讀完司老師的推薦書，這本書主要的`介紹做人的道理。我一下了解了許多，我有點兒怪我自己為什麼不早點兒知道這本書好讓我知道做人的深奧哲理呢？
我愛語文課，也愛司老師，每次回家的第一件事。就是拿出語文書，急忙温習今天教過的課文，覺得語文課文內容饒有趣味，我又拿出紙，用筆反覆寫新學的生字，我一連兩次默寫都得了80分，司老師每次都鼓勵我，最近一次默寫，我居然一個字也沒有錯，得到100分，從此我對語文愛的更深沉了，但有一次的犯錯，使我失去興趣。對語文的興趣大大減少了，從此我的成績一落千丈，我變得討厭語文了，以前十分鐘的語文課，現在成了50分鐘了，這是無聊透頂啊！
老師找我談心問我問題我慚愧的回答問題經過一番振作重新調整了心態，紮紮實實學習語文知識，認真完成作業，時間漸漸的也縮短了。四十分鐘，三十分鐘，二十分鐘，接着又回到原來的時間十分鐘。
學習是一個階段的過渡，學習語文是一個知識積累的過程，只有一直紮實學習，才能更進一層樓。我愛我的語文課，更愛我的語文老師。
你好,2023七年級的作文6
20xx年9月，我正式成為了一箇中學生。我的新篇章開始了。
走進中學的校門口，新的篇章從此開始。我面對着高聳的教學樓，説：“七年級，我來了。”我環顧四周，到處都是陌生的。但卻有如此美麗與神祕。大型的操場，是我最想看到的。學校的禮堂，整齊肅穆。高大的教學樓，一柱擎天。美麗的花壇，四季長華。走進教室，望着一個個陌生的面孔，心中緊張又興奮。我挑了個位置坐下來，還沒夠5分鐘，就有人絡繹不絕的來跟我打招呼。我當時特別開心，想起以前國小和昔日的夥伴們開心玩耍的情景，心中不自覺的抹上了一點憂傷。我有回頭一想：過去的就讓他過去吧，做好現在的自己，期待明天的未來。“咚咚咚。”上課鈴響了，我在想：我們的班主任是怎麼樣的呢，脾氣好不好呢?不一會，一年輕又漂亮的女子走上了講台。我們全班同學不由自主的“哇”了一聲。她五官端莊，大眼睛，小嘴脣，而且人也很風趣。她自我介紹説她叫吳潔雯，畢業於華南師範大學，今年25歲。我想：25歲，太年輕了吧。她的一番自我介紹後，就我們本輪流介紹自己。總之，這節課我非常開心。由於沒有書本，老師跟我們講她人生的.一些秩事和小時候的一些有趣的事情。我們都很喜歡這位老師。
下課了，唯獨我坐在座位上，看着窗外面的世界，對自己説：“七年級，真好。”
七年級，是國小的結束，是中學的開始，也是我的人生中有一個起點。
你好,2023七年級的作文7
回首望向已經過去的2022年，我的腦海中浮現出了一個又一個畫面。有關於2022年的我，太多太多了，裏面有感動，有辛酸，有快樂，有煩惱亦有美好。有尷尬的片段，也有令我驕傲的瞬間。這都是什麼事情呢？
2022年1月，我應該正在努力為期末備考吧。同樣，我也迎來了寫作的新高度，語文分數的新記錄。最後的成績也不負眾望，只是偏科有些厲害。寒假前一部分，我過得很開心，稱得上“無憂無慮”了。眼見離過年沒幾天了，“新冠病毒”引起了大家的恐慌，年味兒終是淡下去，大街上冷冷清清，我也被“囚禁”在了家中。經過了3個月的“停課不停學”，終於開學了！但我在家的學習效率極低，復學考試的成績可想而知。學期剩的最後兩個月我像是掉進了灰心的.圈子裏，但為了期末，為了升級考試，我只能抓住有限的時間為七年級書寫圓滿了。我終是做到了。我也終於相信“逆襲”這個詞，是真的。
接下來幾個月彷彿平淡了許多，但仍不失有味的生活。我也寫了多篇“開心驛站”去記錄。世界各地的疫情情況在不斷變化之中，我的成績也在空中高低起伏，飄忽不定。不管怎麼説，我堅信，我是在走上坡路。
2022年這個註定不平凡的年份裏，有苦亦有樂，多滋多味。我希望2023年少些煩惱，多些鮮花。至少，要做到“新年勝舊年”啊！
你好,2023七年級的作文8
“看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。曾經並肩往前的夥伴，在舉杯祝福後都走散，只是那個夜晚，我深深的都留藏在心坎。長大以後，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着淚微笑，越美好越害怕得到……”這是牛奶咖啡的《明天，你好》，是一首送給惜別的朋友，充滿了眼淚和擁抱的回憶的清新抒情之作。淡淡的，卻有種催人奮發向上的鼓勁，越美好的事物，越害怕得到，因為美好只在得到的前一秒。雖然有些膽小，有些悲觀，但明天終將到來，人們會在一次次告別中嫻熟於面對未來，明天也就會隨之美好。
人一生中的坎坷，都發生在未知的下一秒，而正在經歷的，就是今天，今天的所作所為，就是在為明天鋪墊。
友情、親情、師生情，猶如深夜的一杯濃茶，給疲倦的精神經久不息的陶醉；困難、坎坷、委屈，則是五顏六色的畫筆，為枯燥的.人生塗上斑斕的色彩。
漫步於精神世界的仙境之中，你是否鼓起了前進的勇氣與動力？“飛”字有一雙翅膀，在右邊，在成長，我們也都有一雙無形的翅膀，帶動着我們，輕盈飛翔。伸手即可觸雲。
我們，不能把握明天，那是命運，但是我們卻可以做好今天，用汗水和行動實現諾言。這樣，就可以驕傲的笑對明天，自若問候：“明天，你好。”夕陽，將把我們的影子無限拉長……
你好,2023七年級的作文9
天空泛起點點魚肚的白，新的一個365天從靜謐中走來。回首往昔歲月有歡樂、有淚水、亦有悲歡離合陰晴圓缺、還有落雪飛花，山高水長，隨着歲月的腳步漸行漸遠，真是不思量自難忘……
於黎明裏抬頭瞭望天邊的曙光，歡樂與精彩在心裏回放。其實，生命裏會有好多不經意地將歲月連同自己一起遺忘，讓你絞盡腦汁再也想不起，某年某月的某一天曾經發生的故事，那些苦難的記憶也如野草般於風中凌亂、也可能是曾愛過的`恨過的，甚至是許多人經過的模樣。這樣的忘記於匆匆忙忙裏竟然沒有絲毫愧疚感，那是因為靜默的往昔有漣漪、有潮水、有風有雨、有擔當。
遠逝的歲月於年的肩頭綻放着花朵，悄然中用繁華鋪展着春江月夜，讓我們心裏自得其樂，不慌不忙，一路前行，且舞且歌。饗爾，與五柳先生一起躬耕日月；燈火微暈，漫遊赤壁，聽東坡居士大江東去，浪淘盡的千古放歌……
執筆墨抒寫心底的生命情節，在自己的一片葱綠裏盡情享受悠然的生活。
平凡的生命，於歲月裏攜一縷清風，踏數朵流雲，聽聲聲鳥語，集萬縷芬芳，深深地陶醉於跨年的歡樂。書卷的清香裏一盞淡茶，譜一曲無言的旋律，那一片藍色的海域命運的交響。
身邊的一草一木皆有情，皆有記憶。時間在流淌，那不是水，而是歷史厚重的滄桑。喧鬧的生活裏有人，為了生存，努力奔波；為了夢想，靜心沉澱。選擇的路雖然不同，但時光卻是相同的，我們都無法抓住時光匆匆的腳步！至於時間都去哪兒了，皆歸於我們的抉擇，其實，時間已然鐫刻在我們褶皺的臉龐……
20xx悄然中接力，讓我們一起送行逝去的時光，開啟新的航程，不忘初心，繼續為夢想前行！
笑言：20xx，你好！
你好,2023七年級的作文10
偶然回首，國小的生活又重現在眼前。我彷彿看到了自己國小的樣子：短短的頭髮，笑起來大大咧咧的，完全是一個童心未泯的女孩，對任何事情都充滿興趣與好奇。可是現在，我不再是以前那個天真，幼稚的小女孩，我要成為一個成熟，有主見的真正國中生。
記得九月一號剛開學那天，我背起了輕盈的書包，走進了這陌生的環境。那個時候，我知道，我的'騰飛就要從這個新起點開始。這個學期對我來説，有着不同的意義與感受，因為這是我進入中學的第一個學期，讓我感到既陌生又新鮮。
走進教室，我看見了一位老師。他就是我們的班主任—蘇老師。頓時，我感到非常親切，老師不正是給人這一種感覺嗎？再看看周圍的同學：有的聚在一起説笑；有的'在安靜的看書……我相信，在以後的日子裏，多和她們交流，我們也會成為好朋友的！
新的學期來臨就會有新的計劃，新的目標。我要為我的國中學習做一個打算。學會預習，預習老師要講的內容，對知識做到初步瞭解；課上，要把老師講的重要內容全部消化掉；課下，對於一些疑問，不要不懂裝懂，要不恥下問；在家裏，作業一絲不苟地完成，然後在仔仔細細地檢查兩遍，這是學習的基礎；做完作業後，要複習。做到以上幾點，離成功就邁向一大步了！
校園生活是一扇門，每一個科目是一扇門，每一個困難也是一扇門。我要大開所有的門，去展現我自己的才華，找到屬於我的天地！
七年級，你好！我看見你了，你帶着微笑向我招手。我的新生活就要從這裏起飛啦！
你好,2023七年級的作文11
夏姑娘身着碧綠外衣，邁着輕盈的腳步來到這個美麗的世界。春姑娘難忍酷暑，只好揮揮手離去了。回想過去，自己不曾留戀過夏天，只覺得悶熱，無一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不同。
六月末，夏天的氣息便愈發濃烈。太陽也狠狠心，照得大地火熱熱的。但小草、大樹卻一個勁兒的往上鑽，鬱鬱葱葱的，似乎熱量就是力量，或許有個與白雲擁抱的夢吧！
記得這個夏天的'早晨，我還沉浸在甜甜的夢裏，不知哪來的一陣吵鬧聲打破了我的美夢，只好揉揉矇矓的睡眼，伸個懶腰，起來尋找“罪魁禍首”。走到窗前，才恍然大悟，原來是一羣鳥兒正在開着音樂會，細細品味，原是一陣天籟之音。打開許久未啟的窗户，深深呼吸一口清晨的空氣，才發覺已許久未出去走走了。
踏一條小徑，聞着夏的氣息，不由得感歎一句：多美好的一個早晨啊！蔚藍的天空上，太陽灑下一縷光輝，向大地撲來了黃金與白銀的歡樂，蒼翠欲滴的樹木散發着清香，是大樹噴上了香水嗎？我也不知道。大概是鄉間田園的空氣本就清新吧！聽，小鳥又來湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂的交響樂，歌聲四處飄蕩，在樹葉上，在山間，在流水裏。哦，又是誰不甘落後，隱居在樹間，但歌聲卻那麼嘹亮，那麼動聽，響徹田野。思慮良久，猛然醒悟，是蟬。是誰都難以想象，那麼幼小的身軀裏竟能爆發出如此響亮的聲音。
這一切的一切，亦足以讓我陶醉，甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭，望見遠處山坡上那金色的日光已愈發猛烈，才知該回家了！
久別的初夏，你的日光，你的精靈，那世間朝氣蓬勃的生靈啊，實讓我難以忘卻。好想與你融為一體，從此永不分離。
你好,2023七年級的作文12
早晨，我睜開雙眼，拉開窗簾，發現外面有無數個白色小天使在空中隨風飄舞着，落在屋頂上，使屋頂換了白色的皮膚；落在樹上，使樹木有了半樹銀裝；落在大地上，使大地擁有了棉被，眼前都是白茫茫的一片。人們都説瑞雪兆豐年，20xx年必定是一個大豐收年，我也要在20xx年讓學習成績更進一步，將20xx年沒實現的願望都實現。
回顧20xx年，我的學業水平一般，可能是剛入國中，還不知道學習的重要性，每次考試試，都沒有盡最大的能力，總是錯一些不該錯的題。做作業也是草草寫完就去玩了，這就使我的.成績一直都在中游徘徊。20xx年的我，一直都煩躁媽媽的嘮叨，媽媽總催我，而我總是不聽她的話，她怎樣勸我都不管事。20xx年的我也沒有好好珍惜友誼，我和同學吵架有點小頻，導致我的朋友很少。
展望20xx年，我已經認識到了學習的重要性，決定要好好學習，每次考試都要儘自己最大的能力，會的一定要做對，不會的要積極去問老師，問同學，做一個勤學好問的孩子；每次作業都要認真完成，爭取使我的學習成績進步，進步，再進步！20xx年的我要學會更多的理解媽媽，不再煩媽媽的嘮叨，不管她怎樣催我，我都會接受，因為我知道了媽媽也非常不容易，她做的一切都是為我好。20xx年的我，決定要珍惜友誼，要讓我的朋友圈擴大，擁有真心的朋友。
回顧20xx，我，是那麼無知。然而，在新的20xx年，我，要學會成長，真得長大。用知識去武裝自己，為自己開拓更加美好的明天。
你好,2023七年級的作文13
時光，如白駒過隙般地匆匆逝去。回眸一望，六年的國小生涯已是回憶。曾經的喜怒哀樂都已在童年這一條記憶銀河中，留下了一顆顆璀璨的星辰。但是，我們如今已經迎來了美好的、洋溢着希望的國中生活！
開學了，當我踏進樓棟，就已經意識到：我是一名中學生了。這強烈的意識感，讓我興奮的心又泛起一陣陣激動的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進班級，見到那一張熟悉又陌生的面孔，便不禁主動地與他們打招呼，擁抱。走進宿舍，五張樸素簡易的牀鋪擺放在那裏，顯示着宿舍的寧靜。看到這個場景，我不禁想起了那一段段讓人回味無窮的國小時光。
經歷了這半個月的.時間，我對國中的生活依舊感到新奇；寬敞的操場，明亮的教室，新鮮的學科……，這一個個新奇的事物，無不令我為之好奇，新的目標，新的成績，新的榮譽，無不令我為之奮鬥。
開學的第一堂課，班主任——趙老師對我們説：“不管你們在國小時所取得成績有多麼優秀；所獲得的榮譽有多麼偉大；但是，在國中，你們將會是一張白紙，一切都將重新開始。你們，要向你們自己的新目標不懈努力、堅持、奮鬥！”是啊！在這個新的環境裏，我們迎來了新的學期，在這個新的起點上，向着新的目標，發起新的衝刺。往日的輝煌與榮譽，在如今就像晶瑩剔透的晨露，遇到耀眼而美麗初陽一般變成虛無；但是，我們今日所付出的努力與汗水，將會化為明日的露珠。每一天都是一個全新的開始，我們要以全新的面貌去迎接它，去為了那個全新的目標努力！
在這美好的國中生活中，我們一定要奮發向上，為了將來走得更高，更遠；為了將來的榮譽更為璀璨，我們更要不懈奮鬥。
你好,2023七年級的作文14
自20xx年入學開始，我已度過了二百多個日夜。太陽每天從東方升起，又從西方落下，一同落下的還有七年級的無數個日子。
掬一把月，手攬回憶。我仍然懷念國小的時光，懷戀那一起抄數學卷子的日子，懷戀那上課偷偷看漫畫的日子，懷戀那從沒寫過檢討書的日子。
七年級的忙忙碌碌，沉澱了國小的一切過往。同學的影子漸漸模糊了，國小的友誼也被時間冷卻了，見面時只是“嗨”打個招呼罷了。
每當在迷惘中邁出一步時，風便無言地將快樂與悲哀帶到過去，散落一地的是記憶的碎片。離去的身影，一去不復返，回憶的音樂盒卻還在旋轉：火車沒有到站，遊戲還沒有玩完，怎麼能中途退出。也罷了，世間一切皆講一個“緣”字，有緣千里來相會，身邊的一切早已被註定，就像提線木偶一樣，緣字何解？
“夢醒來，是誰在窗台？把結局打開，那薄如蟬翼的未來，經不起誰來猜。”踏入七年級，結局如何？怎會有人知曉。燕子捎來春天的口信兒，野花帶來夏天的氣息。
走過泥濘的歲月，回頭是無言陽光直射心扉，明天的`露珠滴落在額頭上。吹不散的霧，隱沒了前路，我輕柔踱步，停住，繼續向前走，回憶漸漸燃燒，曾經純真的畫面，殘忍温柔的出現，脆弱時間到，我們一起來禱告：七年級，你好！
七年級，你好！伴着不同的香味，我向前走，堅定的向前走。每一步都烙印在心中，也許天空有陰霾，不要在意，人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟！
七年級，你好！將幼稚剝落，取而代之的是成熟眼中流露出的一絲堅定。七年級的空氣慢慢蒸發了回憶，品一縷陽光，那是一種前所未有的感覺。
七年級，你好！當國小像一顆流星掃過夜空，我便踏入了你的光芒。國小，再見！七年級，你好！
你好,2023七年級的作文15
語文，在以前的時候，我並沒有很大的興趣，但現在，我好像重新認識了語文課。這是為什麼？為什麼我突然喜歡上了語文課？為什麼每一節語文課都突然變得很快很快了？
鐘聲響了，我們的語文老師司老師帶着笑容走進了教室，這節課是班會課，司老師打開了一個幻燈片，裏面的內容是關於祖國的。司老師給我們講了許多事情——疫情時的祖國與祖國邊境。我聽着，心理難受極了，我們的`快樂與學習的權力，都是祖國給予我們的啊！我還有什麼資格不好好學習呢？語文是中國特有的課程，以前我卻不知道珍惜，我暗下決心，從今往後一定要好好學習語文，認真學習漢字！
之前我幾次默寫古詩都有錯誤，晚上也沒有認真背，但近幾次默寫，我居然一個字也沒有錯，聽到全對同學的名字裏有我時，心裏是開心極了。
司老師講得語文課有趣極了。老師美妙的聲音，豐富的表情和幽默的風格，無一不讓我沉浸在語文課之中。家裏的課外書也變得越來越多，書架滿滿當當的。
開學檢測的時候，我的古詩默寫部分一個字也沒有出現錯誤，全對的同學依然有我，這是多麼值得我驕傲的事情呀！
假期，老師推薦我們讀了《魯濱遜漂流記》，我還做了一本12頁的讀書卡；開學後，我又買了兩本《俗世奇人》，我從中摘抄了很多的好詞好句。這多麼令人有成就感啊！
我想我應該知道了我為什麼喜歡上了語文課和認真的學習漢語了——是語文司老師動聽的課堂，是工工整整的塊字，更是想要為祖國報效的那份心！
我想重新對語文説一片話：“你好，語文課！”