菊花的作文【熱】
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的菊花的作文，希望對大家有所幫助。
菊花的作文1
秋風掃落葉，野菊開滿山。深秋時節，正是野菊開放的時候，唐代詩人王建曾經説過“晚豔出荒籬，冷香著秋水。”今天，我和爸爸媽媽前往嶺上去採野菊花。
午後兩點左右我們出發了。這一路可讓我大飽眼福了，美景盡收眼底。舉目遠眺，遠處的山野上，一棵棵小樹穿上了紅黃相間的綵衣服，真像是把林風眠的《金秋》放大了。秋魔術師把山變成了調色板，黃的，綠的和紅的，交錯相映。再看那一畝畝農田，一排排整齊的`綠油油的小麥苗好像一支訓練有素的部隊，又似一潭潭碧綠的湖水。我們不時地看見一輛輛三輪車運着滿滿一車野菊花行駛着。
我們來到一座石頭山下，舉目仰望，只見這座石頭山上，石頭與石頭之間那一點土地上，一叢叢野菊花探着小腦袋，黃的，紫的，數不勝數。像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的！湊上去聞一聞，一股夾雜着絲絲藥味的清香撲鼻而來，閉了眼，山上彷彿剛淋過一場“清香雨”，我盡情地呼吸着新鮮的空氣，仔細地偷聽鳥兒的歌唱。走近看野菊花好像一張張小朋友的臉，朝我點頭微笑。
我們登上山坡，找了一塊比較平坦的石頭坐了下來。雖然有一句話叫“一枝幽豔迎秋開，孤零零，見者猶憐不忍摘。”可是看着它們，我還是忍不住拔出了小鐵鏟，在地上磨利了，拽住附近的一從野菊花，使勁一戳，野菊花就乖乖地跑到了我的手裏。我拿起它來，把它上面的花朵一朵一朵地捋下來，輕輕地放進袋子裏。我選了四朵花中之王插在了媽媽的頭上時，爸爸説：“你媽媽帶上野菊花，比她年輕時都漂亮好幾倍。”
看着漫山遍野的野菊花，我不禁對它們敬慕起來，這麼差的生存環境，它們依然開的那麼嬌豔，那麼迷人。我愛野菊花！我不僅愛它那美麗的花朵，更愛它那頑強的生命力！
菊花的作文2
常聽人們説：“大山的精靈是野菊花。”於是，每次看到野菊花，我的心中就湧動起一股莫名的興奮之感——儘管這只是一種名不見經傳的山間野花。
幾度春風，幾番風雨。當仲春的朝陽柔柔地沐浴着大地時，野菊花欣欣然露出了煥發着勃勃生機的身軀，纖細的莖柔而韌，隨風搖曳；嬌小的花瓣溢彩流光，淡黃的花蕊裏，一汪汪的露水亮晶晶、嬌滴滴的，好似含情少女眼中的淚水，似落非落，搖搖欲墜，既有梅之潔、蘭之幽，又有菊之雅、蓮之清，一切都是那麼富有神韻。
這便是野菊花，一種極普通卻又能讓人賞心悦目的山間野花。山澗底，峽谷中，懸崖邊，山洞角，礦山裏，田疇旁，哪兒沒有野菊花那超凡脱俗的俊俏面龐？無論星星零落、一枝獨秀，或蔓延數丈、赫然巨簇，皆不媚不俗，不悲不亢，凌凌然有君子之風。雖然土地貧瘠，陽光缺少，環境惡劣，然而野菊花卻能默默無聞地生長着，對生活憧憬着，因為她深知：“與命運抗爭，奇樂無窮。”這便是野菊花，一種集山川巖骨精英秀氣於一身地山間野花。
第一次看到野菊花，我便喜歡上了她。我小心翼翼地挖了兩株帶回家，栽進精美的花盆，施肥、澆水、滅蟲、鋤草，照顧得無微不至。奶奶説：“野菊花在花盆裏是栽不活的。”我半信半疑。幾天以後，看着野菊花漸漸枯萎的'枝葉，我忽然領悟到：野菊花不貪圖優越的條件，她所眷念的是生她養她的大山，所在乎的是和風浴雨的自由。在它的身上，我隱約看到了中華民族艱苦樸素等傳統美德。
這便是野菊花——大自然的女兒，大山的精靈。
菊花的作文3
在這繽紛斑斕的花海中，我最喜歡的花是菊花，而在許許多多的菊花中，我最鍾愛的要數“風飄雪月”了，因為這種菊花給我的感覺好像漂在水上的芙蓉花一樣，霎是好看。它的花是大紅色的，葉子是墨綠墨綠的。當你走進它是，就會聞到一陣淡淡的清香。感覺好極了。
看到這你是不是會以為這麼漂亮的花一定很難伺候呢？ 其實不是這樣的，菊花特別的好栽種，因為菊花的'習性是，喜陽耐寒的，適合生長在肥沃，厚且排水良好的沙質土壤中。因此盆栽的菊花只要適量的澆水即可，高温乾旱的時候一天澆兩次，早晨和傍晚各一次；天氣潮濕的時候就不澆水或少澆水。除了澆水外，菊花還需要經常施肥，小苗一般7-10天施一次肥，9月下旬的時候要施得濃一些，當花開的時候就要停止施肥了，這樣才能保證花開的漂亮。種菊花時還應注意病蟲害的預防，常見的病蟲害有蚜蟲，卷葉蟲，紅蜘蛛等。
我國是菊花的故鄉，種植歷史相當悠久，早在三千多年前就有相關記載。菊花耐寒，是秋天的象徵，也難怪它自古以來就是詩人的寵兒。東晉詩人陶淵明就是它忠實的Fans，他曾經寫下“採菊東籬下，悠然見南山”，用來形容他對菊花的喜愛以及對清閒的生活的追求。
菊花的作用可多了，不僅可以泡茶喝，泡出來的茶具有清熱解暑的作用；而且還可以用來釀酒，釀菊花酒；菊花的花瓣還可以用來做菊花精，用來做菊花香水，看到這裏你會不會想到那些香香的用菊花做成的香水呢？
瞭解了這麼多有關菊花的知識，讓我不禁有了想保護菊花的想法。
菊花的作文4
朝霞似錦的晨曦，晚霞紛緋的黃昏。送走了一個又一個白天與夜晚，三百六十五天的滴滴汗水和殷殷的期望，讓您過早地出現了川形的魚尾紋。老師，您是辛苦的園丁，讓我們含苞欲放；老師，您是夜空中的北極星，給我們指引着前進的方向；老師，您是蠟燭，燃燒了自己，給了我們光和熱；老師啊，您給了我們這麼多的愛，我拿什麼奉獻給您呢？小梅陷入了沉思。
九月十日這一天清晨，天空還是一片淺藍，她就起了牀，背起書包匆匆忙忙地向學校奔去，經過一道山花爛漫的小山坡時，她停住了腳步。真美啊！一朵一朵的鮮豔的菊花布滿小路兩旁，有紅的、黃的、白的……帶着露珠，散着清香，一朵比一朵豔麗，一朵比一朵芬芳。一陣秋風吹過，花兒更顯得英姿颯颯，向她點頭，向她微笑。小梅輕輕地走上前去，撫摸着白菊：“菊花啊，你傲霜鬥雪，是那樣聖潔高雅。回去吧，去陪伴你最敬佩的主人。”説着，她精心挑選着那一束束可愛的菊花，不一會兒就採摘了一大捧。
太陽剛露出一絲曙光，小梅就急忽忽地來到學校，校園裏靜悄悄的，只聽見樹上一隻只秋蟬在鳴叫着，連一個人影都沒有，她連放下書包顧不上，徑直奔向老師的辦公室，她輕輕地推開窗子，粉紅的`朝霞頓時撒滿了小屋。
辦公室上擺放着她最熟悉不過的教學工具，一個地球儀，一個自制筆筒裏裝着幾支鋼筆和一把尺子。桌上還放着一疊厚厚的作文本，作文本上放着一副老花鏡。望着這一切簡陋而又樸實的教學用品，小梅又陷入了沉思：老師啊！多少個白天，您在這裏一絲不苟地批改作業；多少個夜晚，您在這裏認認真真地備課；直到今天您已經滿頭白髮……
想到這裏，小梅拿起菊花，小心翼翼將菊花插在老師的筆筒裏，頓時，她臉上露出了燦爛而真摯的微笑……
菊花的作文5
今天下午，我們五年級組的9個班一起去戚城公園賞菊花。
一進大門，映入眼簾的就是一棵棵的柳樹在搖晃，彷彿在歡迎我們的到來，到了菊花最多的地方的時候，老師讓我們分頭去賞菊花。
我們先來到了離菊花最多的地方的'時候，我一眼就注意到了一些美麗的黃菊花"牽手花"，還有紅裏有黃的“野菊花”，有紅色的“繡球菊”，粉色的“獅子頭”，最讓我注意的就是那一朵朵的“白菊”那些花瓣向中間籠罩着，像一個個害羞的小姑娘。還有一些小小的野菊，叫“倒掛金鈎”，紫色的花，那些花瓣就像一個個小小的蒜苗。還有白色的“獅子頭”，橙色的花，摸完以後會有一股臭味，所以我稱它為“臭花”。無意間，我來到了一從花的面前。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什麼事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚着腦袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這裏都要彎下腰來聞一聞，彷彿吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那麼精神。
當然，還有許多的同學發現過有香味的花。那些淡雅的花使我們心曠神怡……
看完了花，我們來到了草坪上進行了關於菊花的賽詩會，和遊戲。
不知不覺中，度過了一個快樂的下午。
菊花的作文6
秋天到了，公園裏的菊花都盛開了，遠遠看去，就像一片花的海洋。它們顏色鮮豔，形狀各異，就像一羣美麗的少女在爭奇鬥豔，讓人們心曠神怡，忍不住想湊上去摸一摸，聞一聞。
我捧起一簇金黃色的菊花，感覺它是那麼得柔軟，我彎下要湊上去聞了聞，頓時一股淡淡的清香沁入心脾，彷彿吸足了氧氣，讓人有一種飄飄欲仙的感覺。
近看這些菊花，它們紅的似火，白的如玉，粉的像霞。瞧！那一朵粉色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，像一個小絨球，好看極了！還有那金色的.菊花，小小的花蕊，它們的花瓣細長細長的，猶如一根根仙女的飄帶迎風翩翩起舞。
菊花不僅外觀美麗，它的功效也不小，它的花朵曬成幹後可以泡菊花茶，是人們清熱降火的良藥。
我喜歡菊花，是因為它們有着堅韌的品質，它們不畏嚴寒，百折不撓的精神深深讓我折服，在凜冽的寒風中，讓仍然傲然挺立，並沒有被狂風暴雨嚇倒，這讓我想起陳毅爺爺的詩：
菊花能傲霜，
風霜重重惡。
本性能耐寒，
風露其奈何。
菊花的作文7
曉琳是個十分內向的女孩，她的性格源於她是一個單親家庭。父親在她四歲時就得了肝癌死了，許多孩子笑她是沒爸的孩子，為了自己不受到傷害，她把自己封閉起來，且把所有想靠近她的人拒之門外，視為異類。
老師知道她把自己的內心世界封閉起來，便想辦法接近她，可是曉琳根本就不領情。直到有一天，她媽媽想讓曉琳輟學，因為家裏實在沒有能力再供她上學了，宋老師好説歹説，並幫曉琳墊上了學費，媽媽才答應讓她上學。
從此，她對宋老師的'看法徹底改變了…… 這天，曉琳早早地起牀了，背上書包向後山走去，此時雖是初秋時節，但近日卻暴雨不斷，突然一陣狂風大作，下起了大雨，但曉琳不顧一切，好像在尋找着什麼？突然她眼前一亮，向山上跑去，因為下雨，路很滑，她摔了一跤，泥土粘在了她那件粉紅色的新衣上。終於，她採到了幾朵菊花，有黃的、也有藍的。
她一路小跑到老師辦公室，生怕這些可愛的天使被雨水淋壞。她透過窗口看見宋老師桌上的眼鏡，而宋老師已經疲憊地趴在桌上睡了，顯然她不知道有人來了。她悄悄地進了屋，把花輕輕地插在筆筒上，她笑了，7年了，她從來沒有笑過。
她靜靜地看着老師，不知過了多久，陽光從窗外照射進來，把她的臉襯得紅紅的，她的心意如菊花般美。 這一天正是9月10日教師節。
菊花的作文8
當地一片樹葉落下時，就意味這菊花即將綻放。瞧！公園裏開滿了菊花，儼然就是菊花的世界。
菊花的顏色可多呢！火紅的菊花，猶如一團團燃燒的火焰；粉紅色的菊花，彷彿一位害羞的小姑娘；金色的菊花，好似高高掛在天空的太陽……五顏六色，可美了！讓賞菊花的人應接不暇。
菊花雖然沒有桂花那濃郁的香味，但我對那淡淡的香味卻情有獨鍾。我站在公園大門口，還沒看到美麗的菊花，就聞到隨風飄來的淡淡清香，使我心曠神怡。
更讓我見所未見的是菊花的姿態，各式各樣的。有的垂着腦袋，一副無精打采的樣子；有的完全綻放，似乎想要伴隨着風舞蹈一番；有的還是花骨朵兒，不停地左右搖擺，好像迫不及待的想要綻放……那千姿百態的菊花真是多得説也説不盡。
我之所以喜歡菊花，是因為它那嬌小而獨特的花瓣。花瓣細細的`、長長的，就像小小的蟹爪。白色的花瓣密密麻麻，一層層往裏包，從而形成了一朵美麗的菊花。
句話雖然不像玫瑰一樣妖豔奪目；不像杜鵑一樣嫵媚動人；不像牡丹一樣鮮豔，但是細緻的花瓣顯得那樣堅強。有着別樣的花瓣和高雅，我愛菊花！
菊花的作文9
每當秋風瑟瑟，瑞雪降臨只際，許多花都凋零了，而菊花卻不畏嚴寒，在寒冷的秋風中怒放。菊花是花中四君子之一，原產我國，已有3000多年的栽培歷史。
早在戰國時期楚國的大詩人屈原所著<<離騷>>中就有:"朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英"的詩句。菊花品種繁多，顏色奼紫嫣紅，有的形神一體，風流瀟灑，有的羣芳簇擁，體態婆娑，有的閒雅靜穆，惹人遐想真可謂"意恐秋容太清淡，故將脂粉作嬌姿。"白菊似雪，黃菊若金，紅菊如霞，綠的像翡翠 ， 正是"秋菊有佳色"啊!其中我最喜歡的就是金繡球了。它的莖筆直筆直的，葉子肥大，莖和葉子都是碧綠碧綠的。最引人注意的`是花了，白色的花瓣密密層層，一層一層地往裏包，遠遠望去，宛如一個大雪球，聞一聞，還有一股清香呢。
菊花姿態優美，高潔雋逸，香氣清雅，不畏嚴寒，凌霜盛開。古往今來，不少詩人都對菊花大加讚賞。李商隱詩:"暗暗淡淡紫，融融洽洽黃。"陳毅有本性能耐寒，風霜其耐何?"除觀賞性外，菊花還可以引用和藥用，經濟價值很高。我國偉大的藥物學家李時珍在<<本草綱目>>中稱:菊備受氣，他經霜露，葉枯不落，花槁不零，味兼甘苦，性秉中和。"現代中國用於疏風清熱，明目解毒，治療高血壓，均有顯著療效。
杭菊還是很好的清涼飲料。此外，一些名貴的品種，如龍鳳呈祥，二喬，綠孔雀，黃鶯翠也都競相開放，為深秋增添了絢麗的色彩。
菊花的作文10
秋天的公園特別美：楓葉紅了，菊花開了，石榴笑了……真是讓人眼花繚亂。
一走進菊園，就聞到一股沁人心脾的菊花香，哦！原來是五顏六色的菊花盛開了，紅的似一團熊熊燃燒的火焰，粉的似一片美麗飄逸的雲霞，綠的似一塊賞心悦目的翡翠……遠遠望去，菊花就像給菊園鋪上了一塊花地毯。
菊花千姿百態，有的昂首怒放，有的低頭沉思，有的翩翩起舞。最吸引我的是一朵白如雪的菊花，猶如剛出水的.芙蓉，潔白無瑕。那一片片細長雪白的花瓣，向外舒展着，驕傲地昂着頭，傲視一切，並散發出淡淡的香味，婀娜嫵媚，真像童話中純潔的白雪公主啊！
看着這些美麗的菊花，我不禁想到了陳毅爺爺寫的讚美菊花的古詩：“秋菊能傲雪，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”是啊！當秋天來臨時，樹葉紛紛脱落了，百花紛紛凋零了，唯獨菊花迎風而立，傲霜怒放。
李時珍醫學名著《本草綱目》記載着菊花的藥用價值：清火明目，清涼醒腦……放幾朵幹菊花在茶杯裏，開水一泡，喝上一口，感覺真是清涼香甜，回味無窮。
菊花雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，也沒有百合那樣冰清玉潔，但是它別具一格，有傲霜鬥寒的品格。我想：在喜愛菊花的同時，更應該學習它不畏嚴寒、堅強不屈的精神。這種精神能激勵我在學習上奮發向上，不怕困難，知難而進！
菊花的作文11
秋天像一位魔術師，把大自然打扮得絢麗多彩！
菊花開了，我愛菊花嬌嫩豔麗的色彩，愛那多姿的形態，更愛那獨立寒秋的高尚品德。
菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮豔奪目，有的昂首挺胸……，菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大得像團團綵球，小得像盞盞精巧的'花燈。那一團團，一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經霜，已變得發紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下，多麼迷人，多麼耀眼，多麼令人讚歎！
菊花的葉子有的像金色的“麥浪”，隨風起伏；有的像海葵觸鬚，彎彎曲曲；有的像雞冠，高低不平；有的像噴泉，頭頂傘狀花冠。多麼美麗呀！葉子上滾動着水滴，真像是一顆顆晶瑩透亮的小珍珠灑落在碧玉盤裏，真漂亮呀！
看着這些傲霜鬥寒的菊花，不禁想起陳毅同志寫的《秋菊》詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何？”
菊花在百花凋零的季節獨自開放，為大自然增添生趣，使悲秋的人們振作精神。等到冬天來臨，它雖然葉落莖枯，但它的根植於泥土之中又孕育着新的生命。來年春天，它們又蓬蓬勃勃的生長起來，而且更多，更美…… 我愛菊花，我願意做一朵美麗的菊花!
菊花的作文12
菊花，這種花卉大家熟悉吧，它來自秋天。它的顏色代表秋天的顏色，我欣賞菊花是因為它美麗，多種多樣，富有詩意。
菊花雖然沒有茉莉清香，沒有玫瑰引人注目，沒有水仙清新脱灑，沒有牡丹雍容華貴，卻有自我獨特地美。它外表美，亭亭玉立的站在風中，頭稍低，像一個羞澀的小姑娘。我欣賞菊花，不僅僅看它的外表，更欣賞它的價值，它的花瓣能夠泡茶喝，泡的茶，清香適宜，茶香撲鼻;它的花瓣能夠縫製香包;菊花還有很多藥用價值。
菊花的顏色多種多樣，數不勝數，往往不一樣的顏色，總會給人以不一樣的想像：紅色的菊花別有情致，小巧玲瓏，清新俊俏，被風一吹，微微仰面，得意洋洋;黃色的菊花，花瓣圍着花蕊向外伸出，好像“千手觀音”一樣。茉莉沒有它芳香，玫瑰沒有它豔麗，水仙沒有它的多姿多彩，牡丹沒有它樸素華麗。
自古以來，菊花都是詩人讚美的`對象，正所謂“菊花如端人，獨立凌冰霜”，這句詩生動形象的刻畫出了菊花的美麗，又寫出了菊花戰勝冰霜的頑強。
菊花也包含了人們對家鄉的思戀，正如王維在《九月九日憶山東兄弟》中寫道“遍插茱萸少一人”，這一句詩生動地刻畫出了詩人對家鄉無比思戀的感情，又從側面反映出菊花中包含的情誼之深。
我欣賞菊花是因為“秋菊能傲雪，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其耐何”。沒錯，百花爭豔，各有千秋，但能經歷風吹日曬的寥寥無幾，屈指可數。百花爭豔又如何，最後，還不是枯死。菊花既使經過風吹日曬，也能傲然存活，啊，多謝你，菊花，你教會我做人不僅僅要外表美，也要有奉獻精神;多謝你，菊花，你教會我在人生的路上要經受得了風雨;多謝你，菊花，是你教會我做人的根本。
菊花你真不愧為“花中君子”。
菊花的作文13
這天，李娜天還沒亮就起牀了，她來到鄉間的花叢中採花，五顏六色的鮮花多不勝數，讓人看得眼花瞭亂，這時李娜看見了角落邊的野菊花，她想：野菊花土生土長，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻，它的平凡，它的頑強，王老師不就是有野菊花的精神嗎？於是李娜就採了幾束野花，向王教師的家中跑去。李娜為了給王老師一個驚喜，就悄悄地來到窗前，把花放在王老師的筆筒裏。
王老師的家十分簡陋，桌子上的日曆説明了，今天是個輝煌的日子——九月十日——辛勤園丁的節日。李娜獻上的`菊花，向王老師表達衷心的祝賀！九月的菊花，滿載了李娜對老師千萬個美好的祝福！
桌子中間，有一副老花鏡。李娜想起了您説過的話，您説，您不戴老花鏡看不清字。您白天要工作，晚上要學習，多少個晚上您不眠不休，是它陪伴王老師度過二十個春秋。老師，同學們沒有辜負您的一番心血，這是您辛勤勞動換來的果實。如今，您已桃李滿天下，有的學生做了醫生，有的做了工程師，有的當瞭解放軍等等，他們都像您這樣，在自己的工作崗位上盡職盡責，默默地奉獻。九月的菊花，滿載了李娜對王教師的深厚情誼！
看着那圓圓的地球儀，李娜想到，教師為了把祖國的歷史文化教給同學們，讓他們樹立遠大理想，把同學們培養成有用的人材，會出了多大的代價，是教師您含辛茹苦，漚心瀝血，忘我地工作。在這裏，李娜向王老師衷心地説一聲：“謝謝您，您辛苦了！”九月的菊花滿載了李娜對王教師的感謝！
又逢九月，彷彿又看到了那張微笑的臉。啊，真美！又是一個菊花盛開的九月。
菊花的作文14
清晨的陽光照射在大地上，一個穿戴整齊的、揹着書包的小女孩在去學校的.路上。她的心裏還惦記着一件事……
突然，她聞到了一股花香，這股花香牽引着她走進了一個田野。“那是什麼？”她看着前面一叢一叢的野菊花，高興得驚叫起來！
她飛快地採了一大把，開心地笑了。她將花放在鼻子前，聞了一下：“好香！”她接着跑去了學校。她把花藏在背後，走到老師辦公室的窗前。突然，她想起了什麼……
那天，她的爸爸媽媽去外地出差了，她放了學，走在回家的路上。轟隆！下雨了，她沒拿雨傘，毫無防備的她驚慌失措地跑回來了。下午，她病了。她帶病去上課，老師看出來她上課時無精打采，就知道她病了。最後，她還是睡着了。老師給她家打電話，沒人接，只好把她送回自己家裏，為她量體温，給她吃藥，她的病才漸漸轉好。
她在心裏不由得感歎：啊！老師，您就是我們心中的雨傘啊！
她站在老師窗前，向屋裏看了一眼，老師不在，大概在為大家上早讀。她心裏暗暗慶幸。她悄悄地把窗户推開，將一束花插進了老師的筆筒，又向桌上瞄了一眼，桌上有老師的老花鏡和一本語文書和筆墨，她想老師看到花後會有多麼高興，她也不由得笑了出聲。
她回到班裏，老師親切地説：“琳琳，快回座位上去吧！”
下了課，老師走進了辦公室，琳琳跟着老師，悄悄的看着，看着……
老師不經意地抬頭一看，桌上放着一束鮮花，老師笑了，笑得那麼開心，那雙飽經風霜的手拿起那束花，向窗外望去，看到了琳琳在對她微笑！
菊花的作文15
今天是我的幸運日，爸爸媽媽説帶着我去參觀菊花展，我高興得一蹦三尺：終於可以看到美麗多姿的菊花啦！
我很喜歡菊花，它和梅、竹、蘭並稱為“四君子”。陳毅爺爺説過：“本性能耐寒，風霜其奈何？”菊花在我的眼裏成了戰風霜，鬥嚴寒的勇士。
剛剛踏進門檻，一陣香氣便撲鼻而來。首先映入我眼簾的是“萬眾一心”的菊花造型，這名兒起的可真不賴，遠遠望去，真像許多菊花姐姐把許多菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色並不單調：紅的像火，粉的似霞，白的像雪，黃的像金……真是多姿多彩，迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。
還有更好看的呢。瞧，那裏的菊花正在爭妍鬥豔呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一個個毛絨絨的雪球，還有的.像天上那五光十色的焰火。一陣風吹來，菊花輕輕地搖擺，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，就像一個個快樂的音符在跳着歡快的舞蹈。這就是頗為出名的“生態音符”菊花造型。
更有趣的是“秋韻”的菊花造型。這菊花姐妹們全部依偎在一起。它們正是盛開的時期，好像把它們的全部生命力都展示給我們看。那麼多的菊花，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那麼多的顏色，隨着陽光的照耀着我們的眼睛，似乎每一朵菊花都有一個新的生命跟着秋天的韻律在顫動。在旁邊，兩位稻草人筆直地站在那兒守衞着菊花姐妹們，給菊花姐妹們帶來了安全感。
這麼多美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風的吹拂下，綻放着自己的笑臉，為秋婆婆演奏着一首動聽的歌曲——秋之歌！