0的聯想作文（通用17篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的0的聯想作文，歡迎大家分享。
0的聯想作文 1
0是一個圓形跑道，強者會一直跑完，弱者會半途而廢，謙虛者會跑完一圈又一圈，驕傲着會在第一圈終點停住腳步；0是一個熱氣球，它會帶我們去遨遊天空；0是一塊獎牌，只要你敢於拼搏，它就屬於你！
0，它既苦又甜，如果你在某次考試中得了0分，你的心情不用説是多麼的痛苦，這時的0誰都不會喜歡。如果某個煤礦歷史安全記錄是0死亡，我們大家又是十分的高興，這時的0誰都會歡迎的。
0，它又是一位神奇的`魔術師，如果你在一個數字後減少一個0，這個數就會縮小十倍；如果你在這個數後面加上一個0，這個數就會擴大十倍；如果你在這個數的前面加一個0，這個數又會保持不變。
0，它是一面鏡子，讓你認識自己，讓你知道什麼是起點。當你做什麼得0時，你就會想我這樣做不好，不要氣餒，否則會原地不動，要暗下決心：下次一定要做好！0，它能增值，給了你信心，給了你勇氣，令你勇往直前獲得成功！所以，在你遇到0的時候，必須有不怕失敗，不怕困難的勇氣才能戰勝0！
0，我服了你，我愛上了你！
0的聯想作文 2
0不就是個普通的數字嗎？在大家眼中一定再熟悉不過了，我想連三歲小孩或許都知道0+0=0吧？但請大家自問，你們真的瞭解0嗎？
0是一隻敲響的戰鼓，叫強者奮勇向前，如果一個人做事失敗了，他灰心了，放棄了，他就是弱者，懦夫，但要是他具有不怕失敗的勇氣，敢於勇往直前，那他就能成為強者。
0是考試時不及格的分數，如果一個人考試不及格，那他應該這樣想：失敗是成功之母，人必須都要從0開始點滴的積累，下次一定能考出高分。
0是救生圈讓弱者隨波逐流，一個人做事得了0分，如果他繼續努力還好，如果他放棄了，那他便會成為一個弱者。
0是一面魔鏡，能讓你看清這個世界，看清自己，當你看到自己的缺點時，請勇敢面對你若不勇敢，誰替你勇敢？
0是一個新生的起點，你要一步一步的向前走，當你遇到困難的.時候，必須有不怕失敗，不怕困難的勇氣才能夠戰勝0。
0是謙虛者的起點，驕傲者的終點，做任何事都是從0開始，從無開始，再加上自己的勤奮努力，誰説這件事情就做不好了呢？
想要掌握住0，那要看你自身的信心和勇氣了。
0的聯想作文 3
做任何事情都必須從“0”開始，從無到有。達芬奇畫雞蛋也是從“0”開始的。一開始，他覺得雞蛋沒什麼好畫的，老師告訴他：“雞蛋雖然普通，但天下沒有絕對一樣的雞蛋，即使是同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣。因此，畫雞蛋是基本功”。經過很長一段時間的努力，他終於畫好了雞蛋。後來，他成為了偉大的藝術家。
零是一個救生圈，當你考試得“0的”時，他就會驚醒你，催你上進，奮勇拼搏，爭取下次考得更好。“0”給你信心，給你勇氣，讓你不氣餒，不怕失敗，因為失敗是成功之母。
不同的人賦予“0”不同的含義，它可以給人帶來美美的'幸福，也可以給人帶來巨大的痛苦，我們要鼓起勇氣，堅定信心，好好把握住“0”，成為生活中的佼佼者。
0的聯想作文 4
“0”對大家來説就是一個普通的數字，可是，你們真的知道“0”嗎？
0，是一面平滑的鏡子，它能照亮你的心。能讓你看見自己的優秀和不足；能讓你知道人生中的苦、辣、酸、甜、還有形形色色的困難，讓你理解人生。
0，是一架鼓，它用自己強勁有力的喊聲催人奮勇向前，永不退縮；能讓人不怕失敗和恐懼；能讓人不灰心，不喪氣，讓你經受人生中的'挑戰而變得勇敢。
0，是一個救生圈，它能讓遇難者從絕望中看到希望，喚起他們的自信，和死神搏鬥，戰勝災難，迎接新生。
0，是一個小小的蛋，在這個小小的屋子裏，養育了一條活生生的生命，當陽光温暖照耀，小生命就會破殼而出，來到這個新的世界。
0，是一隻眼睛，它能發現生活中的愛，能發現身邊的美，也能把心中的愛傳給每個人。
0，是一個皮球，能跳的很遠很遠，它載着我的理想飛奔，一直到天的盡頭……
這就是“0”，現在，你應該對它刮目相看了吧！
0的聯想作文 5
0是一個不起眼的數字，它永遠也不會在第一，只能默默無聞的排在最後，讓人笑話。 唉，這次英語考試又考0分。
我望着試卷不由自主的聯想起來。 0是驕傲者的終點，謙虛者的`起點。就説這次英語考試吧。我上一次考試考了100分，那時候我還拿着試卷到處炫耀呢！可是現在，唉！看來我以後一定要努力，毛澤東主席曾説過這一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。我不能驕傲，否則0就是我的終點。 0是獵人那恐怖的槍口。獵人的槍聲打破了大森林的寧靜，無數顆子彈從槍口裏飛出來。
剎那間，原本歡樂和諧的大森林立刻變成了一個充滿了危險和恐怖的地方。那一刻，我看到了無數小生命死在那槍林彈雨之中，我看到了那些獵人貪婪又不能滿足的目光。唉，0原來是個這麼可怕的字眼。 0是那高高的月亮，圓圓的掛在天空上。0代表着團圓的意思。它就像月亮那樣，少一塊也不行。0是媽媽的眼睛，上面充滿了對我無微不至的關懷。我犯錯誤的時候，媽媽的眼睛充滿了嚴厲。
我考試考了100分時，媽媽的眼睛是充滿了喜悦的。我考試考不好時，媽媽的眼睛充滿了鼓勵。 啊！0你雖然排在最後面，但你永遠是最有用的。
0的聯想作文 6
一看到“0”你們肯定會聯想起某些事物吧，今天，我就來説幾樣“0”的聯想……。
一看到“0”我就會想起我的腦袋。我的腦袋充滿了無限的智慧和豐富的知識。每做一件事都需要腦袋來思考，來轉動。
一看到“0”我就會想起又大又圓的西瓜，它又香，又甜。一看到那鮮紅的瓜肉，我就饞得直流口水。
一看到“0”我就會想到圓圓的太陽。在地球上，我們看到的太陽好像很小很小，但實際上，它有礙130萬個地球那麼大。其實太陽也有許多壞處，聽老師説：一萬年後太陽會靠近地球，使地球毀滅呢！
一看到“0”我就會想起眼球，人們的喜怒哀樂大部分都表現在眼睛上。如：會用它哭，用它笑，笑起來還很可愛呢！
一看到“0”我就會想起電風扇轉動的輪廓。每當夏日炎炎的時候，它總會隨時給人帶無比的`清涼、涼爽。
一看到“0”我們都會有許多許多與眾不同的聯想，只要你細心流意旁邊的事物，認真對事物進行了解、觀察、分析，就一定會發現大自然和世界中許多許多的奧祕……。
0的聯想作文 7
“0”無處不在，我一看到它，這樣那樣的聯想便油然而生。
“0”像一輪明月，代表着團圓和思念。每當春節、端午節、中秋節等眾多佳節來臨，當所有的百姓們匆匆地往家趕時；當一大家子人坐在一張大圓桌上，吃着又香又美味和上品佳餚時；當大家感到了過年過節的喜悦之情時，總有一些務工人員因為種種事情而加班加點，不能回家歡聚一堂。王維的一句詩説得好：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在外疏導交通，為民指路的交警；在醫院包治百病，讓一位位患者全面康復的各科醫生；在路上為公民安全着想，減少了一個又一個交通隱患的修路工人……他們盡職盡責地堅守在自己的崗位上，從不擅自離崗。而這，正是一種精神。正因為他們有這種精神，為老百姓的幸福安康提供了強有力的.保證，讓老百姓們過上了一個又一個幸福而又快樂的團圓佳節。
“0”啊！你是多少人畢生追求的夢想！學生在春節的時候，回家向父母討教經驗，為來年的學習打下圓滿的基礎；堅守崗位的人們為人民服務；百姓以圓夢為奮鬥動力……同時，“0”也是一種力量，為人們添加動力！
0的聯想作文 8
一看到“〇”，我總會聯想起我小時候的那一個個圓圓的雞蛋。
我小的時候特別不愛吃煮雞蛋，一看到這煮蛋就如同大敵當前，所以，只要有雞蛋，我就會退縮。正因如此，每次吃早飯的時候，總要和媽媽進行一番鬥智鬥勇，以逃避吃煮雞蛋。
“兒子，該吃一個煮雞蛋了。”媽媽説。“我才不要吃呢。”我嘟着嘴回答道。媽媽接着又説：“雞蛋對身體有好處的，快來把它吃掉。”我不情願地説：“有好處您就自己吃吧，反正我是不吃。”每次媽媽和我溝通無用時，她就拿出“母親的`尊嚴”來逼迫我吃掉。而我也總是要反抗，反抗失敗，只能吃下那“難以下嚥"的煮雞蛋；但反抗如果成功，我這一整天便“隨心如意”，一整天都是很高興的。因此，我對圓圈很敏感，對雞蛋更是有着別樣的“情懷”。每次看到圓圈，總會想到早餐吃雞蛋這一幕。
後來媽媽變的聰明瞭，有一天她開始不煮雞蛋了，她把這圓圓的雞蛋用各種方法做給我吃，煎炸炒是樣樣都做給我吃。一開始我還持懷疑態度，但媽媽每一次都“苦口婆心”的跟我講解，現在雞蛋做法的如何不同，時間長了，我也就妥協了，不再逃避了，我知道媽媽也是為我好，於是我就試了試。結果發現，這用其他方法做出來的雞蛋，吃了一口，我便喜歡上了吃雞蛋，幾乎每天都要吃點雞蛋。
時至今日，雞蛋仍然是我的最愛，不用媽媽的嘮叨，就可以吃一個圓圓的雞蛋，但一看到這圓圓的雞蛋，我總是會想起小時候的那段時光。
0的聯想作文 9
在你的眼中，“0”是什麼？是一個圓滾滾的的皮球，一個光滑的雞蛋，一個大大的輪盤…可我覺得，“0”還有更深一層的祕密，等着我來尋找。
“0”是成功者的`今天，也是失敗者的明天。不管多麼成功的人，都會明白我有再多的名譽，再多的掌聲，再多的金錢，再高的地位，都是昨天的事了。而今天的我，一無所有。我今天再怎麼成功，明天，還是要從“0”開始。而在失敗者眼中，這個“0”永遠是滿的，自己做得已經足夠了，慢慢的，他就真的一無所有了。
“0”是清空，也是裝滿。人在生活中，要學會自我清空。如果這個0被那些繁瑣無聊的小事給裝滿了，把你一生必將一事無成。我們要每天清空一些不必要記住的小事，騰出空間來裝那些有用的知識，而我們的目標是要裝滿這個“0”，讓這個“0”中裝滿有用的知識。雖然目標遙遠，但只要努力，總有一天是可以裝滿的。
“0”在努力者眼中是鼓勵，在懶惰者眼中是打擊。“0”在努力者眼裏，即便是空無，也能立刻鼓起精神，繼續奮發。有時候，一無所有更能激發努力者努力向上，奔向成功。而在容易懈怠的人眼裏，閃閃發光的“0”一下子變得灰暗無比。他們認為，正是因為一無所有，所以我什麼事也做不好，反正努力也沒用，這樣算了吧。正是因為這種心態，他們永遠也做不成大事。
原來"0"有如此深奧的含義，理解“0”，善用“0”，將來一定會成功的！
0的聯想作文 10
那是小動物的眼睛。看呀!多麼明亮,多麼清澈!茂密的森林裏,美麗的梅花鹿在奔跑,可愛的小兔們在伸着懶腰,動人的黃鶯在枝頭歡歌……0,是它們靈動的雙眸；清澈的水中,魚兒在嬉戲,小蝌蚪們在旅行,蝦兒們在蹦極……0，是它們頑皮的眼睛；廣闊的空中,矯健的老鷹在自由地翱翔,北歸的大雁整齊地飛行,
浩瀚的沙漠中駝隊在執著地前進……0，是它們堅定的目光；碧波如鏡的湖面上，高貴的天鵝盡情地舒展着它們的美妙的英姿，廣闊的草原上，牛羊成羣徜徉在豐茂的草叢中，多麼悠閒,多麼歡快!0，是它們安閒的眸子。
那是恐怖的槍口。黑黑的槍口打破了原有的寧靜，那是一幕幕殘酷的現實：獵人們毀了小動物們理想中的家園，多少美麗的夢想就此打破，多少可貴的生命就此消逝。透過那濃黑的煙霧，我聽到了小動物們無助的哀嚎。從它們瞬間倒下的.那一刻起，我看到了獵人們猙獰的笑和那貪婪的目光。那曾經的美好,也終將成為永遠的過去！
那是眼淚,那是小動物們的眼淚!這裏寫滿了它們對生命的渴求,寫滿了對現實生活的不滿,寫滿了對命運的不甘。它喚起那些狩獵者們的良知,喚醒了那些沉睡着的人們。從此,人們再也不能看到小動物們歡愉的身影,再也不能聽到小動物們快樂的歌唱了,取而代之的是它們驚恐的目光、零亂的殘步和孤獨的哀號。從此，世界失去了生機與活力，儘管我們不斷地尋找着從前的美好,但它卻如一縷清煙化作歷史遠去了……或許，0也將是人類最後的眼淚？
那是殷切的呼籲:善待動物吧,
保護動物就是保護全人類共同的生命家園!
0的聯想作文 11
每次看到0，我便想到許許多多，想到一個地球，想到一個救生圈，想到……
0是一個地球，曾經的它是多麼美麗，曾經的它是多麼五彩繽紛。可現在的它是那麼骯髒，那麼憔悴。為了地球健康，我們必須要攜起手來，保護環境，讓地球重新變得乾淨美麗，讓這個巨大的“0”重新綻放光彩！
0是眼鏡上的鏡片。它是近視眼的救星，同樣也把不便帶入了人們的生活。吃飯時，熱噴噴的飯會冒出一些熱氣，熱氣一碰到鏡片，便會變成霧，凝固在鏡片上，導致人們看不見，只得取下眼睛來抹。可過了一會兒，又看不清楚了，只好有抹。這樣反反覆覆，非常麻煩。如果不戴吧，又看不清楚，你説痛苦不痛苦？所以，我們應該保護好視力，以防成為近視眼！
0是早上從東方升起的太陽。一看到太陽，便知道黑暗已經過去了，光明已經來到。太陽帶給人們曙光，帶給人們希望。因此，我們不要失去對生活的希望，不要絕望，黑暗之後總會有光明的！山重水複疑無路，柳暗花明又一村！
0是一個救生圈，永遠幫助着溺水的人。在人們溺水時，它總會挺身而出，幫助那些需要幫助的人。這使我想到了去年的5.12大地震。當時地震災區的`人多麼需要“救生圈”啊！四面八方的“救生圈”來了，它們幫助了需要幫助的人！真是應了一句古話：一方有難，八方支援！
0是一個鬧鐘，它的秒針“滴答滴答”地走着，預示着時間有過去了，我們生命中的日子漸漸過去，剩下的日子也將越來越少。我們應該學會珍惜時間，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，絕不浪費每一分鐘，甚至每一秒！
0在我們生活中無處不在，它讓我們聯想到了很多、很多……
0的聯想作文 12
我覺得，“0”是一顆不平凡的寶石，而在現實生活中，“0”又能給人很多的啟迪。
記得上國小時候，老師為了獲得良好的教學效果，曾以蘋果為例，幫我們建立“0”的概念：“5個蘋果分5個人，一人可分一個，2人分0個蘋果，2人可分幾個，每人可分幾個？”聽到這裏，我們一下子愣住了。“0”也就是什麼都沒有，怎麼辦呢？是的`，“0”就是什麼都沒有，彷彿是一片荒灘，沒有樹木，也沒有水和石頭沒有——什麼都沒有。
沒有重量、沒有密度。但它的確存在着。它是源頭，是基石，是……也許從今以後，就可能從一無所有到非常富有。我們每一個人所做的每一件事，都是從“0”開始的，“萬丈高樓平地起”“0”是先峯，是開拓者、又是奠基人。“0”也是原點是基地，在一條直線上，可找出在“0”兩邊不同的位置帝的正負數，所以，“0”又是分界線是正負數的交叉點。它標誌着兩個方向，兩條道路，兩種前途。從“0”為界線，一東一西，一黑一白，差之毫裏，謬以千里。
“0”猶如剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。在這個小生命的肌體裏，藴藏着無限的生機和活力。它能運動、會“唱歌”會“跳舞”，使你感到生命的意義和價值，新與美的映襯與交錯，使人們愛新愛美、愛生命、愛生活。一切從“0”開始進行；一切從“0”開始創造，美的一切像新生兒一樣誕生了。
有人討厭“0”不願接受“0”。然而，我卻需要“0”，需要基點，需要分界線，需要新的創造與追求。只有這樣，我們才能奮發向上，勇敢拼搏；只有這樣，我們才能執着如一地去奮力追求。
朋友，不管你的人生之路將如何走，請你也意識到自己仍然站在“0”的起跑線上。希望你以“0”為起點，認準方向，永不停歇地走下去。
0的聯想作文 13
望着“0”，我想到了天天早起的太陽公公。你看，它不論凜冽的寒冬，還是百花盛開的春天，太陽公公都在為人們服務。它發出了刺眼的光芒，讓人們一絲的温暖。太陽公公天天都出來站崗。在人們熱得慌時，它便讓風婆婆或雨爺爺趕緊刮刮風下下雨讓人們輕鬆輕鬆。他曬着地面，使叢中的草長得密密麻麻一朵朵爭芳奪豔，薔薇嬌豔，茉莉芳香，桃點紅斑……這都是太陽公公的功勞啊！
望着“0”，我想到了“零”字。聽科學家説：“由於人類對地球大量的破壞，使地球的環境變得不再容光煥發，而是臭味遍佈，人們也一個接着一個住進了醫院。太陽快毀滅了，地球也將會變得暗無天日。
一會是為人類服務的“太陽公公”，一會是“零”，一會是“零”,一會又是為人類服務的'“太陽公公”……“0”在我的眼前若隱若現，不斷地重複出現那為人類服務的“太陽公公”，數字“零”。忽然，為人服務的“太陽公公”消失了，數字“零”也消失了。“0”卻在我眼前發出那一滴滴悽慘的淚珠。模模糊糊，我似乎看到太陽公公捨不得人們，流下眼淚跟人們分手的那一刻，太陽公公----人類擁有萬物的守護神，因為人類不斷地塗刻，造成環境惡劣，太陽公公也便要離去了……這是太陽公公的悲劇，也是人類的悲劇，還是地球的悲劇。當太陽公公離去時，地球萬物將只能用“零”來表述了。
當“零”的悲劇還沒有成為現實時，我們應該一致行動，保護家園，讓太陽永遠温暖着我們。這樣，地
球才能轉變，我們的明天才會更美好！
0的聯想作文 14
0看起來是個弱者，它永遠只能是在最後一個地方，從不在第一。這時候我想的到了一個事實，它是以0為主的故事。
那是一個下午，一羣貴族孩子們在玩耍，一個窮人家的孩子沒有錢，就只能看着他們玩耍，心裏很羨慕。幾天後，那羣孩子們把分數寫在紙上貼在背上，不停的炫耀自己的`了不起。那個窮孩子也把分數寫在紙上貼在背上，那羣貴族孩子們看見了，覺得很丟人，把自己和一個窮小子相提並論。便合夥把那個窮孩子背上的分數撕了下來，把他毒打了一頓，並讓他在他自己的背上寫了個“０”，剛寫完那羣孩子長揚而去，只留下那個窮孩子在路邊哭。不是因為他被毒打了一頓，而是因為他認為0是弱者，永遠不能在第一，只能停留在第末，會被別人嘲笑。這時候從旁邊來了一位老者，他見窮孩子如此傷心，問明情況後，卻笑眯眯地説：“0算什麼，雖然在人們的眼裏0是一個弱者，一個不起眼的東西。但它也有他的本性呀！比如説1000，你寫成了100。那就相隔多少啊！！0雖然小，不起眼，可是經過一番努力它也會被人們重視的呀！！你説對不對？”窮孩子聽了老人這一番話，心裏有所體會，站起身來，對老者説：“謝謝你老爺爺。”便飛快的往家裏跑，努力學習，十幾年來，他經歷了千種磨難，萬種打擊，終於在世界幹出了一番大事業。成了世界上著名的人物。他是誰呢？？？大家一定不會相信哪個窮孩子是他。他：就是受到人們愛戴尊重的華盛頓。著名的美國總統華盛頓。他不怕別人的嘲笑，從0開始，在世界上創造了一個奇蹟。
0既是一個起點，又是一個終點。2003年十月二十六日，宋美齡去世了，她的死對她的親人來説，她的死是一個終點，可我們不能因為她的死，永遠停留在終點裏，而向0低頭認輸，要向一個新的目標看去，向新的起點奮勇前進。
0的聯想作文 15
在一張白紙上,你用一支精緻的筆在上面畫一個“0”，於是，映入你眼簾的是一個橢圓形的圓環，也許透過這一形象，你看到的是一片虛無、空白。然而就是這一個的虛無空白的圍，在不同人眼中卻有着不同的註解：在園丁眼裏，它是含苞欲放的花骨朵；在數學家眼裏，“0”價值千金，它既是無中的有，又是有中的無；在飢餓者眼裏，它是香甜的麪包圈；在徑賽運動員眼裏，它是展現自我的跑道；在詩人眼裏，它是“大漠孤煙直，長河落日圓”中的落日，是“舉頭望明月，低頭思故鄉”的明月……
不同的人賦予“0”不同的含義：厭世者認為人生從“0”開始，到頭來依然歸“0”，何必為了理想苦苦奮鬥？這樣“0”就成了一個陷阱，吞噬掉許多人的.意志，使人一生庸庸碌碌，毫無作為；有志者一切從“0”開始，堅信自己的努力不會白費，“0”成為一枚豐碩的果實，吸引着許多人不斷進步、自強不息。在弱者的前方“0”是一隻帶着微薄希望的救生圈，讓他隨波逐流；在強者的前方，“0”是一面敲得雷鳴般的戰鼓，催促他攻克每一個學習中的難關。
“0”的內涵十分豐富，它使人感到生命的意義和價值。對每個人來説它都是一片尚未開墾的土地,所謂“沒有耕耘就沒有收穫”，如果你不去挖掘、播種、不去看管，便會長出荒草，佈滿荊棘;你只有勤勞的耕耘，就能種上蔬菜、栽上果樹，得出豐收。“0”這個空白圍，再多再少，終究是個圈兒。當它變成人們口裏吐出的煙圈兒時，又是那麼毫無分量與價值，這時“0”是煙消雲散後的一片虛無；但在創業者心中，它永遠是一個新起點，一旦取得成果（1、2、3……），他們就希望在數字後增加一個或幾個“0”，這時“0”象徵着成功與財富。
在生活中，有人討厭“0”，有人輕視“0”，説它無足輕重，微不足道。然而，“千里之行，始於足下；萬丈高樓，從地基開始”，一切都是從“0”開始的！我們應該踏踏實實的生活在“0”點上，時時刻刻站在新的起跑線上，無論你過去是鮮花與掌聲伴左右，還是道路坎坷歷盡風雨，或是平淡無奇默默無聞，都應該忘記過去，從“0”開始，只有這樣，我們才能棄舊圖新，在人生的道路上永不自滿，永遠前進！
0的聯想作文 16
父母從歐洲旅遊回來後告訴我，在歐洲，咱們所謂的第一層樓是他們歐洲人的零層樓，咱們的二層樓是他們的一層樓。就這一個小小的零層也反映出了中西方文化、習慣的不同。
像美國人用食指、中指交叉在一起表示“祝你好運”，而同樣的手勢在中國則表示數字“十”。美國人吃飽後用手背碰下巴，表示吃飽，而同樣的意義在中國表示則是用手掌拍肚子。
在西方，人們習慣將週日當作一週的開始;而在中國，人們則更喜歡將週一當作一週的開始。
相比來講，西方人更開放。一見面習慣於擁抱表示友好；而中國人則偏愛握手。
以上則是平時的動作，而習俗的差別就更大了。像吃飯的用具，中國人用筷子，西方人更習慣用刀叉。飲食方面的差別更是不勝枚舉了。無論是飯食用具，還是吃的東西，還是吃的習慣，都是極不相同的。中國人愛米飯、麪條，西方人愛麪包；中國人吃魚時喜歡將整條魚做出來吃，而西方人則愛將魚肉剔下來再做；中國人更愛煮、蒸、燉等烹調方式，西方人則更愛煎、炸等方式……還有就是，東西方人的文化更是不同了。無論是塞那河畔的凡爾塞宮，還是香榭里舍大街盡頭的凱旋門，都與故宮、頤和園大相徑庭。雖然不論是中國還是西方的統治者都同樣愛樹、愛水，但即使是一汪湖水中也是各具特色；凡爾塞宮中的湖水中，有鑲金的雕塑噴泉，這樣的風格一眼望去便可看出是羅馬風格；但在頤和園中，那一片寧靜的湖水中有一座石船，雖然同樣也吸像這樣的不同還有很多，但東西方人在對待朋友上還是相同的：都熱情、誠懇，以心會友、以情相聚，即使表達方式有所不同。
如果在現在的世界上，我們全世界的`人，無論是東方人還是西方人，以相同的心去融合不同的文化、習俗，相信明天會更好！那結果必然會滿滿、和和睦睦的!
我是不是也戴上了面具?
今天看過皮德的一幅漫畫，題為《面具》，對上司，恭敬的面具下是蔑視的臉；對親人，歡喜的面具下是仇恨的臉，對求愛者，冷漠的面具下是輕浮的臉。
而在生活中，許多時候，許多人，又何嘗不是生活在面具之下呢？
對於一件事情，自己做對了，內心便居功自傲，目空一切，而表現出來的卻是謙虛無所謂的樣子。人們總喜歡成敗論英雄，對於成功者，當面是讚揚、稱頌，背後卻是指責、挖苦；對於失敗者，當面雖是勉勵、鼓舞，而背後卻是輕蔑、貶低〇面對當政者，當面總是誠惶誠恐，惟命是從；背後卻又牢騷滿腹，憤憤不平。這當下屬的，總愛説：“我有眼不識泰山。”而背後，總愛説：“他算什麼?”
這便就是虛假。虛假就像一隻蛀蟲，啃食着我們的心靈；就像一池死水，淹沒了我們的靈魂；就像一攤臭泥，玷污了我們的人格。
我們需要的，不是虛假，而是真實。真實的是殺蟲劑，殺死啃食我們心靈的蛀蟲；真實是排水道，排去了淹沒我們靈魂的死水；真實還是清潔工，清除了玷污我們人格的臭泥。
我還沒有成年，就過早地看出了覆蓋在臉外面的這個面具，喜耶？憂耶？我感覺喜的是成熟了，憂的是，我現在是不是也戴上了面具？明明是笑的事，偏要得無所謂；明明是我自己努力得來的，還要説“這是老師幫助同學們支持的結果”
0的聯想作文 17
0，是謙虛者的起點，驕傲者的終點。做任何事，都必須從“0”開始，從“無”開始，，再加上自己的勤奮，誰能説這件事就做不好呢？大家都知道，牛頓小時候成績差得不能提，但他並沒有灰心，經過一段時間的反省，努力學習，終於成了一位科學巨匠。一個人不可能生下來就是天才，因此，人人都必須從“0”開始，一點一滴地積累，才能做成一番大業。再來看一下，古今中外哪一個驕傲自大的人不是用“0”來劃上一個後悔的句號呢？即使你有了很大的成績，一旦你驕傲了，不努力了，“0”終究會是你後悔的終點！
0，是一面鏡子，讓你認識自己。當你做什麼事得“0”時，你就會想我這做的不好，下一次一定要做好。0給了你信心，給了你勇氣，令你勇往直前，獲得成功。但如果你氣餒了，就會停在原地不動。所以，在你遇到“0”的時候，必須有不怕失敗，不怕困難的勇氣才能戰勝0。
0，是一個救生圈，讓弱者隨波逐流。一個人做事得了“0分”，他如果不怕失敗，繼續努力還好，如果他放棄了，那他便成為一個弱者，永遠不會前進，永遠被0栓住，失去自由。在這裏，0是一個不好的字眼，它代表着牢籠，弱者一但碰上它，它就會像陰影一樣跟着你，直到你滅亡。因此，戰勝零的方法只有一個，那就是具有不怕失敗的'勇氣，這樣，你就能掙脱0的束縛，成為生活中的強者！
0，是一隻敲響的戰鼓，叫強者奮勇向前。如果一個人做事失敗了，他灰心了，放棄了，那他就是弱者、懦夫；但要是他具有不怕失敗的勇氣，敢於勇往直前，那他就能成為強者，什麼也戰勝不了他。這裏，0又變成了一個好字眼，像戰鼓一樣催人奮進，像戰鼓一樣為勇士加油，幫助你獲得成功。所以，0是一個“兩面派”，它可以當正面，也可以當反面，都會給人帶來巨大的幸福或痛苦，要想掌握住0，只有看你自身的信心和勇氣，如果你這兩樣都強，就能夠抓住0，成為生活中的強者！
0呀，我想問問你，你到底是好還是壞？