拒絕驕傲作文(集錦10篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的拒絕驕傲作文，希望對大家有所幫助。
拒絕驕傲作文1
月明、星稀。
樓下菜市場的叫罵吆喝聲也在這時候此起彼伏的響起。時間已是凌晨了。而我依然奮筆疾書地寫着試卷。左邊是母親送來的牛奶，每一滴都包含着對我殷切的希望。
這讓我無法拒絕。
不知不覺我就告別了國小，來到了國中；又在眨眼間九年級的生活已經來到；現在，會考正在一步步向我逼近。我身上的擔子也越來越重了。
我是家裏唯一的女兒，自我出生起，就受盡了家人對我的寵愛以及殷切的期盼。有時這些期盼壓得我喘不過氣來，但是依然無法拒絕。我的性子也因此喜怒無常起來，但又拒絕與父母溝通，我們之間的矛盾也愈加明顯了。有時候就像火藥一般，只需要一星點的火苗，就會“呯”的一聲，爆炸了。
許是如此，我的成績一直在下滑，讓我抓都抓不住。老師也多次把我叫到辦公室談話，外界的期盼一次比一次壓抑。心中的壓抑無處訴説，外界的期望又如山般沉重，那段時間我又怎是不頹廢呢？
從小，奶奶就是我的避風港，所有的委屈不滿都可以向奶奶訴説。那是一日的午飯後，周遭沒有其他人，只有我和奶奶。奶奶輕聲詢問着我的境況，臉上盡是和藹的神色，我開始時漫不經心地答覆者。後不知怎得，眼睛酸酸的，澀澀的，在奶奶面前哭了起來。我哭着向奶奶訴説着我的痛苦，他們的期盼讓我不想接受，卻又無法拒絕。
像小時候一樣，奶奶輕拍着我的脊背，安扶着我，寬大的手掌充滿了温暖，一股暖流流進我的心房。我明白了為何不多看一看父母的勞累呢，為何不願將期望變成動力呢？
我悄悄地觀察起我的父母。母親在不經意間流出的勞累讓我不由地心中一澀，烏黑的頭髮中夾雜着些許白髮，讓我的`心像針紮了一般疼，原來母親早在不經意間正慢慢變老。
我在心中更是咒罵着自己，受到：“萬千”寵愛的我有什麼資格去埋怨，去不滿呢？這是上九年級以來，我第一次與父母敞開心扉地談話，也是如此，我心中的壓抑一下子煙消雲散了。
“咔嚓”一聲，房門打開了。母親的聲音從身後傳來，“時間不早了，早點睡吧！”母親的聲音透着疲憊，也將我的神一下子拉回了。
我握緊了手中的筆，又放了下來，輕聲嗯了一句。既然無法拒絕他們的期望，就讓期望成為我前進的動力，成為我的翅膀，助我翱翔！
拒絕驕傲作文2
驕傲這個詞對於大家來説都不陌生，異常熟悉，每個人都驕傲過，正如孔子所説：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也終不解矣！”而促使士大夫之族“惑而不從師”的原因是什麼呢？我認為是驕傲，是他無法放下身段的傲心，是一顆被驕傲所覆蓋了的愚昧的心。所以我認為要想獲得成功，首先要拒絕驕傲，保持謙虛之心。
我認為驕傲，是成功路上的絆腳石。從古至今，成功者數不勝數，而這成功的後面有哪位成功者不是一步一個腳印，腳踏實地地積累而成的呢？就像偉大的“發明大王”愛迪生，在經過無數個日日夜夜奮鬥而發明了“照明燈”。那時，照明燈的發明，甚至照亮了整個人類，可他卻不以為然，絲毫不懈怠，他認為還可以有人類更方便，可以把黑夜照得更清晰的燈，於是仍然不停地研究，探索。在他之後的更多的發明家，他們更多的不是一味的驕傲，而是想更多地創造，於是出現了今天華麗繽紛的世界。然而如果就在愛迪生髮明的“照明燈”之後人們就一味地驕傲而不想更多的創造，那麼今天人們大概依然停留在那個“照明燈”時代。
我認為想要獲得成功，應該做到戒驕戒傲。或許這句話是所有取得一點成績的同學都會對自己説的，但是仍然有很多的同學仍然會為一點成績而驕傲自大，最後導致飛得越高摔得越痛的`後果已經見怪不怪了。我在一層書上曾看到過一句話：“愈學習，愈發現自己的不足。”是啊，只有通過學習，不斷擴充知識面，在大腦中儲蓄更多的信息，我們才能真正領悟到“學海無涯”的深刻含義。這樣我們既不會妄自菲薄，也不會妄自尊大，做到戒驕戒傲，不斷進取，成功便不招自來。
謙虛使人進步，驕傲使人落後。因此，在當今這個物慾橫流，人才濟濟，人外有人天外有天的社會，我們應該在驕傲的窗口前寫上大大的拒絕兩字！
拒絕驕傲作文3
1935年的冬天，是美國經濟最蕭條的一段日子。這天，在紐約市一個貧民居住區內的法庭上，正開庭審理着一個案子。站在被告席上的是一個年近6旬的老太太。她衣衫破舊，滿面愁容。愁苦中更多的是羞慚的神情。她因偷竊麪包而被面包房的老闆告上了法庭。法官審問道:“被告，你確實偷了麪包嗎”
老太太低着頭“是的，法官大人，我確實偷了。”法官又問:“你偷麪包的動機，是因為飢餓嗎”“是的。”老太太抬起頭，兩眼看着法官，説道，“我是飢餓，但我更需要麪包來餵養我那三個失去父母的孫子，他們已經好幾天沒吃東西了。”兩行淚水從她那飽經風霜的臉頰上流過。旁聽席上響起嘰嘰喳喳的低聲議論。
法官敲了一下木槌，嚴肅地説道:“肅靜。下面宣佈判決。”説着，法官把臉轉向老太太:“被告，我必須秉公辦事，執行法律。你有兩種選擇，處以10美元的罰金;或者是10天的'拘役。”老太太一臉痛苦和悔過的表情，她面對法官，説:“法官大人，我犯了法，願接受處罰。如果我有10美元，我就不會去偷麪包。我願拘役10天，可我那三個小孫子誰來照顧呢”
這時候，從旁聽席上站起一個四十多歲的男人，他向老太太鞠了一躬，説道:“請你接受10美元罰金的判決。”説着，他轉身面向旁聽席上的其他人，掏出10美元，摘下帽子放進去，説:“各位，我是現任紐約市長拉瓜地亞，現在，請諸位每人交50美分的罰金，這是為我們的冷漠付費，以處罰我們生活在一個要老祖母去偷麪包來餵養孫子的城市。”法庭上，所有的人都驚訝了，都瞪大了眼睛望着市長拉瓜地亞。法庭上頓時靜得地上掉根針都能聽到。片刻，所有的旁聽者都默默地起立，每個人都認真地拿出了50美分，放到市長的帽子裏，連法官也不例外。世上的萬般情感，順波逐浪地去溯源，源頭一掬必是愛。請隨時表現出你的關愛與同情之心，這你的生命注入燦爛的人性之美。
如果不是為了體驗人生的酸甜苦辣，如果不是為了分擔彼此的快樂和憂傷，那我們活着的意義何在?所以，我們要拒絕冷漠，時刻懂得幫助人使人偉大無私，讚美人使人豁達大度，同情人使人心地善良，包容人使人心胸開闊。
學會拒絕01-24
拒絕驕傲作文4
呼嘯着的北風，掀起巨大的海浪，聖潔的精靈灑落人間，來到一年的四季盡頭——冬。而與窗外場景截然相反的，教室裏到處是嬉笑打鬧聲。這是學生們每年寒假來臨前的喜悦，期末考試的倒計時已經響起。而那玻璃窗上晶瑩剔透的六角菱形冰花正靜悄悄地醖釀着某種神祕…
常常獨來獨往的我身邊一下子多出了幾個關心我的好朋友，這使我很開心卻也摸不到頭腦。欣喜中參雜着一絲好奇。我總覺得一切沒有那麼簡單。然而，不出我所料。差不多兩三天後。班上的兩個女生突然找到我，她們對我説：“希望你可以幫她們一個忙。”我非常疑惑，問她們：“是什麼忙？”停頓了幾分鐘後，她們支支吾吾的説出了：“馬上就要期末考試了。我們剛剛看到考試公告我們在同一個考場，我們的`位置離得也很近，所以，考試的時候，你能不能幫我們……”原來，她們是想讓我在考試時幫她們作弊。我終於明白了那突如其來的關心和親近是為了什麼。我很傷心，低着頭一言不發。她們看出我的不情願。拉着我手對我説：“如果你能幫我們，那麼我們永遠都是好朋友。”我動搖了，不是對心中選擇的遲疑而是對朋友二字的感慨。我只是淡然一笑頭也不回的轉身離去。
終於還是來到了期末考試的那天。走進考場以後，坐在自己的位置上，我發現我真的離她們兩個非常近。中間只隔着一個過道的距離。就在我認真答題的時候，突然，一張白色的紙團丟在了我的桌子上。我打開這團一看是一張詢問答案的紙條，我只是平淡的在上面寫了一句話，扔了回去。然而頭也不抬的繼續做題。考試終於結束了。鈴聲響起，我放下筆，走出考場。我又看到了那兩個女生，她們的臉色很不好，我只是平淡地從他們身邊走過，一句話也沒有説。放學後我走在回家的路上，又像從前一樣。只有一個人，但是我的內心卻如一面湖水般平靜。其實我在那張紙團上寫的話是：“我渴望真正的友誼，但我永遠相信正義。因為正義即是我所堅持，所以我拒絕作弊。”
那一次，是我第一次認真地思考拒絕。那一次，我才深深感受到，有時，拒絕就像青竹，是一種氣節。像芬蘭，是一種高尚。像土地，是一種成熟。像流水，是一種靈動。
那一次，我真正的學會了拒絕。像那陽光撒向樹林，鯨魚沉入海底，我只堅信，我所堅持即正義。
拒絕驕傲作文5
溺愛孩子，是當今大多數家長身上都存在的一個重大問題。一些家長在自家孩子對別人做出一些不正確的行為時，不是去教導孩子，而是倒打一耙，把自家孩子犯下的錯誤當成小事兒，卻將別人的斥責和教訓當成大事。在這種家長的溺愛下，孩子永遠無法健康成長。
俗話説“種瓜得瓜，種豆得豆”。家長在孩子心裏種下的這粒種子，會在孩子懵懂無知的心靈裏肆意生長。久而久之，他會認為世界上的一切都歸他所有，以至以後做什麼都會變得肆無忌憚。家長一味地溺愛孩子，放鬆對孩子的管教，等到孩子長大以後，社會和國家就會來代替家長管教孩子。當孩子犯下無法彌補的錯誤，當家長的懷抱再也護不住這個任性的孩子時，這個家庭也就毀於一旦了，這種慘痛的'結局，恰恰是溺愛的種子生根發芽後帶來的結果。
溺愛，就是讓人在愛的海洋裏下沉。愛本身並無錯誤，要看如何把握愛的尺度，不能多一分或少一分，多則溺，少則旱,不能讓他們失望，更不能讓他們飄飄然，這樣才能算得上好父母。
家長對孩子的溺愛都是從小開始的，這種無限的包容和寵溺鑄就的愛像慢性毒藥一樣，慢慢地將家長和孩子齊齊拖下深淵，等到溺愛的苦果綴滿枝頭，家長和孩子都已追悔莫及。所以，請家長提高警惕，千萬不要放縱孩子，即便你深愛他，即便你的孩子對你百般撒嬌，即便他是你在這世間的珍寶，你也絕不能鬆口，決不能縱容，你要好好地管教他，嚴厲一些也不為過，你要讓他知道，世界上並非人人都寵着他、護着他，讓他懂得珍惜父母的愛，讓他懂得尊敬別人，讓他變成一個善良、謙遜、懂事明理的人。
拒絕溺愛，是孩子的自由；不再溺愛，是家長的權利。多一分溺愛，便多一份依賴，而這種依賴並不是正常兒女對父母的依賴，而是一種死皮賴臉的依賴，從長遠考慮，這對父母、孩子都沒有半點好處，甚至這份依賴在長大後會轉變為啃老，到那時，就再也沒有補救的辦法了。
請拒絕溺愛，孩子！這會讓你變得成熟；請別再溺愛，家長！這會讓你變得清醒。溺愛像一顆毒瘤，深深紮在中國家長的心中，為了消滅它帶來的危害，請一起拒絕溺愛吧！
拒絕驕傲作文6
總有那麼一些事令我難以拒絕。
小時候，因為爸爸媽媽要上班，所以我是被爺爺奶奶帶大的，所以他們都非常疼我，我想要什麼，他們都會給我。所以每一個週末，我都想到爺爺奶奶家去，可長大以後，我卻覺得這份疼愛愈發沉重。
星期五的晚上，我剛放下碗筷，爺爺的電話就打過來了:“乖孫，明天來爺爺家吧，爺爺給你買了好多你愛吃的……”爺爺的話還沒説完，電話就被奶奶搶了去：“乖仔啊，奶奶給你買了遊戲機，你明天一定要來玩玩看啊！”爺爺和奶奶一人一句，我一直插不上話，好不容易等他們説完，我才説：“奶奶，我明天就不過去了，九年級了，我還有好多作業呢。”奶奶一聽就急了，嗓門也大了起來：“不是放了兩天假嗎?你就過來玩一天，作業寫得完的！”“可是……”還沒等我把話説完，奶奶就已經把電話掛斷了，沒辦法，我只得急匆匆地寫作業，準備第二天去爺爺奶奶家。
第二天一踏進門，奶奶就拉着我坐到餐桌前，端出了薯片，牛肉串之類的`小零食，我摸了摸不太舒服的喉嚨，剛想拒絕，奶奶又進廚房忙活去了。還是不時探出頭來問我好不好吃，看着奶奶忙碌的背影，我覺得我拒絕有點殘忍，只好咬下一根薯條，趕忙大聲稱讚：“好吃，太好吃了！”奶奶一聽滿意了，又喜滋滋的忙活去了。
這時，爺爺從裏屋出來，拿着一個大箱子，放在我面前：“小乖，這是你奶奶在市場上給你買的遊戲機，你打開看看喜不喜歡！”我一看，呀！這不是今年最新款的遊戲機嗎！可貴了呢!我連忙擺擺手，説：“爺爺，這個太貴了，而且我現在已經九年級了，沒什麼時間玩遊戲了。”爺爺一下子就不高興了：“學習之餘放鬆放鬆，有什麼不可以的啊！”我張了張嘴，又不知道該説什麼，只能悻悻地收下了。
奶奶忙活完又從衣服裏掏出了什麼，塞進了我的口袋裏，我一看，是兩張一百塊！我使勁地塞回奶奶的手裏，奶奶嘴巴一撅：“我們人都老了，也不知道還能活多久，你們這一個個也不親近了……”看着爺爺和奶奶蒼白的頭髮，我又不知道該怎麼拒絕了，奶奶一看我沒説話了，又把錢塞進我口袋裏…
這愛，讓我難以拒絕。
拒絕驕傲作文7
俗話説得好：經一事，長一智。在我的成長經歷中，有許許多多坎坎坷坷，但風雨過後，定會見到彩虹，每個事背後也都有一些讓我明白的道理。但在暑假裏這次驕傲的事件也讓我懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落後的真理。
在這個月裏，我就創造了我兒童時代中的“光輝成績”。經過我不懈努力，我在北京的舞台上展演了薩克斯，並受到中國音樂學院秋江老師的好評。緊接着薩克斯考級我又考過了六級，這讓我有些傲慢了。那驕傲的情緒也隨之與日俱增。媽媽叫我練七級的《查爾達什舞曲》，萬天老師要聽，我一癟嘴，説：“聽什麼呀，我薩克斯都過六級了，七級也自然變得簡簡單單，這些對我來説，簡直就是小菜一碟。”那時，我的腦子裏只有讚美的'話，媽媽那些苦口婆心的話只當耳旁風罷了，這幾天，我都得意洋洋，早把那曲子忘了。上課那天早上我才開始手忙腳亂，那曲子好難呀!五個升號，六個降號，節奏也那麼快，我這才開始後悔，但都巳經晚了，現在亡羊補牢也沒有用了。我只好忐忑不安地來到老師面前，心裏就像踹了只小兔子似的怦怦直跳，老師給我示範後讓我吹，我這時才緩過神來，剛才由於太緊張而一句也沒聽進去，我息足氣後，開始吹，開頭節奏就錯了，後來，不知怎麼回事，後面竟吹掉了一段，哎，真是野牛拉車——亂了套。最後，才馬馬虎虎地吹完結尾。老師聽後，大聲吼道：“肖涵，難道你回去沒練嗎，你現在六級了，你給我的感覺像一個一、二級的肖涵。聽着這話，我的心像刀子割了一樣，我懊悔起來，當初應該聽媽媽的話，認真練習，可我卻狂妄自大，不聽勸告，想着想着我鼻子一酸，那眼裏的淚珠不由自主地奪眶而出。
通過今天這件事，我深深明白了，我們一個人無論在成長路上取得多大的成就，都不能自滿，要繼續努力，否則，驕傲就會使我們每個人落後。
拒絕驕傲作文8
所謂的“安逸”，就是指美好的生活，無憂無慮的生活，自由自在的生活。雖然這樣的生活令人憧憬，但我認為，在現實生活中，我們應該拒絕安逸，更不能一味地貪圖安逸，否則後果將會是可怕的。
首先，安逸最大的害處就是會使人滿足於現狀，喪失鬥志，沒有進取之心。這樣一來，社會就不會發展，歷史也就不能進步。在歷史長河中，安逸給我們留下了慘痛的教訓不少。晚清時期，不僅政治腐敗，而且統治者們，以及許多平民百姓都沉淪於安逸的生活享受之中，表面看一片歌舞昇平的盛世景象，但早已埋下了極大的隱患。當年威震天下的大清鐵騎自入關以來，不思進取，缺少戰爭的磨鍊，戰鬥力幾乎喪失殆盡，八旗子弟差不多都成了貪生怕死之徒，致使清朝在面對列強的侵凌之下沒有還手之力。堂堂的“天朝上國”被一羣紅毛鬼子、東洋鬼子打得一敗塗地，這無疑給我們敲響了警鐘。反觀那時的'西方列強，數百年來的殖民戰爭不斷磨鍊着他們的軍，使他們一躍成為世界的軍事強國。由此可見，磨鍊可以自強，而安逸只能自取滅亡。
其次，一味貪圖安逸也會造成不良後果。如果一個人一心只想着享受，那麼他能做什麼呢？他不會為他人、為集體做貢獻；他們不懂得付出，只知道索取。這種人只能成為社會的累贅，甚至淪落為社會的渣滓。從古至今，因為追求安逸而造成嚴重後果的例子有很多。秦始皇一統中國後大修阿房宮、寢陵，鬧得民怨沸騰，最終龐大的秦帝國二世而亡，猶如曇花一現。慈禧太后專權時，今天建這個園，明天又修那個園，所耗的資金全從海軍軍費中扣，這也是北洋水師在甲午戰爭中一敗塗地的重要原因之一。現在社會上有一類人叫做“啃老族”。所謂“啃老族”，就是指一些除了享受，什麼事都不幹，全靠父母養活的年輕人。如果這類人越來越多，那得有多少人付出數倍的工作才能填補他們安逸生活的無底洞？這種現象已成為社會的隱患，讓人不得不為國家的前景擔憂。
所以説，貪圖安逸是可怕的。我們必須拒絕安逸，在生活中磨鍊自己，這樣才能創造更輝煌的未來。
拒絕驕傲作文9
人的一生有千種萬種的誘惑，拒絕他們那是必然的。而有時父母的關懷也會被認為成一種“誤導”被人拒絕掉，拒絕的後果可想而知。我曾經就拒絕過一次。
這件事發生在今年，辦中流行起一種名為“遊戲王”的卡片遊戲，而我就是這場罪惡的領頭人物。記得6年級的時候我就開始玩這種卡片遊戲，由於這種遊戲規則簡單但又講究設分嚴謹的戰術和組卡組（此遊戲的基本道具）的技術，所以身陷其中不可自拔。當時，父母發現了我玩這個遊戲，並發現她很影響學習，所以將其禁止，我的拒絕就從這裏開始。
因為當時學習的課程簡單，我對卡片影響學習渾然不知。雖然父母將其禁止了，但我還執迷不悟。今年一開學我帶着一個寒假攢來的錢開始第二次白手起家，從頭再來，當然這是我第二期罪惡之旅的開始。起先我市和幾個老“卡友”在假山上完，後來又將其傳入班中，從此這股罪惡之風就在班中揚起，後來就有幾個人加入我的行列，我也從一個玩卡的無名小卒成為了班中玩卡的領頭羊。後來在一次早自習時，我的卡被發現，被老師通知了家長，我的卡再次被處理。然而我的第三次犯罪才剛剛開始。
班中被沒卡的只有我一個人，而沒收的僅有一半，因此我第二次拒絕了家長的關愛，又回到了遊戲王的`世界中。這場遊戲王之風終於在一次考試中收場。由於長時間玩卡，我的學習一落千丈，以前拿手的英語一下子不及格成績下來時我突然一驚‘怎麼會這樣’。這會與以往不同，我終於意識到了問題的嚴重性，我沒有在一次拒絕父母的關愛和教導，我交出了所有的卡片並承諾上學期間絕不碰這些卡。
由於班中的玩卡領頭羊不玩了，漸漸的，這場遊戲王之風平息了。
以前總是認為父母説得違背自己意願的都不正確，這次事件，我才知道，對父母所説的話一定要三思否則可能會形成大錯。
拒絕驕傲作文10
誘者，所以欺詐也；惑者，所以不明也。誘惑者，是為彼欺詐而己不明也。誘惑之殆，患若深淵。輕失己身，重亡家國。用小失大，餘不可以觀其慧也。
鈎中掛蠹以捉魚；籠裏藏肉以捕鼠；甕下存谷以囚雀；草上有蜜以食蠅。此四者，皆因小利而失其性命，而人有何非如此邪？君子愛財，取之有道，斷不可因受誘惑而危及己身。此為千古之學問，然人皆不知矣。
毋言今人，古人即如此。君知乎平原君趙勝不？名列戰國四君，位出趙之顯貴。重士輕財，門下士之聚，拂袖生風可摧林怒海。踏步成雷可憾山驚城。其客，謀才可堪瑜亮，文理能比陸潘，膽識那輸子龍，武力也及雲長。其人於趙之功，不可謂不多者。然而因何而名喪國失，是為受之以誘惑貪而入局矣。無功不受祿，世間無嗟來之食，此天下人俱知也。城池非小，贈之，大國亦傷筋動骨。若非可獲者有甚於此，其安能贈君以強趙？其所可獲者何？趙之疆域也。
君知乎六丁開山不？蜀國富饒而地險，有六壯士能捕虎擒龍。秦王窺謀蜀之地，故假言國有泄金石牛以誘蜀，蜀王果貪之，即遣六壯士入秦而求。秦王許之，六壯士開山，護石牛入蜀，蜀王視其為普通石牛，勃然大怒。秦王知山路已開，大喜，卻猶畏六壯士，不敢舉兵。於是言於蜀王，曰國有六傾城，更甚於泄金石牛。以再誘之蜀王。六壯士攜傾城行道中，徒見有一巨蟒于山中，唯尾露於外。六士除之，即刻山崩，十二人皆埋于山底。秦王知六丁已死，立舉兵伐蜀，尋下之。蜀王用受誘惑而貪之，絕祭祀。
趙勝與蜀王愚不？不愚，愚者怎能名揚，愚者怎能稱王。然而其地步何以至此，用誘惑而至也。餘以為，其二人於死前，必悔不該當初，有何用也。本皆為光明大道，非貪者不到今朝。悲矣！泣矣！
古之賢人猶且如此，今之眾人豈不更甚。嗟來之食，後有勁弩。易得之位，必是囚室。今有萬千者為誘惑之所毀，此痛應刻於吾等心中，終不敢忘矣。
君子不以誘惑他人而謀財害命，然世間亦不乏有小人者。故曰：“不可以誘惑害人，不可不防人以誘惑害己。”莫念，莫貪。不受嗟來之食，不信天降重寶。須知有果必有因，有報必有施，天道之輪迴無窮盡，必為行，然後為後得者。
於誘惑，吾輩君子必拒之。