看圖作文:放風箏

來源:文書谷 1.69W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的看圖作文:放風箏,希望能夠幫助到大家。

看圖作文:放風箏

看圖作文:放風箏1

今天是個陽光明媚的日子,湛藍湛藍的天空一望無際,是我和小朋友放風箏的好日子。正如《村居》詩句所寫:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

我和小明、小紅一起來到了兒童公園,有很多人在放風箏,因為今天的風速特別適合風箏起飛,我們很快找到了一塊空曠的地方,我抬頭看到碧藍的天空上飛着五顏六色、形態各異的風箏,有的像展翅翱翔的雄鷹,有的像爬來爬去多足的蜈蚣,有的像自由自在暢遊的小金魚……這時,小明對我喊道:“快來幫忙!我們最漂亮的小燕子風箏已經迫不及待的要飛上天空了。”於是我拿着風箏軸和線,小明提着燕子風箏,快速的.朝着順風的方向奔跑起來,當小明鬆開雙手,風箏在空中晃晃悠悠飛起來,但又很快的落到了地上,我繼續拉着繩子快馬加鞭的往前衝,但風箏依舊在地上微絲不動的躺着,小紅急的眼淚都要哭出來的,之前信心滿滿的我們,現在都垂頭喪氣的坐在地上,大家都靜靜地思考着到底錯在哪裏?我跟小明和小紅説:“我們別灰心,失敗是成功之母!只要我們三個人齊心協力,一定會讓小燕子風箏飛上天空。”聽到這裏,他們重新振作起來,小紅去請教旁邊的大哥哥姐姐們,我和小明檢查風箏有沒有破損或折斷……這一次我和小明互換了角色,小明準備起跑,我雙手舉着風箏站在高處,聽到小紅喊着1、2、3開始跑,我們兩個人朝着同一個方向奮力奔跑,我輕輕的鬆開雙手,小燕子風箏欣喜若狂的加入到了天空的遊樂場,看着她在天空中自由自在的飛翔着,我們都替她開心。

遠處一家三口在其樂融融的望着空中的風箏,小男孩正歡快的跑着,空中的三色風箏飛的越來越高,他的爸爸、媽媽相擁站在一起,彷彿看到自己小時候的樣子……我多麼希望我的爸爸、媽媽也能陪我一起放風箏呀!

看圖作文:放風箏2

春天的一個星期天,陽光明媚,萬里無雲,小草也從地裏探出頭來,給大地鋪上了綠色的地毯。我和小華來到了公園一起放風箏。

天空中已經有好幾個風箏在天空中飛舞。有紅紅的小金魚和又細又長的蜈蚣在天空中嬉戲玩耍,還有一隻老鷹風箏在追逐小魚和蜈蚣。那真是一副美麗的風箏圖畫啊!

只見還有一個小孩子和爸爸媽媽在放風箏,爸爸媽媽正在旁邊。好像想起了自己小時候放風箏的'情景。欣賞着孩子的風箏。

我被眼前的情景吸引了,也想趕緊放風箏。便急忙右手拿着線軸,左手拽着風箏線,讓小華在後面高高的舉起風箏,我們跑啊跑,忽然一陣微風吹過來,我就喊:“快把風箏往上拋。”小華聽到了就把風箏使勁的往上拋,可是風箏在天空中晃悠了幾下掉了下來。我們又試了一次,可是風箏還是從天空中掉了下來。我們有點灰心,這時小紅走了過來,她對我們説:“我媽媽説放風箏應該逆風放,不能順風放,你們再試一次吧!”我們又試了一次,這回風箏真的飛上了天空。我覺得風箏好像在天空中對我説“:再把我放高點,再把我放高點,我要飛得更高,好和金魚、老鷹、蜈蚣一起玩遊戲。”我趕緊放風箏線,讓風箏飛得更高了。我高興極了,這才注意到我旁邊還有一個小女孩手裏拿着一個蝴蝶風箏笑呵呵的看着我們。她對我説:“能幫我把風箏放飛嗎!”我高興的跑過去幫她把風箏也放飛上了天空。只見蝴蝶風箏,蜈蚣、老鷹、蝴蝶風箏一起在空中飛舞,我的心也隨之飛上了天空和他們一起翱翔。

我學會了放風箏,掌握了放風箏的技巧,我好開心,什麼時候還能再來放風箏啊!

看圖作文:放風箏3

在一個春風拂面、桃紅柳綠的週末,小明與他的好朋友小紅和小華相約一起去公園放風箏。

看!公園裏已經有很多人在放風箏了。風箏線越放越長,風箏越飛越高,“大蜻蜓”、“大蝴蝶”、“火鳳凰”……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗萬花筒。美麗的“金魚”,金色的魚鱗在陽光下閃閃發光。展翅高飛的“雄鷹”,看它多有氣勢,多麼神氣。再看那條“長龍”。它都有一米多長了,它那炯炯有神的大眼睛,好像是在看着我們呢。

三個小夥伴欣賞着天上五顏六色、姿態各異的風箏,也躍躍欲試。小紅拿出了她的蝴蝶風箏,小明拿出了他的沙燕兒風箏,小華家裏沒有風箏,他有點失落。小紅和小明安慰他説:“沒事的,我們一起放風箏吧!”小華高興地説:“謝謝你們!”他們分工合作,小華把沙燕兒風箏高高地舉過頭頂,小明拿着線拼力向前跑,他邊跑邊喊:“我數到三,你就使勁把風箏往上扔。”當小明喊到三時,小華迅速地把風箏扔上天,他倆配合得天衣無縫。風箏真的飛起來了,三個好夥伴歡呼起來。小紅興奮地説:“一會我們三個繼續合作,也讓我的‘蝴蝶’也飛上天。”小華和小明異口同聲地説:“好!”遠處也有一家三口在放風箏,只見孩子開心地拿着風箏線,爸爸和媽媽抬頭仰望在天空中飛舞的風箏,這是多美的一幅畫啊。

湛藍的天空,潔白的雲朵,綠綠的'草地,人們的笑容,天空中飛翔的風箏,湊成了那樣美麗的、生機勃勃的春天。

看圖作文:放風箏4

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”星期天下午,小剛、小明和小紅到草地上去放風箏。

草地上綠茵茵,如絲絨一般順滑,給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹在河邊微微點頭,小河潺潺地流動着,好像在歡迎他們的到來。天空中已經有許多風箏了,它們五彩繽紛、千姿百態。“蜈蚣”風箏扭動着身子,好像在草叢中爬行。“老鷹”風箏展翅高飛,直衝雲霄。“金魚”風箏擺擺尾巴,好似在水中游來游去。一隻只風箏如一朵朵彩雲,在空中飄浮着。

三個好朋友看了這景象,也迫不及待地開始放風箏。小剛對小明和小紅説:“放風箏時一定要有風,跑一段距離後才能開始放,跑的時候要逆風跑,放風箏時如果感覺繩子有些緊,就要再放一些線,如果感覺有些鬆,就要收線。這幾點你們一定要記住。”小明和小紅一齊説:“好的。”

小明支好架子,展開“燕子”風箏的翅膀,手持線軸對小剛説:“你幫我舉一下風箏,好嗎?”小剛爽快答應了。小明把風箏舉過頭頂,一陣大風吹了過來,樹葉“沙沙”作響,小明跑了一小段距離後,對小剛説:“放!”小剛把風箏向空中輕輕一推,風箏便迎風起飛了。

一旁的小紅手裏捧着“蝴蝶”風箏,用羨慕的.眼光看着他倆,心想:他們可真厲害,一會兒就把風箏送上天空了。

遠處有一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。小男孩的手緊緊握住線軸,生怕一陣風把他心愛的“小飛機”風箏吹跑了,同時,臉上流露出了幸福快樂的神情,一旁的父母也沉浸在快樂之中。

天空中的風箏越來越多,色彩斑斕,令人眼花繚亂,又好似一幅絢麗多彩的畫,美麗極了!

看圖作文:放風箏5

一天,小熊一家去山頂放風箏。熊哥哥的風箏飛得高,真好看!

剛來到山頂,熊哥哥拿起風箏就跑。他跑得飛快,正好來了一陣強風,把熊哥哥的風箏吹得很高,他高興地説:“耶,我的風箏飛得真高呀!好漂亮呀!”熊弟弟也學着哥哥的樣子跑了起來,可是他跑得太慢,風箏一直拖在地上,似乎不願意飛起來。熊弟弟以為自己的風箏已經飛得很高了,結果回頭一看,才發現自己的`風箏一直拖在地上。熊弟弟皺起了眉頭,顯然有些着急。只見他眉頭緊鎖,抓耳撓腮,像一隻熱鍋上的螞蟻團團轉,和他平時那副可愛的樣子頗為不同。

突然,一陣大風吹來,熊弟弟的風箏還沒來得及收,就被風吹跑了。這讓熊弟弟的心情更是雪上加霜,他哇哇大哭起來了。蜂鳥叔叔來了,忙問:“熊弟弟,你怎麼了?”熊弟弟哭着説:“我的風箏被風吹跑了!”蜂鳥叔叔説:“別哭,別哭!看我的!”他立刻撲閃起翅膀,快速朝風箏的方向飛去,不一會兒就幫熊弟弟追回了風箏。熊哥哥給風箏打了一個結,然後高高地舉過頭頂,説:“弟弟,快跑呀!”在哥哥的幫助下。熊弟弟的風箏也飛了起來,在天空中自由自在地翱翔!熊弟弟開心得一蹦三尺高。

熊媽媽看見了這一幕,讚不絕口地誇獎着兄弟倆。他們之間互相幫助的精神,值得我們學習。

看圖作文:放風箏6

星期天的中午,藍藍的天空上掛着那棉花糖似的白雲,紅彤彤的太陽照着碧綠的草地,我和同學們相約一起去公園裏放風箏。

我們來到草坪上,只見身邊有三個小夥伴,齊心協力想把燕子風箏送上天。一個穿着綠色上衣的男孩拉着線,另一個穿着紫色上衣的小男孩把燕子風箏舉過頭頂,還有一個小女孩正在旁邊興致勃勃地觀看着。穿着綠色上衣的小男孩飛快地往前跑,時不時看一看身後的同伴有沒有跟上自己。跑了一會兒,綠色上衣的小男孩大叫一聲:“放!”紫色上衣的小男孩隨手放開燕子風箏,“燕子”便穩穩當當地飛了起來,越飛越高。旁邊的'小女孩羨慕地説:“我也想讓我的蝴蝶風箏在空中飛來飛去。”

遠處有一家三口在放風箏。小男孩使勁拽着風箏線,生怕風箏飛走。他高聲喊道:“我的風箏飛得好高啊!”旁邊爸爸的手搭着媽媽的肩膀,欣慰地對媽媽説:“看,咱們的孩子終於長大了,他也會放風箏了。”這是一個多麼幸福的家庭啊。

各種各樣的風箏在天空中越飛越高。看!那條“金魚”把瓦藍的天空當作了洶湧澎湃的大海,在裏面快樂地游來游去;那條紅色的“蜈蚣”瞪大了眼睛,扭動着彎彎曲曲的身體,驕傲地對着我們説:“你看,我飛得多高啊!”“雄鷹”在天空自由地飛翔着,一會兒到這兒,一會兒到那兒。這個風箏是“三角形”狀,像火箭似的。這個“火箭”後面還長了兩條腿,像火一樣為“火箭”提供動力。

放風箏真有趣啊!

看圖作文:放風箏7

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天又到了,美麗的春風姑娘輕輕地拂過春天的萬物,使春天更加美麗、動人。天空是那樣的湛藍,白雲是那樣的潔白,它們互相映襯着:在藍天的映襯下,白天變得更白了;在白雲的映襯下,藍天變得更藍了。這時,在家憋了一冬的大人和小孩,也忍不住到一塊綠茵茵的草地上放風箏去了。

穿着綠色上衣的小亮左手拿着雨燕風箏的線,右手拿着線輪,拼命向前跑。他回過頭,高興地對正舉着雨燕風箏的歡歡説:“我已經跑得夠遠啦!你快點拋呀!”線的另一頭,穿着紫色上衣的歡歡笑得非常燦爛。他興奮地對小亮説:“你跑快點兒呀,我要拋嘍!”小亮旁邊還站着一位女孩。她穿着粉紅色的連衣裙,扎着烏黑的頭髮,手裏還拿着一個美麗的蝴蝶風箏。她就是小美。一陣風吹來,蝴蝶風箏本想翩翩起舞,可小美把它抓得太緊了,它動彈不得,小美完全不知道剛才的一切,仍舊笑眯眯地看着小亮和歡歡放風箏。看!遠處還有一家三口呢!爸爸看見兒子把風箏放得那麼高,忍不住對媽媽説:“我們的兒子能把風箏放得那麼高,真了不起!”媽媽説:“是呀!”

還有幾個人在看不見的`遠處放風箏,有放在爬行的蜈蚣風箏的,有放瞪着大眼睛遊動的金魚風箏的,有放在天上威風凜凜地盤旋的老鷹風箏……五花八門,真是一場熱鬧的風箏會!

放風箏真有趣!

看圖作文:放風箏8

週日,陽光明媚,小剛、小蘭還有小明,他們打算一起去公園裏放風箏。

他們帶上風箏,然後就朝着公園的方向走去,還沒到公園,遠遠的他們就看見了天空中有許多風箏。有蜈蚣風箏,揮舞着它那數不清的腿,好威風啊!有兇狠的老鷹風箏,瞪着大大的眼睛,神氣極了!

到了公園,他們三人選中了一片空地,開始放風箏。小明一手拿着線軸,一手拉着風箏線,小剛踮起腳高高地舉着風箏,小明對小剛喊:“風來了,你就把風箏拋出去。”只見小明逆着風,快速地向前跑去,邊跑邊回頭對小剛喊道:“小剛,快把風箏拋出去!”小剛收到指令,用力往上一跳,使勁地把風箏拋了出去,風箏慢慢地往天上飛去,飛到了一定的高度後,小明慢下了腳步,改成倒退着走,隨着他的手有節奏地一拉一放,風箏線一緊一鬆的,就這樣,風箏越飛越高。看着在天空高高飛翔的風箏,大家都歡呼起來。

忽然,風漸漸變小了,風箏筆直地掉了下來,栽在了草地上,小明沮喪極了。小剛安慰他説:“沒關係,我們再放一次。”這時風又大了起來,不一會兒,他們的.小燕子風箏又飛上了天空,而且越飛越高,越飛越遠,最後變成了一個小黑點。小蘭捧着一個五彩繽紛的蝴蝶風箏,羨慕地對他們説:“你們配合的真好。”

不遠處有一家三口,他們也在放風箏。那個孩子放着一個彩色的三角形風箏,風箏雖然飛的不高,但那小孩還是很興奮地對他的爸爸媽媽説:“我會放風箏啦!我會放風箏啦!”“你會放風箏啦?真棒!”他的爸爸搭着媽媽的肩膀説。

一個個色彩豔麗的風箏,高高飛起,好像一幅美麗的畫,一個個形態各異的風箏,給我們帶來了很多的歡樂,每個人的臉上都是笑容,笑聲傳遍了公園的每一個角落。

看圖作文:放風箏9

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”三月是放風箏最好的季節,大家都趁着這個時候,來到公園,去放風箏。

公園裏,春風拂面,柔柳擺動着腰肢,迎接每一個客人,花兒們跳起了舞,小鳥們唱起了歡快的歌兒,彷彿在説:“你們好呀,小朋友!快來放風箏吧!”沿着用像玉一樣的鵝卵石鋪起來的小路,到了草坪上。草坪成了風箏樂園,各種各樣的風箏在天空中翱翔:有五彩繽紛的燕子風箏,張牙舞爪的蜈蚣風箏,無比古老的三角形風箏,驕傲無比的老鷹風箏,還有——可愛的小金魚風箏!色彩斑斕的蝴蝶風箏一會兒跳着拉丁舞,一會兒悠閒地坐在柔軟的白雲上,一會兒又乘風翱翔。

“嘿!快點兒!”一個小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿着由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的'燕子風箏等待着另一個小男孩發令,而那個小男孩拿着線軸飛快地跑着。這時,他大喊一聲:“放!”另一個小男孩放飛了風箏,燕子風箏穩穩當當地飛上了藍天,在空中自由地翱翔。他們身邊有個可愛的小女孩,那個小女孩穿着粉色的連衣裙,手拿着一個五顏六色的蝴蝶風箏,笑眯眯地看着兩個小男孩,臉上露出了羨慕的表情。

不遠處,有一家三口也在放風箏,他們放的是由紅、黃、綠三種顏色組成的三角形風箏。小男孩高興地對爸爸媽媽説:“我會放風箏啦!”爸爸説:“小心風箏掉下來啦!”

天上的白雲,像一個個巨大的棉花糖,小小的風箏在其中穿梭,寄託着人們美好的願望。

看圖作文:放風箏10

星期天上午,陽光像碎金一樣照耀着大地,棉花糖般的白雲飄在瓦藍的天空中,漂亮極了。碧綠的草坪上,有許許多多的人都在放風箏,他們三個一夥,五個一羣,熱鬧極了!

近處,剛剛、小明和小紅在放風箏。看,剛剛把一個燕子風箏舉過頭頂,前面的小明一手拿着線軸,一手拿着風箏線,一邊往前跑,一邊看着後面的剛剛,過了一會,只聽小明大喊一聲:“放!”剛剛馬上把手鬆開,燕子風箏便穩穩當當地飛向了一望無際的`天空,好像在對他們説:“謝謝你們把我放飛!你們好棒啊!“看着高高飛起的風箏,他們開心得馬上要跳起來了。這時,旁邊的小紅拿着蝴蝶風箏在一旁感歎道:“哇!你們的風箏飛得好高啊!要是我的風箏也能飛得那麼高,該多好啊!”於是,三個小朋友又用同樣的方法放飛了小紅的蝴蝶風箏,他們在草坪上歡呼雀躍。

遠處,一個小男孩正在放飛一個三角形的風箏,旁邊的爸爸把手搭在媽媽的肩膀上,高興地説:“看,我們的孩子長大了,他會放風箏了!”多麼幸福的一家人呀!

瞧,天空中還有其他各種各樣的風箏,“金魚”把天空當成了海洋,在自由地游來游去;“蜈蚣”瞪大了眼睛,彷彿在對我説:“你看,我飛起來了,威風吧!”“老鷹”飛得,勇猛威武,好像在向金魚*;還有一個五彩的三角風箏剛剛起飛……真是美不勝收。

我喜歡放風箏,它給我帶來了快樂,也彷彿把我的夢想和希望帶到了蔚藍的天空中……

看圖作文:放風箏11

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”爸爸媽媽昨晚對我説,今天要帶我去放風箏,我很期待。小鳥很早就把我叫醒了,我們吃完早餐,我蹦蹦跳跳的和爸爸媽媽出發了。

今天的陽光格外明媚,紅紅的太陽撫摸着我們,一路上,我發現青青的小草,不知什麼時候從土裏鑽了出來,嫩嫩的、綠綠的。很快我們就到了公園門口。春姑娘已經展開了他的笑臉。公園門口火紅火紅的迎春花,在歡迎我們;往裏走,眼前出現一大片桃花,他們紅的.似火,粉得像霞,白得如玉;再前面,滿樹的梨花依然白得無暇,繼續往前,空曠的風箏草坪兩旁,樹木依然綠得默默無聞。

我的好朋友小薇和大軒早就到了,他們一看到我就立刻飛奔過來。小薇穿得真漂亮,粉色的裙子可以和自己手裏的蝴蝶風箏比美。大軒的燕子風箏栩栩如生,它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴,顯得十分伶俐。大軒對我説作文:“我拖着風箏,你來放線吧?”我高興地點點頭。我右手接過線軸,左手拉着線和小薇一起往前奔跑。沒跑幾步,“燕子”離開了大軒的手,小薇發出了一陣歡呼。我不由自主的抬起頭,只見“燕子”越來越小,它飛得那麼自由自在。放眼望去,瓦藍瓦藍的天空中,色彩絢麗、形態各異的風箏在翩翩起舞。有活潑可愛的“金魚”,有蜿蜒爬行的“蜈蚣”,有展翅高飛的“雄鷹”,還有長着兩條尾巴的“三角魚”……小薇見我跑累了,接過我手中的線軸,繼續放風箏。大軒把花枝招展的“蝴蝶”也放上了藍天。遠處,還有一家三口也在放風箏。讓我想起“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

時間過得真快呀,不知不覺就到了中午。我們都玩累了,大家一起收回風箏,分別和自己的爸爸媽媽回家了。今天放風箏,雖然很累,但我玩得真高興!

看圖作文:放風箏12

春暖花開的一個星期天,晴空萬里,微風吹來,讓人感到一陣陣暖意。正是放風箏的好時候!於是,小東約上小紅和小明,一起來到空曠的草地上放風箏。

哇,草地上放風箏的人可真多呀!有的是父母帶着孩子,有的是孩子們自己出來的。這一羣,那一夥,草地上立刻熱鬧起來。再看天上的'風箏,形狀各不相同,有五顏六色的三角風箏,上面還有兩條飄帶迎風舞動;有一條長尾巴的紅色金魚風箏飄在空中,好像遨遊在藍色的大海上;一隻展翅高飛的老鷹風箏,威武雄壯;一條又細又長的蜈蚣風箏,蜿蜒上升……

小東他們也要放風箏了!只見小東右手拿着線軸,左手提着線,神情非常專注。小明興高采烈舉着燕子風箏,等小東和小紅走出沒多遠,他一鬆手“小燕子”頭朝下摔在了地上。但他們沒有灰心,又試了一次。這次小東跑了起來,但他剛一跑,小明就把風箏拋了上去,於是風箏又落了下來。這次他們三個總結了一下,找到了失敗的原因——速度不夠快,風箏才飛不起來。於是小東説:“小明我跑起來,讓你放你再放!”小明點頭答應。這次小紅陪着小東飛快地跑了起來。小東在奔跑中大喊一聲:“放!”小明把風箏使勁兒往上一拋,風箏果然盪悠悠地飛起來了,而且越飛越高。三個小夥伴高興的手舞足蹈,連跑帶笑。

看到他們成功放起了風箏,我真為他們高興。我也想跟他們一起放風箏,但現在是非常時期,不能經常出去玩,等一切恢復正常時再和小夥伴一起玩吧!

看圖作文:放風箏13

春天的公園是美麗的,小草都發芽了,長出了嫩綠嫩綠的葉子。遠遠望去,就像一層綠油油的地毯。藍藍的.天空碧空如洗,飄着幾多潔白的雲朵。各種各樣的風箏在天空中飛舞,有翱翔着的老鷹風箏,有盤旋着的蜈蚣風箏,還有“遊動”着的金魚風箏。

公園裏,小美、小軍和小力正在放風箏呢!小力和小軍放的是燕子風箏,小力右手拿着線軸,一邊飛快地跑着,一邊用左手拽着線。小軍手拿着燕子風箏,高舉過頭頂,跟着小力一起奔跑。小力一邊回頭看風箏,一邊喊口令,“一,二,三,放!”小軍聽到後,雙手把風箏用力地往上拋。燕子風箏飛起來了,隨着風越飛越高。他們倆好開心啊!高興地跳了起來。小美站在旁邊,手裏拿着自己的蝴蝶風箏,看着小力和小軍,説:“你們能教教我怎麼放風箏嗎?”他們爽快地答應了。

遠處有一家三口,兒子正在放彩虹三角風箏,風箏在空中隨風飄動。彩虹三角風箏好像飛機在天空中飛翔。爸爸一邊摟着媽媽一邊指導着兒子。兒子虛心地聽着爸爸講怎樣讓風箏飛得高的方法。這樣一來,他的彩虹三角風箏飛得越來越高了。媽媽高興地説:“兒子,你真棒!媽媽要向你學習。”

公園裏一片歡聲笑語,正如高鼎在《村居》那首詩裏所寫的,“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

看圖作文:放風箏14

太陽温柔地照耀着大地,給大地換上了彩色的春裝。玻璃似的藍天上鑲嵌着一朵朵潔白的雲,真想把這塊玻璃搬回家。許多小朋友和爸爸媽媽一起來到了小廣場上放起了風箏。

哇!廣場上的人可真多呀!他們三個一羣,五個一夥的聚集在小廣場上。有的人舉着風箏跑;有的人拉着風箏線叫別人跑快點兒;還有的人抬頭看着遠遠飛起的風箏,好像在思考着什麼。

瞧!那三個孩子也來放風箏。只見小青舉着小鳥風箏,着急地説:“嗨,軍軍,你倒是跑快點呀!我的手都酸了!”軍軍回答道:“小青,彆着急,我可是班上跑步第一名呢!”跑了一段路,軍軍對着小青那邊大叫一聲:“放!”小青默契的一鬆手,風箏便撲向藍天的懷抱。一旁的'小米見他倆把風箏放得那麼高,小聲地問:“請問兩位大哥哥,你們可以幫我把蝴蝶風箏也放飛嗎?”他倆異口同聲的答道:“沒問題!”於是,他們又用同樣的方法放飛了小米的蝴蝶風箏,沒想到,這風箏比他們自己的還飛得高呢!

廣場上不僅人多,風箏也多。看,這邊一隻魚風箏在天海中游着;那邊一隻張牙舞爪的蜈蚣瞪着眼兒看着我們;遠處還有一隻“老鷹”在展翅高飛。不遠處傳來稚嫩的童言:“看我的風箏飛得比你的還高!”“不!我的才是!”這聲音被淹沒在温暖的春風裏,若隱若現。

我愛春天,我更愛在春天放風箏!

看圖作文:放風箏15

今天陽光明媚,風和日麗,真是放風箏的好天氣呀!小明、小麗和小剛約好去公園放風箏。

他們來到公園,便看見綠油油的嫩芽在平坦的草坪上鋪展開來,摸一下,濕濕的,空氣中瀰漫着一股清新的草香。

他們挑選了一塊人少又寬廣的草坪,小明笑着對小剛説:“我們放飛風箏吧!”“可是我不知道怎麼放風箏啊!”小剛為難地説。“沒事,你把風箏舉過頭頂,我牽着線跑,我説‘放’,你鬆開就可以了。”小剛照着小明説的,兩手把風箏高高舉過頭頂,小明一手拿着線軸,一手牽着風箏線飛快地跑起來,邊跑邊回頭説:“三,二,一,放!”小剛連忙把風箏拋了起來。“呼——”正好一陣風吹過,小明迎風而跑,風箏搖搖晃晃地飛上了天空。忽然,來了一陣大風,燕子風箏像一個醉漢,左右擺動了幾下,翻了個跟頭,便從空中掉了下來。小明有點灰心,旁邊拿着蝴蝶風箏的'小麗看到了,笑眯眯地對小明和小剛説:“沒什麼大不了的,我們可以再來一次。”小剛和小明又試了一次,果然,風箏凌空飛翔,越飛越高,三個小夥伴奔跑着、歡呼着……

遠處有一家三口也在放風箏呢!孩子正放飛着五彩繽紛的三角形風箏。爸爸媽媽依偎着,望着這熱鬧的場面,一定回想起了他們童年的快樂時光。

五顏六色、各種各樣的風箏在藍藍的天空中飛來飛去,東躲西藏,好像在和雲寶寶捉迷藏。草坪上的人看到了,都開心地笑了。

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