心中的她作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的心中的她作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
心中的她作文1
從一年級到現在，我心中一直有個她，我的好朋友，張帆。我親暱地叫她‘小張張’。
外貌普遍的她，卻有一條引人注目的粗粗的長辮子。我喜歡玩弄她的辮子，而她也習慣於我玩弄時的感覺。
張帆愛花，很愛很愛。在她家你可以聞到沁人心脾的花香，還有那滿院的金燦燦的金絲海棠花。她認為金黃色代表希望，活力。所以，她也十分愛護金絲海棠花。那次我去她家的時候把花給踩了幾腳。那嬌豔動人的花瞬間就變成殘花敗柳了。怎麼辦?我第一反應就是馬上把花藏好，我心中忐忑不安。要是讓張帆知道了，還不得把我罵個半死?
這個時候，張帆出來了，我只好強顏歡笑，走上去挽起她的手拉進屋裏。雖然我知道躲得了一時，躲不了一世。唉，先過了這關再説吧。
過幾天，風平浪靜，可是我卻再也忍不住了。我懷着歉意，向她道出了一切。然而，她卻沒有顯示出一丁點兒驚訝的神情，難道她已經知道了?正當我疑惑時，她微笑地説：“其實我已經知道了，就是在你來我家的那天。”接着她又笑着説，“我一直都在等你提起這件事。這本來就不是什麼大不了的`事。”
我聽了之後真的很感謝她，她讓我保住了自尊心。後來我們成了一對形影不離的好朋友。
然而，我和她卻要面臨的是分離。縱然我們心中有萬分不捨，可卻什麼都阻止不了……
不過，我們現在都想開了。分離是一種希望，如海水般的眸子看着，有如磁石般緊緊相吸，不願分離。我與她期待着再會時彼此都又上一個新台階，在樸實的歲月裏尋求一份質樸的幸福與美麗――如那美麗的金絲海棠花一般。
心中的她作文2
陽光總是那麼的爽朗，總是無所顧忌的用自己的懷抱去温暖他人的心，去照亮他人的快樂之門。就像她一樣，雖然已經國中了，但還是那麼天真無邪。
柳葉似的眉，細細的，長長的，假如遇上了涼快的日子，也許就會隨風搖曳。一雙明亮的眼眸，就像兩顆大大的黑珍珠，再掛上兩盞孔明燈，變得炯炯有神。白皙粉嫩的臉龐上，掛着一個小鼻子。鼻翼下，殷紅的石榴花含苞綻放。纖巧的嘴角，時常掛着恬靜的微笑。 在寒風刺骨的冬天裏，她總是套着一件粉紅的羽絨服，耷拉着腦袋，蓬亂的頭髮，在空氣中飄揚。兩隻倒過來的月牙彎兒，僅露出一點眼線。還有又黑又長的睫毛，像布幔一樣，遮住了多彩的舞台。然後揹着沉重的書包無精打采的慢慢走過，像一個可愛的孩子，惹人喜愛。 總是像一隻貓咪，永遠，也沉睡不醒。偶爾在課上看看她，百分之五十都是在沉睡。用雙手放在桌上，腦袋埋在裏邊，似乎那些夢境都很香甜，就連手的麻木都忘卻了。有時，看着她，又覺得她像一個漂亮的`洋娃娃。説話大大咧咧，聲音中帶點娃娃音。無聊的時候，就能看到她念着童年的兒歌，與小螞蟻嬉戲，要麼就是找到一個人，與她玩各種各樣的小遊戲。因為，她總有一顆童真的心。 在離開她時，總是感到寂寞。氣氛已不像從前那樣歡快愉悦了，就算吃再多的糖糖，心的甜蜜罐也不會充實了，原本的滿分便會降掉一半。 時常在放學的路上看見她抱着書，是緊緊的，看上去很珍貴，是唯一。那一本本書裏，都裝着幸福的甜蜜，還有她對美好未來的幻想，也許那種甜蜜讓人很愉悦，讓人變得滿足，幸福。也許，這也是她總是這麼快樂的原因之一吧！ 喔，週末，期待……期待又能在週一的早晨，見到她甜蜜的笑容。
心中的她作文3
有多少人想成為童星?有多少人能在出名的同時成績異常優異?她，也許只有她——艾瑪。沃特森。
11歲的她就已經參演了許多人夢寐以求而又求之不得的角色—《哈利波特與魔法石》中的赫敏，從此，她的人生就像開掛了，12歲《哈利波特與密室》，14歲《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》15歲……當《哈利波特》這八部完結之時，她又陸續接下了《壁花少年》《小婦人》等電影。這些更讓她名聲大震。她不再單單是赫敏，而是更好的自己—艾瑪。沃特森。
當她該上大學時，人們都在猜測：她常年拍戲，沒有多少時間學習，也許只會上一所影視學院。可她再一次創造了奇蹟：在所有的功課裏，只有一科良好，其餘全是優秀。就像在電影裏一樣，她考入了布朗大學，兩年後，又憑自己的實力轉入了牛津大學繼續深造。近幾年，她又成功和迪士尼簽約，出演歌劇電影《美女與野獸》。
試問這樣開掛的人生誰不想要?可辛苦在背後，又有幾人能知曉?而作為學生的我們呢，沒有繁重的雜事纏身，又有多少人能真正地為自己的`所謂的夢想而奮力拼搏呢?也許有人會説她只是一個特例，可我想説：我們也可以通過自己的努力成為那個“特例”，與她相比，我們生活、學習中的那點苦算什麼，人生能有幾回博?別等了，最好的時機就是現在，就是此刻!現在不博何時博!
我因《哈利波特》系列認識她，然後走進她，瞭解她。我想借着她的光看到一個全新的更好更廣闊的世界，我更想通過自己的奮力拼搏和對夢想的堅持不懈追逐成為更好的自己!
我要讓自己努力靠近光、追隨光、成為光、發散光!
心中的她作文4
春風吹她凌亂的頭髮，漸漸的溝起了那段往事，1年前她第一次踏着鈴聲踏入那個陌生而又淒涼的課堂，黃色的頭髮，拿着那本備課書開始了她的第一節課，她看上去似乎與他人與眾不同，那時她在我心裏只是一個普普通通的過客。
天空中下起了濛濛小雨，閃電以340m/s的速度進入了我的眼球，轟轟的雷聲有些刺耳，我的心卻像是在滴血，悔恨1年前對她做的無知的一切，我恨自己，可以想象的出那時候的她有多難，可以説還是一個剛畢業的孩子，剛剛踏入課堂就跟學生吵架，她説我沒資本，的確我沒資本，可是事情已經發生了，還有在網上那些不知甜恥的漫罵，那時的她像是頭上頂了塊巨石，在一路坎坷淒涼的森林裏看到了如今的太陽看到那一絲微弱的希望突然間我的心像微風吹走烏雲一樣爽朗，漸漸的我們彼此喜歡上了對方記得故事我開始時一次考試，這次考試是心靈上的考試，也是我們的開始，她遞過來一張紙，只有簡簡單單的表格和數字顯得很格外，漸漸的她在我心裏有了一個屬於她自己的位置，這個位置是沒有人可以替代的.。
時間在拿着筆的指尖流逝，讓我覺得這個本該輕狂的年紀，青春卻在沒有硝煙的戰場上消亡，是她給我了青春里美好的一切，她説過希望我給你們的愛能在你們今後的路上温暖你們的心，想説；謝謝你，是你給了我別人給不了我的東西。
生命如同一幅水彩畫，除了自己本身的平塗外，還需要更多的色彩來為它點綴，如果塗得太認真它會被潤透，變得醜陋，塗的太草率會變得很平凡，只有她會仔細的為你描繪就想在哺育一顆脆弱而又渺小的向日葵，待到太陽升起的時候它便會向你綻放温暖的笑臉生活之中她給我指路，道理之中她促進我成長，學習之中她同我一起努力，這就是我心中的她Dear^要幸福，記得你還有一個學生在默默地祝福你
心中的她作文5
每個人在我心中都扮演不同的角色，而我心中的她，就好似我的姐妹一樣陪伴在我身邊。
我心中的她留着一頭短髮，大大的眼睛，婷婷的鼻子能説會道的嘴巴，她，永遠是微笑着的，如春風般温暖人心，温。她，愛説笑話，把我們逗得哈哈大笑。我心中的她是一名“音樂家”。瞧，音樂教室裏，他正在唱歌呢！她把嘴張成“0”字形，背挺的很直，腳跟微微抬起，好似一名專業的歌唱家。“啦啦啦……”優美而渾厚的聲音在教室裏迴盪，同學們隨着他的歌聲而晃動，而陶醉，而舞蹈。他的臉上綻放着一絲笑意。但隨後，他有專注而嚴謹的唱了起來沒有一點驕傲的.情緒。當他演唱完後，同學們爆發出熱烈的掌聲，連李老師也情不自禁的鼓起掌來。他笑了，露出一口潔白的牙齒，然後，緩緩回到座位上。的確，他當之無愧這掌聲。我心中的她是一名“小作家”。
每一次作文獎品都有他，每一次文章表揚都有他。他的文章詞句永遠是那麼通順，那麼優美。聽完讓人回味無窮。我感到好奇，為什麼他寫得好作文，我卻寫不好呢？難道我比他笨？但笨鳥可以先飛啊。我準備向他請教。一日下課，我發現他正拿着筆，專心致志的寫着什麼東西。我便小心翼翼的走過去。只見他眉頭微微皺起，嘴角朝下，正在抄一些詞句。我心生疑問：既然是抄詞句，為什麼露出一副沉思的樣子？我問了他這個問題後，他告訴我：她在抄一些好詞佳句時，還要想怎麼運用在作文中，所以才會有一副沉思的樣子。我恍然大悟，決定向他學習，每天抄一些好詞佳句，讓自己作文寫得更好。我心中的她，還是一名“書法家”。她的字時而優美，時而挺拔，時而清澈，時而凝滑……但不管事哪一種字，都那麼美麗，那麼大氣，令人陶醉。每學期評選“小小書法家”都少不了他的名字，看來她的字不但吸引了我，還吸引了很多同學呢！相信大家已經猜到他是誰了，是的，它就是我們班的中隊長——張名菲，一個樂觀向上，熱愛學習，多才多藝的女孩。
心中的她作文6
離開那兒已經兩年有餘了，但關於她的點點滴滴都還是記憶猶新。
記得第一次見到她，就給人一種耳目一新的感覺。優雅，高貴……彷彿一切好的形容詞用在她身上都不為過。
有一次，輪到我到講台上去給大家分享寫作素材了，我準備了一篇有關守護夢想的小故事。但是由於性格原因，我都不敢直視下面同學的眼睛，總是低着頭或者看着天花板。當我講完後，她温柔的對我説：“其實你很優秀，講的也很好，但是你不夠自信，希望下次可以看到更加自信的你。”
有一次語文測驗，我只考了97分（總分150分），她就在我的`試卷上寫了幾段話，“成績有所下降，望仔細分析原因”並在我錯的題的旁邊留下批註，告訴我我應該總結的經驗教訓。
複習時，她總是一遍又一遍的把我叫到辦公室，讓我背誦必背課文，讓我的默寫題從沒丟過分。
快大學聯考了，她又把我叫到辦公室教我複習回憶大學聯考語文答題技巧。
每一次失敗，她總會用那温柔中又帶着剛毅的眼神鼓勵我，告訴我不要輕言放棄。
每一次小小的成功，她也總會用相似的神情告我我，非常不錯，繼續保持哦。
離開她已經兩年了，兩年，一個説長長，説短也短的時間，但是以前的一幕幕一直在我腦海中，經久不散。
今年的教師節，一個偶然的機會，我給她發了條簡單的祝福短信。她卻依然非常高興與滿足。雖然不知道我是誰，但是她説今天因為你更有特別的美力。
她就是我的恩師，高中的語文老師。
學正為師，身正為範，她就是這樣一個身正學亦正的人。
心中的她作文7
春風吹她凌亂的頭髮，漸漸的溝起了那段往事，1年前她第一次踏着鈴聲踏入那個陌生而又淒涼的課堂，黃色的頭髮，拿着那本備課書開始了她的第一節課，她看上去似乎與他人與眾不同，那時她在我心裏只是一個普普通通的過客。
天空中下起了濛濛小雨，閃電以340m/s的速度進入了我的眼球，轟轟的雷聲有些刺耳，我的心卻像是在滴血，悔恨1年前對她做的無知的一切，我恨自己，可以想象的出那時候的她有多難，可以説還是一個剛畢業的孩子，剛剛踏入課堂就跟學生吵架，她説我沒資本，的確我沒資本，可是事情已經發生了，還有在網上那些不知甜恥的漫罵，那時的她像是頭上頂了塊巨石，在一路坎坷淒涼的森林裏看到了如今的太陽看到那一絲微弱的希望突然間我的心像微風吹走烏雲一樣爽朗，漸漸的我們彼此喜歡上了對方 時間在拿着筆的指尖流逝，讓我覺得這個本該輕狂的年紀，青春卻在沒有硝煙的戰場上消亡，是她給我了青春里美好的一切，她説過希望我給你們的愛能在你們今後的`路上温暖你們的心，想説；謝謝你，是你給了我別人給不了我的東西。
生命如同一幅水彩畫，除了自己本身的平塗外，還需要更多的色彩來為它點綴，如果塗得太認真它會被潤透，變得醜陋，塗的太草率會變得很平凡，只有她會仔細的為你描繪就想在哺育一顆脆弱而又渺小的向日葵，待到太陽升起的時候它便會向你綻放温暖的笑臉 生活之中她給我指路，道理之中她促進我成長，學習之中她同我一起努力，這就是我心中的她 Dear^要幸福，記得你還有一個學生在默默地祝福你
心中的她作文8
心中的她浩瀚長卷，漫漫歷史，千古流芳。千年之前的人，如今只留下滿書的佳話。追尋千年而去，只為心中的念想，為她，為她，亦為她……
漫漫黃沙，絲絲駝鈴無垠的黃沙，縷縷的青煙，遠遠的走來一隊人馬，紅色覆蓋了他們。噢，是她，遠嫁匈奴的王昭君。為了邊境和平，犧牲了自己一生的自由和幸福，她不能回漢探望父母，只能抱彈琵琶淚滿面。滿頭青絲而去，最終只留下一座青冢……昭君，落雁，沒有什麼能代替她的功績，可，只留下書中那一抹倩影，流芳百世。西子湖畔，一別千年清澈的西子湖上，一羽小船漸漸駛近。募地，一抹倩影躍入湖中，迅速沉入湖底，只留下滿湖的哀歎。西施，越王勾踐為光復越國而送給吳王夫差的'禮物。在越王重建越國之後，她便失蹤了。有人説她愛上夫差，跟他一起死了；有人説她跟范蠡歸隱田園了；有人説，她跳湖自盡了。我更相信，她自盡了。
畢竟，如此聰慧的女子定一顆剛烈之心。西施，沉魚，美麗如斯，亦會成為累贅，為國獻身，是她今生最大的願望。馬嵬坡下，香魂永逝一條白綾，一杯毒酒，一個美麗的人兒就此消亡。玉環本為壽王妃，唐玄宗看中了她的美貌，從此恩寵不歇。傾盡全朝之力，只為博得紅顏一笑。就算如此，在安史之亂時，為了自己的性命，終究狠心賜死她，亂葬馬嵬坡。一世美人終究魂銷坡下，《霓裳舞衣曲》從此失傳。玉環，羞花，美麗豐腴，極盡媚寵，為了天下蒼生免遭生靈塗炭，毅然赴死，成為馬嵬坡下的一縷幽魂。美人如玉，夢斷三國義父之命，豈敢不為；國家興亡；豈敢坐待。為了國家，她挑撥董卓與呂布的關係。呂布愛上了她，為了她忤逆了養父，為了她背叛了養父，為了她殺死了養父，最終落得奔走四方的下場。而貂蟬，亦慘死於亂軍之中，終究魂銷三國。貂蟬，閉月，美麗動人，最終卻為國家慘死。她為了國家無怨無悔，無愧於心。沉魚落雁，閉月羞花。
四大美女，生於國家，終為國家而死，奉獻了自己的一生，留名於青史，亦只剩青史之名給世人。
心中的她作文9
小時候，我的爸爸媽媽對我很嚴，所以我很討厭大人，每次看見大人時，總是躲躲藏藏，經過那一件事，是她，讓我不再怕大人了，她點亮了我心中的那盞燈……
有一次，我和小夥伴在玩捉迷藏，我躲在一棵大樹上。當全部人都被找到時，就我一個人沒被找到。我的心裏不由得暗暗自喜。當我正準備下去的時候，忽然，我感到手一麻，一放手，全身一鬆，我就從樹上摔了下來。“啪”的一聲，我的右半邊全是鮮紅的血。我看見了，不由的放聲大哭。
這時，一個阿姨來到了我身邊，她用一種關心的眼神看着我説：“你沒事吧？小朋友？要不要阿姨送你去醫院？”看着這個阿姨關切的眼神，聽着她那温暖的話語，我不由自主地伸出了左手，那位阿姨用她的那雙温暖的大手，牽起了我那雙冰冷的小手，她想把我給温暖起來吧！
阿姨抱着我上了車，在去醫院的路上，我看見阿姨的'額頭上有很多汗珠，一路上什麼聲音也沒有，只聽見阿姨總是焦急地説：“司機先生，你能不能快點啊……”
到了醫院，阿姨馬上抱我下了車，急急忙忙地跑進醫院的兒科，插了一個又一個的隊，阿姨不顧他們怎麼説，那一刻，她只為了我。我在治療的時候，阿姨問了我爸爸的電話。在治療的過程中，雖然很痛，但是，有了阿姨的鼓勵，一點也不痛了。當我好了的時候，爸爸和媽媽一起趕來了，爸爸連聲道謝，當爸爸要給阿姨錢的時候，阿姨只留下一句話：“小孩已經沒事了，照顧好她。”説完，阿姨便匆匆離去，不見了蹤影。
是這位阿姨，令我解開了心結，她為我送來了一份來自大人的温暖，從此以後，我再也不害怕了，那位阿姨點亮了我心中的一盞燈……
心中的她作文10
她像一首無言的歌，在我心中迴響着，心中的她是這樣的。
新學期的第一天，橘紅色的陽光透過了窗户灑了進來，找到自己的`新座位，打開書本背誦着。不一會兒，隱隱約約感覺到斜後方有人彎下腰，跟同學交流着什麼，緊接着我和另一個英語課代表被叫了出去。她滿臉洋溢着笑容，推了推架在鼻樑上的眼鏡説：你們就是一班的英語課代表吧，我是你們新的英語老師句句温柔的話語落在了我的心上。
她每天都盡心盡力地為我們批改作業，在上英語晚自習時經常會看見一個身影，在課桌間的過道走來走去，有時還會看見她惱羞成怒的樣子，這不免讓一些人為之一震。但是，在課堂上她講課娓娓道來，生動有趣，所以在英語課堂上不免時不時傳出大家爽朗的笑聲。
下課鈴響過後，我們急急忙忙跑去辦公室問作業，老師正在辦公桌邊批改作業。正當她抬頭説着作業內容時，我瞧見了她的嘴脣變得像火一般通紅，站在一邊彷彿都能感受到陣陣灼熱。我慢慢開了口：老師，多喝點水，你看你都上火了！她笑着點點頭，拿上杯子匆匆忙忙趕去開會。她的一天總是在忙忙碌碌中度過，但是忙碌中也不能忘記自己的身體啊。
中午，我走進辦公桌，準備拿我的U盤，上面應該有老師打出的答案。正當我拿起一摞卷子轉身準備走時，一張便利貼靜靜地躺在了桌子上。親：曉藝，我來不及打出答案了，用報紙核對吧！緊隨其後的是一個笑臉。我的嘴角邊露出了一抹笑容，我們的英語老師真是可愛啊！我幫她簡單收拾了一下辦公桌就跑回了教室，臉上還掛着那一抹情不自禁的笑。我心中的她像春風般温暖，雖然時不時有些嚴厲，但之後像個孩子般可愛。
心中的她作文11
朋友是一縷陽光，温暖而貼心；朋友是一陣陣清風，涼爽而安逸；朋友是一片綠蔭，舒服而快樂……
我剛剛進入學校就認識了兩個朋友，可是陪我走過六年的只有一個。我和她的友誼好到上廁所都要一起去。那一次上英語課，我被我的同桌欺負了，就一個人撲在桌上哭，她在第一時間發現了，於是用最快的速度與同學們商量換位置，她坐到了我旁邊，也很快的安慰好了我，並叫同桌向我道歉，我的心情這時也好了起來，如果坐在我旁邊的不是我的朋友，不是最瞭解我的人，那麼我的心情就不會那麼快的好起來。
在這次畢業盛典上我並沒有與她坐在一起，而她也沒有想和我坐在一起的意思，也許她的心情和我的一樣，害怕面對離別的場景。老師讓我們休息的時候給我説了一個故事：一隻小羊正在喝着小河上游的水，正好一隻狼經過看見了這隻羊。而正在這時，小羊也喝完了水，狼一下就向羊撲了過去，這時，小白兔看見了連忙跑開了。小羊大聲的叫着“救命啊”，正在山下吃草的牛聽見了求救聲，以最快的速度趕到了現場，用牛角刺中了狼的脖子，正準備再刺一下的時候狼就跑了。小牛問道：“沒受傷吧？”小羊很高興地回答：“我沒事，謝謝你救了我。”小羊説完後小牛又跑回坡上繼續吃草。小羊回到家後，準備躺在牀上休息，這時聽見敲門聲，它打開門一看，原來是小白兔，小白兔向小羊表達了歉意，因為它沒有去救小羊，讓小羊陷入危機中。這時，小羊明白了關心你的人是不需要刻意的'，假意的關心，朋友也是一樣。這個故事使我懂得了友誼的重要性以及一個人關心你並不是時時都放在嘴邊。
我想，這就是友誼。朋友是黑夜裏的一盞明燈；朋友是夏日裏的一陣清風；朋友是冬日裏的一縷陽光；朋友是烈日下的一片綠蔭……
心中的她作文12
她？她是誰？我為什麼要寫她？
她，是我們A4班的班主任，她姓“趙”，叫“趙娟平”。我要寫她是因為，在短短的幾天時間她給我留下了很深的印象。
她個頭不高，身材瘦小充滿了文靜和書香的一位女子。她勇於創新，善於開拓，也多次獲得國家級的一等獎。而我們的運氣也相當的好，能與這樣的優秀老師作伴三年，可謂是我們的福氣。
我們的老師酷愛爬山、旅遊、觀海、寫作。想必登高望遠能引起老師的回憶與感慨，而作“會當凌絕頂，一覽眾山小”的心境也是老師的所愛吧。來到海邊，看蔚藍的大海一望無邊，只見遠處海天相接，偶爾幾艘輪船駛過，在海面留下一片波瀾。眼下清澈的水中幾條小魚遊過，心情是那麼清閒、淡雅……
説到旅行、寫作，我們的趙老師更是當仁不讓的強者，她去過的地方數不勝數，寫下的文章千千萬萬，雖不像大師出手般精湛，但也各領風騷充滿了別樣的韻味。而旅行，也不是去隨便看看而是會用自己的心去感受去理解。也曾來到無數的文人墨客的故所去了解、想象他們的經歷與故事。也會來到草原感受牧民們別樣的風采。
回到我們的生活、學習，她又有這樣的`面貌，她工作認真、態度嚴謹，並要求我們“讀書好，多讀書，讀好書”，讓我們隨時隨地的帶一本名著，利用縫隙的碎片時間來閲讀。因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這樣我們才能抓緊時間去做更多有意義的事情。
我們的老師也是一個時間觀念非常強的老師，無論做什麼事都要提前給自己留下出意外的餘地，也告訴我們要守時，不能失去誠信。
最後我要説的是守規，古人云“不以規矩，不成方圓”。所以她對我們規矩、紀律的要求也是出乎尋常的高。
但我相信“嚴師出高徒”，我們終會成功。這就是我們的語文老師———趙老師！
心中的她作文13
在我的心中，有一個她。
我一直知道，我心中她的存在。她時常在我耳邊低喃，我便是你，你也是我，我們一樣！
我清楚地知道現在的我到底是怎樣的。虛假的笑容是她所不屑的，假意的關心是她所唾棄的，冰冷的温暖是她所厭惡的。她曾告訴我，不要這樣，你可以做自己。可以嗎？我曾在網上看到過各種關於星座的評論，我一直笑笑説我這個星座的特點與我不符，她卻輕輕地在我耳邊説，是嗎？可我是最符合的那個耶！帶着絲絲的無奈。
曾有過一次，我看到了一篇文章，看到中間就哭了，這篇文章的確讓我感動，真的感動。她卻鄙夷的看着我，説我實在太過軟弱了，心太善良了。也是，在被騙了後還幫被人數錢，在被傷害後還全心地去相信，説的不就是我麼？不過，我和她的的確確是有共同點的呢，我們都十分冷血的人啊，對他人甚至自己的生命從沒放在心上。這一點是一樣的，就像她以前説過的，她便是我，我也是她，我們是一樣的。但是，為什麼我會這麼優柔寡斷，對一些不相干的人感到愧疚呢？
她告訴我，人都一樣，也包括你，都帶着一張面具，從不會暴露自己的真實情緒，永遠將自己隱藏在面具背後，時間久了，就忘了摘了。
我也是這樣嗎？是的！對啊！我有一張名為“笑”的面具，曾經摘下過，但大家都不習慣，可在以後的時間裏，我還會不會有摘下來的機會呢？我深思過，自己戴面具究竟為了什麼，是因為被傷的`太多，下意識的保護自己嗎？對呀，只有被信任的人狠狠傷過，才會用面具將自己的心掩埋，才會“長大”，才會真正理解“社會”。
我問她，為什麼會這樣？她説，因為信任。現在已經是一個信任短缺的社會了，錢可以去借，但信任能在那裏借到呢？
所以，她説，去信任別人時，不要全心全意的付出，因為你永遠不知道，別人面具下是一顆怎樣的心！
在我心中，有這樣一個她，她説過，她便是我，我也是她，我們是一樣的。也教我才能怎樣不再“摔跤”。
心中的她作文14
她是我們第二位母親，我們尊敬她，我們愛惜她。她很美，每次看見她臉上都是帶着嚴肅，但她為了我們已經付出了太多，太多，我們給她的壓力太大，以至於她曾經的青春和陽光的身體已被我們割得傷痕累累，不過她在我心中還是如十八歲般的少女那樣美。
最近的天氣都不讓人喜歡。沉甸甸的心情伴隨着每一個人，但排除我們班的某幾人以外，那幾人與我們相反，有點活潑，以至最後的結果——闖了禍（遲到）。對於這種情況，我們班是給予雙倍時間償還，但這幾個人中卻有一個人沒有守約，放學時他一人獨自逃走了。
大概因為這件事情，她的心情下降了一格。一天的第三節晚自習，她説等等聽寫英語單詞，隨即而來的是我不想聽寫的一聲哀歎，她明白我歎氣的原因，她生氣了，罵了我幾句，我也自愧的吐了吐舌頭。一陣沉寂，她突然問道：你們物理剛才是不是考試了？我們點了點頭且應了一聲，而後她又問我們考試的成績，
我們一一的如實回答55分、53分、54分、51分。隨後的就是40多分的`三十來分的二十幾分的。這一次她真的生氣了，憤怒的吼了許多話出來，之後就有力的踏步而去了。我們知道她為什麼生氣惱怒，為了我們，上了這麼久的晚自習，成績依然不見提高，這種成績怎麼讓我們升學？一小段的沉寂後，我明白了，憤怒中有傷也有很。傷，為我們考試成績而傷。恨，為我們這三年來不成器所恨。
長大後的我們是否能記住最美的她，是否能記住被我們傷害已深的她？
愛她——我心中的她，我們的班主任。
心中的她作文15
好像是在很久以前，有一次，姑姑問我“姐姐在你心中是什麼樣的印象？”我竟然一時語塞。
“讓我好好想想。”——我從沒有想過這樣的問題，平時和姐姐相處，只知道姐姐會為什麼生氣，何時才開心，何時會煩悶……但要説對她的印象，我只是心裏明白，卻説不出來——姑姑平時説姐姐性格古怪，我覺得姑姑也不一定能把姐姐的性格説得準確——只有我心裏明白！
我一直在想，姐姐到底在我心中是什麼樣的`呢？文靜的？學霸級的？是我的偶像？
怎麼説呢，我認為這些詞語都不能完全道出姐姐在我心目中的樣子。
説姐姐文靜，而她有時也和我一樣瘋瘋顛顛的；説姐姐不愛説話，但和我説起來也沒完沒了；説姐姐不愛笑，可我都見過姐姐的笑容好多次了，那笑真可謂是出水芙蓉，仙女下凡吶……
好了，迴歸正題，詞語體現不了姐姐在我心目中的樣子，那我給你們講個事例，自己來體會：
姐姐寫起作業來沒完沒了。一個假期的作業，幾天一併寫完；姐姐不愛説話，什麼閒事兒也不説一句，只管看書、寫作業；姐姐的脾氣就數我清楚——姐姐一不高興、一生氣，也不和你爭吵，只是坐在那裏不説話。這時候的我總會想個法子逗她開心，姐姐那笑容恐怕沒有人比我見得多了！姐姐在做作業學習的時候，爺爺和姑姑在一旁説話，打擾到她時，她會站起來，眉頭一皺。這時候的我，睜大眼睛，把小嘴一嘬，伸出一根指頭放到小嘴前“噓”——姑姑、爺爺就都不説話了。因為他們見得多了，也明白；至於小貓、小狗要欺負姐姐，我便見義勇為，跑着去打它們……
我覺得，姐姐在我心目中的樣子也許不必説出來，也不必非要用哪些詞語來概括，只要我足夠理解她，那就足夠了。