摔跤比賽作文範文（通用5篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的摔跤比賽作文範文（通用5篇），希望對大家有所幫助。

摔跤比賽作文1

在一個陽光明媚的早晨，在一棵巨人般的木棉樹下，在一片藍悠悠的天空低下，展開了一場激烈的摔跤比賽。

參賽的有“必勝隊”的小虎和“猛虎隊”的小剛。小虎神情嚴肅，眼睛像一把鋒利的劍，殺氣重重，時不時彎彎手指，發出“恰恰”的聲響，好像説：我是不會認輸的；小剛也不賴，時不時推推頭上的比太陽還刺眼的帽子，好像隨時準備迎戰。

這時，木棉花開了，小草探出頭來了，太陽也慢慢的爬到這片草地上來觀看比賽。觀眾也必定是人山人海的，我擁擁擠擠的爬到這裏，也迫不及待的想讓比賽快點開始。8：00，比賽正式開始了。

小虎扭扭頭，小剛脱下帽子。看來他們都做好了一切準備。小虎以自己四肢發達的手腳先給小剛來了個下馬威--他像高山滾石般的浩浩蕩蕩，他像排山倒海般的波濤洶湧，拼盡全力大地衝向小剛，臉上帶着得意洋洋的.微笑。雖然小虎氣勢洶湧，但小剛也是不賴的，他靈活地一跳，就把小虎的氣勢毫不保留的打了回去。小虎死追猛打，小剛雖手疾眼快，但也有點招架不住了。我支持的是小剛，但是，看到現在的情況，我心裏也沒底，心想：小虎這麼兇猛，小剛不知能不能頂住呢？

但是，天有不測之風雲，半場比賽過去了，小虎的力氣也是該山窮水盡了，終究在最後一次猛撲中浩盡了力氣。我心裏想：終於到小剛發威了！小剛可謂是“真人不露相”，看見小虎上氣不接下氣時，就使出九牛二虎之力，帶着豹子的速度，狐狸的狡猾，竭盡全力地衝向小虎，一擊，就打倒了小虎。馬上響起了雷鳴般的掌聲，我雖表面沒有表情，但是心裏已對小剛敬佩得五體投地。小虎的得意洋洋已被掌聲埋沒了。小剛一把扶起小虎，真誠地説：“我們還是朋友吧？”小虎熱淚盈眶地説：“對!”歡呼聲更響了，掌聲更亮了，激情更高昂了；太陽更猛烈了，小草更綠了，天空更藍了，好像也在歡騰這。

雖然比賽結束了，但是“友誼第一，比賽第二”這句話還是存在着，因為這種精神早就鑲在了人們心中！

摔跤比賽作文2

今天下午，我的那節體育課，讓校園充滿了歡聲笑語，我們笑的'最開心了。

一上課，老師很久才來，大家都等不及了，卻聽委員説：“老師準備給大家一個驚喜。”大家忙問：“什麼驚喜？”委員回答：“呵呵，這個吧，保密。”過了五分鐘，同學們的驚喜創造人終於來啦，大家都爭着問：“今天有什麼驚喜啊！”“今天的驚喜有趣嗎？”“什麼時候給我們看啊？”……大家問了個不停。體育老師把大家都轉移到操場中間去，説：“今天的驚喜是摔跤比賽，大家願不願意參加？”我們爭着回答：“願意，願意！”老師説：“你們就先跟我摔吧！”大個子朱錦傑第一齣馬，他拼盡所有力氣，想把老師絆倒，誰知老師不費吹灰之力，朱錦傑就被摔了個四腳朝天。大家都問他：“平常欺負我們挺行，今天怎麼就被斬於馬下？”這時候，高聖智、徐凱寧、高昆鵬出馬，準備替朱錦傑報仇。其實啊，他們比朱錦傑還緊張，他們三個圍着體育老師亂打，哪像摔跤，可是朱老師一閃，突然高昆鵬被絆倒在地，高聖智大聲説：“我們要夾擊老師！”老師也不怕，一手將高聖智推倒在地，一手把徐凱寧的腳拽住，徐凱寧成了打滾冠軍，被老師拽着。我和張文康、王瑞豪、曹天宇、王朝陽、胡玉涵先後衝上前去，老師一把推倒曹天宇。胡玉涵不服氣，猛的衝上去，老師一閃，他就摔倒在地。王瑞豪剛上去，就被老師抱住扔在地上，也敗下陣來。王朝陽更不行，剛上去還沒出手，就被老師給弄爬下了。

該我上了，我跑過去，一腳剛想踢過去，就被老師抓住，我是動彈不得，老師一鬆開，我就摔了個四腳朝天。今天的摔跤的比賽真開心，老師為我們增添快樂，增添更多的美好時光。

摔跤比賽作文3

摔跤是男孩子小時候最喜歡玩的遊戲，也是最開心的遊戲之一。

時光飛逝，記得有一次摔跤還是與馬浩然出去玩的時候。那天晚上，我閒來無事約出他便問道：“今天我們一起摔跤比賽吧？”他點頭示意。

比賽開始，我與馬浩然弓着背，眼睛像獵鷹一樣死盯着對手，我不停地用手虛晃他，見他毫不在意，我便像餓急的老虎撲向他。馬浩然猛得擋住了我的衝擊，我使出全身的`牛勁想把他推出場外，奈何他膀大腰粗，我硬是扳不動他，只好是使出巧招。我迅速站了起來，馬浩然沒有了支撐，瞬間趴在墊子上，我趁機抱住他的腰，他剛想站起來又被我壓制住，他雙腳不停地往我肚子上頂，雙手又想抱住我的腿，可是他的體力已經消耗殆盡，便被我推出場外。

比賽結束了，我們都大汗淋漓，衣服都濕透了，反覆深呼吸，都癱倒在墊子上。我閉上眼睛開始回憶比賽過程，暗暗自喜！大約過了10分鐘，我們都恢復了元氣，馬浩然站起來説：“剛剛我失算了，再來一局！”我心想：來就來，誰怕誰！我起身做好比賽準備。

比賽又開始了，馬浩然已經看透了我的計策，我又虛晃他，以為他不會撲上來，可我沒想到他莽上來，我沒有任何防備的被他按在地上摩擦。就這樣，他成功得把我打敗了。

現在想想，當時馬浩然不費吹灰之力把我打敗了，我還挺羞愧！雖然現在有了手機、平板等電子產品，但我依舊喜歡小時候的摔跤遊戲，那時多麼開心、多麼歡樂呀……

摔跤比賽作文4

今天，我吃過午飯，想到自己答應同學要去他們那兒玩。我放下飯碗就跑出家門到他們那兒去了。

我到了那兒，看見一位同學在玩抽砣螺。我看見他玩得非常高興，竟然連我來到都沒有感覺，就想給他一個驚嚇。我悄悄走到他的背後，重重地在他的背上一拍，誰知道他嚇了一大跳。他轉過頭來一看是我，他那六神無主的樣子才算安定下來。他説：“你幹嘛拍我，嚇了我一大跳。”“我來找你玩！昨天不是説好的！這兒還有其他的人嗎？找他們一起玩才有趣！”“當然有，我去找。”説完，他就轉身走了。

果然，過了不多久，他帶了三個人回來。我們商量了一會兒，決定去小金星幼兒園那邊玩。

來到幼兒園，我們徵得了看門的`老大爺的同意，就走到裏面去玩了。在裏面，我們又商量了一下，覺得還是玩摔跤比賽好。於是，我們分了一下小組。我、何瑤和一個四年級的學生為一組；一個六年級學生和一個一年級學生為另外一組。比賽開始了。我們像戰士一樣衝向對方。我們組的一個四年級的學生去對付那個一年級的學生。我和何瑤挑戰六年級的學生。那個一年級的學生的確非常厲害，但他畢竟小了一點，最終被四年級的學生打敗了，成為我們的俘虜。我們和六年級的學生戰成平手。那個四年級的學生趕來幫助我們。我們三個人一起打那個六年級的學生。俗話説得好“猛虎敵不過眾猴”，他終於被我們打敗了。

我們這一個小組一遍又一遍地歡呼。

這時，我看到時間不早，補課的時間快到了，只得向他們告別跑回家去了。結果，唉，又遲到了！看來，媽媽又要批評我了！沒有辦法，誰叫我野！

摔跤比賽作文5

“好!~”一陣陣喝彩聲從操場圍坐的同學們那裏發出，好奇的目光望過去。只見：有二人相對而站，彎着腰，抬頭看向對方，目光中透露着一絲殺氣，兩隻手撐在腿上，不是的拍打幾下，像是在為自己助陣，又像是在挑釁對方。比賽雙方體型相差懸殊，一胖一瘦，看起來甚是滑稽。四周人都滿有興味的看着，討論着誰輸誰贏，有人説，瘦子雖然瘦但靈活，會贏;也有人説胖子雖胖，但力氣大，會贏，一時間，眾説紛紜。

沒有人説開始，眨眼間，一場別開生面的摔跤比賽開始了。兩人迅速扭抱成一團，手緊緊抓住對方的胳膊，臉對臉，眼對眼，眼底滿是挑戰的意味。摔跤中自然不乏二人轉圈的對角戲，但二人的腳步踩得卻十分紮實，生怕一個疏忽就被對方絆倒了。兩人還在糾纏，胖選手已然要把瘦選手抓着胳膊甩出去之時，胖選手卻出其不意的停下，趁其反應之際，一個絆腿伸到瘦選手腿後，狠狠地使了一把勁，就把瘦選手撂倒在地。熱烈的喝彩聲和鼓掌聲嘩地從四周傳來，無不叫好。比賽結束，結果毫無疑問。

看比賽的愉快沒有受天氣的影響：整個天空灰濛濛的，幾團烏雲像是嫉妒太陽的光和熱，一點一點的`遮住太陽，太陽受不了如此強大的攻勢，隨着烏雲的遮擋，自己躲了起來。太陽徹底沒了，天空愈加黑暗……但比賽的熱情依然洋溢在比賽者和觀看者的心中。

一場沒有專業場地，沒有專業服裝，沒有裁判，更沒有專業選手的摔跤比賽，卻精彩非凡。他們不是草原博克手，卻是操場博克手!