風記住了花香作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的風記住了花香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風記住了花香作文1
記憶裏，故鄉總是温柔的，它帶着江南水鄉那種吳儂軟語的氣息。清晨河畔浣衣的婦人，眉宇間總帶着善意；街上輕輕用方言叫喚賣吃食的小販；街上説笑散步的行人；夜幕降臨閃爍在鼓樓上的霓虹燈……哪怕一花一草一木，都足已令一個遠方遊子魂牽夢縈着。
它總是很包容，像慈母，看着一代又一代人在它懷中長大，有的走出去，有的留下來。無論怎樣，始終留給它的孩子們一個温暖的懷抱，給心一個可以棲息的港灣。
那時候我和表姐都尚年幼，常常光着腳丫在小院裏追趕、蹲在地上數小螞蟻、到花叢裏面尋寶。後來，膽子大些，便不再侷限於院子那四角的天空下了，我們去看河，站在岸上，搭着扶手，就那麼靜靜的佇立着，感受着故鄉的風，温潤的風拂過我們的臉龐，抬頭看故鄉的雲，興奮的形容雲的模樣，像花，像糖，多彩的雲朵倒映在清澈的眸子裏。
而每逢春節，故鄉的街頭總會熱鬧非凡，人們穿着大紅襖子，相互拜賀。鄉下的親戚總會拎着自家種的菜、家禽，來探望城裏的親戚。這是多麼淳樸的心！一羣人，老老小小，聚集在老屋裏，望着彼此日漸老去的臉，温暖的親情，隨着鞭炮聲聲，在每個人的心裏濃得化不開。
漸漸地，我長大了，回故鄉的次數愈來愈少，可是心與故鄉的距離卻愈來愈近了。
每次返故鄉，總喜歡一個人漫步於河岸，看着對岸古色古香的樓閣，眼前緩緩流動的河水，再看看那雲，再讓温潤的風拂過臉，心中會升騰起一種親切的、無比安寧的情緒。而故鄉的.情是親人間温暖的感情，又或是重逢時的微笑，也是分別時強忍住的淚水，這一切都讓故鄉的景有了打動人心的力量。
古韻的故鄉隨着時代的發展開始變得繁華起來，它在努力的進步，而我也在為自己的夢想而熱忱的追逐着。我看着故鄉，故鄉也看着我。我們都在努力的改變着自己，一起進步。
或許是天生便具有的依戀之情，故土之思常常縈繞在我的心裏。無論走多遠，心中始終記得故鄉的温柔，心中總有那麼一股温暖的力量，鼓勵我與故鄉一同努力着。
風記住了花香，正如我記住了故鄉帶給我的濃得化不開的温暖滋味，它將伴我一路前行，追逐光亮。
風記住了花香作文2
小巷深處有一座老宅，宅子裏住着一個老頭，他有兩個兒子。
小時，我還住在那條巷子裏，最喜歡在那條巷子裏和夥伴一起瘋跑，那個老頭總是在巷子旁翻舞着小土鏟子，在不寬的道路旁種了兩排玫瑰。
他還有一個後花園，那裏有着各種花，有我認識的，也有我不認識的。我和小朋友常偷偷去那個園子裏玩，往往會把老頭的花園弄得不像樣，有時被他發現，他就從屋中隨手拿出一個大鏟子，從屋子裏跑出來，一邊大聲呵斥着我們，一邊氣喘吁吁地追着我們，直到我們的身影在巷子的盡頭消失，但跑出巷子的我總能聽見老頭的罵聲。
這個老頭不喜歡與別人説話，我覺得這個老頭很奇怪，於是便開始留意觀察他。
巷子裏的人大多都不太喜歡他，因為他種的玫瑰花擋了路，為此，居委會三番五次地找他談話，讓他要麼把花拔了，要麼賣了。他卻固執地不聽人勸。
後來，他門前的兩排玫瑰花開了，香氣充滿了整個小巷，老頭和鄰居們的`笑聲也充滿了巷子。
一次，一個路人聞到了玫瑰花香，便尋着味道來到了老頭的門口，出錢想買花兒，花兒的確是很好看，令人心醉。老頭卻不情願，十分固執的不賣。
一夜的大雨沖刷盡了大地上的塵埃，第二天的天空藍的可愛，兩排花兒或許被老人連夜移進了屋裏，水泥地上只有兩排花盤遺留的痕跡。
老頭把花兒一盆雙一盆的移出，豆大的汗珠在額頭上靜靜地躺着。他一拐一拐地扶着牆走進了屋裏，他可能是夜裏移花時不小心摔的。
不久後，老頭的兩個兒子要重蓋舊宅，老頭勸阻不了，於是整天擔憂着他的花兒，後來他想了個辦法，把玫瑰花給這條巷子的住户們分了，説幫他養一陣。在推土機的轟鳴中，老宅子塌了，花園也不復存在，但老頭親手創造的美麗仍在，在這條巷子裏含苞待放。
我後來搬了家，玫瑰花雖然是老頭送的，但我還是將它帶到了我的新家。
風記住了花香作文3
這是一個賣涼皮的攤位，攤主是個40多歲的女人，和別的鄉下人一樣，有着一雙粗糙的大手。女人很淳樸，也很能幹，每天起早貪黑，涼皮很好，價錢便宜，每天都會有人排隊去買。丈夫出外打工，不定期的會回來一兩次，幫幫女人。我與女人的兒子是同校同學，雖然男孩學習不好，但性格和女人一樣，這點是不錯的。
我母親愛吃涼皮，每天都要光顧女人的攤位，光顧多了，和女人也熟了，見了母親就會露出淳樸的微笑，一面將上好的涼皮以低廉的價格賣給母親，一面散落她的兒子好好學習，而她的兒子則洗着涼皮，嘿嘿笑着點頭。女人的丈夫每次回來都會催女人漲漲涼皮價錢，女人則會回答他：“我為人民服務”。
後來，女人的攤位不在了，聽説女人的丈夫出了車禍，花光了錢，沒錢僱攤位，走了。我現在也不知道女人去了何方，只知道女人的涼皮很香，很好吃，我很懷念。
一刻的`香，也仍會被記住
一個冬天的晚上，天很冷，外邊停電，一片漆黑。我放學回家，和往常一樣光顧那家麪筋攤，麪筋還沒烤熟，倒是火爐很暖和。在我不遠處，有一位老漢，正在給他的小孫女係扣子，光線太暗了，加上有些老，看不清，怎麼系也系不上。天似乎又冷了，麪筋攤攤主把手伸進兜裏，不斷跺腳，我也把手伸到火爐邊取暖。我發現，老漢的手抖着，可仍在繫着，可就是系不上！
一束光射過來，一輛小麪包車駛過來，燈熄滅，司機從車上下來，走到麪筋攤邊，操着濃重的河南口音：“來串麪筋”。很快，他也注視到了老漢，大約三秒鐘，他一轉身，上了車，打開了車燈。“太陽出來了嗎？”老漢的孫女問道。老漢看着光，點着頭。很快，老漢繫好釦子，抱着他的孫女，謝過司機後，走向遠方。
“你的麪筋好了”“哦，恩”我趕忙回答。天冷啊，我卻不用戴手套；夜沒電，世界卻是亮的。
會有人記住你的香
我曾載過一個陌生的男孩去學校，因為他上學快遲到了；我曾給救助站寫過信，給他們説哪有需要幫助的人，因為他們生活在困難中；我曾不知多少次的讓座，因為他們需要人們去關懷……
他們也許會記住我所做的，也許不會，如果不會啊，呵呵，那就讓風記住，風會記住這些香，也許某一天，風會記着這些香，帶着這些香，飄進你的鼻孔。
風記住了花香作文4
吱嘎吱嘎，門扉扇動，一張泛黃的小木凳，順手將它提起。腳步微挪，碎步到門口，放下木凳，呆坐在那。望門檻外一院隨風飄搖的野花，忘卻了那一朵花的香，想去聞一下，怎奈身子懶得挪不動。也許，風也記不得那朵花的香了吧，它掠走了太多的東西———我不知道。
“喂，你慢點澆，它會死的！”你急得便把我手裏的水杯奪去，皺着細細彎彎的雙眉，便成“兒”字。輕提杯身，似慢鏡頭，小心翼翼，使其滴滴滲入。不偏不倚，直入土壤，其只巴掌大，小盆矣。我睜圓了眼，生怕再燒時哪個環節出錯，又引得你不快。覽其全程，欲接過杯，你又丟了一句：“不用澆了，明天再澆。”我又失去一次學澆花的`機會。將其推至陽光下，待其舒展身子，含苞欲放。
明日，複視其態，微微然，漸舒其身。見花蕊，急轉頭，大呼：“嘿，快來看！”在你懷裏瞌睡的貓突然嚎了一聲，蹦下地來，立在那，仇視地望着我：“對不起，我吵着你了。”遂擠出一抹笑，那貓倒也傲氣，扭扭尻尾，便轉頭緩步玩耍，在地上刨着那毛絨老鼠了。你係着圍裙，翹着腿，上下抖動，指尖轉劃過手機屏幕：“花開了？”“沒，但有股花香了，稍微露出點花蕊來。”
“是嗎？”你起身，要來清算我的“功課”：“去澆點水。”踢沓踢沓地奔到廚房接了一杯水來，故做優雅之態，按你的動作，蹲下身，輕輕點入，翹蘭花指，憋不住，噴出笑來，你裝做嫌棄，卻嘴角已有一抹恬淡：“用得着那麼誇張嗎？”我止住，背起手，又不雅地大笑。
可那花，不知為何，沒幾天，蔫了、謝了，也許因為，許久，你不在了吧。臨走前，狼狽的面容，一頭的亂髮，身着一件單衣，任憑寒風凜冽。於窗台上，望着紅色轎車漸駛去的身影，順着縷縷寒風，也帶走了那一朵花的香。
帶走吧！消逝，總是會讓記得比它更勝一籌。
望着如今，種着滿院的，那朵花，也許，風會記得你的香吧。
風記住了花香作文5
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我已經由一個幼稚的小孩變成了一個懂事的孩子了。在國小六年裏，最令我難忘的還是那陣淡淡的桅子花香。
記得那是一年級的時候，我特別喜歡到陳老師家裏玩。陳老師家在學校裏的一棟宿舍樓上。陳老師家很温馨，陽台上種着幾盆美麗潔白而又清香的桅子花。
孩童時想玩，整天都不想學習，就連作業也是應付式的'完成，也不管對錯就扔在一邊跑去玩了。陳老師看我的作業寫得那麼潦草，上課不認真，成績總是提高不了，就向媽媽提出讓我晚上到她家去，讓她輔導我做作業。
到了老師家，老師讓我在寫字枱做作業，她自己在旁邊邊批改作業，我如果有什麼不懂的，就讓我問她，還不時地，她放下筆來檢查我做完的題。
我做作業的速度跟烏龜爬差不多，理解能力也不強，老師講一道題都講了好幾遍了，可我還是記不住。窗外黑漆漆的，不時傳來蟲鳴聲，我覺得很困，頭一點一點的，差點兒就睡着了。突然，一陣香味飄了過來，淡淡的，我頓時清醒了很多，我一抬頭，看到陳老師把一盆桅子花放在寫字枱上，桅子花小小的，白白的，花香淡淡的，聞起來很舒服，我馬上清醒了。老師笑着對我説：“快做吧!”説完又批改作業了，那天晚上，我的作業寫得特別工整，題目也全做對了，老師還在班上表揚我了呢!看到同學的投來羨慕的眼光，我頓時信心十足。
此後，每當我來做作業，陳老師都把桅子花搬到寫字枱，花在香着，我在笑着，筆也在飛快着。漸漸地，我開始懂得了陳老師的辛苦了，遇到難題不再輕易地提問老師，打攪她批改作業了，而是自己開動腦筋去思考了。聞着淡淡的桅子花香，那一道道難題被我攻克下來了。我的成績也飛躍起來了，老師的臉上露出了欣慰的笑容。
那淡淡的桅子花香啊，包含了老師對我的期望……
風記住了花香作文6
風鈴聲響起，我抬頭望向遠方。春風拂面而來，將額前的髮絲吹的幾分凌亂，很快便離去，留下一室花香，好像是在鼻尖撒下了萬里之外花的種子，即便待在家中，也能窺見整個春天。
於我而言，父親總是一個高大又沉默的存在，他可以輕鬆解決家中任何難題，卻從不擅長坐下來，面對面與人談心。為此，我也曾不滿，認為我們之間是有距離感的，認為他並不那麼關心我。與父親之間的爭吵，多是我勝，也不過因為父親不善言辭。
記得那年春天，我們一家三口外出踏青，微風輕輕地吹着，我將飛舞的髮絲攏到腦後，猛地吸了口氣，泥土夾雜着花草的芬芳令人不由靜下心來。公園裏的人很多，大片大片的草坪上，人們三五成羣坐在一起，藍天中，無數風箏翩翩飛翔。我騎上自行車，準備獨自出發。這時，父親從不遠處跑來，招呼我過去：“順着這條路騎吧，人少些。”他的呼吸聲有幾分凌亂，頭上晶瑩的汗珠順着臉頰落在衣服上，令本是淺藍的襯衫染成了深色。我順着他走來的方向看去，確實只有稀疏的幾個行人，並未多想，便順着父親指的路騎了去。沿路的風景十分美麗，綠色的植株中不時點綴着幾朵嬌豔的鮮花，迎面而來的風，涼涼的。花香比之前更濃了些。這個公園中有很多大小道路，可父親又是如何知曉這樣一條人少卻又景緻優美的路呢？恍然間，我想起父親指路時氣喘吁吁的模樣，以及正是從這條路出現的身影，一時間，感動油然而生。這是父親在擔心她頑皮的女兒，用他自己的方式默默守護着，而他的女兒卻未曾注意。
“吱——”身後傳來一陣自行車輪摩擦地面發出的聲響，回過身，竟是父親。他像是有些疑惑我為何突然停了下來，又像是詫異被我察覺到什麼：“你怎麼停下了，是車子出問題了嗎？”見我只愣愣的望着他，以為我要責怪他跟在身後，竟有些不好意思地開口：“你繼續騎，我只遠遠跟着你，只要沒有意外情況，不會去找你。”突然間，一份感激與驕傲盈滿了我的.心頭，看着面前這個曾“令我感到遙遠的身影”正近在眼前，我大步走向了他，一把抱住這個一直守護在我成長道路上的人——我的父親：“爸，我們一起吧！”
小草也許曾因太過稚嫩而忽視土壤給予自己的成長，綠葉也許曾因太過渺小而憎恨同時養育自己與鮮花的雨露；春風也許曾因太過狂妄而忘記花香賦予自己的那份不同凡響。但如今，我想，父親給予我的關懷已銘記於我的內心，感恩已根植於我的心底。
迎面，春風徐來，我聞見了陣陣花香。
風記住了花香作文7
風永遠在大街小巷肆意奔走，似乎永遠也不停息，尋找花香與鳥鳴。即使花凋謝消逝，只要風還存在，花就存在於天地間。所以一朵花香的馥郁，對於風即是永遠。就像凡塵之間，總有什麼人的存在對你有着永恆的意義。
下午的日光有些刺眼，草木松茸，在長長的日光中晃動。
奶奶的表情有些複雜，她如往常一樣小心翼翼地貓着腰關上門，轉過身來卻紅了眼眶。她怔怔地上下打量我，像觀賞什麼。這只是例行公事，她卻沒有往常一樣説我褲子有破洞，又穿白色的鞋之類的話，她一直嘀咕着；“好......好......”
我看着她渾濁而昏黃的眼白閃動着光芒，氤氲使她的神情更讓人難過。她蠕動着雙脣卻不做作聲，最終輕輕拍了拍我的肩頭。
壓迫感撲面而來，我們對立着像是在舉行什麼儀式。喉嚨發緊，有些脹痛，沒由來地酸了鼻子。
我感到無力。我看了看窗外的梧桐樹，枝葉在風中絮語。
爺爺總愛説大道理，我不小心一句牢騷，要不就是被奶奶説，要不就是被爺爺在好大一會之後，找着我説我該樂觀積極，不可怨天尤人，自怨自艾，講個一大段時間。也因為這之間他措好了辭，我只得洗耳恭聽。
我總能在大書櫃裏翻出各種稀奇古怪的書，看上一個下午。但爺爺只是翻出各種版本的《論語》，有關的還有例如於丹的`點評書之類的。爺爺會把幾本《詞源》疊放好，他喜歡看到什麼查一下，用鉛筆寫在一邊。記得最深的是有一句“巧言令色，鮮矣人。”説這個説了一下午，女孩子要自尊自愛，小心花言巧語。
本來無聊着打哈哈，他卻説以後只有自己可以保護自己。他看我的眼神同樣深邃而複雜。我笑着的表情難以掩飾不自然，感到肌肉都在抽搐，從頭到腳的無力感襲來。我看着杯中茶水霧氣升騰縈繞，梧桐樹的枝頭一隻小鳥來回轉圈欣賞着自己的翅膀。
奶奶有一次難受，我剛巧給她讀《風會記得一朵花的香》裏面一篇文章《綠》。她説她好多了。
書桌下有一張趙樸初的《寬心謠》裏面有一句“愁也一天，喜也一天。”春天的風，春天的綠，奶奶喜歡的生機與積極樂觀的心態，就像她一直對我説的那些心靈雞湯。
年輕的風從知道這世間起花香就與它為伴，風在尋找，也在懷念。對於塵世，一朵花的凋零再正常不過，但風會攜着絲絲縷縷的香氣一路狂奔。一朵花真正的凋謝，是風也消亡時。
所以風記住了花香，風的世界永遠花香馥郁。
風記住了花香作文8
輕輕呼吸，一股帶着花香的暖風吹進你的鼻子。唐代詩人杜甫寫道:“晚歸，山川秀麗，春風花香。”它描繪了這樣的意境……“那個夏天，我們像一縷清風，純淨而充滿童稚。走進國中的校門，首先吸引我們的是紫藤的香氣。風也是持續的，連續幾個月變成了紫藤。
也許鳳兒開始認識紫藤了。
在每月的第一天，學校開始上課。一位奇怪而嚴肅的老師站在教室裏，讓人嚥下口水。這是一個不容易處理的角色。它讓人們感到害怕，當他們看到它時，想四處走走。熟悉新老師嗎？哦，不，我沒有勇氣.隨着時間的流逝。師生關係開始融洽，課堂氣氛開始活躍，開玩笑，聊天次數開始頻繁。
風有紫藤的味道。
也許鳳兒已經開始瞭解紫藤了。
這個月的第二天，一個叛逆的時期開始出現。學業成績開始下降，他們總是被叫到辦公室。起初有些排斥，不認為老師是為了我好，後來經過多次交談，我體會到了老師的`苦心。每一個字都能刺激我心中最柔軟的地方，這可能是老師獨特的魔力。我也慢慢發現她並不像看上去那麼嚴重。她的心像孩子一樣。老師冷着臉只是為了管教我們，她更關心我們。
風中花香更濃。
也許鳳兒已經記起了花香。
轉眼就到了三年級。過去兩年的記憶帶來了永別，永不放棄。儘管酸甜苦辣的過去已經過去，但它仍深深地銘刻在我們的心中。無論我們變得多老，它們都是寶貴的精神財富，不可剝奪。在這個時候，我們拋棄了幼稚和成熟的青春，而我們的老師仍然保留着我們的感染。
風中滿是紫藤花。
我聽説紫藤的花語是一種纏綿的愛。風想起了花香，不願離去。我也記得老師的親切關懷、意味深長的責備和焦慮的心情，所有這些都深深地印在我的心裏，並將永遠留在我的心裏。
我希望時間女神會施魔法讓我在紫藤的懷抱裏呆得越來越久。
風記住了花香作文9
風來得快，去的也快，從來都是匆匆而過，剛發現他的存在，想去找到他，可卻早已無影無蹤，可當風路過一朵香花之後，他無倫走多遠、多久，也不可能被忘卻。
奶奶，陪了我九年，九年之間，他陪着我一點點長大、成熟。四歲時，我第一次去幼兒園，都在那個環境，十分害怕，哭呀、鬧呀，一直到了放學，奶奶那個擁抱，聽着我的抱怨、哭訴，讓我的害怕緩緩流去，奶奶，讓我童年時的痛，童年時的累，都隨着那一點又一點的花香，一起成為甜。
六歲時，我和奶奶一起去公園玩，我在草地上跑呀、跳呀，奶奶沒有力氣，只能在附近的.長椅上對我喊到：小心點，不要摔着，不要在池塘邊玩，掉進水裏會着涼的，奶奶的話，從那時起，便成了一股又股的桂花香，雖然沒有其他的花那麼濃郁，卻能在我的心田上飄過億萬裏。
八歲時，奶奶已在病牀上了，一台台醫療機器，輸液管裏的水滴緩緩落下，我感覺奶奶這朵生命中最温馨的花要遠離我了，我在牀邊大喊，奶奶，不要遠離我，奶奶只是對我笑，那笑裏，有着安慰，彷彿是想告訴我他不會走的，可深處，還是有着一縷憂愁和釋然，風與花總是要分別的，而在分別前，花的香氣，和淡淡的一抹澀味，都將讓風變得甜，變得更有力量、衝動，也有了新的目標。
現在，風早已遠離了花，可花的香味，永遠地被風銘記，人生之風，有路過太多太多的花了，花總是要與風相見，也必就分別。可花之香味，風永遠不會忘記，因為他們讓風變香、變甜，也可使風變得可以乘風破浪。風從來都捨不得離開花朵，他們只有讓花之香留在自己的心中，才可以讓花朵不遠離他，永遠得活在風中的。
而花之香，花之甜，也不會單單活在風中，風會讓他們留在他們走過的每一個角落，讓這份美好，去感染一切，這會讓每一陣風，都可以品味到自己和他人無數的香甜，讓自己的一生，充滿過去，現在，還有未來的花香。
風記住了花香作文10
輕輕呼吸，一股帶着花香的暖風鑽入鼻中。唐代詩人杜甫所作“遲日江山麗，春風花草香。”描繪的也是此等意境吧……
那年夏天，我們如一縷清風，純潔，充滿童稚。邁入國中的校門，首先吸引我們的便是紫藤蘿香氣，風倒也是執着，一連幾個月都成了紫藤蘿味兒的。
或許，風兒開始認識紫藤蘿了。
七年級，開學了。班級中站着個陌生而又嚴肅的老師，讓人看了不禁嚥了咽口水。這是一位不好惹的角色，讓人們望而生畏，看到了都想繞着走。熟悉新老師？哦不，我可沒那膽量……漸漸地，隨着時間的推移。師生之間的關係開始融洽了，上課的氣氛開始活躍了，開玩笑，聊天的次數開始頻繁了。
嗯……風中瀰漫着淡淡的紫藤蘿花的味道。
或許，風兒已經開始和紫藤蘿熟識了。
八年級，開始出現叛逆期。學習成績開始下滑，總是要被叫到辦公室去。剛開始有些排斥，並不認為老師這樣是為了我好，後來經過多次談話，我才意識到老師的苦心。每一句話都能刺激到我的心中最柔軟的地方，這可能是老師獨有的魔力吧！我也慢慢發現，她並非表面那樣嚴厲，她的內心是愛生如子的。老師那冰冷的面孔只是為了管教我們，而她更多的是關心、愛護我們。
嗯……風中的花香濃烈了許多。
或許，風兒已經記住了花香。
轉眼到了九年級，回憶過去兩年的點點滴滴，撲面而來的是告別與不捨，那些酸甜苦辣的過去雖然已經流逝，卻深深地刻在了我們的.腦海裏，無論我們長到多大，它們都是揮之不去的寶貴的精神財富。此時的我們褪去了童稚，成為了成熟的青年，而老師對我們的感染卻依然保留。
嗯……風兒充滿了紫藤蘿的花香。
聽説，紫藤蘿的花語是依依不捨的愛戀。風記住了花香，不捨得離去。而我，也記住了老師們那親切的關懷，那意味深長的責備，那着急的心情都深深的印在我的心裏，永遠保留。
希望時光女神施個魔法，讓我這縷清風能依在紫藤蘿的懷裏久一點，再久一點。
風記住了花香作文11
如果説，感恩是葳蕤青葱的茂林，那麼，師恩就是初春新綠的小草；如果説，感恩是饕餮盛宴的歡愉，那麼，師恩就是暗齎祝福的話語；如果説，感恩是樹葉整齊的紋理，那麼，師恩就是顆粒飽滿的小麥。落紅記住了枝幹的養分，所以即使凋零，也會化作春泥來呵護花朵。
獅吼功
剛上七年級，心中茫然不知所措，面對一切新事物都很好奇的我跟新認識的朋友在自習課上聊得火熱，突然間聽到一聲大喊：“還在講什麼？還不趕快學習，都國中了還不知道努力嗎？”全班頓時鴉雀無聲，同學們都害怕的瞟了他一眼，相繼埋下頭做作業，我也偷看了他一眼，壯實的身軀不失挺拔，鼻樑上的一副眼鏡讓他看起來文縐縐的，髮型像是特意梳過的，我感歎：“國中三年就要落入他的魔爪了，怎一個慘字了得！”隱約中，我似乎感到他身上有一種香味，大概是嚴格要求之香吧。
冤家路窄
他教我們數學，還是我們的班主任，我們的一切都在他的規劃中，八年級新加入的物理學科尤其是電功率，讓班上的許多同學頭疼起來，我也是其中的`一個，可萬萬沒想到又是班主任來教我們的物理，真是冤家路窄啊！有一次，我在自習課上做一道物理題，正當我百思不得其解時，他笑眯眯地走了過來，當時我還以為自己犯了什麼錯，立馬害怕地低下了頭，沒想到他説：“怎麼了？做不來嗎？別擔心，沒事的，來，我教你。”他彎下腰側着身子耐心地教我做了起來，隱約中，我似乎又感到他身上有一種香味，大概是授人以漁之香吧。
三年之期
課堂上傳來陣陣笑聲，他又在幽默風趣地授課了，看他在黑板上迅速地畫了幾個歪歪扭扭的電路圖，我有點忍俊不禁，他用有些蹩腳的普通話大聲地講：“這裏是會考輪番轟炸的重點，一定要給我記住。”早已習慣你課上眉飛色舞，課下神采飛揚的模樣，轉眼已九年級了，眼看會考步步逼近，三年即將過去，回首走過的歲月，他堅持每天七點進教室來陪伴我們，和我們共用一張作息時間表，我們不敢輕易懈怠，對於他，我心中只有滿滿的感恩，由先前的懼怕變為敬畏，敬畏當中又夾雜着感激，三年之中不知您陪我們度過了多少個晝夜，只為了讓我們能進入更好的進入高中。隱約中，我似乎再次感到他身上有一種香味，大概是風雨同舟之香吧。
老師，您是花香，我們是風，您用您的殫精竭慮讓我們花香四溢……
風記住了花香作文12
學生記住了老師，因為老師孜孜不倦的將我們與文化之間建造橋樑；兒女記住了父母，因為父母用滿手老繭的雙手將我們撫養成人；而它讓我記住了父愛如山的偉大。
鋼琴悠揚清脆的聲音，給我以童年的回想；琵琶淒涼優雅的聲音給我以懷古的聯想，那個聲音給我以愛的力量。父親的腳步聲總是很有節奏感，鞋底與地面的`每一次接觸都是藝術的呈現，而我卻如同風記住了花香記下了它。
夜已近，爸爸來到了我的房間，將我的牀單整理，對我説早點睡覺牀單我已經幫你整理好了。我點了點頭，這時一陣輕快的腳步聲離開了我的房間，頓時冰冷的鞋底傳來了一陣暖流。
半夜我被一場惡夢驚醒，突然聽到了一陣躡手躡腳的聲音向我傳來。我半眯着雙眼看見一個龐然大物的身影向我移動，他將我剛剛掙開的被子往上理了理這個動作是那麼的嫻熟，好似每天都練習幾遍，讓後又悄無聲息的離開了。此刻鞋底發出了關心的聲音我伴隨着這種特殊的聲音進入了甜美的夢鄉。
它就如同冬日的棉襖；夏日的果汁；秋日的果實；春日的清風。
還記得一次，晚自習下課我站在走廊裏獨自徘徊躑躅等待着爸爸的到來，這時走廊的盡頭傳來了一陣急促的聲音，我知道爸爸已經來了果然不遠處爸爸雙手互相摩擦，走路的節奏很快。他知道如果不快點我便要多在寒風裏多等待一秒，這時我的內心温暖急了感受不到外界的寒風凜冽。
我被此場景深深的感動，不知不覺珍珠撒落，我連忙背過臉雙手抹掉了淚珠。爸爸連忙上前問道：“你怎麼了”。我連忙答到：“沒，沒事被風吹的”。這時爸爸説走快回家吧，跟是了爸爸的節奏踏上了回家的道路。
我知道爸爸是我人生中的老師，他就如同花香一般永遠只會給我們帶來快樂與温暖，我又怎麼會忘記他的腳步呢？在茫茫人海之中，那個最有節奏感的步伐便是父親。
風兒又怎麼會忘記花的芳香呢！
風記住了花香作文13
菊，於我，似乎有着別樣的緣分。出生時，正是菊怒放的季節。聽奶奶説，那年庭院裏的菊開得格外好，陣陣秋風，花香四溢，令人陶醉。
我醉於菊香，正如我醉於那份愛。秋風乍起，我又記起了奶奶，憶起了那份屬於奶奶的菊香。
奶奶如菊，清新而美麗。
照片中的奶奶，衣服打着數不清的補丁，鞋子也是最老舊的布鞋，拍照姿勢僵硬，這麼老土的人，哪有什麼清新美麗的影子？可那天下午，爺爺沐着陽光，坐在老藤椅上，聊起了奶奶。他説，奶奶出嫁那天，真是漂亮極了，穿着最傳統的紅嫁衣，頭上是金燦燦的簪子，往白白的臉上抹點粉，更是精緻，那戲台上的青衣啊，都不如她好看。我不信，笑着説，您啊，是情人眼裏出西施啊！爺爺搖頭，急了，你奶奶是真漂亮，像，像爺爺渾濁的眼睛着急地尋找着，找着腦海中的某一個詞。像菊嗎？我搶着説。對對對！像菊！不俗！帶着滿臉孩子般的`笑容，眼光凝在窗台上的那盆菊，深情透過時空，寄給另一個世界的奶奶。
奶奶如菊，瘦小而有韌勁。聽媽媽説，小時候戰爭來臨，爺爺上了戰場，奶奶一個弱女子，拉扯着她和小姨。面臨糧食短缺的問題，隨時被亂槍打死、被空中隨時掉下的炸彈炸死的危險，奶奶一改平時温柔的模樣，變為孩子們最堅固的依靠。那段日子，很苦，可奶奶一句也不説。
菊不僅能供欣賞，還能作藥。若破了皮，把菊花搗碎，塗抹在傷口上，不用幾天便好了。奶奶能幹，春夏秋冬沒一刻閒着。春風拂面，開了百花，奶奶便摘了後院的花，做了鮮花餅，託人捎給城裏的我和爸媽；夏日炎炎，奶奶取了池裏成熟的蓮子，不遠千里坐着擁擠的火車來城裏，只為為我們做碗蓮子湯；秋風習習，碩果累累，奶奶一遍遍打電話催我們回家，嚐嚐今年第一批水果；冬風如刀，新年佳節，奶奶端上一桌佳餚，為全家團聚而賀。奶奶從不嫌累，只是樂在其中，也正是這樣性格的她，連去世，也是帶着幸福走了。
我，是風，邁着匆匆的腳步奔向夢想的彼岸；奶奶，是菊，散着菊香，令我駐足。自那一停留，風記住了花香。
風記住了花香作文14
盛夏的湘江邊多了一絲涼意。
每年的八九月，是芙蓉花開放的季節。爸媽總會帶着我回老家看望年邁的奶奶。
奶奶家就住在湘江邊上，閒暇中，奶奶喜歡在小院裏侍弄些花草，尤其喜歡芙蓉。一樹樹小花，開滿枝椏。秋風習來，散發出淡淡香氣。
就在這悠閒的下午，奶奶會搬張小凳坐在小院裏賞花看書。
有一次，我看到奶奶一個人坐在小凳上看書。本想着從背後來個"突然襲擊”，可剛準備從背後矇住她的眼，卻被她識破了，我們相視一笑。
那一刻，我記住了奶奶慈祥的笑容。
奶奶告訴我，唐朝時，就有人誇讚芙蓉“秋風萬里芙蓉國”。所以，湖南有了”芙蓉國”的雅稱。奶奶從小就喜歡芙蓉花，更喜歡聞芙蓉的花香。她常常自豪地説，別看我這小院不大，可我這品種可是最好的。
”這種叫’三醉芙蓉’”，説着，她便用手指着眼前的這株，“早上剛開時，花的顏色是潔白的，中午時分，它又漸漸變成粉色，到傍晚，快凋謝時，就會變成了深紅色。
這麼珍貴的品種，養好它一定也很難！
聽爸爸説，這棵奶奶最驕傲的"三醉芙蓉"，有一年差點兒死了，她問了好多花匠，想了好多辦法，光買書就買了一大箱。本以為真的挨不過那個冬天，可沒想到第二年的春天，那樹又長出了新芽。而且越長越壯，一片生機。我想，這也許是奶奶如此寶貝這棵樹的另一個原因吧。
那一刻，我記住了奶奶那份對生活的'熱愛。
奶奶年紀大了。父母幾次三番説把她接到深圳來一起住。可奶奶總是笑着搖頭，説她可捨不得我那"三醉芙蓉"。深圳人連走路都像賽跑，哪比得上我這在園裏賞花來的悠閒？
是啊，快速的生活節奏，有時讓我們無暇顧及生活中放慢腳步後的輕鬆愜意。而奶奶在她的那片天地中，過得是多麼自在！
風記住了花香，我記住了奶奶教給我的點點滴滴，那份對生活的熱愛。
我放慢了腳步，輕嗅鼻間的那一抹芳香。
奶奶，我想你了！
風記住了花香作文15
風有一種無形的魔力，在褪盡深秋枝葉間生機盎然的綠意時，也將祖母的青絲化作了白髮。
祖母臉上，那和藹的笑容旁，漾開了層層的皺紋，如同時光的韻味，愈加深刻。日復一日，永不停息，不斷掠奪。
只是，在掠奪與失去中，似也能挽留住一絲過去。正如風不遠萬里為我送來故園的花香一般，是無聲的約定，流動的往昔，喚醒了我整個心靈的春季。
春日清晨的陽光，浸透過故鄉小院四周高矮不齊的土牆，園中那嬌柔的茉莉便吐露了它的芳華。伴隨着祖母輕悠的步伐，早晨的旋律便開始了。
“娃，快起來！看看咱們院裏的茉莉可都開了。”“嗯，啊。”應着祖母的呼喊，我睡眼惺忪地推開吱呀作響的門，門外頑皮的風早已迫不及待地將清新的花香撲了我滿懷。“好香，什麼味道？”“院裏中的茉莉花開了。你快下來看看。”祖母隱現在花海中向我答道。
放出我的目光，那綻放的潔白便飛入我眼中，彷彿只一瞬，那夢中的境域便突破幻想與現實的隔界，可觸可嗅地展開於我眼前。那些盛放卻端莊的花朵似是同往來無跡的清風歡舞。連那含蓄未放的嫩苞也斂着滿滿欲溢的芬芳，只等風的舞步將其帶向遠方。
祖母眼露温情地注視着這些她精心照料的茉莉，她小心翼翼地從叢中折下小小一枝茉莉，別在鬢間。“好不好看？”花白的華髮攏着瓣蕊，朦朧卻真實。“好看好看，像這樣最美了。”她聽了我這翻半真半假的誇讚，竟也如小孩受表揚般地興奮。那土色的臉龐上縱橫的紋路被風灌滿，此刻卻是我眼中時光在這世間創作的最美的畫卷。
於是，兩把麻凳，一張小桌，談笑間，消磨了一個又一個花香浸染的下午。故園中的茉莉從不吝於釋放它那純潔的'美。一簇簇白色的火焰，不喧囂不吵鬧地燃燒着，好像花香也有了温度，就如它從祖母那平凡如泥土的一生裏生長出來，卻釋放出不凡的至芳。飄忽不定的風多情起來，撥弄着祖母的蒼髮。恍然間，她也好像變作一株茉莉，開放在歲月長流之中。散發着永恆的花香。
暮春，茉莉的芳香伴着風的吹拂，故鄉成了祖母口中最温暖的詩意，我記憶中一次次的花季。
和風習習，融着花香縷縷，絲絲縈繞我心底，不曾淡去。