有你真好作文（通用14篇）
在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有你真好作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
有你真好作文 篇1
每個人的成長總少不了朋友，親人的陪伴，他們是我們成長中的引路人，而我的成長中也少不了他——一個愛我的哥哥。
還記得小時候，那時的我很頑皮，也不像個淑女，我經常時不時地去找哥哥玩：“哥哥，陪我玩嘛，好不好？”我拉着哥哥的衣角撒嬌。哥哥聽了我的話，立刻放下手頭的事情陪我玩，從來不嫌我麻煩。
那一次，讓我記憶猶新。
那時一個風和日麗的下午，我和媽媽走在回家的路上。忽然，一羣腳踏滑板的人從我眼前閃過。他們玩得可溜了呢，左轉，右轉，再來一個360度旋轉，好酷。我看得都呆了，目不轉睛地盯着，我也要學會滑板。回家後，我告訴媽媽：“媽咪，我要像剛剛路上的人一樣滑滑板。”“妞妞，你還太小了，等以後長大了，媽媽就給你買。”媽媽語重心長的回答。“不嘛，不嘛，現在就要。”我嘟起了小嘴。這時，哥哥走了過來，將我抱起來，“妞妞，你要學滑板呀？走，哥哥帶你去玩。”説罷，又轉向媽媽：“媽咪，我會保護妞妞的。”“好，你們當心一點啊。”媽媽不由地叮囑我們，哥哥拿着他的`滑板，我們來到了樓下。
到了樓下，哥哥輕輕地放我到地上，他先滑給我看，只見他輕輕地站上去，用腳一蹬，“嗖”，像鳥一般衝了出去，很快一個來回滑完了。回來後，哥哥給我戴上頭盔，以防受傷。他將我抱上滑板，他拍了拍滑板，我原本以為要站起來，然而並不是，他讓我坐在滑板上。我雙手抓住滑板的邊，哥哥輕輕地一推，我就像飛機滑行時一樣，滑了出去，風輕輕的地撫過我的臉龐，我感受到了一絲温暖。不一會兒，我渴了，哥哥就像劍一般地跑回家，拿水杯，然後把我放到他的腿上，餵我喝。稍做休息後，我們要開始站在滑板上了。
我邁上滑板，緊抓着的哥哥的手，哥哥的手好大好温暖。別看滑板重心低，站在上面可不穩，幸虧有哥哥抓着我。哥哥慢慢地往前走，我隨着哥哥的走動，把身體往側邊扭。突然，我的重心不穩，滑板向側邊滑了一大步，我要摔下來了。就在這危難時刻，一股巨大的力量拉住了我，我重重的撲在哥哥身上，哥哥一下子坐在了地上。我瞬間還沒有反應過來，但過了一會兒，我慢慢地爬了起來，哥哥也站起來，拍拍身上的灰又重新教我滑，貌似一切都沒有發生過……
有哥哥的孩子是幸福的，就像我，有一個疼愛着我的大哥哥，他不僅僅是我的哥哥，更是我人生中不可或缺的一部分。哥哥，有你真好！
有你真好作文 篇2
雨下在京城，我懷着一顆幼時的心，衝到雨中，只覺得有你真好。
雨來了，最輕的敲打着這座城市，蒼茫的屋頂，遠遠近近。雨打在屋頂上，磚瓦上，玻璃上，窗台上，台階上，從濕黏黏的苔蘚上淌下。滴滴雨水，不動聲色的打在植物上。粗壯的老槐樹被雨水打在了槐花，黃白黃白的，灑一地，鋪做鮮花小徑，芳香氤氲開來，路旁的丁香，淡紫更淡，雨落花瓣，細窄的花絲顯得更加豐滿，瑩潤，矮灌木的青綠，玫瑰的豔紅，雛菊的橙黃都滲透在雨幕中，流光浮漾濕濕。
我在雨中立了許久，令雨滴落於髮絲，眉梢，鼻樑，嘴角，只覺得雙眼看得滿足，四肢沁心清爽，也許正是則會有，一場自然的鬼斧神工，待親身體驗到了，必得感歎。此乃雨之美也！
記得兒時常去江南老家，奶奶家有一張古箏。因那裏盛產雨水，於是在家避雨也是常事。一到雨傾盆而至，我便“大發琴興”，來上一曲。雖然對古箏一竅不通，但總覺得有雨珠打着節奏就算愜意。輕挑一弦，一根一根的讓它們振動，發出高高低低的聲響。雨快我的手也快撥，雨緩我就緩撥，雨聲清脆我就撥響高音，雨聲沉悶我就撥低音，“彈”得不亦樂乎，我的琴聲總是伴着雨聲這麼一唱一和似的。以其為樂，總會想到竹林七賢在深山老林中與風聲奏樂，而我在這雨中做了，頗覺得能體會這雨，聽那雨“大珠小珠落玉盤”而奏出那“落玉盤”之感，真是兒時的樂趣。因而有雨，也許生活便多了些樂趣吧。
上回去蘇州遊玩，也正巧趕上一場雨。滴滴雨珠打在高高的.馬頭牆上，鏗鏗的音色敲擊着歷史的迴音。古代蘇州的皇園，貴族女子的大紅綢緞，戴朱纓寶飾，佩白玉之環，頂一把花油紙傘，腳踏青石橋，無心賞花，城外布衣百姓，披蓑衣戴笠帽，滴下田間的是汗水還是雨水？有心插秧，卻不知今朝又需納多少米糧？四輪馬車，人抬紅轎，湖心亭，小白橋。江南一場雨，是皇族地主西湖泛舟享樂，還是農工黎民水田插秧哀告？人的貴賤，富貧，與所分的三六九等才是此時雨中所滲透的。為何貴賤之人差異如此之大？這難道不應令我們所痛心？歷史之長河滲入滴滴雨水之中，有了一場雨，看到的更多，更深。
有雨，有的便是自然的美，生活之趣，歷史之深沉。凝聚在一起，我忽地慨歎雨的神聖。有時，下來一場雨，是一種對盲目之人的安慰，又是一種對快步發展的放慢，是對歷史的重視。
沒錯，有了一場雨，真好。
有你真好作文 篇3
情，悠悠，細膩如金，温婉如玉，它是在碩大的菩提葉上，記下永恆的點滴。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實的向上攀登。老師，您雖嚴厲，卻有温柔的一面，您上課時激情澎湃，不乏幽默之情。
場景一
你們怎麼遲到了？不許進教室，站在門口！聽，這就是我們那位看上去十分和藹可親，實則對我們十分嚴厲的班主任秦老師的聲音。她正在對着那幾個遲到的同學訓話。前幾天，秦老師發現班裏經常有同學遲到，於是，她便頒佈了一條班規：每天早上必須6：50到校，下午必須1：50到校，不能遲到一分鐘，如遲到了，便有嚴厲的處罰等着你。到了教室，必須背誦前一天學習的四小科內容。今天，老師果然發威了。她不僅讓那幾個遲到的同學在門口站到上早讀之前，還讓他們抄寫兩遍學的課文。經過這次的遲到事件，班裏的紀律明顯變好了，很少有人遲到了，學習風氣也濃重了許多。我在這種氛圍裏學習，心想：秦老師，有你，真好！
場景二
軍訓展演結束了，留給我們班的是第四名和五十幾張愁眉不展的臉。為什麼別的連隊可以得到前三名，而我們連隊卻只得了第四名？秦老師走進教室，看到我們的表情，温柔地對我們説：你們不要愁眉苦臉地嘛！我們雖然只得了第四名，但從你們前幾天的表現來看，你們的表演已經很棒了。我相信，你們一定是盡力完成的了，教官也十分用心，我認為，你們這個名次已經讓我很高興了，在我心目中，你們是最棒的，加油！同學們聽了這番話，紛紛抬起頭，臉上一掃剛才的沮喪，激動地向秦老師表態：一定會的！我們一定會加油的.！老師的温柔讓我充滿信心。秦老師，有你，真好！
場景三
上課時間到了，請同學們回到教室，準備上課上課鈴聲響了，秦老師面帶笑容地走進教室，上課！起立！老師好！秦老師開始上語文課了，今天，我們來學習《觀滄海》 。老師讀的感情十分飽滿。一邊講，臉上一邊浮現出激動的表情，容光煥發，講完《觀滄海》詩人想表達對那種一統天下的雄心壯志，我彷彿已把自己想成了詩人，體會着那種豪情。秦老師由《觀滄海》講到毛澤東的《沁園春。雪》，詩人都由景色想到了那種雄心壯志秦老師滔滔不絕地講着，我們仔細而又興奮地聽着，竟都沒聽到下課鈴聲，直到老師講完還意猶未盡。秦老師的課講得多好啊！有你，真好！
時間在流轉，春去秋來；師生之情，綿綿不斷！
有你真好作文 篇4
那些年，曾一起在教室裏打打鬧鬧，同度過那歡愉時光；那些年，曾一起憑欄遙望，看那雪花飛舞漫天；那些年，曾一起躺於醉花蔭下，欣賞那些花兒的紅顏霎那……可是這些都已經成為過往。
你在我心目中一直是一個豪邁的女孩，一對劍眉，瞳如秋水，如含玉珠，瀟灑異常。剛開學的時候，我也被你的外表所迷惑：中等身材，白璧無瑕，雙眉微蹙，怎麼看都是一位嬌柔的“林妹妹”。我哪會想到還有一句話叫“人不可貌相”？通過慢慢地相識和了解，我才發現你的骨子裏散發着一股男子氣息，像武俠小説裏的'劍客，斜跨雙劍，劍勢如虹，風流倜儻，豪情疏狂。你一直不是很活躍，可是後來我才發現，我可是小瞧了你了！
你知道我愛武俠，就帶我去一處充滿武俠風氣的地方吃飯，我發現我漸漸地喜歡上這裏了，連菜名都飄着濃郁的古風氣息，比如什麼“二十四橋明月夜”、“關關雎鳩”、“昨夜雨疏風驟”、“放船千里凌波去”等等。在上菜時，那個“店小二”不小心將“放船千里凌波去”的湯水灑在我的手臂上，我頓時倒吸一口涼氣，在桌子上一通亂翻找餐巾紙。你一看，立馬將紗巾從脖子上扯下來，幫我擦拭，那個服務生慵懶地説了一句：“對不起。”便頭也不回地離去。你站起來大吼一句：“你給我回來！”那個服務生好像被嚇愣了，緩緩地轉過身，一字一頓的問：“你説什麼？”你絲毫不畏懼：“你就是這個服務態度嗎？欺負我們好惹是不是？”聲音反而提高了幾分貝，“你們就這麼懶散嗎？你要是把她燙壞了怎麼辦，你如何負責？你們這裏不是號稱‘武俠飯館’嗎？好，你我就好好來打一場，看看誰是手下敗將！”這時店老闆走了出來，鄭重地向我們道了歉。
那天回家的路上，我悄悄問你：“玉姿，怎麼了，別這麼生氣啊，你根本無需如此。”你説：“我本是江湖兒女，仗義！”説完，我們一同大笑了起來。那些年，有你這個女俠在身邊，幫助我“扶大廈之將傾，挽狂瀾之既倒”。你在我身邊的感覺，真好。我喜歡你的性格，天性霸氣是你的引子，年少輕狂是你的血液，豪邁萬丈是你的脊樑，扶危濟困是你的性格，這是光陰荏苒之時唯一無法改變的。你，永遠是唯一的你。
歲月荏苒怎堪，流年偷換無常，本以為畢業遙遙無期，可如今，我們早已各奔東西。你可以解開我眉間憂殤，你可以使我破涕為笑，你可以陪我揮刀劃破蒼穹，“拯救全班於水火”。如今我們身處異地，但我們仍然兩心互牽，日夜牽掛。我希望有朝一日，得以輪迴千轉，那時，我便可以再親口問你一句：“女俠，敢問你尊姓大名？”
有你真好作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”父母是我們人生的啟蒙老師；而教授我們知識，告訴我們做人的道理。有人説：遇見一個好老師會受益一生。而我在國中時，則遇到了對我十分重要的一位老師，我的班主任——王老師。
在我入學不久，老師就讓我當了班級中的班長，這讓我十分激動與忐忑，怕自己做不好辜負老師對我的期望，有時會十分無助，但班主任王老師好似和我有心裏感應般，在我每每需要幫助的時候，總會出現。
有次因為工作上的事情，委屈的哭了起來，而這時，王老師，來到我的身邊輕聲的詢問着事情的緣由，並教導我該如何管理班級，這使我心裏充滿了對王老師深深的感動。但令我感觸最深的還是半個月前的一件事情。事情發生週五下午點校本課，我選的校本課是中國戲劇，而這學期我們劇社要排的劇是《范進中舉》，因為這學期我們劇社要排一場大戲，所以，整部劇的每個角色都是一個人專演的。本來角色就少，有台詞的角色就更少了，上學期的劇，我演的是主角，所以在選角色的時候，我是下了必演主角的決心。但是，老師往往比我考慮的要周全許多，認為我本身的條件，不適合演這部劇的主角，所以，我的想法就落了空。心裏較大的落差，使我一時有了小脾氣，導致到最後我也沒有選上一個角色。而這時，心細的王老師，早已看清一切，下課便把我叫到辦公室，耐心的向我説到：“在舞台上，每一個角色都有自己的位置，我們不能因為這次沒有拿到主角就有脾氣。況且現在我們是一個很小的劇組，如果以後是一個大劇組呢？難道導演讓你演一個配角你就不演，放棄這次機會嗎？有的.時候有脾氣是可以理解的，但是一定要在冷靜之後想清楚事情……”王老師就這樣苦口婆心的跟我説了很多，我也從一開始的煩惱，到後來的沉思與愧疚，總覺得自己有點不懂事。我回家之後對這件事情還是有點耿耿於懷，於是回家跟媽媽説了這件事情，媽媽又跟我説了一番，我想明白了這件事情，並又一次打心裏佩服王老師。
其實，在很早之前，我們就給王老師起了一個十分親切的外號——志勇爸爸，而他也十分親切的叫我“閨女”，讓我感覺王老師不僅是一個好老師，更是一個好“父親”，是他兒女的好父親，更是我們的好父親。
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閲着自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裏總湧動着一絲久違的衝動，這便是感動。其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。而我的人生中，能有您的指導，是一件十分幸運的事情，有您真好。
有你真好作文 篇6
夏日繽紛，像風中的落葉卷下滿天的記憶。歲月不會倒流，記憶卻常常還原着曾經的日子，那是天真浪漫的一抹氣息，是一首亮麗的絕唱。翠綠中，許多往昔的故事忽然鮮活，水一般清澈。我沉醉在夏日撩人的微風中，捉摸不透是否應該閉上眼，因為我的腦裏全是你可愛的笑臉……
初入新校園，昔日眼前熟悉的事物都變了，變得陌生，變得不再有親切感。最終那老人的惡魔還是從我的心靈深處突破牢籠，直奔天穹——孤獨和恐懼。我害怕交不到朋友，害怕得不到同學的.關心，直到遇見你，我便繁花似錦。
一張張生熟的面孔映入眼簾，我呆呆地坐在座位上，感覺有點喘不上氣。這時，一隻纖細的小手搭在我的肩上，樂呵呵地説：“Hi，新同學，你剛來肯定還沒交到什麼朋友吧，要不我來當你閨蜜吧！”我望着她，睜大了眼睛，有點機械地點了點頭。我不敢相信，這麼快就有了閨蜜。
是你，把我從孤獨的世界中使勁拽出，帶我走向友誼的大門，我的心裏一派春意盎然。
二課堂來了，看着窗外，同學們都成雙成對地去到操場，我用餘光向你的座位那瞟了瞟，你還沒走，正在收拾東西。在我對自己不斷的慫恿之下，悄悄地來到你的桌前：“呃……那個……我們一起去玩吧。”我有些膽怯，擔心你會拒絕，沒想到你只是愣住，突然笑開了花：“可以呀！反正沒人找我玩，我自己也寂寞，走吧！”
來到操場，你停下腳步，説：“我去買點東西吃，我剛剛看你肚子都在咕咕叫了，別亂跑啊，到時候走丟了，我可不管！”我傻傻地笑着，卻沒出聲。
我坐在台階上，看着你的背影消失在人羣中，又想到剛才那張無邪可愛的笑容，我顫動一下，好像遠處的彩霞，嘻嘻！喉嚨裏瞬間想蹦出一堆喜悦的話語。
過了一會兒，班上幾個男生朝我走來，向我問了許多問題，一連串問題突然讓我有些緩不過神來。我並不是很想回答他們，甚至想趕緊離開這個“包圍圈”。
“讓開讓開！別打擾她，你們玩你們的去。”你買完東西回來了，一句話直接把他們“轟”走，我很想對你豎起大拇指，説聲“霸氣！”我和你走在校道上，説説笑笑。此時激動的情緒讓我按捺不住，更讓我無法自拔。
你是一把帶有靈氣的鑰匙，輕輕一扭便打開了緊扣我心房的枷鎖，輕涮走所有的恐懼和陌生感。我伴着你的腳步，踏上落日的餘暉，慢慢地熟悉了新校園。是你啊——廖。你給予我陽光，給予我温暖。如今，我不知該用哪句話來感謝你，現在我找到了：有你，真好！
玻璃窗砰砰地響，在這個夏日的傍晚，一切忽然都充滿着綢緞的質感，連風兒都流動出一種輕柔。漸涼的夕陽下，我的影子依舊悄悄地躲在你和我的身後，期待着我的一次回眸……
有你真好作文 篇7
時間如梭，歲月如流。六年的國小生活即將結束，在這六年的國小時光，我認識了許許多多的人，也懂得了許許多多的道理。在這裏我想感謝一個人——黃老師。
黃老師是一個有耐心的好老師。有一次，我們全班人都在教室裏安靜的做着作業。老師在講台批改着同學們作業。我在做作業時，一題難題像一隻攔路虎。我絞盡腦汁，苦思冥想，百思不得其解。我一會兒撓撓頭，一會兒皺着眉頭望屋頂。我是多麼渴望能解決這個難題，可是，這答案好像一個頑皮的孩子。無論我怎樣想，怎樣找都沒有一點頭緒。
我失去了信心，把筆扔在了地上。老師聽到聲音後抬起頭，看了看，從講台走了下來。我一看老師下來，心裏好像裝着一隻活蹦亂跳的兔子，在不停的跳着。心跳越來越快。我想：“怎麼辦？老師該不會是來批評我的吧？”突然，一隻手輕輕的拍在了我的肩膀上，讓我立刻打消了剛才的念頭。老師低下頭，和藹地説：“怎麼了？”我説：“老師，這道題目我不知該怎麼做。我想了又想，但總是找不到答案。”“沒事的，有什麼難題可以告訴我呀？我可以和你一起分析的。”老師温和的説。
接着老師，給我講了這道題的做法以及思路。在老師的指點下，我豁然開朗，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。很快就把這道難題解答出來了。
我的老師不僅是我們的好老師，也是我們的知心朋友。
在課餘時間老師都會和我們在一起談心，一起聊天。我們有什麼不開心的事情都可以和老師分享。有一次，我家的狗狗死了，因為這隻狗狗是從小陪我長大的.，所以我和它的感情非常深。我整天悶悶不樂，在一次老師和我們談到小動物時，老師好像知道了我的心思。問到我：“為什麼不開心呢？”我把事情的經過告訴了老師。老師説：“世間的萬物都是有生命的。但他們有生命開始的那一天。也有生命結束的那一天。所以，人也是一樣的。總會面臨着死亡，我們應該在年少時抓緊時間，做一些想做的事，不要個青春留下遺憾。”
在即將畢業的這段時間裏，我有很多心裏話想對老師説。但我又不知道該怎麼表達。今天。我鼓起了勇氣，想把這首詩送給我敬愛的老師：
老師，您像一位辛勤的園丁。
不管嚴寒酷暑，為了我們這些祖國的花朵默默耕耘。
老師，您像一隻吐絲的春蠶。
默默奉獻，從不在別人面前炫耀自己的偉大。
老師，您像一盞燃燒的蠟燭。
為了我們更好的未來，而燃燒自己的青春。
老師，您像一盞明亮的路燈。
無時無刻照耀着我們前進的方向。
老師，謝謝你讓我們學會了成長，謝謝你讓我們學到了知識。也謝謝你讓我們懂得了人生的道理。
老師，謝謝您對，我們永遠不會忘記你對我的教導。
有你真好作文 篇8
在一個風和日麗的下午，我和朋友王興林在大街上追逐遊戲。他跑我追，誰知我腳下有一塊大石頭，我被絆倒在地。頭磕在地上被磕破了。
當時，母親正在大街上和別人聊天，看到我摔倒了，急忙的跑過來，把我拉起。兩眼看着我流血的頭焦急地問：“你怎麼摔倒啦？痛嗎？走。快去屋裏媽給你上藥”。上藥的時候傷口被棉籤擦來擦去，我忍着劇痛，身體有些顫抖。媽媽看着我在顫抖，和藹地問：“疼吧！我輕一點，你忍住。“上完藥，媽媽讓我坐在沙發上。她便坐在我的旁邊不停地安慰我。“你餓了嗎？有什麼東西想吃？你的頭還疼嗎”？當時，我眼裏的眼淚在打轉，巨痛也被拋在腦後。
母親，有你真好！
開學後第一次的英語考試成績下來時，我的.成績讓人大跌眼睛。“怎麼才考了85分？”心想，“母親一定要咋罵我嘍。”那一下午我都沒有怎麼聽課。都在想怎麼給母親交代。到了打下課鈴放學了，我覺得一下午過得也太快了吧。我邊走邊想。都怪我自己。母親讓我少玩遊戲，多讀書，多讀單詞我根本不聽，成績果然下降了。到了家門口我遲遲不敢進門，母親在監控裏看到我，走出來，看我沒精打采的便問：“你是不是成績沒考好？”我結結巴巴地回答説：“這這次英語考試，考了考了85分！”母親居然知道我的成績下降，但聽我説後，並沒有責罵我，反而和藹地説：“你就是沒有自制力，光玩手機，不讀背單詞。”聽到母親的話我覺得很羞愧，於是我馬上跑進屋裏放下書包，拿出作業認真的做完。再拿出英語書，開始讀背單詞及課文。從那以後我每天都堅持讀背。終於，又一次英語小測試，考試成績使我心滿意足。回家以後我馬上告訴了母親：“我考了97分。”母親會心的笑了。
母親，有你真好！
在冬天的期末考試裏，我語文和數學都在班裏考了第一。語文118分，數學117分，終於熬到了放學，我覺得時間過得太漫長了吧。下課鈴一響，我飛奔到家，母親正在給病人拿藥，我只好把試卷給了坐在沙發裏的爸爸和姐姐。爸爸潦草地看了一眼，説“你還沒有你姐姐考得好”。姐姐得意地説，“就是”我生氣地把卷子奪了過來。眼淚在眼睛裏打轉，母親見到把試卷拿了過去。鼓勵到“考的真不錯，加油！再接再厲呦！”母親又轉頭，責罵爸爸和姐姐，我不禁哈哈大笑。
母親，你在我受傷時安慰我；你在我成績下降時為我加油；你在我考試進步時，給我鼓勵。
母親，有你真好！
有你真好作文 篇9
在我們遇到困難的時候，遇到未知的險境的時候，我們總希望身旁出現一個人。她是會幫助你度過困難，安慰你，保護着你。因為在那一刻你會覺得遇到她是多麼的幸運，你會對她説一句：“有你，真好！”
每當考試遇到失敗，生活遇到挫折，成功路上遇到阻礙的時候。她就會出現在你的身邊。記得有一次，考完數學，我還對自己充滿信心，覺得自己會取得一個好成績。等到髮捲子的那一天，結果卻不如人意，因為那一次考試成績已經接近了不及格的分數線，而且只是1，2分之差。看着卷子上到處的紅叉叉，只有幾個小小的對勾，眼淚已經開始在眼眶打轉了，心裏越想就越傷心，想着想着淚水就流了出來順着臉頰滴到了卷子上。忽然，從我身後遞來了一張紙。我拿了那張紙，趴在桌子上就哭了起來，哭的聲音非常的小，生怕驚動了其他人。那張紙很快就濕透了。很快，又從背後遞來了一張紙。我快速的把紙拽了過來，繼續哭，哭着哭着，有一隻手輕輕的拍了拍我的肩，她就是我的同桌，她的手裏拿着一包紙，顯然那一包紙已經被我用了一大半了，她還對我説：“沒事的，下次考好不就行了，相信你，加油！”我感激的看着我的同桌，露出了欣慰的笑容。
還記得有一次，我一個人在家，爸爸媽媽都去上班了。我看着電視，玩着電腦就準備這樣悠閒的度過一個上午。就在這個時候，電話鈴響了。是媽媽打來的説讓我下去拿個快遞，還提醒我要把鑰匙帶好，那時的我還嫌我媽囉嗦，就趕緊掛了電話。於是我就披着頭髮，穿着拖鞋下去，連衣服也是隨便穿的。關上門，我才想起來沒有把鑰匙帶上，也沒有電話，已經是沒有辦法了，我帶着鬱悶的心情去拿快遞。簽上我媽的名字，就迅速拿着快遞往邊上有陰涼的地方走過去，把快遞拆開。裏面是兩本數學資料書，想着自己竟然忘了帶鑰匙，就感覺特別的懊惱，怎麼辦？怎麼辦？淚水“啪嗒，啪嗒”的.落在了資料書上了。
旁邊有路人經過時也不忘多看我幾眼，因為我披着頭髮，穿着拖鞋，就是個十足瘋子，我看着車窗上面倒映的自己，再看看自己穿的衣服……正當我感到無助的時候，我看到了一個跟我同齡的朋友，她扎着可愛的麻花辮，笑吟吟地看着我。我愣了愣，也帶着笑意的看着她。心裏想終於不會孤單了。我問她叫什麼名字，她也問我叫什麼。我們就這樣開始聊了起來，然後我也告訴她，今天我為什麼會像個瘋子一樣的站在這裏。之後我們就開始玩起了遊戲，什麼石頭剪刀布啊，貓和老鼠啊……
到中午了，那個小夥伴的媽媽叫她回去了，等她走了之後，我媽媽也要回來了，我在心裏對她説了句：“有你，真好！”
因為有了你，讓我不再孤單；因為有了你，讓我不再傷心；因為有了你，讓我不再無助。有你，真好！
有你真好作文 篇10
世上最幸福的事，莫過於在我累了時，一回首，你還在我身邊，淺笑盈盈地遞給我一杯温熱的水。
——題記
從六年級下學期開始，我就覺得你是一個累贅。不知從哪天起，你的話就變得特別多。
在我心目中的你，像一個大孩子，愛那些幼稚的毛絨玩具和花花綠綠的衣服，有的時候聰明絕頂，有時候一個小問題死活想不通。
在我情緒暴躁時，你會任我發泄；在我陷入煩惱時，你會耐心地幫我開解；在我受委屈時，你會義不容辭地站出來。
你生我養我，我欠了你，卻反像你欠了我一樣。
還記得，有一次爸爸不在家，我和你一起睡覺時，忽然陷入了一個可怕的思維怪圈，戰戰兢兢地，我問你：“人死後會去哪裏？死了什麼記憶都沒有，我會忘記你，那我怎麼辦？如果有一天，你離我而去，那我怎麼活？”我越想越怕，心像是被一隻無形的大手揪住，如果有一天，你真的離去，我想我還是接受不了。
你一瞬間愣住了。
我看着你，你頭上有了白髮。以往我總會一根根把它們揪出來，然後自欺欺人地説你永遠年輕——但這次，你的.白髮多得令我一時感到無能為力，就像你的必然離去。
你拍拍我的頭：“小孩子瞎想什麼呢？媽媽會陪你很久很久，媽媽和你發過誓的，要活到一百歲，要永遠陪着你。死沒什麼可怕的，像太外婆他們只是去了另一個地方，那裏……”在你的安慰與開導下，我漸漸走出了那個走不出去的迷宮。
有你，真好。
有一次，我去同學家聚會，你像個小孩子一樣，皺着眉頭：“你爸不在，你也不在，那就剩我一個人在家了。算了算了，你們都走吧，我一個人在家睡一天的覺！”説完就像倉鼠一樣鑽進了被窩，還孩子氣地鬧道：“敢叫我起牀，格殺勿論！”
我對你幼稚的行為深感無語。背上包，走出家門，木門的關閉封鎖了陽光的味道，只剩下樓道的靜，靜得恐怖。走出小區才短短一路，我又不放心地向家的方向看了一眼。你像只鴕鳥一樣，脖子伸得長長的，正看着我，身上裹了厚厚的一層東西，不知道是睡衣還是直接把被子拖下來了。四目對視的那一刻，你笑靨如花，像個傻瓜一樣在招手。
陽光與温度融洽得剛剛好，暖暖的，給你白痴般的動作鍍上了一層金邊。我心中湧起一陣温暖的小嫌棄。
你揮揮手，讓我向前走。可我走走停停，卻每次都能看到愈變愈小的身影趴在窗台上。我不知自己何時消失在你的視線外，也不知你那時心情如何。但你比太陽更温暖的目光，和你在我身邊一樣的温暖觸覺，從未消失。
有你，真好。致我18歲的媽媽。
有你真好作文 篇11
每次跨上自行車，我總會想起那個在雨中給我抬車的老大爺，給我修車的老大爺，頓時，一股暖流湧上心頭，老大爺，有你，真好。
那天，教室外風狂風呼嘯，雨也越下越大，雷公發怒了，在空中劃出一道道霹靂，整個天空就像一幅深色調的畫。
放學了，同學們從教室中魚貫而出，學校馬上就安靜了下來。我是騎車來的，也沒有帶傘，只好騎着車以最快的速度在大街小巷上穿梭，大雨中，我的車像一匹脱韁的.野馬，在路上狂奔。
事情就在一瞬間發生了。在一個路口，我的車一個降龍擺尾，準備轉彎，但沒控制好車，車滑了出去，倒在地上，額上傳來噩耗，我忍着痛坐起左顧右盼，在一個柵欄門上，看見了我的車，他在顫抖，就像一個被關在家中許久的小孩，迫切地想從柵欄門上下來，我連忙走了進去，花了九牛二虎之力，將車從柵欄門魔爪中解救出來。
但不知為什麼我的車受了“內傷”，走不動了，無論用什麼辦法，他還是無動於衷。
自行車太重，我向他人請求幫助，但在傾盆大雨中沒人理我，這時，你的聲音傳了過來：“小朋友，你怎麼啦？你需要幫助嗎？”這句話就像冬日裏的暖爐，將我幾乎凍僵的心給暖熱了，我緩緩轉過頭去，小聲回答一句：“嗯”，之後，我開始陳述原因，我剛説完，你二話不説就拿起我的車，抬到你你工作的保安亭，你取出工具箱，拿出扳手開始維修我的車，一陣叮叮噹噹的聲音響起，宛如世間最美的樂曲，持續了20分鐘，“完成了！”這句話，就是這首樂曲的休止符，你轉了過來，用紙擦了擦滿是污漬的手，又擦了擦汗，你不急不慢地説：“但是輪胎被鐵釘刺穿了。”我滿心希望頓時化為一片灰燼。輪胎被扎破了，車胎扁了，看來，我得一點一點將車拖回去了，這時，你的聲音又傳了過來“小朋友你家在哪兒？我把你車給你抬回去。”我的內心十分矛盾，想着要不要説出自己的家的地址，説出來也太難為情了，但是我情不自禁的説了出來，你扛起我的車，牽起我的手，帶我到了我住的小區。
“太好了，謝謝你。”我對你説，你擺了擺手，説：“沒事，小朋友，下次，自行車出問題了，就來找我，我幫你修！”説玩，你就離開了，我望着你離去的背影，默默地説：“老大爺，雖然我不知道你叫什麼，但是我會一直記住你的，老大爺，有你，真好。
有你真好作文 篇12
驀然回首，你那身影已在心扉深底處。
從我與世界交手的那一刻起，你有了一個新的身份——母親。在我的記憶中，您每天總是忙忙碌碌的，或許，你也很想使全身無束縛之感，輕鬆如翼。但是，你沒有。看到你那急匆的背影，也不禁勾起了我的回憶。
幼年
幼年時，我常伴在媽媽身旁，因為從小愛哭愛鬧，我一鬧便雞太不寧，天下將永不太平，唯一的良藥便是母條的懷抱。夜半三更，耳畔聽到風，知了在不停地叫着，在某個小區的一户人家裏，有一個背影，在來回的走動着。有的一抱就是一夜。媽媽胳膊上的紅印，那份小心無言的愛，都匯聚在夜深人靜的背影裏。媽媽，有你真好。
童年
小小少年的'腦海裏裝滿了各種各樣的夢想，被仲夏的風帶向四方，小心播種，等待破土重生。而那辛勤澆灌的圓丁，就是媽媽。童年時，滿腦子都是玩。記得有一次，媽媽帶着我和妹妹到寶泉玩，距離不遠，但媽媽大兜小兜的裝了各種各樣的東西，感覺像搬了趟家，而媽媽卻又成了搬運工。我和妹妹好玩天性，跑到水邊二話不説就拿起水槍亂射，正不巧，射中了正在追趕我們的媽媽。我和妹妹慌忙的拿紙去擦，看到這一幕，媽媽不但沒生氣，反而欣慰的笑了。結束後，媽媽又急匆匆的把我和妹妹送到外婆家，又叮囑我們不要熬夜，記得喝水……外婆聽的都不耐煩，急忙阻止。媽媽笑了笑，又火急的離上班了。看着你那風一樣的背影，媽媽，有你真好。
少年
時間急匆匆走過，逝水流年，葉落紛紛，它走的總是匆匆，太匆匆。一轉眼，我已是一名國中生。剛步入國中時，不適應新環境，心中更是煩燥焦慮。每至夜晚，看着桌子上橫七豎八的課本，再看往窗外，淡淡的暮色中唯有我的枱燈是夜空中最亮的星，再配上鐘錶“”嘀答”的優美旋律，還真是“別有一番滋味在心頭”。可每每這時，總有一個人，帶着泌人心脾的芳香，輕輕推開房門，小心翼翼的將一碗綠豆湯放在桌上，緩緩的説：“時間不早了，趕緊睡吧。天干氣燥，把這個喝了降降火吧。”説完，又靜悄悄的走了出去。看這碗綠豆湯，雖平平無奇，但卻總能温暖心扉，讓人倍感温暖，看着那悄無聲息的背影，媽媽，有你真好。
不論何年何月，不論何時何地，你的背影都在我人生的每個角落，散發着永恆的愛，照亮了我的心，滌盪着我的胸襟。媽媽，有你真好。
有你真好作文 篇13
皎潔的月光照在了我的臉上，我望着這一條小道，只希望路能變得長些，再長些。
我走在這條無人的小道上。知了不停地叫着，烏鴉“啊、啊”地亂叫着，蚊子在我耳旁“嗡嗡”着，風吹過這裏，樹葉發出了“沙、沙”聲。這一切都使我更加厭煩。我拿起一塊石頭，“嗖”地向離我最近的烏鴉扔過去，烏鴉嚇得飛走了。我繼續在小道上慢慢走着。
快到家了，天上突然下起雨來，我打開了黑色的傘。雨“滴滴答答”地落在我身旁，濺起的泥點沾在褲腳和白球鞋上，我看着這的一切，更加無助了。
終於到家了，我慢慢騰騰地換上了拖鞋，正要打開門時，一幅幅畫面快速湧入了我的腦袋裏：您憤怒的目光，失望的眼神，從口裏滔滔不絕地説出各種尖酸刻薄的話……我甩了甩腦袋，想把這些可怕的場景甩掉，可它們在我眼前來回放映，讓我更加不知如何面對您。我的手向前伸了幾次，想打開房門，可那些場景卻讓我膽怯地縮回了手。終於，我鼓起勇氣，打開了門。
屋裏十分暖和。我脱下書包，收上雨傘，呆呆地坐到了沙發上。窗外，雨還在下着，您走來打掃衞生，看到了我，邊幹着手裏的活，邊問：“今天運動會短跑怎麼樣？”
“還行，跑了個第二名。”我開着玩笑，盡力不讓你察覺。
“真的？”您反問着我，拿出了手機説：“那這視頻裏是怎麼回事？”讓我看那段視頻，我看着視頻裏摔倒的我和同學們的驚呼聲，那狼狽不堪的場景讓我想找個地縫鑽進去，我轉過頭，用盡全力不讓眼淚流出來，沒有説話便走進房門，鎖住門，一把撲到牀上失聲哭起來……
十五分鐘後……
我拖着疲憊的身子和受傷的心走出了房門。只見桌上放着一碗熱氣騰騰的炒飯，您就坐在對面。我慢吞吞地走到了桌前，吃完了飯。您把我領到您的房間裏去。月光照在了房間的地板上。您沒説一句話，我似乎有許多話想説，卻欲言又止。房間一片寂靜，只有鐘錶“滴答”的聲音。終於，您打破了寂靜，輕聲説着：“……”您可能説了什麼，但我把頭扭到一邊捂住了耳朵。我害怕看到您那失望的眼神，您輕輕地拿開了我的手，把我的`頭轉了回來，説：“名詞不重要，重在參與。我知道你覺得丟臉，其實這沒什麼大不了的，誰也不會嘲笑，你不要難過。”我聽着您的話，愣住了，我的心裏頓時湧進了一股暖，鼻尖也酸酸的。我終於忍耐不住，眼淚奪眶而出，我跑向您，撲到了您的懷裏，哭着喊：“媽……”您撫摸着我的頭，輕輕地拍打着我的背，説：“別哭了……”我卻越發傷心，嚎啕大哭起來……
深夜，月光照在您的身上，我看着您的身影，想起您那温柔的話語，還有那安慰我的眼神，我的心裏已經喊了一萬遍：“媽媽，有您真好！”
有你真好作文 篇14
是否有一個人，在你失神時逗你笑，令你把不快置於腦後？是否有一個人，在你受困時援助你，猶如荒漠中的那汪甘泉？是否有一個人，在你無聊時打趣你，彷彿給人帶來快樂的雜技演員？在你匆忙又平凡的一生中，是否結識過這樣的一些人？我有。
同桌，這個詞指什麼大家應該都清楚。在家長們心裏也許就是哼着小曲，友愛的拉手手，排排坐，吃果果的存在。可實際上，放眼整個世界，能真正好好相處的同桌有幾對？我和他就不屬於這類。“相看兩厭”這個詞無比形象地概括了我們的相處方式。
雖説如此，但我和他從沒動過手，我們只比文化。成績不重要，重要的是能懟。
“哎呀，陳麻花，你沒帶吃晚飯的錢？真可憐，昨天考完試後你腦子怕不是進了點葛洪藥膏，需不需要我幫你擰擰？”
“喲，陳某這等小人物的事居然叨擾到了您，真不知是陳某的腦子太值錢，還是大人您的智力和某方面的`能力出了點問題，咦，大人您別生氣呀，陳某的話惹您不快了？不好意思了哎。”
“給你點顏色你還直接染布了是吧！”
“呵，小磊寶寶，我染布關你什麼事，想買嗎？可以，五千塊給你一釐米，防止中間商賺差價！”
……以上就是我和她“和諧”的日常。可是，這個讓我哭笑不得的同桌，偏偏在危急時刻又那麼暖心。
去軍訓了，我把注意力從懟他身上轉開，和好姐妹在車上嘻嘻哈哈的一路，周圍同學看我們的目光……嗯，一言難盡，大家自己體會。
經歷了苦中有甜的一週後，離開的日子也快來了。在回學校的前一天晚上要舉辦一場聯歡會，我興致勃勃地又蹦又跳，在落地的那一刻，劇烈的疼痛從左腿迸發，我半跪在地上。糟了，我想。半年前我的左大腿根部肌肉撕裂了，現在因為這幾天運動量過大，舊疾復發。
他訝異地看着我，有些幸災樂禍，但幾秒後，他的神情怪異起來，不小心的問：“陳麻花……你還好嗎？”“不好！”我從牙縫中擠出了兩個字。他好像有點慌亂，把手伸出來想扳住我的肩，又彷佛想起了什麼，猛的縮了回去。我馬上會意——男女有別。
他往外跑去，還不忘回頭朝我道：“我去叫教官，你別亂動，痛可不怪我！”我用手撐着地，強忍着痛苦把腿平放。
不一會兒教官來了，還帶着一位學姐。她把我扶回女生宿舍，簡單的處理了一下腿，就留我一個人坐在牀上了。我透過窗户看見不遠處燈火通明，還有陣陣音樂聲——那是他們在表演。雖然説這次非常遺憾，但我的心卻異常平靜。
謝謝你，我五年的老同桌。時光衝散了我們，但五年的情誼不會散。有你，真好。