生活生活的作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的生活生活的作文，希望對大家有所幫助。
生活生活的作文1
山的那邊是“海”嗎？為什麼我翻過一座又一座高大的山，還看不見藍藍的“大海”？路那麼的長，我會成功嗎？成長的路上，我一直在思考這個問題。
正在我苦思冥想、百思不得其解的時候，有一天，突然遇到了一位學者，我問他：“山的那邊是海嗎？像我這樣能夠成功地到達山的那邊嗎？”學者向上推了一下眼鏡，慢悠悠地説：“從理論上説，山的那邊應該是海，不過平常人是到不了的，所以我認為最理智的辦法就是回去，放棄尋‘海’。”我想了想，也對，與其不能成功，倒不如提前放棄，免得白吃苦頭。
我剛要轉身返回，另一位自稱“智者”的人走了出來，他異常肯定地對我説：“你還是聽我一句話吧，我相信只要你意志堅強，就一定會成功地到達山的那邊，看到‘海’的'！”我想，可不是嘛，也有道理。可我該聽誰的呢？是回去，還是繼續前行？
我左思右想，躊躇不決。忽見一位擔石的老者走上山來，我無奈地把我的困惑及剛才的情形告訴了這位老者，並徵求他的意見。老者笑着説道：“我沒有什麼高見，我只知道我擔石時不去想是否能夠成功，也不去想未來的路上是平坦還是泥濘，只管擔着石頭向前走。”説罷，老人挑着石頭從我身邊走過，慢慢消失了。
正在爭吵的那兩位學者看見這一幕，便停止了爭吵，他們安靜下來，然後都若有所思地走了。
我彷彿也明白了一些什麼：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；只要熱愛生活，一切都在意料之中。
生活如此，不去想能否成功；如此生活，不去想未來的路是平坦還是泥濘。
我也該起程了，繼續攀登，到山的那邊去——看“海”。
生活生活的作文2
生活需要儀式感，可細節才有同樣會決定着一切。如果生活沒有儀式感，那麼就沒有豐富的情趣。生活在這個世界之中，曾快樂，曾難過，而最後又擁有了什麼？一個完美的人生就在此時不放棄，坦然面對。勇敢的去做好現在！感恩生活之中的真善美，品味生活所帶來的快樂非凡。人生需要磨練，大膽一點，自信一點，未來之路將會更加的美好。眺望這期間只希望能夠更加的美好！
感恩生活
相信在這諾大的世界中又同樣會感到酸甜苦辣。這樣的`生活才能夠更加的去感知生活，生活很讓人嚮往。但同樣生活也很殘酷，不是所有的感動都會留到最後。不是所有的好運都留給永遠。生活之中的感恩也同樣會有許多，那將會是來自父母的愛。所謂生活，那將會是落在其中，憧憬，嚮往之中度過！把我生活的美好時光如梭幾年青春也同樣會一走了之，那就需要我們心懷感恩。才配擁有這往後餘生，因為生命只有一次，那就更加的對待身邊愛自己了。不要讓時光溜走，又要讓時光變老，只希望你依舊年輕。我也將會永伴於你！
品味快樂
生活很快樂，但是卻又很殘酷，不是所有的經歷都是完美的。但也會有困難，挫折的時候，每個人也同樣都是凡人，但是有些人卻被認為永遠的英雄，這將會是永遠的鮮明事蹟。感恩生活，品味快樂，生活就該有儀式感，那麼也同樣會有感恩，正因為人們都有一顆感恩之心，這個世界上才會更加的充滿熱心！同樣的快樂也將會在這期間所回到生活需要感恩，我們也將要去回報。父母辛勤的養育之恩中，因為有了你們，我們才會有了生命的存在，品味快樂，你我共存！正因為這樣，生活才會變得更加有趣！
感恩生活，品味快樂，樂在其中，有你則安！
生活生活的作文3
平時晚自習回到家，匆匆做完作業就洗洗睡了。長大了就忙忘了，忘了看看這個世界——
那些媽媽從老家帶來的綠油油的蔬菜；那些從前買來的染上塵埃曾翻過的書；那些清早起來照亮我的可愛温柔的陽光；那些從小陪我睡到大的娃娃；它們好一段時間被我遺忘了……
“反正都到底有什麼可以值得留念的？就是那些小歡喜呀！它們在我的生命中唱着歌，跳着舞，活着也就成了一件讓人特別不捨的事。”
媽媽現在在工廠上班，家裏只有我和爸爸，我們兩個人經常吵架，“摔門、拍桌子`大聲吼鬧，”這是我們的常態……
媽媽每天晚上回來，爸爸就像一個小孩子一樣跟她告狀，我何嘗又不委屈呢？也向媽媽哭訴着。這十媽媽總是語重心長地向一個全天下最講道理的人；讓我們相互包容，相互理解，相互尊重，她告訴我，他是你爸爸你不要總和他吵，他上了年紀也有心煩的事啊！
漸漸的他也不像個“槓精”一樣了，白卡卡的臉上有了氣色，也時常和我看新聞説笑，我們在人間煙火中重拾父女的'感覺……
雖然也經常想埋在心裏的那個人，但我把他當一顆星星，總能照亮我孤單的夜，漫長黑夜，抬頭一望，繁星璀璨。
還能有什麼不滿足呢？歲月靜好，是因為有別人替你負重前行，奔赴一線的戰士們替我們流血流汗，在家躺在沙發上頭亂昏花，早上有人替你做好了早餐，稀裏糊塗的喝着粥……那些凡塵中的仙氣，不就是小幸運嗎？
其實活着就是一種美好的事啊，你還能呼吸新鮮的空氣，還能感受陽光，還能自己動手做自己想做的事情，還有那麼多愛着你的人啊！
“其實上面的真正意義在於能夠自然地享受陽光，森林，山巒，草地，河流在於平平常常的滿足其他。其他無關緊要的。——《戰爭與和平》。”
生活生活的作文4
在平常的學習和生活中，時不時的發生很多事情，很多很多的事情連在一起，就像展現給人們看的電視連續劇。每一個鏡頭，每一個畫面，是那麼的生動，那麼的形象，那麼的耐人尋味。有時候我們總會忽視它們，但當你靜下心來，仔細地去觀察，就會有不一樣的感受。
假期的第一天，告別了大考時的緊張。我被媽媽允許放鬆一天——去街上逛街看電影。我好像一隻剛從籠子裏放出來的小鳥，開心極了。我來到街上，感覺街上和往常不一樣了。紅綠燈的路口站着四位老人，他們穿着黃衣服，頭戴小紅帽，脖子上掛着口哨，手裏還揮舞着小紅旗。他們是幫忙警察叔叔維持交通秩序的，聽走在我旁邊的人説，他們是義務工作的，就是不要錢的那種。我不禁對他們起了敬佩之情：那麼冷的'冬天，他們年紀又那麼大，本應該在家裏好好的休息，不需要那麼辛苦，可他們卻自願來十字路口維持秩序，真是太偉大了。
我站在路邊看着老人們指揮交通，馬路上的車輛在他們的指揮下都不堵車了。在黃燈閃爍的時候，突然一輛黃包車衝出人行道，站在路邊的老人，一邊吹着口哨，一邊揮舞着小紅旗，急忙把那輛黃包車攔住。“黃燈都亮了，紅燈就不要衝過去啊，這樣多危險，快退回人行道去。”老人大聲的説，聽得出他很生氣，不但是因為黃包車伕的不守交通規則，還是因為他擔心黃包車伕這樣闖紅燈會出車禍。黃包車伕似乎有點不好意思了，趕忙的低頭認錯，老老實實的等綠燈。
看到這兒，我更佩服老人的盡職盡責了。我想，我們每個人都應該遵守交通規則，避免車禍的發生。安全第一，如果每個人都自覺的做到，那樣老人們也就不需要那麼辛苦的站着維持秩序了。
生活生活的作文5
星期六回到家，爸媽説要帶我去爬山。於是全家人驅車來到了紫馬嶺公園。來到山腳下，我們開始熱身，天氣很冷，但每個人的臉上都暖暖地笑着。“準備好了吧，那我數三聲就開始了!一、二、三，開始!”話音剛落，大家都往上衝。其實這所謂的山，嚴格來説只能算是一座小丘陵。起初我們都爬得很起勁，但到後面就氣喘吁吁了。“啊，累死我了，歇一下吧……”媽媽想投降了。“快到山頂了，來!……”説着爸爸很有風度地拉了媽媽一把。終於爬到頂了，大家都汗水津津的，嘴上説着累，身體也着實累。然而周圍卻瀰漫着一種叫做幸福的氣息……
幸福真的是很甜，但如果沒有了離別的鹹，可能就很難體味了。
我是奶奶一手帶大的，對奶奶自然是有着不一樣的情感。奈何奶奶久居鄉下，我卻到了上學的'年齡。農村的教育條件不好，我是一定得跟爸媽來城裏上學的，但這意味着什麼，自然是不言而喻的。炎炎的夏日即將結束，眼看就要到開學的日子了。在夏末的一天，爸媽來到了鄉下，準備接我走。我不作聲，只是神情沮喪地藏在奶奶身後，牢牢地抓住奶奶的衣角。吃過中飯，我就要走了。離別的一刻，我的眼淚不禁像大豆一樣簌簌地落下來。哭喊着被強行送上了車，回頭只見得奶奶的身影越來越小，越來越模糊。回想起來，只依稀記得，那時眼前的世界有了前所未有的黑暗。多年以後的今天，我還是會常常回鄉下探望年老的奶奶，遇上離別，我還是會哭泣。但這時的我能深深地感受到，像我這種因相聚而幸福的人，離別是好，使那些相思的淚水化作甜美的水晶。
人生百味，生活才如此精彩。請不要懷疑只有你的明天沒有變得更好。其實沒有茶葉，喝開水也很好，懂得生活的人，即使過着清貧的日子，也一定能品出白開水的滋味。因為他們總是相信，在更多的角落裏，一定還有種種被人們忽視的美好。生活就是一片肥沃的土地，只要我們不放過任何一點美麗，就一定能種出繁花萬種……
生活生活的作文6
生活就像一架鋼琴，那些白色的琴鍵代表着和諧與美好，而那些黑色琴鍵則代表着生活中的磨難，只有當黑白鍵交加方可彈奏出一曲美妙的樂章——生活。
從古至今音樂就是人們生活的一部分，伯牙鼓琴猶如高山流水，一瀉千里，子期聞之則成畫於腦海之間，於是便有了一段知音的佳話。
英俊瀟灑的梁山伯與美麗動人的祝英台曾為世人留下了藝術的象徵，他們的生活便是藝術，而藝術也不曾離他們遠去。塵世給了他們悽慘與傷痛，他們卻用化蝶雙飛給世人見證了真情，也因此便有了遍佈世界的千古絕唱《梁祝》。
回到過去，我看到了十二月充滿憂傷的克萊得曼，用他音樂的靈魂彈奏出了那悽美的《夢中的婚禮》，用他的心靈為自己的`祖國鳴奏了《c小調練習曲》，用藝術的方式給敵人留下了美麗的背影，這便是生活演繹出的藝術境界。
生活中的技術遍佈生活的每個角落，無論是放羊的牧民，還是田地裏的農民，他們嘴裏哼着的便是生活賦予他們的藝術。藝術，不需要華麗的修飾，因此才體現出了它自身的價值。藝術的價值是自身散發的，無論演奏者身上穿的有多麼樸素，他演奏的藝術才是代表他是否美麗的憑證，欣賞他的內心世界才是真正欣賞，才是欣賞真正的藝術，這才稱得上是知音。
無論是對彼此知心的條件的伯牙和子期，還是相親相愛的梁山伯與祝英台，他們所創造的藝術不是因人而美，而是因為它們為彼此所付出的真心的美麗，這才是藝術所追求的至高點，才是藝術的本質。
藝術家的靈感來自於對生活的感知，他們對生活深刻的理解之上才建造出了藝術，給自己尋找一個感情的載體，所以生活離不開藝術，而人永遠在藝術之後，所以演奏也並不是突出演奏者的美，而是藝術的美，藝術是源於生活，但卻比生活高雅。
有時候我們也在為感情找載體，不管載體的對與錯，能表達自己的心聲那便是藝術。
藝術源於源於生活而高於生活。
生活生活的作文7
生活是什麼？
是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕鬆得不能再輕鬆的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
每個人都有每個人的理解，每個人都有每個人的答案。
茶·思考
生活是茶，性平。
所有人的生活都是盛在細瓷蓋碗中的。有的人的生活是龍井茶，才有品出採茶人手心的“勤勞”的味道。有的人的生活是功夫茶，就那麼沒頭沒腦地吞下肚，嚐到的是“清苦”，只有細細地品，才能覺察出清苦中獨有的.那份甘醇。有的人的生活是老君眉，一口嚥下去平淡得像是白水，只有真正的有心人，才能讓味蕾覺出那種甘苦中包含着清甜的不平凡的味道。生活在大千世界上的人就是品茶人，渾渾噩噩地生活品出的不過或苦或甜或平凡，只有當你用心去體會、思索生活，才能品出人生的價值。
葵·微笑
生活像一朵向日葵。
每天面向太陽不停微笑。活好每一天，在每一個燦爛的日子裏都洋溢着你的笑臉。在生活中難免面對挫折，幾多輝煌，幾多幸運，幾多痛苦，幾多險境，幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風雨兼程。請不要當屋檐下苟且偷生的家雀，因為長空不會永遠萬里晴空。只有不畏險阻，艱苦跋涉，才能領略登上珠峯的喜悦；只有劈風斬浪死裏逃生，才能飽嘗飄流長江的寬闊；只有在人生途中遭遇山窮水盡而勇往直前，才會倍覺柳暗花明又一春的情景……
向日葵向太陽微笑，我向挫折揚頭。
生活是什麼？答案各異，縱使有再多的答案，有一條準則是一致的：
微笑着面對生活，認真地思考生活，才能將生活之美烹得有香有色，品得有滋有味。
生活生活的作文8
低頭自省，是“悟以往之不諫，知來者之可追”；抬頭看前路，是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”。向後是反思，向前是追求。反思使人懂得生活，追求使人熱愛生活。只有低頭自省，才能更好地抬頭望遠。
李白的反思與追求，使他走出污濁，走向曠達。不滿於君主的尋歡作樂，不滿於朝廷爾虞我詐，不滿於長安繁華喧囂。他終於收拾了行囊，信步踏出長安城的城門。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”從此，他放浪形骸，身騎白鹿，訪遊名山。李白走出了長安，走向了更為廣闊的詩歌世界。反思官場，追求自由，望遠與自省造就了一個詩歌史上的巨人。
無獨有偶，宋代大文豪蘇軾也在反思中突圍與昇華。莫須有的烏台詩案，一下便把這位正直的官員甩到了遙遠的黃州。茅棚狹小，家徒四壁，生活突然艱苦了許多。黃州數年，他反省來路，終於決定從污濁的官場中突圍。“一蓑煙雨任平生”。他走進了一個平淡而美好的心靈世界。西疇耕田，赤壁泛舟，悠閒的生活放鬆了心情；沙湖吟詩，夜半觀月，自由的思緒曠達了心境。黃州的日子讓東坡反思過去，展望未來，寫出了許多優美的篇章。
低頭自省，抬頭望遠，無數人以此開闊了視野，領悟了人生的哲理，擁有了更加美好的生活。
沒有反思和追求，生活就如死水一潭，在烈日下發臭，乾涸。元代末年，張士誠盤踞江南一帶，氣勢浩大，兵力雄厚。然而，他卻很快自滿，喪失了繼續擴疆拓土的志向，把“合久必分，分久必合”的'古訓忘於腦後；不吸取教訓，花天酒地，忙於分封，既看不到外界環境的變化，也認識不到內部積聚的問題，最終兵敗被滅，將天下讓給了明朝，喪失了向後的反思與向前的追求，張士誠最終走向了失敗。
“以史為鑑，可以知興衰”，我們每個人也應該一次警醒自己，認真反思過去，抬頭遠觀未來，讓生命更豁達，讓未來更美麗。
生活生活的作文9
生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信它變得悦耳；生活如畫，或明朗，或素雅，因為誠信它變得美麗。但是我，誠實守信，為什麼我的生活，卻是如此無奈？生活是陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自在；生活是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的大義凌然；生活是李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄心壯志，但生活對於我來説卻是“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然的深深無奈；生活對於我來説卻是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無盡憂愁；生活對我來説卻是“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭的”煩亂頭緒。
步入八年級年，每天的生活就是起牀、刷牙、吃飯，然後騎自行車在混亂不堪的馬路上穿梭着，看那一排排整齊的大樹，看那一個個在路上行走的人們，看那一個個城市煩亂的市集。這時候，我都覺得我自己的.心情似乎快失落到萬丈深淵，總覺得生活對於我來説，已經毫無意義，就像一隻掉隊的孤雁。
在班上，我覺得我跟同學總是相隔萬里之遠，怎麼走也走不到一起，中間總是隔着一層層屏障。我從不主動跟同學説話，內心開始發涼，覺得生活在這個世界上似乎是多餘的，總覺得我這個外地人是不同種類的人。漸漸少了很多的歡樂，臉上再也見不到燦爛的笑容。開始變得很內向。
這就是我的八年級生活，行屍走肉一般萬般痛苦無奈。
直到又一天，早上起牀，我首先打開窗-----這是我以前很少做的事情。一道燦爛的陽光突然射進我的房間，似乎直射進我的心房。我定眼一看，遠處高山，一輪火紅的旭日正噴薄而出，光芒四射！
輝煌無比！
八年級年，正是我人生的最燦爛季節啊！
我怎麼能如此憂愁？如此消極？是的，我要打開心窗，讓陽光照進來！
八年級年，陽光般燦爛的我要迎來陽光。
生活生活的作文10
我將二胡調好音，擦好松香，放進琴盒，輕柔地撫摸琴蓋：“老夥計，你就靜靜的呆在盒子裏吧，我有太多的事情要去做，沒有時間再去拉胡了。”
不只是二胡，就連讀書的閒暇時間也總是碎片化的。我從小就想做一個文人，行走在羽扇綸巾之間，在落花中獨立，看微雨中燕飛，於綠柳如煙中墨筆生香，在琴聲中放飛自我，在書頁間曼舞輕歌。
可是隨着生活節奏的變快，我內心的步伐也開始凌亂了起來。我練琴的時間總是被一張張考試卷擠壓。當我想要捧一本書細細品味之時，物理的實驗，化學反應方程式，地理的比例尺都席捲而來，把我完整的閲讀時間劃分成一個一個小塊。我雖心中無奈，但卻不得不任由他們自行分割。因為他們對我來説都很重要。
時常幻想自己生的古代，整日有大把的時間彈琴讀詩，不會有這麼多的雜事再打擾我。可是轉念一想，生活的碎片化其實是因為我們在進步，科技的高速發展而形成的。
等我們抬頭望月之時，腦中不再只有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的惆悵。還有浩瀚的宇宙和無盡的銀河系。當我們看到秋葉從樹上飄落之時，腦中一閃而過的不僅有“落紅並非無情物，化作春你更護花”的人生哲理，還有葉黃素和食物鏈。
我們之所以不能擁有完整的時間去一心一意的執着於一件事，是因為這世界有太多的知識需要我們學習，這未來的科學領域有太多的未知數需要我們去探索。我們任重而道遠，我們不能沉迷於那些風花雪月的.詩句中。我們要學會合理安排時間，將生活中的每一個碎片化時間都好好的利用，學習更多的知識，更好的完善自己。
遇上碎片化的生活，不應抱怨，不應歎息。應該感到幸運，慶幸自己在忙碌中獲得進步，慶幸自己從無知漸漸的變為有知識。
生活生活的作文11
碳元素，原子序數6，元素符號C，原子量是12、0107（8）。這個碳元素無處不在，身邊私家車的尾氣，過度浪費的水電，一次性使用的塑料製品……這些都是造成碳污染的元兇。騎自行車、乘公交車、爬樓梯、用布袋……，這些行為不僅是個人修養的表現，更是碳污染的剋星。
碳原本不會污染，用了無副作用，但經人們的錯誤使用，便發生了糟糕的化學反應，從無辜的平民變成了一級謀殺犯。
1、地下伏擊隊：塑料、電池……都屬於碳的部下，它們被填進土裏打伏擊戰。這些億年不朽的“殭屍”們等啊等，盼啊盼，就等被開墾的那一天，它們好一擁而上，糟蹋農作物。
2、地面環境終結者：碳大帥的二級部下——一氧化碳在此終結，汽車等機動車輛的放出的尾氣、工廠排出的滾滾濃煙、廚房飄出的裊裊炊煙……都是它和它的哥們——一二氧化碳的領地。它們是極有毒的氣體，一旦被人體吸入，那可不得了，重則使人窒息死亡。工廠裏外排的污水是它們的.遊樂場，不知道有多少條無辜的小魚兒都死在它們的手裏。
3、世界末日的“創造者”：上面那兩支隊伍只是小分隊，碳大帥大縱隊已經瞄準了大氣層，它們在臭氧層上已經興風作浪了，下面列舉幾個嚴峻問題：
⑴臭氧層破洞已經很大了；
⑵全球逐漸變暖，氣候極其異常；
⑶冰山融化，不久的將來泰坦尼克好的悲劇可能會重演；
⑷嚴峻問題還有很多，如飛鳥問題、飛機問題……
碳大帥的攻勢越來越強，面對如此罪大惡極的傢伙，難道我們就沒有剷除它們的辦法嗎？有！我們地球人已經準備好了，整裝待發，向低碳進軍。他們已經積極行動起來了，加強綠化，節約用水用電，使用購物袋，少開私家車，出門坐公交，或者騎單車，電子辦公，垃圾集中存放集中處理，做文明人，用天然氣作車用燃氣……
大家一起努力吧，讓黑色碳污染遠離我們，讓垃圾雜物從這個世界上消失，讓臭氧層恢復活力，讓象徵和平和生命的綠色伴隨我們左右，留給子孫後代一池碧水和一片燦爛的晴空！
生活生活的作文12
豐富多彩的住宿生活
我是一名住宿生，夜晚沒有爸爸媽媽的陪伴。但我一點也不覺得孤單，因為住宿生活是豐富多彩的。
中秋節是和家人團聚的日子。那一天，我們全校九個住宿班還有住校的老師大大的一家子過了一個團圓節。我們在操場上開聯歡會，唱歌跳舞做遊戲，比在家裏還要熱鬧。
119消防日，每年學校都要舉行消防演習。我們在演習中懂得了遇到緊急情況迅速穿好簡單的衣褲，用濕毛巾捂住口鼻，在老師的指揮下三分鐘之內有秩序地撤離到風雨操場，獲得了銅獎。我們比走讀生又多掌握了一個本領，學會自救。
最難忘的是六一節，住宿部的.方老師給我們舉行了狂歡夜宴。我吃了一根香蕉，一塊西瓜，三枚荔枝，三顆琵琶，一個“巨無霸”漢堡，一盤香腸炒飯，一杯橙汁。直到把肚子撐得像一個小西瓜。
每天晚上在寢室裏，有小夥伴陪我玩耍，有生活老師像媽媽一樣的關愛。我愛我的住宿生活！
住宿生活的樂趣
我喜歡住宿生活，因為晚上有許許多多的活動。比如：消防演習、聯歡會、看電影等等。每次，我都能學到很多知識。
我映象最深刻的是聯歡會活動。我們班每個同學都戴上了米老鼠的頭飾，有的頭飾是爸爸媽媽買的，有的則是小朋友們自己親手做的，大家搖身一變，都成了可愛的米老鼠，可有意思了！
我們走進音樂廳，看見裏面熱熱鬧鬧的， 大家又緊張又興奮。我的心怦怦地跳個不停。究竟是個怎麼樣的'聯歡會呢？我們要玩什麼遊戲呢？聯歡會終於開始了！原來每個住宿班級都準備了一個遊戲。我們班的李老師組織大家玩“我蹲、我蹲、我蹲蹲”的遊戲。大家帶上各種水果的頭飾，比比誰的反映快。台上的小朋友總要蹲錯，可要笑了。聯歡會上，我們的老師們也玩了一個手推車的遊戲，真可惜，李老師的動作太慢了，我想一定是他太高的緣故。
聯歡會結束了，我真想再多幾分鐘，哪怕一分鐘！我們都捨不得離開現場。真是難忘的聯歡會呀！
住宿生活的每天都那麼開心，每一天都有快樂的回憶。
生活生活的作文13
生活，就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識，以及重要的啟示。今天，做花瓶給了我啟示。
有一次，我們去了社會實踐，我們先是去坐車，好一會兒才到達了目的地——實踐基地，在那裏，有一件令我深受啟發的事情··· ···到達了實踐基地，前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的遊戲。我盼着後面能有一件令我不害怕的遊戲，終於，我盼來了一件令我深受啟發的事那就是——做彩泥花瓶。
做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的遊戲嗎?這有什麼難，老師讓我們做這麼簡單的`東西。開始做了，老師先發了我們兩塊彩泥，我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師説要先把彩泥揉軟，再做花瓶。我挽了挽袖子，準備大顯身手。先揉彩泥，我的雙手前後使勁的搓，搓了好一會兒，也不見彩泥軟多少，唉，無奈地我只是呆呆地望着彩泥幹發愁，沒關係，失敗了再來!又是搓了一會兒，才搓好。接下來到了捏花瓶的步驟了，這回可該到簡單點了吧，就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓了，不再那麼大意，開始仔仔細細地捏起來。我先捏了上面的花瓶頂端，比較好捏，這都是因為前面搓彩泥搓的好。然後，我再捏花瓶底部的圓，這可不象上次的那麼容易了，那個圓我總是捏不好。要不就是扁，要不就是不圓潤。看到這樣的情況，我緊皺眉頭，託着腮幫子，又開始發愁起來，我在想：這裏面有什麼竅門呢?咦，對了，我雖然弄不圓，但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊，雖然不是特別好看，但也是自己的傑作啊，只要是自己的傑作，心裏也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏，不一會兒就做好了。我望着自己的傑作，心裏很高興。
通過這件事，使我得到了一個啟示：不管你再苦再累，堅定地朝着一個目標去奮鬥，總歸都是有收穫的。
生活生活的作文14
“今天我們去蘭園菜場！”柳老師説。
“哦！去……菜場？”我們問道。
柳老師早就説過星期三要出去活動，老師還讓我們帶着攝像機什麼的用來拍照，結果沒想到今天去農貿市場，得，白激動了！
“走吧，去體驗生活去！”柳老師説。
隨後，我們一行人隨着老師來到離學校不遠的蘭園菜場。
我們三五成羣地走進蘭園菜場，周圍都是一些我們很熟悉的東西：賣雞蛋餅的，賣蔬菜的，賣堅果的，賣魚的……一切一切都是那麼熟悉，每次去菜場，都是和媽媽或者爸爸一起去，和同學老師一起去還真是頭一次，感覺很新鮮，也發現了不少以前不曾注意到的東西，懂得了一些以前不曾理解的真理。
或許你會問，菜場有什麼好看的，不就是買買菜，賣賣菜嗎？而我的回答是“NO！”在菜場四處閒逛的`時候，一位賣麪食的叔叔引起了我的注意，只見他正在機器後面做着什麼，仔細看才知道他在做面卷。他和阿姨把面卷卷在擀麪杖上，再一層層地鋪在桌子上，然後又拿出了直徑大小不一的圓柱模子，壓了下去——這時，我們才明白他在做餃皮。他和我們聊了幾句，知道我們是南外的，意味深長地對我們説了一句：你們以後到國外了，不要忘記我們中國人啊！”這句話弄得我們挺感動的，一位普通的陌生的做面師傅都對以我們如此大的希望，我們何不應該更加努力學習，實現我們自己的理想呢？
在另一個地方，我有看到了一處感染我的“美景”。在一個買雞蛋的店裏，雞蛋旁邊插着三株康乃馨，真是感到很可愛！店主這樣別出心裁，體現出了店主很熱愛生活。儘管自己並不是很富裕，家裏住的也不是很好，但仍然對自己的生活充滿着熱愛，對生活有大的期望，卻是很讓我們感動。
短暫的一個小時的菜場遊結束了，這次活動逛了很多，吃了很多，也明白了很多了。其實生活中有很多我們不曾注意的美的地方，生活中並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，體驗生活，才能感受生活中的快樂。
生活生活的作文15
低碳已經是隨風潛入夜，潤物細無聲般地飄進人們心中。
低碳是一種姿態，一種行為，更是一種追求。
隨着經濟的快速發展，人類面臨着巨大的環境壓力，隨着人們的認識不斷提升，“低碳”這新的詞彙不斷出現在我門語言之中。
在20xx年十一屆全國人大三次會議中，就有28個省份政府工作報告中都出現“低碳”字眼，其中九三學社提交的“關於把握機遇走中國特色的發展道路的提案”被列為一號提案。當全國人大代表重慶大學校長助理夏之寧接過記者遞上的'“碳足跡”調查表示特別高興，“我是從事化學研究的科研人員，平時就非常注意環保節能，舊電池的從來不會亂丟。據我瞭解只要有效地使用自然通風和避免房間過暖，就能減少家庭10%的排放量。另外使用節能燈，少吃口香糖，自覺提高空調製冷温度，雙面打印，不適用一次性餐具等都可以做到減少碳排放。”
從每一個人做起，從身邊小事做起，我們都能做到低碳，比如出門前隨手關燈，關掉空調，出門一般坐公交和地鐵減少尾氣排放，積極參加社會環保活動都屬於低碳生活。如果全國使用12億支節能燈，節約的電量相當於三峽水電站的年發電量。低碳生活不僅可以緩解大氣變暖和南極冰川的融化，還關係到日常生活，如油價。
地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應該好好的保護地球，讓我們和諧的生活在家園中，現在城市正在建設和提倡文明環境，只要我們不污染家園的環境，不浪費家園的能源。
輕輕撫摸每一棵綠草，每一片花瓣，可以不用一次性筷子，只要是力所能及的身邊之事，就不應該忽視。