我變了作文集錦【15篇】

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我變了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我變了作文1

彈指一揮間，九年的時光過去了。現在，我已經是三年級的學生了。在這九年的時光裏，我發現自己漸漸張大，變成了一個小小男子漢。

這個寒假，我看了兩場電影。一部是《阿凡達》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》。看完後，媽媽問我哪部好看，我説：“當然是《阿凡達》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山，晚上有踩在腳下會發光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉而上的動物，發着銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的.土著人為了捍衞自己的家園與地球人進行勇敢的戰鬥。”媽媽笑着對我説：“孩子，你的欣賞能力提高了，你>長大了！”

原來常常在完成家庭作業時我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反覆提醒：“語

寧，該做作業了，要有效率，有質量。”現在，每次放學回到家，我都會主動拿出作業開始做當天的作業，當媽媽下班回到家的時候，我已經認認真真地做了很多。媽媽誇我：“孩子，你養成了好的學習習慣，必將終身受益。看來，你來，你真的長大了！”

以前，我和小朋友相處的時候，總喜歡讓別人聽從自己的安排，把自己的想法強加於別人頭上，最後常常鬧得大家不歡而散。現在，只要有小朋友來我家玩，我會拿出好

吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦遊戲的時候，我玩一會兒後讓小客人也玩一會，不再長佔着電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學相處的時候，我也學會了謙讓、容忍。

成長的過程中，我學會了許多，瞭解了許多，也認識到：這時的我，已經長大了！

我變了作文2

變得和以前不一樣了。

記得五年級暑假裏的一個星期天，我和媽媽一起去羅星塔公園遊玩。一路上，碧空萬里，火辣辣的太陽照在我們的頭上、臉上，難受極了。到了公園門前，我已經口乾舌燥，媽媽見我滿頭大汗的樣子，便走到賣冰棒的小攤前，買了一根雪糕冰棒，遞

給了我。我一見冰棒，馬上接了過去，急匆匆地就把冰棒紙剝掉，隨手一拋，和媽媽一起走進公園。

我們剛走兩步，一個女清潔工阿姨出現在我眼前，只見她20來歲，個頭不高，頭戴一頂草帽，手上還拿着一把大掃把，和藹地對我説：“小朋友，請你把冰棒紙撿起來，扔到垃圾箱裏。大家應該自覺地維護公園裏的衞生。”我心想：這個阿姨也真是的，在這麼多人的面前讓我撿紙，我才不撿呢！幾個年輕人看見了，有的説：“這個國小生真不講衞生。”有的説：“你看，她還掛着紅領巾呢！真丟人。”……聽了他們的議論，我更沒有勇氣去撿紙了。這時，媽媽也嚴肅地對我説：“菁菁（化名）把冰棒紙撿起來。你是少先隊員，應該遵守社會公德，不能隨便亂扔果皮紙屑。”我只好低下頭，撿起冰棒紙，扔進垃圾箱裏。

媽媽看見我不樂意地神情，就拉着我的手，語重心長地説：“你看，這公園裏多麼衞生、整潔，全是清潔工人用自己的雙手打扮出來的。每天早晨，他們總是很早來到這裏打掃衞生，不管是嚴寒酷暑，還是颳風下雨，他們始終都堅持在自己的工作崗位上，為我們創造了清潔美麗的環境，迎來四方賓客。我們應該尊重他們的`勞動成果。”聽了媽媽的教誨，我慚愧的低下了頭。

從此以後，我改正了隨地扔紙的壞習慣，每到一個公共場所，都自覺維護那裏的環境衞生。因此，媽媽經常誇我：變了，變成了個講衞生的好孩子。

我變了作文3

我們都知道身邊的一切每時每刻都在變化，我也不例外，我發現，我變了，我變得漸漸自信了許多。

自從上了五年級開始，我就知道，我不再是一二年級還可以撒嬌的低年級學生，也不是三四年級天天玩的中年級學生，而是一個名符其實的高年級學生了，我在許多事上都表現出了一點—————我更成熟了。

有一次，我們班要競選出三名美德少年，在往常，我一直是在旁邊靜靜的觀看，但這次，我不知怎麼了，一股衝動湧上心頭，我情不自禁的站起來報上了自己的選擇，我也不知道我是怎樣説出口的。之後，我又上台做了演講，演講的結果令我很驚訝，沒想到我的'票數超過了一半的人，這真是出乎我的意料。雖然我最終沒有評上，但我戰勝了自己，勇於上台來演講，我感覺到我其實早就獲得了成功。

從四年級到五年級，考試的次數慢慢變多，每次考試前，我總會擔心的要命，好幾次考試因為緊張，做不出來，有時我都要放棄了，但想想，我已經是一個高年級的學生了，不能半途而廢。於是，我每次都再靜下心來做，細心的檢查，每次考試也都取得了不錯的成績。漸漸的，到了現在，考試前夕，我不再擔心了，而是很自信的複習，信心滿滿的考試。考試帶給我的，現在只有歡樂和喜悦，再沒有頭疼的過程了。

在未來，我想，我變化可能會更大，更突出，但我肯定，我一定會變的越來越好，越來越棒！

我變了作文4

從我讀國小開始，我的接送任務是由奶奶執行的，以前我放學了，奶奶總是手中拿着好吃的，笑容滿面問我：東東，今天開不開心啊？“”開心“。我總是這麼説。可我從來不會去關心奶奶開不開心。可是在今年國慶節放假之後，奶奶來接我的時候，都是拉着個臉，愁眉苦臉的，無精打采的，有時奶奶眼角還掛着淚珠，也不問我開不開心了。這樣的日子一直持續了很久。終於在一天晚上，我帶着這個疑問，問了媽媽：”媽媽，奶奶現在來接我的時候，好像很不開心，為什麼？“”那你明天自己去問奶奶吧！“媽媽説。第二天放學，我就問奶奶：”奶奶，你為什麼不高興啊？“奶奶沒有回答我，很快地自顧自地望前走去。回家之後，我説：”媽媽，奶奶還是沒有回答我的.問題“媽媽説：”爺爺和奶奶因為對某些事情的看法不一致，發生矛盾了。“原來是這樣一回事，我懂了。我一定要讓奶奶高興起來，要做奶奶的”開心果“。第三天放學的時候，情況依舊，無論我用學校裏的笑話還是書本中看到的有趣的事，都不能讓奶奶笑起來。一連幾天，我使用了許多方法都無法讓奶奶開心起來。直到有一天，遠處突然傳來：鵝毛，鴨毛，龜殼的吆喝聲。我想，以前我一説這幾個字，奶奶就笑，不知道這次行不行。我用土話高聲大喊：”鵝毛，阿毛，背闊。“這樣連續的説了下去。奶奶突然見笑了。我也開心的笑了起來。回家之後，我把這個好消息告訴媽媽，媽媽説：”你真棒，下次你一定讓奶奶像以前一樣笑容滿面的來接你。“”保證完成任務“我説。

奶奶現在來接我都是笑容滿面的，我的任務完成了，通過這件事我知道了我們要關心身邊的親人，也做任何一件事，都要目標，要堅持不懈，這樣願望就會實現。

我變了作文5

我是一個不折不扣的跟風族成員，天天為了跟風而在媽媽面前要這要那。這不，這幾天班裏又颳起了電子風暴什麼手錶、計算器、mp3、mp4、應有盡有。我這個重要成員可不甘落後，一回到家便向媽媽商量着買最貴的mp4。可mp4那麼貴，媽媽一口便回絕了。

放學了，唉！真苦惱！我獨自走在路上，盤算着如何才能説服媽媽。咦？那不是陶宇飛的媽媽嗎？怎麼她是個搬運工？我正想着怎樣和她打招呼，誰知她主動問我：你不是宇飛的同學嗎？我家宇飛這幾天學習努力嗎？老師表揚過他嗎？不知不覺，她的問題一個接一個，一串接一串的飛了過來。這事我的眼前浮現出陶宇飛的身影，他的.成績優異，令人羨慕。可是我的眼前又浮現出他那身穿時髦又酷的藍色運動服，還有那精美的mp4。再看看眼前這位母親，一身髒兮兮的工作服，一輛破舊不堪的三輪車。他們是母子嗎？我簡直不敢相信。

他的手很粗糙，魚尾紋也佔領了她的眼角。看着她疲憊不堪的樣子，我實在不忍心揭發陶宇飛的種種罪行。於是，我小聲的説：學習成績還不錯。那就好，這我就放心了他的媽媽吃力的騎着車子走了。

看着他媽媽佝僂的身影，吃力蹬着三輪車的身影，我不禁陷入了沉思：我們的父母為了給我們創造良好的學習條件，天天起早貪黑的忙碌，我們怎麼能浪費他們辛辛苦苦勞動掙來的血汗錢呢？誰言寸草心，報得三春暉。我們要用什麼行動來回報愛我們養育我們的父母呢？

從那以後我發現我變了，我不在向媽媽索要mp4了，也不再狂熱跟風了，因為我懂得了父母的辛苦，懂得了父母的辛苦，更懂得了生活要節儉。

我變了作文6

收拾房間，看到梳粧枱上的相冊。於是，一頁頁翻來，從青春年少到近天命之年，時光彈指一揮間。複雜的情愫像滴在宣紙上的墨漬慢慢的鋪展開來。

這些年，我變了嗎？的確變了，腰身嚴重走形，皮膚不再細嫩，眼睛也漸漸失去光華……歲月如刀，刀刀相刻。逃去如飛的日子，誰又能躲得過歲月的'鋒刃呢？

我變了嗎？我沒變。一顆善良的心如影隨形，掏心掏肺，毫不設防。遇到求助，兩肋插刀。我堅信“愛出者愛返，福往者福來。”假如，種下了玫瑰，收穫的是荊棘又怎樣？不為回報，只為一顆心能悄然安放。

我變了嗎？我變了。變得不再混淆是非，良莠不分。入我眼者，肝腦塗地；不投緣者，敬而遠之。不會再有盲目隨風。

我變了嗎？我沒變。最初的心，最真的夢都沒變。對教育的忠誠，對學生的摯愛一如既往。縱然“你虐我千百遍，我待你如初戀。”又何妨？縱然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”又何憂？我始終在期待“眾裏尋你千百度，驀然回首那人在燈火闌珊處”的驚喜。

我變了嗎？我變了。變得更懂感恩。感恩生命中很多的遇見。“草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們站着不説話就很美好。”顧城如是説。感恩那些卑微的、虔誠的、小心翼翼的喜歡。即使什麼也不説，什麼也不做。真誠，讓人看得見。

我變了嗎？我沒變。年少時的愛好矢志不渝。在讀寫中釋放壓力，流瀉情感。即使不被青睞又何妨？做山谷中幽蘭，即使無人欣賞也要吐露芬芳。

這些年，我變了嗎？我變了，我沒變……

我變了作文7

我變了，以前我寫完作業就是下去玩或玩電腦，現在我寫完作業還能在家複習把不會的都弄會。

有一年暑假，我快要五年級了，在暑假的而最後一天時有很多人找我去玩，我就跟他們一起去玩了，到五年級下學期時作業要寫到六七點吧，而且在學校裏也做了些，有人來叫我時我一般都沒有寫完，以前一二年級時我寫完作業，媽媽就讓我去玩了，而現在想出去玩都玩不了，要在家複習、看書、寫卷子，寫完後都8點多了，就只能洗洗睡了，不過現在我六年級了就要上國中了所以不能出去完了，要把學習學好才可以去玩。

還有一次，我在家看動畫片那是我二年級的時候，我記得很清楚，我看的.很開心時媽媽就把我的電視機關了，我很不高興，媽媽對我説：“讓你少看看動畫片，多看看新聞，關心一下國家大事。”那時我根本沒聽就在那裏叫，我一開電視媽媽就關我一開就關，後來媽媽生氣了就把我打了。後來我一個月都沒看動畫片，到了三年級時我開始看電影了，看了很多電影，我也收穫了很多，如，《復仇者聯盟》告訴我們要團結起來才能打敗敵人，我還看了很多科幻片，到了五六年級什麼電影，動畫片都不看了，就喜歡看一些游泳比賽、世界盃還有紀錄片，特別是關於怎麼在外面生存，快要七年級，我慢慢喜歡看新聞了，有時候我也會和媽媽一起看電視劇之類的。

我變了，變得越來越懂事了。

我變了作文8

在每個人的成長曆程中，會留下許多美好的記憶碎片，有些人一旦失去它，就等於丟掉了人生的重要回憶。

不再可愛的玩具。

一個星期天，家長帶着我和朋友一起出去玩。我們組成兩隊，約定過一會兒再會合。

我們來到了一個生活超市，朋友進了超市就向一個專門賣兒童玩具的地方奔去。快過來，這裏也太誘人了了吧！她張着那張能塞下一個拳頭的嘴，眼睛瞪的滴溜圓。

看看，這些玩具這多可愛呀！我的朋友驚歎道。

我懷着不以為然的心態向那邊走去。這有什麼呀？我不屑一顧地説，都是一些小兒童玩具罷了。

我想可能是我變了，真的對這些玩具不感興趣了。

我傷了奶奶的心。

放學回到家，我還沒來得及坐下。就有人在呼喊我了，原來是奶奶：快去跳繩吧，一會兒就吃飯。過了一會兒，奶奶見我還未動身，就又催促我快點起來。

我有些不耐煩了，竟然説了一句我自己都沒想到的話：你怎麼這麼煩人呢，我又不是不知道。

奶奶聽了沉默了一會，空氣中帶着點尷尬的`氣氛。你以前對你奶奶可不是這樣的。奶奶説了一句就轉身離開。我也不知道我怎麼了，以前對待奶奶如同好夥伴一樣融洽。現在的我是不是真的變了？

再遇車禍。

有一天，我騎着自行車走在回家的路上，迎面來的是一位大媽騎着電動車向我這邊奔來。她好像沒看見我一樣，與我擦肩而過，不巧的是我的車沒有躲過這場事故，兩車的車把頭相撞在一起，況且我的右邊還有一輛小汽車，就這樣我的車搖擺不定，差點跌倒。

我以前遇到這些事是根本不會多説一句閒話，一定會趕緊離開，可今天，我卻在心中將她指責了一番。這次我更加確定，看來我確實變了。

現在的我似乎丟了童心，似乎失去了那個最初純真的自己。

我變了作文9

如果有一天我變壞，你會不會還喜歡我。

如果有一天，我當着你的面説要放棄然後驕傲的不肯低下頭。你會不會握着我的手，説笨蛋對不起，忘記了懂你。天賭氣説要離開你，你會不會放下所謂的面子低聲下氣説，抱抱我，説不可以，是我錯了，沒有照顧好你。然後要求我繼續待在你身邊。不要離開。

如果我變壞了。把你最喜歡的`黑頭髮染燙的一團糟，滿身痞子氣，或者是煙味兒和酒氣。你會不會摸摸我的頭説，你給我變回來，我不喜歡這樣的你。

如果有一天，我站在你面前，不與你説話，哭的淚流滿面。你能否幫我擦掉眼淚，説看，我不是回到你身邊了嗎？不哭阿。

如果有一天，我變得不再多言，不再那麼開朗，喜歡一個人走路。語氣裏透着拒人於千里之外的寒冷與抗拒。你會不會逗我開心或者説着哄我的話讓我重新開朗？

如果有一天，我無視你的存在，不正眼看你，不和你説話。甚至很不禮貌。你會不會放下手頭所有的事情，把我叫去你身邊，認真的問我，怎麼了？不開心？

如果有一天，你有了勇氣，不在乎別人怎麼看我們，怎麼看你，你會不會告訴我。是你錯了，不該在乎那些，而不在乎你眼前的我。然後寵溺摸摸我的頭，那時，你還是我最重要的人，一直是。

如果有一天，我真的不那麼在乎你。不給你發短信。不在QQ上找你。你會不會突然找到我的電話打給我説，讓我照顧你，和從前一樣。

我變了作文10

外向和內向，是人的兩種性格，卻是兩種不同的極端。而我就是一個內向的人。可是後來，我內向的性格發生了變化。

在國小，我就有四五個朋友，上課也不舉手回答問題，只有被老師叫起來才支支吾吾地回答，聲音還很小，從不敢在同學們面前大聲説話。

有一次，中午要午讀，每天都有兩個人分別讀一篇文章，在我前面的一個同學已讀完，終於輪到我了。但因為中午班裏沒有老師的`監管，班幹部又管不了紀律，所以班裏人聲鼎沸，老師來了以後就生氣地讓全班都站起來。然後，老師讓我上講台讀文章。當時全班靜得掉根針都能聽得清清楚楚，全班人都目不轉睛地盯着我，老師還在後面的講台上讓我大聲點讀。我的臉早已變得通紅，都能聽得到自己心臟撲通撲通跳的聲音，感覺到腿在發抖，全身温度急劇升高。終於，讀完了一篇文章，我才如負釋重，體温才漸漸下降。

就在去年9月，我步入了國中，見到了新同學和新老師。一開始，我還像原來一樣沉默寡言。但一想到自己已經國中了，不能在這樣下去了，終於，在一節課上舉起自己的手，將問題回答正確，那時的心情是多麼開心，多麼激動。一次考試，看着地理的成績都快不及格了，問同桌又不懂，也不知道誰會，唯一的辦法就是問老師，可要進去辦公室，國小才進去過兩三次，還是迫不得已。現在不問又弄不懂。為了學習，我鼓起勇氣，壯了壯膽子進去了辦公室，膽怯地問老師一些地理知識。最後，我成功了。現在，我和老師已經可以流利地對話了。

通過這些事，我明白了改變要靠自己，雖然現在我還有些內向，但是我相信只要努力，我會變得越來越好。

我變了作文11

不知不覺已到了國中，在我13年的畫上了完美的句號。不知為什麼，我總覺得自己在變，變得懂事了，變得安靜了……

每一個人，其實每時每刻都在無聲無息中變化。

以前的我總愛玩，但也不出家門；現在的我，不愛玩了，常常把自己鎖在房間裏，開着音樂，。

國中了，我的人生開始了一個新的階段。一個新的人生，很快又從“0”中起跑。

國小的我，很愛哭。只要別人打我一下，碰我一下，我便會“哇哇”大哭；只要老師説我差，我也會哭泣；只要媽媽罵我兩句，我也會淚流滿面。

現在的我，不會哭泣。

我對電影，劇裏的主人公的悲慘人生，淒涼的愛情結局，深表同情，有時我會“哭泣”，但那種眼淚和以前的眼淚是完全不同的，因為我明白了，那感動的淚水價值非凡。

現在的我，學會了堅強，不會哭泣。

剛剛經歷生離死別的我，在家人去世時沒有哭泣。因為我學會了堅強，了的'可貴，人的一生就是這樣，必須經歷生離死別。可是人活着，就要活得快樂的，不要讓任何的悲痛和挫折被打倒。但每個人的心都是脆弱的，他表面看起來很堅強，其實他的心早已在哭泣了。

我，這一個現在的我；我，這是一個以前的我。兩者是截然不同的，現在是現在，以前是以前，一個新的開始，一個新的起點。

我變了作文12

觀察與發現是很重要的，往往科學家不是發明了東西，而是發現了東西。我們有一雙眼睛，就是用來發現和觀察的。暑假過後，班上的同學大多數都發生了巨大的變化，有的個子長高了，而有的同學在學習上更加用功了。而我發現，我也變了。

開學時，之前比我高的`同學竟不如我了，我的心裏暗自高興：“我凌晨五點多起牀跑步可不是吃素的。”説到這裏，我的心情就激動萬分，我早晨起來跑步時發現了一個驚天大祕密，就是一一，我的肚子上竟然突出了六塊腹肌呢！當時我大叫一聲，媽媽連忙來問怎麼了？我一五一十的告訴了媽媽，媽媽竟然不信，我證明之後，媽媽就説：“看吧，我就説，只要你願意付出，就會有回報等着你呢。”爸爸這時也聞聲趕來，問我怎麼了？我一露腹肌給他看，“我的乖乖，都有六塊腹肌呢！”“哼，誰讓你不起來晨跑鍛鍊呢？”我驕傲的對爸爸説。

當然，我的變化可不止這一點哦，我的學習上也有了很大的進步。自從開學時，到現在，新老師對我“愛寵有加”，讓我當這“官”那“官”，把我搞得暈頭轉向，因為在開學時老師對我的印象就很好，我和好友秦國力都“混”了個“一官半職”。我自從訂好目標之後，我的學習效率也開始突飛猛進，作業從不寫到九點，堅持早睡早起，有個好身體。

觀察、發現不僅可以觀察事物的外表，還可以觀察自身，這就是我的變化發現結果，我覺得我這一學期變化很大很大。

我變了作文13

在春天，我撒下一粒充滿希望的種子，等着它第二年春暖花開。在度過了漫長的夏季之後，秋風帶着她的金黃萬里來到了我身邊，與我共舞，亦與我相伴。

這個秋天，我即將步入中學，我很抗拒，彷彿覺得國中充滿着囚禁，壓抑着歡樂。那時的我並不期待，各做各的，彷彿平面內的兩條直線一般——永不相交。但國中最終與我相交，時間定格在9月初。

等待一場久逢甘霖

好吧！我最終還是進入了國中，一進校門，有迎接我們的姐姐們。姐姐們的手很温暖，彷彿一滴水浸潤了一下乾涸的泥土，我以好奇的眼光打量，最終找到了我的班級。

人來人往，嘈雜喧鬧，我不太在意——每一次開學都是這樣，我坐在位置上，翻動着新發的.語文書，充滿了驚喜。班主任踏着沉穩的腳步進入了教室，對我們相視一笑，那笑彷彿一粒石子投進了碧綠的湖水，盪漾開來，同時，彷彿很渴，一場甘霖從天而降。

等待下一個春暖花開

剛進入初冬，半期也過了，經歷過了半期考試，手持成績單，心如死灰，上課也不認真聽講，天天百無聊賴地玩筆或數窗外掉落的桂花葉。但一個聲音把我震醒夢中，那是語文老師，把我逮起來，心急火燎地説我不努力，十分努力只用七分，成績當然一落千丈。有人聽着津津樂道，有人卻暗暗抱怨，而我，心中的蟬亮彷彿片片剝落如花……

期待，期待下一個春暖花開，還有兩個月，不住地盼望，想着一個人，一件事。原來只會按部就班，被人愛的我變了。我會創造一些新奇的事，亦會愛我的老師，每一天早晨期待着一天的度過。

等待，彷彿很美。

我變了作文14

中秋節那一天我們全家人聚在一起。我們家可熱鬧啦！因為有兩個淘氣的小孩，一個是上幼兒園的弟弟；一個是上一年級的妹妹。而我現在特別的喜歡和他們倆玩，因為我們四班的孩子帶給我的歡樂。以前我並不怎麼愛跟我他們倆玩，因為他們太小。現在我變了，變得特別的喜歡小孩，變得特別的愛和他們説話，變得特別的愛和他們玩。晚飯時叔叔對我説：“我發現你變了。”我笑了笑，因為我還沒有仔細想過這一段時間來我有沒有變化這個問題。當晚上躺在牀上時我慢慢的想我最近的變化。收穫很多，因為發現我變了。

我變得喜歡聽小朋友的歌聲，而且不知不覺中自己也學會了，有時會哼唱幾句來陶冶自己。我就和我的小妹妹比賽唱歌（妹妹她在一實小上學，和我們班孩子學習的歌曲相同），從短而精悍的歌曲開始，第一首《大雨和小雨》，第二首《大鼓和小鼓》……我們變換不同方式，要麼一起唱，要麼你一句我一句，唱歌是我的'頭腦中湧現出“好羨慕這些小孩子們，懷念我的童年。”

我變得喜歡和小朋友做遊戲。妹妹從幼兒園到現在的一年級學會了很多遊戲，在家裏我們玩的時候，她就成了我們的小老師教我們，比如拍手遊戲《壞孩子和好孩子》、三人套圈遊戲、剪刀石頭布遊戲等等。變換各種形式在遊戲中開心的笑，盡情的大聲呼喊。我喜歡這種和小孩子們盡情的放鬆的做遊戲的感覺，使我自己更加的走進小孩子的生活中，體會她們的感受，更有助於我以後的教學。

因為有活潑可愛的小朋友每天陪伴我度過每一天，使得我的每一天是那麼的開心、充實、與眾不同，因此我變得更加喜歡小朋友，喜歡我們四班的孩子，喜歡和他們一起學習、説話、跳繩、做遊戲等等。

我變了作文15

近幾年，我覺得自己變化太大了，比如：變得熱心了、變得細心了、變得耐心了。其中耐心是最大的變化。

以前，我對誰都特別煩躁。記得有一次，一個同學來問我英語作業是什麼？我抬都沒抬頭，一直寫自己的作業，那個同學輕輕地對我説：“吳星語，英語作業是什麼？”我特別生氣，其實我知道英語作業是什麼，但是因為作業太多了，所以我對那位同學大聲地説：“我不知道，沒看到我在寫作業嗎？煩死了！”那位同學的眼睛頓時紅了起來，好像眼淚隨時會流出來。我看了她一樣，又若無其事地繼續寫作業。但是我漸漸地發現，身邊的小夥伴都不理我了，好像把我當空氣了。我變得孤單了，於是我就下定決心，一定要改掉這個壞毛病。

過了一段時間，每當我我遇到事情，儘量心平氣和地和別人説話。這些夥伴又重新回到了我的身邊，記得有一次，上體育課時，我們老師讓我們跑5圈，一位同學身體特別難受，就走過來對我説：“我們一起走路，好嗎？”我沒有像以前那樣，而是對她笑了笑説：“好的，我們一起去和老師説一下。”

還有一次，一個同學來問我一道數學題，我本來不想教她，但是我腦子裏突然浮現了一句話：我一定要改掉這個壞毛病。於是，我抬起頭，很人認認真真的教她。後來，這位同學和老師説了這件事，老師在課堂上表揚了我。那個時候，我真的`好開心！

哦！我真的變啦！我自己都感覺到了，我覺得每個人隨着年齡的增長，都會改變的，每個人改掉了壞毛病，都會很開心！