我的朋友作文(精)
在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心將我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我生氣極了，一把奪過他的小木船……
我拿着木船，將她狠狠地摔在了地上，好了，我們絕交。我頭也不回的'走了，從此，我們誰也不對誰説話，但是我們很快就發現了我們不應該絕交，都想和好，於是，我們都寫了日記，將自己的不快樂寫在了上面，我們都不知道對方將這件事寫在了上面，終於，一個偶然的機會又讓我們重新和好了。
這是一個風和日麗的早晨，老師要查看我們的日記，由於麗麗一不小心將我們的日記都扔掉在了地上，陳明又坐在我後面，兩本日記都在我的桌子底下，我的日記又被李明踢到了陳明的桌子下，上課了，我們都匆匆忙忙回到教室，也不管是誰的日記，撿起來就放好，自習的時候，我們都翻開了對方的日記，看到了對方的真心話，於是，我們又像以前那樣，快樂無憂的在一起玩。
這件事告訴我們：學會寬容。
我的朋友作文2
在生活中，我們每個人都有自己的朋友吧。我的朋友是一個樂於助人的人——史小雅。
史小雅留着長長的頭髮，水靈靈的大眼睛裏閃爍着無比的智慧。她工整的字跡讓我們着迷，努力學習的精神讓我們羨慕，樂於助人的精神更是讓我們自歎不如。
那是一天中午，我正要寫數學作業，突然發現數學作業本不見了，課桌、書包裏都找了一遍，但怎麼也找不到。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，史小雅好像看出了我的心思，關心地走過來問我：“怎麼了？”我焦急地説：“史小雅，我的數學作業本不見了，中午作用沒法做了！”她聽後，立即幫我找了起來，可還是找不到。“你先別急，我幫你想想辦法。”史小雅説道，之後立刻跑回自己的座位，在自己的書包裏翻了又翻，終於找出了一本嶄新的.練習本。她拿着練習本向我走來，對我説："何欣如，給，你先把作業寫在這本本子上吧。”“謝謝，我明天從家裏帶一本來還給你。”我説。而史小雅卻毫不在意地連連擺手説：“不用了，朋友之間互相幫助是應該的嘛！”説完，微笑着回到了自己的座位。
同學們，你們在生活中有這樣樂於助人的朋友嗎？如果有的話，就讓我們向他們學習吧！
我的朋友作文3
“琪琪，我們出去玩吧！”我聞聲轉頭，是豆豆。“來了。”
這已經是很久以前的事兒了：自打國小一年級，我與豆豆就是同學，也是很要好的朋友。我們每天放學一起走；有什麼好吃的一起吃；對方傷心，我們上前安慰；對方高興，我們也高興。這樣的情景延續到了五年級。有一次，我去她的家裏玩兒。一到她家，我愣了，她的房間裏有幾乎5米高的.習題。回到家中，我將這件事兒告訴了父母。他們笑了笑，從背後拿出一個大袋子。我好奇的打開袋子，天，整整一袋子的習題。“寶貝，相信每天4張卷子你做的完，加油！”我的成績不太好，看來爸爸媽媽要給我惡補了。
週末很快就過去了，我帶着深深的黑眼圈來到的學校。豆豆在一旁開玩笑説：“我們班新轉來一位熊貓同學呀！初次見面，幸會幸會。”我沒有理她，在那兒預習新課。豆豆十分驚奇，説：“你以前不是最討厭看書了嘛？現在刻苦起來啦！”我當時似乎頭腦有些混亂，對這個一直受老師寵愛的好學生説：“我要超過你。”她的臉色突然陰下來，大聲喊：“不可能。”
我們的戰爭就這樣開始了。
我的朋友作文4
以前總打算寫一篇關於朋友的文章，可是由於時間關係，一推再推，這個星期的星期六，我的一位搬家，感慨不已，才寫下這篇日記。
爸爸經常説：“朋友只是你生命中的匆匆過客，一閃，便消失，生命只是從宇宙中借來的那麼一段時光，幾百年對於宇宙來説只是一眨眼，朋友會在這短得不能再短的時光中分批分段出現。”
我總是默默咀嚼這句話，想人生如此之短，朋友為何總要離別呢？我媽認為，那也許是天意註定。
有一次，一個朋友搬家了，那時小區正在放電影，也是晚上，我一個人走在路燈下，風吹過我的指間，我不禁思緒萬千，一個個的答案在我的腦海中產生，又一個個被否定，我只有無奈的.想：“朋友總是要離別的，不管是高山流水的知音，還是刎頸之交的知己，皆是如此。”
現在我有了很多新的朋友，但我不會忘記那些曾經給我帶來過快樂的老朋友！
我的朋友作文5
我有一位動物朋友——一隻小花貓。它樣子很可愛，長了一雙炯炯有神的大眼睛，一對三角形的耳朵像雷達似的左右轉動，一身金黃色和白色的毛，四條細小的腿摸上去很柔軟。
每天下午，我寫完作業，都會帶它下去盪鞦韆，我坐在鞦韆上抱着它，它就一動不動的趴在我懷裏。
有一次，我藏了一包魚乾，卻被它發現了，我趕緊把我的魚乾搶了回來，它用可憐巴巴的眼神看着我，我只好把魚乾分給它一半，它就大口大口的吃起來，連根魚刺也沒剩。
説起它來我家時的`樣子，還真叫人傷心。記得那是個星期日，我在鞦韆旁邊看到了它。那時，它的身上傷痕累累，我把它抱回家並幫它上藥，就這樣我們成了好朋友。
我喜歡我的這個好朋友，我猜它也一定喜歡我。
我的朋友作文6
我的朋友----郭鈺露
她長着兩道濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的`，微微翹起的鼻子下有一張能説會道的嘴。她就是我的朋友郭鈺露。
她説話總是很逗人開心，所以我送了她一個外號：“笑笑精靈。”有一次我很不開心，正巧她找我玩，為了讓我開心，她便講了一個笑話，“撲哧”就把我逗樂了。
她還會改篇歌曲。就拿這次來講，她把《哪吒傳奇》改成了《東瓜傳奇》，只見她唱道：“有一段笑話，話説有兩個東瓜，這兩個爛東瓜，生了個小東瓜————”她話音剛落，我便捧腹大笑，“笑笑精靈”的外號就這樣流傳開了。“笑笑精靈”還來自於她很愛笑，有一次我給她講了一個笑話《一加一等於幾》她聽了笑臉就像一朵花綻放着。我聽到的聲音全是笑：“哈、哈、哈！”一直到上課鈴響了才停下來。
我的朋友作文7
從一年級開始，我和吳就一直是形影不離的朋友。
她比我矮一點，臉又白又嫩。她喜歡扎短馬尾，眼睛水汪汪的，看起來很可愛！微笑着説話總是給人一種很親切的感覺。
她是個愛衞生，講文明的好孩子。每天下課後，她都會檢查地面的清潔情況。如果有垃圾，她會主動撿起來扔進垃圾桶。還有一次，她看到有人亂扔垃圾，就上前熱情地提醒同學，告訴他這種行為不文明，以後一定不要這樣。
我的朋友非常喜歡畫畫。從她手裏拿出來的畫太賞心悦目了。她對繪畫的專注可以感染周圍的每一個人。耶！無論做什麼，都要像她一樣專一專注。只有這樣我們才能成功。她不僅是我的.好朋友，也是我的好老師。我從她身上學到了很多。
我會珍惜這段友誼，讓我們的友誼之樹永存。
我的朋友作文8
我有一個好朋友，他長着一雙又大又明亮的眼睛，裏面的瞳仁就像兩顆玻璃球那麼圓，烏黑的頭髮上，總有那麼幾根被風吹起來。你們明白他是誰嗎對，他就是我崇拜的“小數學迷”----小A。
小A異常喜歡數學，每次數學考試他總是名列前茅。記得有一次考試，當我們看到試卷上的一道道題目時，有的露出了尷尬的'表情，有的心怦怦直跳，還有的緊張得流下了幾滴冷汗。僅有小A一個人鎮定自若，他不慌不忙地從文具盒中拿出一支鉛筆，在試卷上認真地寫了起來，結果第二天，他竟然考了九十八分，受到了教師的表揚，同學們都對他讚歎不已。
小A不僅僅喜歡數學，也喜歡幫忙人解答難題。那天午時，我和小A正在聊天，突然耳邊傳來一陣聲音："誰能教教我這道題呀'’我們回過頭一看，原先是小B，他在寫數學補充習題時，遇到了難題，這時，小A立即來到他身邊，教小B解這道難題，小A還拿出一張紙和一支鉛筆，在紙上勾勾畫畫，還把重要的地方用圈圈了起來，最終小B最終會做這道題了。
看，這就是我崇拜的好朋友----小A。
我的朋友作文9
我很想你，想起咱們在一起的日子，眼淚就不由得在眼眶裏打轉轉！
我的好友——中等個子，後腦勺扎着一條又濃又密的馬尾辮，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴特會説話。
自從升入國小分到一個班，我們就經常在一起玩，一起看書，一起畫畫，一起上社團課。我們非常要好，從來都沒鬧過彆扭，沒紅過臉。我們真的好像彼此的影子一樣——形影不離！
在我過生日時，她送給我一張她親手精心製作的'手工，上面寫着：“‘遠’近心裏不離，‘好’友一生不棄，‘閨’中悠悠細語，‘蜜’情共賞天地。”這是一首藏頭詩，每一句的第一個字合起來是“永遠好閨蜜”。雖然有些意思我還不太懂，但我明白她對我的情誼！捧着賀卡，我一次又一次地讀着，心裏總是暖洋洋的！
大家很想知道她是誰吧，也許有的同學已猜到了，嗯，沒錯一一她就是和我們相處了三個學期、現已轉學的劉錦方。
我的朋友作文10
我的朋友名叫顧誠，他是班上的勞動委，工作非常負責任，總是讓同學們把教室打掃得乾乾淨淨的。
有一次，輪到我和幾個同學值日了，我是負責擦窗台的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差，顧誠看着有好多灰塵的窗台對我説：“不行，這裏還有好多灰，重擦！”我一聽，不樂意了，因為他是勞動委，所以我還是乖乖服從了命令，又重新擦了一遍。“這次總算沒問題了吧！”我大聲對顧誠説。顧勞動委又重新檢查了一遍，這次他又發現了一處灰塵，於是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認真的原因，因為把勞動打掃好是為班級爭光，並沒有斤斤計較，而是很高興地把那處灰擦掉。
顧誠工作真的很負責任，他是我學習的`榜樣，是我學習的目標，是我的好朋友。
我的朋友作文11
書是我的摯友，能夠親密交談；書是我的港灣，能夠從中感到温暖；書是我的一處故土，等待我隨時去重遊；書是我不可分割的生命伴侶和導師。
在五六歲時，我就已經開始接觸書了。每一天睡覺前，我都要求媽媽給我講睡前故事，一年下來，書櫃裏的睡前故事書就已經超過20本了。慢慢地，隨着年齡的增長，我接觸的書更多了：我在《愛的教育》裏讀懂了安利柯的幸福生活，體驗了愛的真諦；在《假如給我三天光明》中和海倫一齊在逆境中成長；在《昆蟲記》裏增長了求知慾，培養了熱愛自然的興趣……
每當我感到疲倦時，就會隨手拿起一本書津津有味地讀起來，這次我來到的是池塘邊，看到了那隻孤獨的醜小鴨，被夥伴嘲笑，我不禁為它黯然傷神；當它經過涅槃，成為一隻美麗的天鵝，我又不由自主地祝福它。書帶我到了森林的小屋，邂逅了天真可愛的小紅帽；書又帶我到了高大的城堡，見證了灰姑娘成為美麗的'王妃……是書給了我一個多彩的世界，是書給了我無窮的夢想！
此刻我和書更加形影不離了，它也毫無保留地把芳香帶給我，給我啟迪，給我智慧。親愛的小朋友，愛上書吧，讓我們的童年充滿濃濃書香！
我的朋友作文12
它有一身彩色的衣裳，小小的眼睛和嘴巴，遊起來飄飄搖搖的，真可愛！其實這就是我的朋友“阿吉”，一條小金魚。
阿吉很聽話，每次我用手指在它面前擺動時，它的.身體也會跟着擺動起來，所以我又親切地稱它為“乖乖”。阿吉很漂亮，特別是在陽光的照射下。沒有光的時候，它身上的大部分鱗片都顯紅色，有一些則顯藍色。陽光明媚的時候，阿吉身上的藍色鱗片變成了紫色，更顯得高貴典雅。魚都有一個不好的缺點，就是隨池大小便。（什麼叫隨池大小便呢？）
就是隨意在池塘裏大小便）我的阿吉也有這個缺點，為了阿吉能有一個好的生態環境，每天都要給它換一次水，我也希望它能改掉這個壞習慣。親愛的阿吉，你聽見了嗎？我愛我的阿吉，它可愛、乖巧、漂亮。朋友們，認識了阿吉之後，你們也一定喜歡上它了吧！
我的朋友作文13
我有個好朋友叫樑瑩。我倆上一年級就是要好的朋友。她有什麼東西都給我，我有什麼好消息都告訴她，別人都説我倆像親姐妹。她是班裏的勞動委員。對工作特別認真。而我呢，有時遇事犯倔，所以，我們有時會一點點的矛盾。一次，我值日，任務是擦牆牙。
我望着那黑糊糊的牆牙想：這麼髒，怎麼擦呀！於是我用抹布拉兩下應付了事。負責衞生的`樑螢來檢查時，我想：她是我要好的朋友，即使是差點也沒有關係。沒想到她一看就生氣了，她説："你看看，還有這麼多的泥點。你怎麼擦的？抹布是怎麼洗的？換沒換水啊？"有一天，樑螢在操場上跑步，不小心摔到了，膝蓋上磕破了個口子，血直往下淌。我看見了。急忙把她扶回教室，讓老師給她上了藥。這時她説："對不起，那天是我不對，不該對你發脾氣。"我説："我倆的疙瘩解開了，我們還像以前那樣是好朋友。"
我的朋友作文14
每個人都有自己的朋友吧？我也有自己的小伴侶本。
大家肯定都很驚訝吧？是的，是一本書！我的小夥伴是一個你想什麼時候玩就什麼時候玩的人，他從不抱怨。比如你想一個人環遊世界，當你感到孤獨的時候，它會給你介紹一些當地的風俗，幽默的`故事會讓你瘋狂，再也不會感到孤獨。
我的小朋友看起來很小，不顯眼。但是，它肚子裏有很多知識！如果我有我不知道的知識，我可以問。我媽説:“書是你最好的夥伴和老師。”它可以帶我去太空旅行，它可以帶我去古代唐朝旅行，它也讓我知道更多的知識。我的好朋友在我的學習上給了我很多幫助。
有一次，我寫了一篇作文。但是我一個字都不會寫。我問我媽。我媽沒告訴我。我自己想想。這時，我突然想到了我的小夥伴。我問小夥伴這個字怎麼寫，小夥伴毫不猶豫的回答:“信”。
我的小朋友怎麼樣？好嗎？也可以和它交朋友，肯定對你有幫助！
我的朋友作文15
看過《超能陸戰隊》的人應該都知道。裏面有一個暖心呆萌的朋友——大白。而我的生活中，也有一個如同大白一樣温暖的好兄弟——餘金睿。
那一次，我才上四年級。那天中午，我跟他一起在玩抓人，在激烈的'追逐戰中，我摔倒了。他得知，立馬轉過身來了，跑到我跟前，蹲了下來，問我：“怎麼樣，還能跑嗎？”我那時已經痛不欲生了，於是我沒理他，只是雙手捂着臉，使勁憋住不哭。他看我沒答覆，便幫我扶起來，一步一步地把我帶到醫務室，途中，還有幾個獵人跑過來抓他，他都很憤怒地説道：“眼睛呢，沒看見我扶着趙靖啊！”直到把我扶到了醫院室，擦了點藥，再扶到教室才安心地走了。
還有一次，我在教室與一團女生打了起來，由於以多欺少的原因，我被打哭了，他又站了出來，出現在我的眼前：“幹什麼呀，誰把趙靖弄哭了？”女生沒一個回答。於是，他把我帶到了辦公室，説讓老師來解決。
我拉了拉他衣服，説道：“謝謝！”他只給我了一個微笑。
當我傷心時想起那一抹微笑，就足夠温暖我的這一整顆心。