光陰似箭，日月如梭作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的光陰似箭，日月如梭作文，希望對大家有所幫助。
光陰似箭，日月如梭作文1
“逝者如斯夫，不捨晝夜。”再快的車也追不回時光。
時光在鐘錶上，在流水上，在樹的年輪上。若説時光多，確實不假——十多年的求學生涯，幾十年的追夢生涯，幾十年的安逸生涯，加起來到是很久；若説時光少，亦不假，總是感覺每年都是一眨眼的功夫就過去了，自己還沒什麼作為，等老了又來感歎：“人生不過幾個十年啊！”
金子珍貴，世人皆知。可是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。若能用金錢買來無數時光為自己所用，我願意付出金錢。有了無盡的時光，幹什麼都來得及，都有充分的時間，不是嗎？可是時光任性，就是不讓你買得了，看着你氣急敗壞，反倒眉飛色舞。
我摘下牆上的掛鐘。十點，八點，六點……時光“聽話”地“往回走”。可光陰一去不復返，何來的“聽話的往回走”？若能往回走，我願意返到剛出生時，即便我的手動一動就累的又酸又痛。
我不再徒勞。我開始認真學習，伴着鐘錶“嗒嗒”的走動聲，伴着沙漏“沙沙”的流動聲，伴着樓下孩童“哈哈”的歡笑聲……
夕陽西下，紅色的霞光裏藏着時間；傍晚，明月初升，皎潔的月光裏隱着時間；清晨，太陽初升，迷濛的金光中躲着時間……
時光一去不復返，莫負時光，莫負青春——只因光陰似箭，日月如梭。
光陰似箭，日月如梭作文2
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候；”但是我們的時間為什麼一去不復返呢？每每讀到朱自清爺爺這句話時，心中便不免概慨萬分。
時間是公正、公平的，每個人一天都是二十四小時，不會多一分也不會少一秒。同時時間也是最不公平的，懶惰的人二十四小時變成了十二小時，而聰明勤勞的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
時間也是無情、冷漠的，在鳥語花香、百花齊放的春天，它也不會在此多停留一分一秒。時間就像一把刻刀，老人額頭上道道皺紋，是它偉大的傑作；少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來的；還有那真摯可愛的笑容，也是它精美的作品。時間可真神奇啊！
時間更是匆匆的，你只要稍不留神它就匆匆地離開了。它是怎樣的匆匆呢？在你步行回家的時候，它就跟着你的腳步離去；在你專心致志的寫作業時，它就從你筆尖上飛過去；你躺在牀上默默發呆時，它就會在你凝然的眼前匆匆的離開......時光流逝的速度為什麼這麼迅速，我多麼想挽留它，可是挽留得住嗎？
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間既然如此寶貴，我們就應該好好珍惜它。我們要把每一天看做人生的最後一天，這樣我們就會更加珍惜時間，不會虛度光陰。我們不會讓自己白白走這一遭！
光陰似箭，日月如梭作文3
書，真是個讓人着迷的.東西。古往今來，人們的生活都不曾離開過書。讚美書的名言也不少，如高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯”。杜甫説過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。還有許多諺語也是讚美書的，如：“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋”“書猶藥也，善讀之可以醫愚”等等。
總而言之，書是人類最寶貴的財富。大家都知道，猶太民族是世界上最聰明的民族，然而，書，也正是他們的知識之源泉。而現在正在揮灑筆墨的我，雖然不聰明，但我也是一個喜愛讀書的人。我從四五歲的時候就開始讀《故事大王》了，家人的引導更是讓我對書更加喜愛，也對讀書更加熱衷了。書可以把我們的思緒帶到另一個世界，彷彿看到阿廖沙被外祖父毒打時的痛苦，聽到海倫。凱勒對光明的呼喚。書，讓我着迷，令我沉醉。記得不久前我看過一本書叫《歐也妮。葛朗台》，我完全被大作家巴爾扎克所描寫的情景吸引住了：歐也妮的嬌羞，葛朗台老頭的一毛不拔。甚至午飯時間到了我都沒有注意到，只是感到窗外的陽光越來越刺眼，才猛然想起了時間，拿起手錶一看大吃一驚：一點半了！，快上課了！所以我只好匆匆的泡了一碗方便麪吃，抄起書包就走，走的時候還不忘把書塞進去。
一路狂奔到學校，但還是晚了幾分鐘，原來真的是：“光陰似箭，日月如梭”啊！書豐富我們的視野，開發我們的大腦，它是我們的精神食糧。“士別三日，即更刮目相待”還不是讀書所鑄？讓我們把書融入我們的世界，讓我們的世界因有了書而更精彩。
光陰似箭，日月如梭作文4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已五年級。再過一年，我就要離開我的母校了。
回想一下，在一至四年級，大家嬉戲打鬧，快快樂樂的玩。可是時間不等人，一眨眼的時間，我和我的同學們一起度過了四年的光陰。在這期間，有同學轉學，有插班生。但是大部分的同學都和我在這個學校待了四年。時間過得真快啊！我們從小屁孩長成了大孩子。從一字不識的小不點變成了博學多才的大不點。我們是多麼的快樂啊！可惜，它們都過去了。
在一年級的時候，老師教大家學拼音。每當上課的時候，都能聽到整齊的朗讀聲。每當下課鈴打響，大家就一窩蜂的跑出教室，到處亂跑，亂玩。多麼可愛啊！
在二年級的時候，老師教大家乘法表。老師説乘法表要背下來，大家壓力大了一些。每到下課，就能聽到大家背書。多麼充實呀！
在三年級的時候，我們開始學英語，每天下課都能聽到大家在抱怨：壓力山大啊！大家的任務開始壓得我們喘不過氣來了。多麼厲害啊！
到了四年級，就跟更加不得了了。根本就沒有時間玩遊戲了。哎！多麼辛苦啊！
現在是五年級，簡易方程，多邊形的面積。。。已經是沒有任何空閒。不光是在學校，在家裏也忙得不得了。
雖然每天的學習任務很多，但是日子卻過得很充實，快樂。在我們五（3）班的大家庭裏，我們沒有一個人是可以缺少的。還有最後一年了，我要好好珍惜最後和同學們在一起的時光。我還要好好珍惜時間，利用寶貴的時間去做一些有意義的事情！