關於班會課的作文300字彙總9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的關於班會課的作文300字彙總9篇，歡迎閲讀與收藏。
關於班會課的作文300字彙總9篇1
今天，我們我們班上了一節活躍的主題班會，名字叫“拒絕零食，杜絕垃圾”。
剛開始上課的時候，老師讓我和餘一凡、楊沂林等人一起演了一個關於“吃零食有害健康”的小品。
故事情節是這樣的：我和小明（餘一凡飾）放學一起回家，小明一出校門就到小賣部買零食吃，我先回了家，小明回家因吃過零食而不吃飯，跟母親（楊沂林飾）吵了一架，走出家門找到我，和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。
在這個小品裏，儘管我的台詞很少，可我還是很緊張，心裏想着我能演好麼？如果演不好，我該怎麼辦？此時我的心裏就像十五個吊桶——七上八下，忐忑不安。畢竟有七八位聽課老師嗎！幸好我的演技還不錯，沒出什麼岔子。趙釗的演技更是高超，學賣羊肉串的'叫喊聲“賣羊肉串哩”學的有模有樣，好似他就是幹這行的！連老師課後都誇他呢！
小品演完後，老師開始上課。老師先講了零食的危害，又講了哪對人體有益些零食，大家聽得都很認真。
課上最有趣的莫過於小品，它把同學們的思路都打開了，同學們都踴躍回答問題，使這節課既生動又有趣。
這節課真有趣！
關於班會課的作文300字彙總9篇2
今天，我們去階梯教室聽403班上課。
首先，停頓了幾十分鐘，是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心，是為了爸爸媽媽對我們的養育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下，突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想：唱歌的時候怎麼會“啊”呢？這應該是激烈的感情。
後來，又演了一場戲，戲中説：蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經聽過，這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因為蓉城一下當然是許多人都知道了，而那個時候又可能還沒有一小呢！
後來，廣播説：弟子規不能光背，如果背熟了也不知道這句是什麼意思，還是沒有用的。
最後，403班同學一起背起了弟子規，弟子規是一本可以讓人學做人的好書。
後來，有位老師在説，403班的班會課很成功。
這堂課讓我明白了，任何一句語言都有大道理的`。
這堂課真是太棒了，我一定會記在心裏的。
關於班會課的作文300字彙總9篇3
今天第五節是班會課，我很喜歡班會課，因為班會課很有趣。
今天的班會課上，我們開心地玩遊戲。遊戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍遊戲規則，又説：“我沒有喊口令，你們不能開始捉。誰捉誰就犯規。”接着，陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、權睿豪、池王昱……上台去演示遊戲怎麼玩。
我才第一次見到這個遊戲，所以不敢舉手。看了他們怎麼玩，我就會玩了，但是水平還不高。
輪到全班玩遊戲了，我和同桌沈秀楠面對面站好，我們的右手張開像只“爪子”，用來當“官兵”。左手伸出一根指頭，用來當“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對方左手“賊”為贏。
我們兩個人玩的時候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的'“賊”，我的“官兵”想去捉她的“賊”時，她把那隻手藏在身子後面，貼着背，看都看不到。這明明就是犯規？可是她還説：“我比你厲害吧！”
但我還是喜歡玩這個遊戲，回家我要教媽媽也來玩。
關於班會課的作文300字彙總9篇4
班會開始了，聽！“生命在我心中，交通安全不可忽視！”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋着。過了一會兒，“下面讓我們來進行交通安全知識搶答賽吧！”“交通信號燈都有些什麼顏色？分別有些什麼作用？”“有紅、黃、綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈表示立即停下並且要退回斑馬線上。”陳明心馬上第一個搶答。“讓我們來認識交通標誌吧！”“這個圖表示什麼？”“表示會車讓行！”我第二個搶答。這個交通標誌比賽，我連續被主持人請了七次呢！
通過這節課，我知道了安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天；事故似惡魔一樣的兇殘，它就像人們心裏的一把利劍，狠狠地向人們的心刺去。
交通安全並不是只針對某一個人，而是針對所有的.人，它讓我們知道：我們必須遵守交通規則。生命只有一次，人的生命是短暫的，一去不返，它就像一隻小小的貝殼，在大海中遨遊，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，防患於未然，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中！
關於班會課的作文300字彙總9篇5
今天，我們上了一節特殊的班隊課。這節課不僅有趣。還引起了我的深思。
班會活動由劉都餘小涵主持，圍繞“遠離遊戲”這個話題來開展。呈現的方式多種多樣，小品，相聲……其中，得數2，4，5組合作演出的小品《都是網絡惹的禍》最精彩了！
我的心隨着小品情節跌宕起伏。我時而為網吧老闆的黑心不擇手段感到氣憤；時而為老師的認真負責感到欣慰；時而為徐小亮的貪玩感到傷心；時而為徐小亮迴歸正途感到高興。儼然我就是小品中的主人公。
如果遇到好笑的情節，大家都情不自禁的哈哈大笑。有的，笑得前仰後合。有的，笑出了眼淚。有的.，笑的直捶桌子，課堂上充滿了歡聲笑語，大家都其樂融融。
欣賞完這個小品，我不由得陷入沉思：國小生為什麼容易被網絡吸引呢？會不會是因為無良奸商呢？不對，這都因為自身，如果有很強的自制力，就不會被網絡吸引。雖然，網絡遊戲很好玩，但是，壞處非常多！
既影響了學習，又影響了視力，可真是賠了夫人又折兵！所以，玩遊戲並非是件好事。我們應該遠離遊戲，多參加户外運動。
今天，我們不僅飽了眼福，還喝了心靈雞湯，我倡議大家遠離遊戲，多看書，多參加户外運動，成為一名陽光好少年！
關於班會課的作文300字彙總9篇6
週一，是嶄新的一天，也是新的一週。今天班會課的關鍵詞是“短信”和“心理健康”
短信——在佳節時，我們給家人及朋友發送一條祝福，問候，讓人感到十分温馨。然而，要是我們向家人和朋友轉發一條“垃圾短信”，就會讓人感到非常的不舒服，這些短信包括：打着祝福的口號向你推銷某個東西，還有一種是純垃圾短信。我們應該及時的把這些東西刪除，而不應該繼續把它傳送下去。
心理健康——當你成功時，你不必沾沾自喜，當你失敗時，也不用灰心喪氣，因為每個人都是在成功與失敗的交替中長大的，每一種經歷都是寶貴的財富。所以，我們要正視失敗與成功，要保持一顆平常心。
這次的.班會課就在大家的反思中結束了。晚上老師就收到了同學發來的承認錯誤的短信，我是這樣回覆的：你們都是小孩子，出現錯誤時正常的，道歉不用，以後知道怎麼做就可以了，我始終堅信九班的孩子都是最棒的。
關於班會課的作文300字彙總9篇7
今天班會課上，老師在我們讀完交通安全手冊後，對我們説：“下面我們來做五個搶答題，誰舉手快，就叫誰，答對了就有獎勵。”老師停了一下，開始讀題：“小明……”還沒等老師説下去，張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢舉起手來。
老師見了説：“張羽翼，我的題目還沒念完呢，你幹嘛呀？”張羽翼聽了，只好先放下手，可沒等老師説幾個字，他又箭似的跳起來，説：“我知道！”同學們都鬨堂大笑。老師也開玩笑地説：“你是神仙啊？我還沒説你就知道了。”張羽翼聽了，不好意思地説：“因為我就想得到老師的.獎品。”老師不想打擊他的積極性，只好在出完題後，先叫他來回答。張羽翼飛快地回答完問題，如願以償地得到了老師的獎品。後來，我們都踴躍發言，一下子就把老師的獎品分光了。
這真是一堂有趣的班會課。
關於班會課的作文300字彙總9篇8
11月15日，我們班迎來了幾位來自遠方的校長，他們要來聽我們的班會課。為了班會課進行得更加順利，班幹部們作了充分的準備。
升旗儀式結束之後，幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開始認真地聽廣播，廣播結束後，班會課正式開始。
由於同學們都非常想為學校爭光，所以大家的表現都特別好，因為我們不能辜負校長對我們的期望啊！
首先，我們進入了班幹部們為我們精心準備的“知識搶答”環節，大家都踴躍發言，而且都回答得非常好。接下來，孫老師讓我們交流大家制作的關於飛鏢的小報。
同學們畫的.小報都非常漂亮，大家都爭先恐後地想要介紹一下小組裏選出的優勝海報，老師先後請了幾個同學來介紹自己的小報，大家看到他們做的小報紛紛讚歎“真好看”，最後，老師選了幾個畫得特別好的同學來展示，並讓他們説了自己的製作心得。
班會課圓滿成功了，同學們高興極了，金老師也表揚了我們，大家收穫頗多。
關於班會課的作文300字彙總9篇9
今天星期一是我最喜歡的節日因為老師要給我們調整坐位，因為我坐的是最後一排，前面的大高個子伸出了高大的額頭，導致我什麼也看不見所以我期盼這星期一老師跟我們調座位，老天好像跟我作對似的，開學已經3個星期了，其實我們第一星期就應該調座位的，但是因為某種原因而導致的。下不説這個了，咱們聊點正題吧!
今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎模式，我們都樂得笑開了花，但是前提是，必須是為班級勞動的同學能、還有作業全是最好的'能抽獎，和積極主動發言的同學能擁有這次抽獎的機會，可惜這裏沒有我，第一個抽獎的是……到了付鑫悦同學了她竟然抽住了一片樹葉引得我麼都鬨堂大笑，説到這開始班會了，今天班會主題是低碳環保節約能源為此學校還分別給各班都翻發了兩個垃圾桶一個是可回收垃圾一個是不可回收垃圾，可回收垃圾比如：塑料瓶，和廢氣紙張……不可回收垃圾比如：塑料包零食袋……
今天的班會真有趣我也要爭取抽獎的機會，正如老師所説，上來抽獎不是為了獎品，而是為了給自己爭多美好的榮譽哦。