遊科技館作文彙編15篇

來源:文書谷 1.19W

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的遊科技館作文,希望對大家有所幫助。

遊科技館作文彙編15篇

遊科技館作文1

遊玩了DO都城後,下一個目的地就是杭州科技館了。

旅遊大巴一路歡快的奔馳在城市熱鬧的`街道,還時不時的唱起了“嘟嘟歌”。我翹着二郎腿,哼着小曲兒,浴着習習涼風,做着“白日夢”。不知過了多久,一陣陣吵鬧聲把我“白日夢”中拉了回來。我一看,哦——原來是科技館到了。

走進科技館,哇,只見一個碩大無比的月球模型,矗立在大廳右邊,足足有兩樓高。大廳左旁還有一隻張牙舞爪的電龍,電龍口中含着一顆玻璃球,漂浮着一個不知名的物體,發射出一道道眩目的電流。電流從上到下,來來回回,可怕極了!我很好奇,就去小心翼翼地碰碰,可剛碰到電球那一道道電流竟齊刷刷的射向了我的手心,嚇得我魂飛魄散,趕緊把手縮回來。大家見狀,全部捂住肚子笑得前腹後仰。我滿臉通紅,氣得我火冒三丈,就氣急敗壞得再次舉起手,使了個“降龍十八掌”,拍在了電球上,那電流不約而同地衝向了我的手心,當時我已經全身麻木了,耳朵邊迴響着心跳聲,我心想:離死亡不遠了吧!可奇蹟出現了,我居然沒觸電的感覺,再定睛一看,又摸了摸,還是沒觸電。太不可思議了!我真想揭開這個謎團,便在電龍旁轉來轉去找答案,可沒找到。電龍就在我裏打了個大大的問號。我心想:在以後我一定要揭開這個謎團。在科技館裏還有:無絃琴、航空模型……也很奇妙。一轉眼,三小時過去了,該回家了。

我們坐在車裏,旅遊大巴在夕陽餘輝的照射下,變成了一道血紅、一道絳紫、一道橘黃……像一條彩虹,更像一條五彩的蛟龍,奔馳在馬路上,還不是撒下一陣陣歡笑聲……

遊科技館作文2

在一個陽光明媚還帶着一絲絲涼氣的早晨,學校組織我們來到了中國科技館。

我們上了車,在路上我們就像剛剛出爐的香噴噴的麪包,迫不及待地讓人吃掉;又像賽場上的運動員,一直奮勇直前地向終點奔擊;還像後面有大灰狼在追白胖胖的.小白兔,趕緊回到家。太期待了,心想:科技館裏面有什麼呢?鬼屋,顯微鏡......到了裏面我一定抓緊時間,一定要把這些東西玩遍了並且還要弄懂。人家一問,我就像一位小博士一樣,讓人很震驚!終於到了,我們懷着好奇的心情排着隊進入了科技館。

首先來到了二層。我們看到了與門捷列夫對話這項活動,我覺得很好玩。於是,我對着話筒問了許多關於科學的問題,門捷列夫就像慈祥的老爺爺一樣,一一為我講解,我聽的也非常明白。這層還有生命樂章,胎兒發育,跳舞的磁液,創世大爆炸、光學迷宮......都好玩極了。

然後,我又去坐模型潛水艇。這個潛水艇上有一個屏幕,上面有一條河,河面上有一個人掌控船行駛地方向。而我就是掌握着大權的船長,出發了!一開始還是順利無險,慢慢地會撞到樹或石頭。。。。。。但是在本船長的指揮下,船隻穩穩當當地不斷像前行駛。順利的到達目的地了。

最後,來到了鬼屋。我以為不會膽小如鼠的,可是,實際情況卻和我想的恰恰相反。裏面鬼哭狼嚎的,真可怕呀!我就像要被吃掉的兔子一樣,撒腿跑了出來!“哦!原來只是一些恐龍模型呀,白虛驚一場了!”一個阿姨笑眯眯地説:“小朋友,你的膽子那麼小啊!”我又驚又喜地説:“雖然是虛擬的,但是真的很可怕呀!”

時間如梭,到了返回學校的時間了,我們依依不捨的離開了科技館。

經過這次科技館參觀讓我豐富了許多知識,還免費體檢了身體,下次一定還要來。真是太神奇了!

遊科技館作文3

時代在變遷,科技在發展,想要了解一個時代、一個國家、一個城市的發展,科技館是我們必去之地。正值假期,學校組織我們去章丘哈工大機器人學院,坐在車子裏,我的心情充滿了期待,看着蔚藍的天空,我腦海裏充滿了幻想……

不知不覺我們已經到達了機器人學院門前,它一共有三層,第一層是機械設備為主,第二層是體驗區為主,第三層是3D打印為主。三層展示中心廳裏最令我難忘的是第二層,進入大廳後映入眼簾的是一個個神奇的智能機器人,我再往裏走,發現了一堆機器人,如下棋機器人、搬運機器人、掃描機器人,還有一個巨大的地震體驗機器人。

我先給你們介紹一下地震體驗機器人吧,當我以為他只是一個很普通的'小屋,那就大錯特錯了,一進屋就有一個大屏幕在我眼前,“嘩啦”一下一束強光照了過來,然後我一下就從樓頂掉了下來,如坐過山車一般,然後走着走着嘣一聲,汽油把火苗點燃了,幸好最後成功逃脱了。

印象比較深的還有下棋機器人,全班最厲害的棋王劉吉軒上場了!在與機器人一番鬥智鬥勇、精彩對弈之後,還是慘敗給機器人,輸得真是心服口服!

我最喜歡的是VR技術體驗,不過這裏的VR體驗不用帶眼鏡,我一開始還是非常忐忑不安的,再三詢問了很多人,他們有人告訴我一點兒也不用害怕,有人説太好玩了太刺激了,有人説太可怕了,唉!我到底還聽誰的呢?還是像小馬過河一樣自己試一下吧!進去一個駕駛艙一樣的東西之後發現,面前一片開闊,有山有水,有遊樂設施,還可以身臨其境地體驗各種設施,宛如走進了一個大型遊樂場,一點也不害怕!

這次旅行我的心情像過山車一般,波瀾起伏,雖然中途受到了驚嚇,可是“驚奇就是科學的種子”呀!通過這次活動我也充分感受到科技的力量,感覺到祖國不斷髮展壯大,真希望多參加幾次類似的活動呀!

遊科技館作文4

今天,媽媽説要帶我去科技館,我興奮極了。下午一點,我們準時出發了。

來到科技館前,我充滿好奇地默默想:這個大房子裏究竟會有些什麼呢?帶着好奇,我迫不及待地走進了科技館。剛走進底樓,就看見一個又圓又大的玻璃球掛在屋頂,仔細一看上面還有影像呢!房子的正中央有一個大水池,小朋友們都在池邊玩着。原來這裏是噴泉展示區,小朋友們可以通過喊話、彈琴來控制水柱,還能自己設計各種形狀的噴泉。除了水池,周圍還有很多有趣的項目:電子百科全書、光電豎琴、人工漩渦……最讓我感覺奇異的是傾斜小屋。當我們走進小屋,馬上有種眩暈的'感覺,原來這個小屋的地面是傾斜的,難怪叫傾斜小屋呢!我試着從斜坡上走上去,剛走了幾步,媽媽忽然大叫起來:“奚家奇,你在斜着身子走路啊!”我一看,媽媽也在斜着走呢,真是太有意思了。

在科技館的二樓,有古今中外的各種益智玩具,這些益智玩具看起來很簡單,可是我和媽媽擺弄了半天都沒做成功一個,看來真不能小看這些簡簡單單的小木塊小鐵塊呀。幸虧二樓還有許多機械模型,一按按鈕它們就會自動運動起來,並且還配有這個機械運動的原理説明。於是,我和媽媽就研究起那些模型來,一個個地看它們演示。

科技館的三樓是宇宙航空方面的大型模型展示,由於這些模型都比較貴重,所以大多不能親自體驗,只有一個電子秤可以一試。這個電子秤可以稱出你在各種星球的體重,我試了一下,我在木星有66千克呢!但在水星上,我卻只有12千克!這是什麼道理呢?媽媽告訴我:“人在各種星球上體重不同,全是因為各個星球對人的引力有大小。”

科技館真是個好地方,它讓我在玩的過程中學到了很多科學知識。下次,我還要再來科技館。

遊科技館作文5

正逢國慶好時節,伴着秋風迎面吹。我和媽媽來到了濮陽市科技館,領略科技發展輝煌的中國,體會科學的奧妙。

踏進市科技館的主廳,首先映入眼簾的就是一個藍白紋痕相間、周圍裹着一層薄薄的藍色“紗衣”的球體,那就是在繁星璀璨的茫茫宇宙中,孕育了生命的藍色星體——地球。

科技館主廳的視頻展台向我們生動地介紹了龍捲風、沙塵暴、地震、乾旱、海嘯等自然災害,讓我進一步知道了大自然的威力。風力等級令我頗為震驚,十二級不同的等級中都有着不同的變化。我摁了一下按鈕,盯着玻璃內的房屋、紅旗的變化情況。在一至十二級的`風力中,紅旗和房屋都在一點一點的傾斜,直到完全倒塌,這讓我驚訝於風的威力。因為空氣的流動形成了風,當風力達到一定的等級時既可以造福於研究和檢測風力的等級,就能合理地利用風能。同時儘可能地避免災害。

更有趣的要數離心現象了,按住按鈕,隨着轉速的增加,鋼環會越來越扁。當物體所受的向心力小於所需向心力時,物體就會遠離圓心,甚至脱離軌道,沿切線方向飛去。這就是離心現象。還有人體導電令我驚歎。

來到東廳,靜電乒乓、無皮鼓、一筆畫、雙耳辨向、氣浮投籃、輕功漫步等同樣令我驚歎。讓我學到了很多科學知識。

走進萬丈深淵,我往裏面探頭一看,一條延伸到無盡深處的無限重複的“深淵”展現在我的面前,就像一個噬人的無底深淵。萬丈深淵之所以會顯現出這樣的場景,是因為兩塊相向的平面鏡和半透半反之間的置一物體產生的鏡像。

走進科技,觸摸科技,讓我感受到了科技的發達,領略到了科技中的奧妙所在,學到了很多知識。地震、乾旱、海嘯等自然災害,讓我更進步一瞭解了大自然的威力,也讓我不由地呼籲人類要愛護環境,保護地球。在這個科技發展輝煌的時代,我們一定要好好學習科學文化知識,讓祖國的明天更加輝煌。科技奧妙,盡在其中!

遊科技館作文6

“請問你有多少錢?”“對不起,這是商業祕密,我不能告訴你。”瞧,這是我在中國科技館和機器人的對話。

這一天,雨過天晴,陽光明媚,道路兩旁的樹木、小草像被綠色的染料染過似的,煥然一新。此時,我的心情也像陽光一樣燦爛,因為今天我來到了中國科技館。

一踏進中國科技館的大門,首先映入眼簾的就是機器人樂隊了。每個機器人都操縱不同的樂器,有鋼琴、小提琴、二胡……隨着機器人指揮的一聲令下,優美的音樂響起了。要不是親眼所見,你一定不會相信這是由電腦控制的.機器人演奏的。接着,我參觀了磁懸浮列車。這種列車速度快,又平穩,還沒有噪音,人坐在裏面,簡直是一種享受。不一會兒,我又來到隱形飛機的面前,飛機在天空中可以隱形,即使是用雷達觀測也發現不了它,可神奇了!在科技館,我還做了一件非常有趣的事情,就是給“孕婦”做B超。我拿着探頭在“孕婦”的肚子上來回移動,可以在屏幕上看見肚子裏的小寶寶呢,小寶寶的眼睛、手、腿一一展現在屏幕上。我想,或許我小時候在媽媽肚子裏也是這個模樣吧!

最精彩刺激的要數人躺釘子牀了。人躺在一般的牀上一點也不奇怪,可那釘子牀上佈滿了密密麻麻的小釘子,你敢躺嗎?該有多疼呀!我鼓足勇氣躺在牀上,不一會兒,釘子探出了頭來,尖尖的,一個個頂在我的背上,可我卻感覺不到疼,這是怎麼回事呢?是姥爺告訴了我原因:由於我身體的重量平均分佈在了每個釘子上,一顆釘子只承受了很小的力,所以感覺不到疼,如果只有一顆釘子,肯定會把我的後背刺個洞。生活中,也有許多這樣的例子,比如:一輛重幾十噸的坦克,為什麼不會把路面給壓壞呢?因為鐵鏈把車輪子連起來了,受力的面積增大了,就不會把路面壓壞了。

在科技館,我不僅參與了許多好玩的遊戲,還通過自己的親身感受明白了許多科學道理,真是受益非淺。

遊科技館作文7

下午的行程是奇妙和愉快的。雖然已經來了一次科技館,可是科學的神奇力量深深地吸引着我,再遊科技館,就是想再次領略科學的魅力。

穿越影視之自己搖身變

首先,我們先到了上次沒有體驗的穿越影視。這是一個高清的紅外射線而反射的鏡面。映照到電視上,就成了我們虛擬在坐着宇宙飛船四處飛的場面。在一部部電影裏,我們所乘坐的方式各不相同。在《星球大戰》中,我們開着宇宙飛船,發射出激光炮,勇闖無敵。在《木乃伊迴歸》中我們乘坐熱氣球,飛到了高空。來領略這一埃及電影的魅力。最後,我們終於勝利迴歸,而且還乘坐着飛船,顯現出外星人的氣勢。

完全平方數的有趣規律

接下來,我們看到了一個有趣的現象。在完全平方數中,我們會發現一個規律。是什麼規律呢?帶着滿腦子的疑問,我走到了這裏。點開呈現按鈕,一個規律呈現在我眼前。哇!我驚歎了,完全平方數竟然這麼有趣。

是什麼規律呢?是一的平方就等於一,而二的平方等於一加三,三的平方等於一加三加五,依次類推,每一個完全平方數都會有這樣的規律。完全平方數真有趣!

防風林帶來的.環境意識

你瞧!我又發現了什麼?這是一個防風林的模型。我快速按下起風按鈕,大風呼嘯而來,地面上的沙塵被風席捲而空。我又迅速按下防風林按鈕,幾排高大的樹木拔地而起,我再吹風,神奇的是,很多沙塵卻被防風林擋住了。哦,我明白了,這就是防風林的作用。它為沙子遮風擋雨,擋住了風的侵襲,從而防止了水土流失。而且,樹林還能暫時而有效的防止洪水,使洪水衝擊的範圍和力量都縮小和減少了。樹林對我們生活有很大的幫助,我希望人們少砍伐樹木,讓樹林逐漸增多。每天住在清新的環境裏面,還能讓我們的地球媽媽越來越幸福。

除此之外,我們還在科技館裏體驗了釘牀,感受了靜電……還進行了虛擬垃圾分類的遊戲呢!

遊科技館作文8

週末的一天,爸爸媽媽帶我到贛州科技館遊玩。

科技館裏面可真熱鬧啊!許多家長帶着孩子,個個玩得開心極了。再朝四面看看,科技館裏知識性和娛樂性融於一體的玩具猶如天上繁星,有悦耳動聽的水琴、形態各異的手影成像、令人捧腹大笑的哈哈鏡、一眼望不到頭的“天梯”……令人眼花繚亂,真不知道先玩哪一個好。

“快!跟我來!”只見一羣小夥伴鑽進了一座地面傾斜的小屋,我也好奇地跟了進去。天啊!頓時我感覺頭暈目眩,世界彷彿顛倒了似的,分不清東南西北。在小屋裏,我拼命地往高處走,可是卻感覺到有一雙無形的手使勁地把我往低處拉。帶着恐懼我匆忙跑出小屋,一出來這種感覺便消失了。這是怎麼回事呢?爸爸對我説:“因為人的行動受大腦指揮,大腦在判斷平衡狀態時,依賴視覺信息和前庭反饋的信息。進入了小屋後,視覺信息認為是站在水平板上,而前庭反映的是站在傾斜面上,相互矛盾的信息使大腦不能發出正確的指令,於是產生眩暈感。”

走出斜屋,我的眼球被一個小女孩吸引過去:只見她的頭在桌面搖來搖去,可是身子全沒了,好像被人鋸掉了似的。這不是我在電視上看過的'魔術表演“隱身人”嗎?我好奇地跑了過去,才知道其中的奧祕。原來這是利用了平面鏡成像的原理,通過兩塊平面鏡將房內小女孩身體隱掉,只留下了小女孩的頭露出桌面。“太神奇了!”我情不自禁地讚歎道。

最後,我們來到了“天象廳”,踏上了“地殼探祕”之旅,乘坐着“時空飛船”來到了木星、水星、火星。站在其他的星球“遙望”我們的星球,我彷彿在太空中穿梭、翱翔……

科技令人着迷。實際上,大千世界還有無數的奧祕在等着我們去探索,去發現,去解答……

遊科技館作文9

盼望着,盼望着,温州科技館之行終於實現。

我們早早走向科技館,在一浪浪的歡聲笑語下,我們終於到達了目的地——科技館。在閃了亮碼後,我便走進了雄偉的大門。

映入眼簾的是一些新展出的古代的科技,有隻能前進而不能後退的車輪,有轉動旋鈕就可以抓起東西的神器,還有能承重兩座壯漢的大橋……這些都讓我無比震驚。但讓我最記憶深刻的是可以和好友一起坐在兩頭的蹺蹺板,一個坐這頭,一個坐那頭,我們好像中了魔似的,在這個玩意兒上逗留了好久!

旁邊的是一個小小的遊樂園,裏面有許多的遊樂設備。最大的非屬在戲水池之上的摩登大橋。我們登上大橋,從橋上向下望。恭喜你,你可以把整個遊樂園的設施和風景盡收眼底。下方的戲水池也有很大的樂趣。有一把水槍,只要我們把按鈕按下就可以噴出水來,把軌道上的小球吹出。小球因為水的阻力而在軌道上快速地飛旋。偶爾阻力太大,小球承受不起這樣的力量,這時小球就會飛落於水中。

最開心的莫過於是三樓的VR設備。一共有三種選法:可以選1號,可以選2號,也可以兩個都選。一人一天只可以玩一次蛋椅和戰敵機,真讓人意猶未盡呀!我選了2號的'蛋椅,我的眼前出現了一個屏幕,我點了上面的開始按鈕。神奇的事發生了,突然蛋椅移動起來,恍惚中,我被帶到天空中,進入深邃的太空。忽而慢慢下降,我慌忙又點了飛起鍵。於是我又升到天空中,那種凌空翱翔的感覺真是刺激,圓了我的飛天夢!

這就是科技的力量!

這就是科技帶給我們的幸福與歡樂!

遊科技館作文10

放暑假了,媽媽説要帶我到山西省科學技術館遊玩。我心裏既興奮又激動,對科技館充滿了無限的期待。

今天,天氣晴朗,萬里無雲。我和媽媽來到了科技館。一進大門,一個大大的藍色地球進入了我的視線。它足有三層樓那麼高。它是藍色的,遠遠看去就像一片蔚藍色的海洋。這個地球原來是一個穹幕影院。許多高科技電影就是在這裏放映的。我當然不會錯過這個好機會,便央求媽媽帶我去看4D電影。我看的是一部名叫《太陽風暴的》4D電影,它講了太陽是如何產生風暴的?太陽風暴對地球產生了怎樣的影響?穹幕影院的大屏幕不在正前方,而是在人們的頭頂上,人們需要躺在沙發上看電影。看這種4D電影真是太刺激了,我彷彿進入了太空,來到了太陽中心,身臨其境地感受到了太陽風暴帶來的衝擊和震撼。

整個科技館一共有四層,包括天文、地理、人體、科技等各個方面。看完電影我們又來到了人體科學知識展館,這裏介紹了人體和人身上各個器官的作用,身體模型和動畫小視頻讓小朋友更容易理解:人是怎樣呼吸的?怎樣把食物消化分解?人的血液裏都有哪些細胞?這些細胞的工作是幹什麼的?通過有趣的科學實驗和小遊戲回答了這些枯燥的問題,既玩了遊戲又長了知識,真是太有趣了。

科技館裏還有關於機械原理的科學演示,這裏有輪胎的進化過程,原來一開始輪胎並不是我們現在看到的輪胎,而是用木頭做的',後來經過一步一步地演變才有了我們現在用的輪胎。還有用機械手臂表演的各種高難度動作,這些都讓我覺得既新奇又有趣。

參觀完科技館以後,我感到科學真是太神奇了,它可以改變人們的生活,創造美好的世界。我今後一定要好好學習,掌握更多的科學知識,讓我們的生活變得更美好。

遊科技館作文11

今天,爸爸、媽媽帶我去參觀了科技館和極地館。但是我最感興趣的還是科技館。

剛到科技館,我就被科技館外觀那豪華的建築所吸引。雖然它們不是很高,但卻還是別具一格。整個科技館共設七個展區,分別是:地殼探祕、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童樂園,每個展區都大量應用光、聲、電技術,讓觀眾不但可聽、可看,還可以動手。

我們首先參觀了昆蟲園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲園裏還展示了電動模型,可以讓觀眾更清楚地瞭解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲園,我們又來到了蝴蝶谷,那裏有好多種蝴蝶,如:天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶,有些蝴蝶我都沒見過。

走出蝴蝶谷,忽然看見一塊牌子,上面寫着“小心摔跤”這四個字,我感到很奇怪,決定闖一闖這個“魔屋”。一進“魔屋”,我彷彿到了一個失重的空間,感到頭昏目眩,不知道怎麼走路了。原來是錯覺的緣故。媽媽告訴我是因為“魔屋”的牆角線是傾斜的,而站在裏面的人仍固執地認為牆角線是直的',於是便產生了踉踉蹌蹌的感覺。我玩了一次不過癮,又單獨走了好幾回那神奇的“魔屋”。

參觀完了智慧之光,我們便迫不及待地來到了地殼探祕展區,沒想到這裏也很有趣,它可以更深入的使我們瞭解煤、油、氣的形成。親身感受到火山爆發、地震、海嘯的效果。

視聽園裏更讓人耳目一新,在那裏使我瞭解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗了一下騎車走鋼絲,我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來,關鍵在於自行車下面加了一個配重,沒加配重之前,人和車組成的系統是處在不穩平衡狀態,加了配重之後,就變成穩定平衡狀態了。所以騎車走鋼絲就不會掉下來了。

科技館裏還有很多好玩、有趣的東西。有機會的話,小朋友們都去參觀一下,它不僅給我們增加了很多課外知識,也使我們明白了很多道理。我希望科技館越辦越好!

遊科技館作文12

週末爸爸帶我去杭州科技交流館參觀和學習。

剛進大門,眼前的大屏幕體驗設施深深地吸引住我了。我緊緊盯着其中的一個大屏幕,一步一步地向它走近去。一會兒我就發現大屏幕上有六個圓片和六個按鈕,每個圓片上都由不同的圖形組成的圖案。我好奇又害怕地按下一個按鈕,馬上屏幕裏的一個圓飛快地轉動起來。轉了一會兒,看着沒有情況,我馬上相繼按了其他五個鈕,這時所有的圓都轉了起來。轉動的.圓上圖案都是那麼漂亮,不禁讓人眼花瞭亂。

正當我滿臉奇怪地看着它們時,爸爸過來拍了拍我的小肩膀,告訴我仔細看看屏幕底端的銘牌。當看了銘牌後我就知道了:原來這是利用我們人眼來不及捕捉移動速度很快的物體圖像,而組成的遊戲呀!

“笑笑,過來看看這個!”爸爸在叫我,我馬上循着聲音跑了過去。“哇,妖怪!”我看到一個長着張“魚臉”的人大叫了起來。聽到我的叫聲以後“妖怪”抬起頭,説;“怎麼害怕了?我是爸爸呀!”我一看,原來是爸爸戴着一個魚頭形狀的體驗設施在招呼我呢!我瞪着眼睛説:“爸爸,這是什麼體驗設施呀?我被你嚇了一大跳!”爸爸説:“這個體驗設施叫魚眼中的世界,通過它我們可以感受從魚眼中看到的大千世界!走過來,瞧瞧在這裏面還能看到蜜蜂和貓頭鷹眼中的世界呢!”“原來是這樣子的啊,那快讓我來看看!”接着我便馬上通過設施觀察體驗了這三種動物眼中的世界。

在科技的海洋中不僅讓我看到了科學的奇妙,而且更讓我學到了許多有趣味、富有科學性的知識。

爸爸問我今天的感受,我不停地點頭説自己今天又學到了很多科學知識。

爸爸笑着説:“什麼時候能讓他在櫥窗裏看到有我的成果在展覽…那將是多麼令人驕傲和自豪的啊!”

遊科技館作文13

今天,陽光並不燦爛,秋意並不盎然,我踏着沉重的步伐上了車,因為我知道回來還是要寫作文的。於是,這篇文章便是我心情沉痛,百思不解寫下的。

“上海科技館?應該都是關於科學的吧。”“嗯嗯,應該是吧!”我打開QQ跟小四聊了起來。聊着聊着,就對科技館愈發期待了,興奮過頭就失了眠,這算是報應吧。

科技館一共有四層,放眼望去,整個科技館十分高大。我們從地面一層進入,人潮人海,十分擁擠。我們先參觀了生物萬象,那裏有十分多的動物蠟像,各種各樣,有在奔跑的,有在喝水的,有在俯首的。接着,我們參觀了蝙蝠洞,一進去,黑壓壓的一片,我不由的往小十那裏靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手,我們倆就這麼小心翼翼的走着。突然,她大叫了一聲,發了瘋的跑了出去。我順着她向上看,媽呀!這麼多的蝙蝠,還一動不動的盯着我看,發出奇怪的尖叫聲,我毛骨悚然,尖叫着跑了出去,我跑了一陣後,發現小十不見了,哎,怎麼辦呢。

我又去了智慧之光,那裏有很多好玩的,都是以物理、數學、化學、生物學等科學的原理。我看到了一個水龍頭獨立在空中,流下許多水,奇怪的是它卻沒有掉下來,我表示十分好奇,但還是不知道為什麼。我還坐了一個類似於滑鐵盧之類的座椅,我慢慢地把繩拉了起來,結果一鬆手“啪”的.一下掉了下來,哎喲我的媽呀,差點把我嚇死了,我驚魂未定的拍了拍胸口。最後,我去看了電影,那電影是立體的,讓我感受到了強烈的立體感,讓我直呼過癮。

這次的上海科技館就這樣結束了,這篇作文也就這樣完成了。老師,記得好評啊!

遊科技館作文14

早晨,涼風習習。我和媽媽乘坐上了一輛車。不一會兒,就來到了科技館。

科技館的外觀像一個半圓型,非常漂亮,裏面有許許多多與科技有關的機械,還有許多科學試驗,讓我們親自動手,去體驗科學樂趣。

我們進入大門,先參觀1層。1層,是華夏之光展廳。裏面有古代人紡織用的紡織車,由兩個人操控;有升水車,兩架升水車可以把水升到60米;有各種各樣的橋,著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型;人體的組成器官;還有古代的編鐘……真是應有盡有。

隨後我們跟着人流來到2層電影室觀看了3D電影《生命續》。當我走進電影室時,管理員給我們每個人發了一副眼鏡,我感覺非常奇怪,突然燈光熄滅了,媽媽告訴我説,這是電影要開演了。我們跟隨着電影回到了46億年前,地球剛形成不久,像一個嬰兒,什麼生命也沒有,只有火山在不斷地噴發。突然,一羣羣三葉蟲向我們爬來,只聽一聲巨響,三葉蟲消失了,取而代之的是一些巨大的.昆蟲,其中最大的是一種蜻蜓,有七八十釐米長。緊接着,恐龍登上了生命的舞台,它在三疊紀出現,在侏羅紀繁盛,在白堊紀滅亡。伴隨着恐龍哀鳴,我們進入了人類時代,一切都感覺到那麼熟悉,人類用他們那超強的智慧,不斷地改造地球,成為地球的統治者。電影結束了,走出了電影室。

我和媽媽跟着人流去觀看了機器人的表演,機器人手握鐵棍,不停地來回舞動,吸引了許多的參觀者,我門費了好大勁才擠了進去,機器人的表演讓我大開眼界,機器人像一個指揮家,好像指揮着千軍萬馬,非常壯觀。

結束了科技館的參觀,我深深地感到了科技的神奇,科技就像一枚火箭,每天都有新的進步,我要刻苦學習,長大當一名科學家,讓祖國的科技更上一層樓!

遊科技館作文15

明天就是六一兒童節了,培訓班組織我們去陝西省科技館參觀。我很高興,為自己的六一可以這樣過!

坐了很長時間的車,我們才到了科技館,整好隊後,我們一隊又一隊地走進了那個既神祕又令人嚮往的地方。

一進門,我首先看到了一個很龐大的傳送裝置,在那些傳送軌道里面有平行軌、轉帶、豎圈等各種軌道,還有一些説不出名字來的,但都吸引着同學們的眼光。突然一個大大的圓球,在各種各樣的軌道上滾動,幾經周折,終於到了終點。

我們一邊參觀一邊上樓,。到了三樓,更有一個東西吸引了我的目光。那是兩個相對的立體三角形,裏面有許多珠子和柱子。講解板寫的是:概率。圓珠碰到柱子彈往哪個方向的可能性是不一樣的,但卻可以知道每個小槽裏的圓珠多少的可能性,這就叫做概率。

最讓我感到奇怪的是兩個聚音筒,分別在四樓的南北兩面牆前。我與同學一人站一邊,我喊了聲:“你好!”過了一會兒,聽見同學説:“我是鄭伊健!”喝,太有趣了,我還想玩,但還是把機會讓給了其他的同學。

我接着又走進了傾斜的小屋裏面。真的,屋子一直是往東傾斜的。在屋子裏,我總是能夠站穩,但後來我想出去時,每走一步就像向東倒。怎麼回事呢?我百思不得其解,便又走進去探索一番。哦,原來是這樣:人站立時是兩條腿,所以可以把身子固定在地面上,因為身上的重量分在了兩個支撐點上;但如果在小屋裏面走動的.話,支撐身體的只有一隻腳,重量使身子本能的向東傾斜,這時另一隻腳便放在了東面的地上,同時也轉移了位置。

在科技館,還有許許多多令我執迷的東西。例如向上走的大鉛垂,地心引力示範機器和自己拉自己等許多科學實踐機械。在離開時,我望着科技館,覺得今天的我真是變了不少啊!知識真是太多太多了,今天也讓我知道了,擁有知識,就擁有美好的未來。所以,好好學習,在國中學到更多的知識吧!

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