青園十年，我記得作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的青園十年，我記得作文，歡迎大家分享。
青園十年，我記得作文1
為慶祝建校十週年，青園國小將進行武術操比賽，我作為一名記者一定要到現場進行全面瞭解。
來到青園國小，就看到校園裏活躍着一個個可愛的精靈，他們全都穿着統一的藍白色校服，胸前飄着鮮豔的紅領巾。我將跑過身邊的一個神氣男孩留住，他介紹説他是三年級六班的張雲逸，正準備和小夥伴們一起去操場列隊。
我問他：“你覺得練武術操有什麼用嗎？”他馬上就非常肯定的回答：“可以強壯身體呀！”我又問道：“那你覺得你們班會得第幾名哪？”“因為我們班做得非常整齊，我覺得應該會拿第一吧！”我忍不住再問：“那你們練習的時候是不是也遇到過困難呢？”“那當然，為了身體站得直，手伸得更平，腳跨得更遠，我和同學們一起可沒少吃苦啦！可是我們一想到這是為了班級榮譽，我們就將困難都克服了。”看着這可愛的孩子，我問起最後一個問題：“通過比賽，你有什麼收穫嗎？”“我的.收穫就是知道了，我們在做操的時候，不能只想到自己做好就可以了，全班同學團結一致才能整齊有力才會取得勝利。”
看來通過這次武術操比賽，操場上這羣陽光般的少年們，不但明白了強壯身體的必要性，而且學習到了團隊合作精神的重要性。孩子們，加油！
青園十年，我記得作文2
青園，一個充滿希望的兩個字，青園的一切都是充滿生機的，她鋭意進取，內涵豐富，風格獨特，來吧，讓我們一起來走進青園吧！
我記得第一次走進青園校園，放眼過去，是一幅意境悠遠的畫港，德澤園、陽春廳、百川廳，一切的一切都是新的，紅的牆、綠的草……
我記得我第一次選擇社團，“青葵花合唱團”、“小葵花電視台”、“種植社團”、“機器人社團”、“英語GOGO社團”、“航模社團”等等120個多社團經常組織活動，我左右為難，最後選擇了最喜歡的'“航模社團”和“英語GOGO社園”。
我記得我們班主任李老師常對我們説的一句話：從你們走進青園這所國小時你是一個人物，因為你們是最好的學生，有最好的老師，你們中誰都要在六年級時成為一個了不起的人物！
我記得我剛剛進入這一所學校時難免有一些靦腆，後來我漸漸在這個大家庭中融入進去了，温柔的老師、友愛的同學、美麗的校園，讓我愉快的學習和成長！
我覺得青園國小是最厲害的國小，我要把我的妹妹也送到這裏來讀書！
青園十年，我記得作文3
第一天上學的情景還歷歷在目，那天我早早的起牀，高高興興的揹着新書包來到了學校，走進教室的那一刻，我既興奮又緊張，興奮的是我的國小生活從今天就要開始了，緊張的是一張張陌生的面孔讓我有些不安，心想這些新老師和新同學還會像幼兒園的老師和同學一樣喜歡我嗎？但是看到李老師那和藹可親的面孔，我一下子就不緊張了……
青園的生活是輕鬆而愉快的，我們“聰明屋”的孩子是最幸福的，李老師像媽媽一樣呵護着我們，帶領我們一起學習，一起遊戲。最好玩最難忘的就是李老師組織我們一塊去南郊公園打野戰，李老師換上野戰服，一秒鐘變身“女漢子”，跟着同學們一起瘋。那天我們玩得可嗨啦，同學們分成紅藍兩隊，李老師和高爸各帶一隊，我在高爸的紅隊，與李老師對戰，可我們一點也沒有對李老師手下留情，第一回合我們紅隊大獲全勝，把李老師和藍隊的同學們打得落花流水。可是藍隊毫不示弱，在李老師和大山老師的奮力拼搏下，扭轉了局面，第二回合我們紅隊輸了，打了勝戰的李老師像個孩子一樣笑得無比燦爛，“戰鬥”仍在繼續，快樂也在繼續！
除了快樂，還有感動。有一天，我在託管午睡睡過了頭，缺了一節課。李老師發現後，可着急了，找遍了學校的每個角落，還到處打電話，正在李老師心急如焚的時候，我出現了，當時李老師狠狠的.批評了我，得知我缺課的原因後，李老師終於鬆了口氣，語氣也緩和多了，“沒事就好，回來就好，就怕遇到壞人什麼的……”這一刻覺得李老師像我媽一樣嘮叨，但又喜歡被她這麼嘮叨，心裏覺得暖暖的。
青園有着我們太多美好的回憶，我們見證青園的美好，青園見證我們的成長，我們在這裏茁壯成長，空氣裏到處瀰漫着我們的歡聲笑語……
青園十年，我記得作文4
我在沒有進青園時，常常猜想青園國小一定是座環境優美、知識豐富的學校吧！20xx年9月我第一次踏進學校的校門，看見這裏有整潔漂亮的校園、和藹可親的老師、活潑可愛的`同學。我記得，第一次來到班級，小夥伴開心的對我説：“真高興認識你，我的新朋友。”在1204班，我還幸運地遇見了易老師和凌老師。
凌老師是我們的第一位數學老師，她大大的眼睛、長長的頭髮，總是笑眯眯的。她在我腦海裏記憶最深，因為她和我是鄰居，我有時跟她一起走路上學、回家，路上她經常會給我講講一些課堂上的數學知識和小故事。凌老師上課善於將生活中的事例靈活的與數學例題結合起來，我們聽起來既親切又易懂。而且上課時學生答題答錯了，還能得“表揚”；她經常鼓勵同學們説：“答錯了不要緊，能夠積極舉手發言就很勇敢”、“你們錯了，我就知道你們哪裏沒懂，下次你們就不會再錯了”。每次大家作業做錯或是考試沒考好，她都要把每個人叫到她面前，一一講解、逐一更正；她總是鼓勵同學們“世上無難事，只要肯攀登！”
現在凌老師得了重病，我們到醫院看望了她；我希望凌老師能快點康復，早些回來給同學們上課。
青園十年，我記得作文5
我的腦海裏有許多關於青園的記憶，比如，第一次舉手發言、第一次得到學習好習慣的葵花寶寶、第一次考試、第一次跟校長媽媽見面……但是讓我覺得最有趣也是記得最深刻的事，還是入學面試的那一天。
那一天，愛睡懶覺的爸爸早早地起了牀，自告奮勇地提出來要愛心送考。媽媽開玩笑地説：“喲！今天太陽從西邊出來了？”
在路上，爸爸不放心，還即興小考了我一把，“15加2等於多少？”“一年分為幾個季節？”一個個的問題都沒能難得住我，爸爸笑了，媽媽朝我滿意地豎起了大拇指。
不一會兒，青園國小的大門就出現在我的眼前了。我歡快地跑進校園，一點兒也不緊張。在四樓的面試考場外等了等，就聽見老師叫我的名字。我跟着老師進到了考場裏面，面對老師的提問，我對答如流，很快地完成了面試。一出考場，爸爸就逮住我：“老師在裏面問了你些什麼呀？”“太簡單了，老師讓我唱了《小燕子》，問了媽媽的手機號碼，哦，還問了我太陽是從哪邊出來的。”“你説太陽是從那邊出來的？”爸爸一聽，追問一句。我想都沒想就説：“太陽是從西邊出來的'！”説完這句我自己也愣住了，太陽不是從東邊出來的嗎，怎麼……哎，都是被媽媽害的！
現在想起那天的烏龍回答，我都忍不住要笑出聲來。
青園十年，我記得作文6
我記得，是你把一羣遇到一點點小事就只曉得哭泣的娃娃，從他們爸媽的身邊帶走，是你把我帶到了兩年前的二年級六班，是你讓我認識了我最敬愛的班主任——王春香老師。
我記得，那時的王老師稍胖中等個，一張大大的臉龐上有着一雙不大但透亮的眼睛，一頭烏黑齊肩的短髮。我還記得王老師穿着很樸素，但很得體，王老師還喜歡總是穿深色的衣服，所以給人的第一印象就是一位女漢子。
我記得，20xx年的秋季，我剛轉來青園國小，本來就很膽小的我，來到這個全新的地方，弄得我每次講話或者是回答問題時聲音都很低很低，就如同蒼蠅般，下課了更是一個人埋頭看書或者是發呆。可是王老師看在眼裏記在心裏，經常有意無意的要我回答問題，下課了還叫上同學和我一起聊天閒談。在王老師的幫助下，很快我就融入了這個温暖的大集體，因為經常得到王老師的表揚和肯定，這使我越發的自信，膽子也大了，講話和回答問題的`聲音也洪亮了。我記得，二年級一期的語文周，是講故事比賽，又是在王老師你的鼓勵下我參加了此次比賽，我在比賽中聲音洪亮，精神飽滿，取得了班上第一名的好成績。
我記得，我永遠都會記得20xx年11月20日這一天，這天是我的生日，那段時間我正因爸爸去國外出長差，而心裏難過，根本就不記得我生日這個事，可是不知你是怎麼發現，我的情緒變化的，那天你特意破例在班上為我精心的準備了生日會。
我記得，我將永遠記得，這個充滿愛心、耐心和智慧的女漢子，我愛你，我敬愛的王老師！
青園十年，我記得作文7
我記得，20xx年8月，我收到一張紅色的錄取通知書，被錄取為青園國小一年級的學生，光榮地成為一名青園學子，我激動；我記得，第一次揹着嶄新的書包，走進青園，投入青園媽媽的懷抱，我自豪；我記得，第一次來到班級，小夥伴開心地對我説：“真高興認識你，我的新朋友！”我高興……
青園十年，我也不知不覺地長大，本學期已成為一名四年級的國小生了。校園生活多姿多彩，帶給我許多歡聲笑語；青園教育理念，培養我能成為一名品學兼優的學生，沐浴在青園老師慈愛的光輝裏，健康快樂地成長。
記得，一次體育課下課，我一邊欣賞校園美景，一邊從新教學樓走向教室。突然發現地上似乎有個像金子一樣閃閃發光的.東西向我招手。走上前一瞧，原來是一個錢包。我馬上把它拾起，小心翼翼地打開錢包：裏面有三百元、學生牛奶卡和手機。哇！錢可真多！我立刻把錢包合上，邁開大步，向大隊部“衝”去。當我把錢包交給大隊部時，老師微笑地表揚我是個誠實的孩子，並問了我的年級、班級及姓名。我有禮貌地一一回答後，快速回到教室準備下一節課的書本……
“青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝……”感謝青園教我用眼睛看世界，用智慧的腦思考世界，用靈巧的手寫世界，用多彩的夢打扮世界……
青園十年，伴我成長；萬顆汗水，只為明天！
青園十年，我記得作文8
我是20xx年9月1日正式成為青園國小的一名國小生，我記得這個學期，和藹的曾老師按同學們的身高分配了學號，我是43號，這個學號將伴隨我整個國小生活。這個學期，我被評為第一批少先隊員，我記得自己的心情是開心又激動的，心想：我一定要好好表現，成為優秀的少先隊員！
第二個學期，美麗的譚老師成為了我們的班主任，她在課堂上生動形象的講課方式深深吸引了我，我開始愛看書閲讀，作文水平也相應得到提高。這個學期我第一次被評為“新三好學生”，爸爸媽媽也非常滿意我的表現。
進入二年級了，我越來越懂得學校“五聲法”的重要性，在什麼樣的場合用恰當的音量來表達；老師經常説“一二三，快做好”、“一二三四五，頭朝左邊伏”、“寫字閲讀姿勢要標準，頭要抬、背要挺”；學校的廣播也常常響起“鈴聲響，彆着急，課前準備先做齊，桌子椅子擺整齊，你做到了嗎？”的廣播聲，這些都在提醒我們要養成良好的'學習習慣。
我記得在校期間每一次獲獎的喜悦，也記得被選為班幹部的責任感，更記得老師對我的鼓勵和幫助！從踏入校門的第一天起，我在學習中不斷成長、進步！
我們的學校是個温暖的大家庭，祝願校慶十週年生日快樂，再創輝煌！