一件傷心的事作文【薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的一件傷心的事作文，希望對大家有所幫助。
一件傷心的事作文1
時光的沙漏沉澱着無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的傷心。夕陽的光輝照在樹上，彷彿一切都變得靜謐起來，每當這個時候，我就會想起它來……
它是一隻可愛温順的灰色小狗，是我撿到的，我叫它灰灰。灰灰胖乎乎的`，走起路來格外呆萌。我每天細心餵養它，盼望它能快快長大。
可是，天有不測風雲。一天，鄰居的小夥伴們來找我玩，我很高興地應了下來，回屋換衣服時看着空蕩蕩的家又想：家裏沒有人，灰灰一個人在家多孤單啊！不如把它也帶出去玩會兒吧。想着，我就把灰灰抱着出去找小夥伴們了。
到了一片草地，我將灰灰放在一旁，就和小夥伴們打鬧起來，剛開始我還時不時回頭望一望，灰灰一直乖巧地待在那裏。想了想我便沒有再管它了。
等我們玩得盡興了，我準備把灰灰抱回家時，回頭一看，灰灰呢？我驚慌失措，趕忙叫着小夥伴們一起找，到處都找遍了，還是沒有找到，我很傷心，都是因為我貪玩才讓它丟了的……
這件傷心的事讓我明白了不能因為一時貪玩而不負責任，從此以後，我再也沒有弄丟過東西。
抬頭望望天，太陽已經從西邊落下，漆黑的夜空似是我的瞳孔，點點繁星似是我的眼淚。世上沒有後悔藥，灰灰，真希望你能回來！願你一切安好！
一件傷心的事作文2
在我小的時候，發生過很多傷心的事，父親罵我時會傷心，考試沒考好時會傷心。但是有一件事使我傷心了許久，那就是我姥姥離開了人間。記得那時候我七八歲左右，我的姥姥離開了我們。姥姥生前，在我們四個兄妹中最喜歡我了，只要媽媽帶我去姥姥家，姥姥總會硬拉着我把我留下，給我買好吃的，好玩的，還給我買漂亮的`衣服……但是，不幸的是姥姥身體不舒服了，去醫院檢查醫生都搖頭説：“你們來得太晚了”。
爸爸媽媽還是帶着姥姥四處去找醫生，但還是無濟於事。過了一兩個月，姥姥的病情更加嚴重，吃不下東西，整天躺在病牀上。一個星期過後，姥姥離開了人間，媽媽帶着我去看姥姥，只見姥姥平躺在牀上，閉着眼睛，我被眼前的一幕給驚呆了，為什麼好人總是不長命呢？為這件事我傷心了許久。
所以，從這以後，我懂得了人生命的脆弱，我要好好的孝順我的父母。
一件傷心的事作文3
五年級的一件事，對我的影響很大。
那一天老師重新排座位，我和一個名叫李明的同學成為了同桌。在我眼中，他是個學霸，好學生，是我們班的班長，好品學兼優，成績優異，是老師眼中的好孩子。而我只是一個平平常常的學生，雖然我們性格不同，但還是成了朋友。
我本以為我們的.友情比天高，比海深，但是他深深地傷了我心……
那是陽光明媚的一天，上午老師去開會了，我們在班自習，李明説：“我們偷偷玩會吧！”我對他説：“不行，我要寫作業。”這時老師回來了，看到我在説話，怒氣衝衝的走到我的座位旁：“為什麼説話走前不是讓安靜自習嗎？”然後老師讓我寫300字的檢查書，我連忙辯解：“不是這樣的，李明先找我説話，我只是想拒絕他。”説着我就想把她拉起來，但他的椅子像粘了膠水似的，怎麼拉也拉不起來？他還振振有詞：“我並沒有説話，我只是想勸他不要再説話，他還跟我説。”我呆住了，淚水像斷了線的珠子一樣掉下來。
下課後，我本想讓她找老師説清楚，但是他又傷了我的心，欺騙了我。
這件事，我永遠也不會忘記。
一件傷心的事作文4
上個星期四，本來是一個快樂的日子，但中午發生的一些事，讓我這幾天裏，一直很傷心。
那天中午，我回到家，發現媽媽的眼睛紅紅的，像是哭過，我怕媽媽生氣，所以乖乖的坐在沙發上看書，吃過飯，不出我所料，媽媽把我單獨喊到了卧室，對我説：“瑤瑤，媽媽是上午檢查了身體，有 點小病……”這些話如晴天霹靂，話還沒説完，眼淚就像斷了線的珠子一顆一顆的'掉下來，我問媽媽什麼病，媽媽沒説，只説道：“這種病是常見的病，許多中年人都得過，沒事！”媽媽説沒事，可我 從媽媽的語氣中，知道這並不是小病，後來，媽媽的同事打來電話，説自己也有和媽媽一樣的病，我看到媽媽表面上是在笑，可媽媽用牙緊緊的咬住嘴脣，彷彿在哭，我一下午的課沒上好，甚至還偷偷 的流淚……
媽媽吃了藥，精神好多了，差不多跟以前一樣，有時候，聽我講學校的事，還會笑。我希望媽媽能夠早日康復。
一件傷心的事作文5
星期五的那件事真讓我既難忘又傷心。那是下午大掃除的時候，我正在看書，突然看到有一羣同學把辦公室圍得水泄不通。我心裏疑惑不解，他們在看什麼？辦公室裏有什麼好看的呀！
於是我也走了過去看一看，看見老師正在責怪大孫晨和邱燦。我一問同學才恍然大悟，原來是大孫晨和邱燦追逐打鬧。被文明監督員給抓到了。扣了我們班一分。而且大孫晨還撒謊，説他們是四（二）班的學生。但是紙包不住火，文明監督員還是知道了他們是四（三）班的同學。
他們回到了班裏後同學們不但沒有責怪大孫晨和邱燦，而且還眉飛鳳舞依然打打鬧鬧。這讓老師很生氣，而且老師説大孫晨和邱燦不想讓我們班扣分的心情雖然可以理解，但是他們撒謊的行為是可恥的`。因為想這樣矇混過關是不可能的。
大孫晨、邱燦你們要是不打鬧那我們班就不會被扣分，你們也不會挨批評了。我希望你們要誠實，我們班雖然可以丟分但不可以丟臉。相信你們今後一定可以為班級爭光添彩的。
一件傷心的事作文6
有一天，我走在放學回家的路上，突然看見幾只小青蛙被壓死在路旁，頓時我想起去年被壓死的小蝌蚪。剎那間，我覺的心情難過無比。
青蛙又叫“田雞”小的時候叫蝌蚪。它的頭部又寬又大，嘴巴很大，眼睛突出，皮膚是綠色的，有灰色的斑紋，生活在水中或靠近水的地方。青蛙喜歡跳躍，會游泳，多在夜間活動。它們叫聲 響亮，有一條分叉的舌頭，能迅速射出口外粘住小蟲吞食。一隻青蛙一天吃七十隻害蟲，一年吃七個月，大概要吃掉一萬五千只害蟲，這個數量可真不小呀！還有一句農諺叫“蛙滿堂，谷滿倉”。
想到這裏，我挖了一個坑，把小青蛙的屍體放進了坑裏，然後，蓋上土給小青蛙建了一個墓，最後，我用了一塊石頭給小青蛙建了一塊“碑”。當我蹲在小青蛙的墓前時，傷心的淚水早已模糊 了我的`雙眼。
此時，我真想大聲呼喊：請大家都來保護青蛙吧！青蛙是我們的“農田衞士”，是人類的好朋友。
一件傷心的事作文7
小紅是我二年級時的同班同學，也是我的好朋友。
她住在我家隔壁，經常和我一起寫家庭作業。
有一個天氣晴朗的下午，放學後，和往常一樣，小紅提着書包來到我家寫作業，當我把書和其它學習工具擺在桌子上的時候，我發現小紅的眼晴緊緊盯着我的那盒印有白雪公主圖案的彩筆不放，還説你的彩筆真好看，我的彩筆都快用完了，我媽也不給我買，這天寫完作業後我把彩筆裝進了小紅的書包裏，並説送給你了，小紅見我很有誠意，也沒有拒絕。
第二天我跟媽媽説彩筆用完了，讓她再買一盒，媽媽用質疑的`眼神看着我，‘才買的新的這麼快用完了，是不是被誰偷了’。我搖搖頭，媽媽歎了口氣，又給我買了一盒新的。
小紅再次來我家寫作業的時候，媽媽也在家，當小紅把書包裏我送的那盒彩筆拿出來放在桌子上準備拿書本的時候，媽媽過來了，她一眼就認出了那盒彩筆，並認定是小紅偷了我的彩筆，我跟媽媽説是我送她的，媽媽不聽，她把小紅趕出了家門，小紅委屈的流着眼淚回家了。
看着桌子上的彩筆，我也流下了傷心的眼淚，因為媽媽我又失去了一個朋友。
一件傷心的事作文8
我在寒假裏養了一隻活潑機靈又可愛的小倉鼠，那天我興奮得一晚沒睡着,可是,兩天沒到,我的小倉鼠逝世了,我傷心極了!痛恨自己給它蓋得太少……
一到家裏,我就一個勁兒地責罵自己,一會兒使勁用手敲桌子,一會兒抱着頭哭……啊,要是我早點放生它就好了,我原來心裏打着的盤算是這樣的:等我養個三四天,就把它放生.可我萬萬沒想到的事情居然發生,它不顧丟下我就去世了.我恨透了自己,整天地跑,跑得汗流夾背，疲勞不堪，回到家,我驚魂未定,用“雁過也，最傷心，卻是舊時相時”來形容我此刻的心情再合適不過了。此刻我頭上直冒金星，不知如何思念它。
終於撐到睡覺了。我躺在硬硬的牀上，腦子裏空空的，和牀一樣生硬，但只有一個東西：倉鼠。我可能一生都無法忘記它。爸爸媽媽勸我説：“你還不瞭解倉鼠的習性，不用這麼自責。”可我怎麼也咽不下這口氣，心裏越聽越不是滋味。這麼可愛的倉鼠，但我只能眼睜睜地看着它死在我手裏，終於睡着了。但是，在我的`夢裏還是念念不忘倉鼠。我夢見它走來走去，和原來一樣活潑機靈，一雙小巧玲瓏的手，長長的毛……真可愛!但怎麼也不是現實了……
這個寒假裏，這是一件讓我最悲哀的事。
一件傷心的事作文9
一天，我去玩籃球，碰到了鄰居王澤銘，我們在一起玩兒得很開心。天黑了，我們該回家了，王澤明對我説：“明天下午五點半，咱們還上這兒玩，然後再上我家玩！”我興奮地説：“好呀，不見不散。”
好不容易盼到了第二天下午，我匆匆吃完飯，就和媽媽來到了籃球場。我迫不及待地跑到原先約定好的籃球架旁，結果發現這裏空無一人。我安慰自己説：“沒關係，他可能正在吃飯呢，再等她一會兒吧。”於是我開始投籃球，可心裏卻總惦記着他，一會兒上門口看看，一會兒又上門口望望。左等他，他不來，右等他，他也不來，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。我等到天黑他也沒來。我失望地想：他一定不會來了。難道他忘記我們的約定啦？或者和別的同學玩了？還是家裏有事兒沒來？可她為什麼不告訴我呢？害得我在這兒等了兩個多小時。
這就是讓我傷心的一件事，你們有沒有經歷過同學失約的'事呢？
一件傷心的事作文10
我是一個精美的小書包，我的“肚子”很大，能放好多東西。兩隻粗壯的“胳膊”時常趴在小主人的肩上，我的.小“腦袋”有時讓小主人拎來拎去。
每天上下學，我都和小主人為伴。書本、文具盒、跳繩……塞滿了我的“肚子”，我的兩個口袋也不閒着，一邊是水杯一邊是雜物。我的功勞這麼大，可是小主人卻不愛護我，把我隨便亂扔，有時在地上，有時在桌子上，有時被硬生生塞進桌兜裏，讓我喘不過氣來。即使我的身體被弄得髒兮兮的，小主人也滿不在乎，此時我是多麼想舒舒服服地洗個澡啊。更可氣的是當我的衣服被磨破了時，萬萬沒有想到，小主人竟無情地把我扔進了垃圾堆裏，我傷心極了。
後來，我被收破爛的人扔到了垃圾場，整天和一些又臭又髒的東西為伍，我心裏有説不出的痛苦與絕望。我想對小主人説：“如果你能把我好好縫補，清洗乾淨，我還能做許多事情呢！”
一件傷心的事作文11
我最傷心的事是星期五，下午放學。我走在回家的路上，心裏想：週末可以在家好好休息兩天了。心裏可開心了，我回家放下書包，發現我放在書桌上的洋娃娃被拆壞了，心裏特別難受！我急忙跑去問爺爺；“爺爺，是誰把我最喜歡的玩具弄壞了？”爺爺説：“是弟弟不小心給你弄壞了，小問題嘛！”我聽後很生氣，沒有説話。
我覺得很委屈，慢慢的.走進房間，哭的很傷心。因為，弟弟弄壞的那個洋娃娃是幼兒園老師送我的新年禮物，我的眼淚一滴滴的流了下來。
咚咚咚！傳來了敲門聲，我打開門一看，原來是爺爺呀，他抱着縫好的洋娃娃給我説：“沒關係，我已經把洋娃娃給你縫好了，像新的一樣。”我聽後檫乾眼淚，點了點頭，心裏原諒了弟弟，看見縫好的洋娃娃，我露出了開心的笑容，讓我知道一個東西弄壞了，要自己解決這個問題！
這件事真的讓人很傷心！
一件傷心的事作文12
記得上幼兒園時，我特別喜歡養小動物。於是，媽媽給我買了一隻小兔子，它長着潔白的絨毛，三瓣嘴，紅紅的眼睛好似兩顆紅寶石，可愛極了！
每天放學回家，我都會準備青菜、蘿蔔……等小兔子愛吃的食物。小兔子天生膽小，我每次餵食時，它總是小心翼翼地吃一小口，看我一眼，好像我會對它不利。但漸漸地，由於我的精心照料，小兔子和我慢慢熟悉起來了，總在院子裏滿屋跑。從那以後，我和小兔子成了好朋友。
但是有一天，我放學的時候，去找小兔子，卻發現小兔子的`絨毛變得黑乎乎的。蹲在兔窩的一角一動不動，還不時的發抖，看樣子是生病了。我着急地找來媽媽問這是怎麼回事？媽媽告訴我，説：“小兔子，拉肚子了，看樣子凶多吉少。”果然，小兔子在第二天的晚上去世了，我傷心地號啕大哭，並把小兔子安葬在我家院子的一棵大樹旁。
經歷了這件令我傷心的事後，使我懂得了無論我們怎樣精心地飼養小動物，小動物的生命都不會長久，動物應該自由的和動物們一起生活！
一件傷心的事作文13
我有一件至今令我傷心的事，它，就發生在前面幾天……
那天，應該是馨園最不幸得日子了，坐在第二排的藍水晶組起了內訌，6個人有4個人的眼淚奪眶而出，黃易雋在那裏“盡情”的放聲大哭，這是我第二次看到他哭，他每一次哭都是有原因的，他都是為了班級哭，為了組哭，我想，他是一個善良的孩子，我們都應該和這種人交朋友。接下來就使朱雨晴大姐了，她哭得不誰都兇，好像上輩子誰欠了她似的`，她也是一個善良的人。
其實，事情原來是這個樣子的！……中午的時候，黃易雋嚷着要換位子，這時，朱大姐（朱雨晴）被換到了姚展宏後面。可是朱雨晴不願意了，就要和李志恆換位子，可是姚展宏不願意了，因為他看到那一列沒有學科帶頭人了，他就斬釘截鐵、截鐵斬釘（開個玩笑）的説：“你想換都不能換，不想換最好！”最後用一種“男子漢的氣概”，把朱雨晴強制的安在他而後面，這時，朱雨晴哭了，接着，大家都哭了……
一件傷心的事作文14
生活中，有開心的事，也有悲傷的事，這些事就像一個個貝殼，下面我就拿一個傷心的貝殼分享給你。
一次數學考試，剛發下試卷來，我大體掃了一眼卷子，心想：這也太簡單了吧！於是我揮起筆，刷刷刷，寫字的聲音整個教室都聽得見。寫完後，我連檢查都懶得檢查了，就滿懷憧憬的交了上去。心想：這次一定能考一百分，媽媽會好好獎勵我的。
過了幾天，數學試卷發下來了，一看94分，這對我來説無疑是個晴天霹靂，我急忙看看哪裏錯了，沒想到是白送分的'計算題，老師在批語上説：“你也太粗心了吧！”頓時，剛才的高興被拋到九霄雲外。我想：孟鑫呀孟鑫，你怎麼這麼大意。
晚上，在牀上怎麼也睡不着，我打算好好反思一下。最後，我得出了一個結論，沒有粗心大意，只有學的不紮實。我發誓，從此以後我一定好好學習，認真審題。
這就是我那個傷心的貝殼，但這一個個五彩的貝殼，共同組成了我五彩繽紛的童年，構造了一個五彩的沙灘。
一件傷心的事作文15
從小長到大，我發生了很多事情，有傷心的、有生氣的、還有高興的。有的事情都忘了。但是有一件是我永遠都忘不了，記得有一次，我過生日的時候，姐姐送給我了一隻又美麗又漂亮小花 貓，這隻小花貓很調皮，有一次媽媽買了一個很美麗的花瓶，我正吃飯的.時候看小貓怎麼看着花瓶，我就趕快走過去，有貓比我還跑的快站在花瓶旁邊，小貓剛跑在花瓶我發現一隻小老鼠在花瓶後面。 小老鼠正走着花瓶打碎了，媽媽説；是不是小貓做的我就説；不是，是一隻小老鼠跑過去把花瓶打碎的。媽媽又説；我明明看見小貓跑過去的怎麼會是小老鼠呢？媽媽不相信我説的話，最後媽媽把小貓 送給了別人，我傷心的哭起來，小貓好像也傷心的哭起來。寫了 ，寫了這篇日記讓我懂得了一個要做一個誠實的孩子。