被遺忘的角落作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的被遺忘的角落作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
被遺忘的角落作文1
他蹲坐在地上，滿身灰塵，穿着一身灰黑色的破爛衣服，用髒兮兮的手波動二胡，拉着聽上去悲慘淒涼的不知名的樂曲，甚是悽慘。
他蹲坐的地方是牆角，炎炎夏日的陽光照不到它那寸角落，看來，他被陽光所遺忘。
他的前方有一隻破碎的陶瓷碗，漆黑漆黑的碗中放着幾塊硬幣，幾個硬幣零散的放着甚是淒涼，又似乎是自己所放入的。來來往往過路的行人路過他身邊，無不例外，眼睛都如同有屏蔽功能似的，皆把它屏蔽過去，無人駐足，即使有二胡那幽涼悽慘的拉絃音，已無法吸引人們注意到這不被陽光所照射到的地方。看來，他又被人們所遺忘。
他所拉的二胡幽涼悽慘，無不惹人心慌、心動，揪着人的心，看來，他被自己所遺忘放棄。
在這時，一名五六歲的小女孩穿着公主裙，蹦蹦跳跳的`跑到他面前，將一元硬幣放入碗中，他只看了她一眼，沒有言語，依舊拉着二胡，不為所動。
但不乏聽出，曲子一調轉，有這憂傷而又意境深邃的樂曲中，變為了抒發昂揚憤慨之情，而且寄託了他對生活的熱愛和憧憬。
我不禁一愣，他沒有自己放棄自己，即使命運不公，即使上帝的幸運沒有籠罩到他那，被上帝所遺忘，但他還是與命運做抵抗，將上帝的注意力轉移到自己的身上，將上帝的陽光籠罩到自己身上。
他走出了牆角落，搬到了路中央，即使夏日的酷暑豔豔的曬在他身上，焦灼他的皮膚，但他終於讓陽光照在了他身上。
夕陽西下，夕陽的餘暉灑落到那片牆角，夕陽如母親一般的温暖關照着她的子女，他的大地。
世上並不存在永遠被遺忘的角落。
被遺忘的角落作文2
記得在半個多月前，我和父母去了廣西省北海市的北海銀灘遊玩。
這個有着錛偺煜碌諞惶詫紓名稱的海灘真是美麗，沙子那麼綿軟，海浪那麼洶湧澎湃，大海一望無際。我一邊享受着大自然，一邊和爸爸一起在海邊挖起水窪來。我們越挖越深。忽然，我摸到了一個硬硬的東西——一隻雪白的蜆。
我把這隻小巧玲瓏的小東西帶回了家，用一隻小匣子養它。開始幾天，我每隔一兩分鐘就看它一次，匣子的水乾了後又湛水進去，好像和它有親密的關係似的。我很想看它裏面是怎樣，但每次看它時它的殼都是緊閉着，因此我以為它死了。但爸爸説，蜆死了殼會打開，而且會變臭。就是因為它不打開殼，所以我對它的印象漸漸地減弱，它對我的記憶也開始忘記，直到有一天，我遺忘了它，像它不存在那樣。
晚上，我一進房間，一股屍臭味向我襲來。蜆居住的小匣子終於引起我的關注，我打開小匣子一看，只見那隻蜆的殼打開了，身體發出一種屍體腐爛的臭味，旁邊還有一隻蒼蠅飛來飛去，我呆了……
我千里迢迢把這隻蜆帶過來，卻遺忘了它，一聞到那臭味，我彷彿看到了蜆臨死前掙扎説：錛偱叮∧閼餉叢棟鹽掖來，卻遺忘了我，我的生命本來就屬於大自然，你卻因為一時的好奇，把我帶到了一個不屬於我的天地裏，又把我視若無睹，隨隨便便就扼殺了我的生命，你真可恨！錛
經過這件事，我領悟到，生命是大自然賦予的生物最美妙的東西。任何一個生命都有一個發光點。蜆是屬於大自然的.，它能為海灘增添光彩和讓遊客欣賞。我不能為了自己一時的樂趣，不顧別人的感受。生命是可貴的、生命是可尊的、生命是無價的、生命是平等的。我們不能把自己的生命看重，把別人的生命遺忘，要做一個品德高尚的人。
被遺忘的角落作文3
一滴朝露，一顆小草，一片生靈，一絲感動，都揭露生命的真諦，身邊形形色色的人物，有着一張和善的面孔或有一張猙獰的面孔。正所謂人心隔肚皮，我們並不知道別人的心裏的感觸，所以人與人之間產生了距離。
灰濛濛的天，細綿綿的雨。一滴雨滴落在我眼角下方，我抬頭仰望天空，我以為是我潸然淚下，正陷入沉思的我被刺耳的凌罵聲打亂了思路，不遠處有一個身着破爛衣裳的乞丐正在苦苦哀求着過路的行人，他總是不知羞恥的拉住別人的褲角，而路人則不以為然的將他踢到牆角，不停對他進行肉體上的摧殘和心理、精神上的辱罵。奄奄一息的乞丐對生命已經不再有任何希望，或許他想靜靜地離開這個讓他沒有任何存在感，沒有任何存在感的世界。
有時候，天氣影響了我們的心情；有時候，一些人影響了我們的思考；有時候，一些事使我們百感交集。命運的道路是我們自己選擇，就像乞丐一樣，他想要做乞丐事他自己的選擇，或許他沒有生存的能力，但這種人我們不該以一種鄙視的態度、的眼光去看待他們，他們能夠堅強勇敢的活下去，並能想辦法生存就是值得我們認可的。當你無法選擇，那就放棄選擇。
那一個下午，那一絲絲心痛，那一點點感悟，就像印一般深深烙在我的`腦海。我們是一羣待放的花朵，是一羣熱血沸騰的青年，我們用行動證明我們的未來，用思想吶喊這是誰的時代！
那個被世俗遺忘了的角落，那個被世俗遺忘了的人，是否有一天你突然想起我去彌補你遺忘了的承諾。
七年級:王璐瑤
被遺忘的角落作文4
時間流逝，我在一步一步的改變，那個愛哭，懦弱只會想着別人來保護自己的小女孩已消失。
那個時候的我，只會用淚水來述説自己的委屈和不爽，而現在的我是個堅強的人，或許也可以説是個女漢子。是什麼改變了我？是被遺忘了，是不起眼！那時候剛上國小，多麼好呀！老師多麼温柔！我以為我會很幸福的，可是時間證明了老師也不一定對每個孩子都是一樣的，總會有偏心的，那時候的我成績很差，膽小，又不惹老師喜歡，在其他同學面前我總是很渺小，我感覺我與他們相隔太遠了，可是又有什麼辦法呢，那也是我！唉！記得有一次我被一個男生欺負了，同樣還是淚水，可是這一次被老師看到了，本以為老師會主持公道的，可是讓我意想不到的一幕發生了，老師當作沒看到是那個男生欺負我，反而還説了一句讓我很傷心的話：一些女生別亂誣陷別人，眼淚恐怕是假的吧，我最瞧不起這樣的女生了！那一刻我徹低崩潰了！這是老師嗎？心中惱怒，也就因為這樣，其他同學也就光明正大的隨意欺負我了，從那時候開始我就在一點一點的改變，或許是因為改變，他們也就不欺負了，可是我內心卻多麼渴望我能變回我自己，不需要太多的'淚水，只有微笑，只有温柔，沒有堅硬的刺，能夠和別人和平共處，不在那麼彪悍，我不需要女漢子這層外殼。可是那是被遺忘的一個渺小的角落，在那個角落裏有我自己最渴望的自我，在被我漸漸的遺忘。
或許是因為這篇作文，讓我忽然一下想起來了，我也有一個希望，只是忘記了，在我記憶中都快消失了。
在被遺忘的角落裏有一個我渴望的自己，它會出現嗎？恐怕連我自己也不知道。
被遺忘的角落作文5
題記：如果人間有愛，那麼分一些給女孩吧!讓她們不再哭泣，不再悲傷。
微風輕拂着這個寂靜的城市，一切都似乎那麼平淡無奇。也許人們早以入夢，也不會想到在那個被人遺忘的角落裏，有兩位女孩開始了她們的談話。
“你在想什麼呢?”
“沒想什麼，只是不知為什麼有些憂鬱。”
“別不快樂，你瞧今天的月亮多美。”
“是嗎?可惜爸媽不在我的身邊。”
“才出來一會兒，你就想他們了。”
“我才沒有想他們呢。”
説着，她的淚不由的一滴一滴打在手上。
月光照在她的身上，連眼淚都顯得格外晶瑩。
“突然的，我才發現我變得自私了，我不想父母的愛被分為兩半，我小心的維護着這一份愛，我努力的學習，讓自己成為一個優秀的孩子，當他們露出笑容時，我就會有小小的滿足。可是自從弟弟的出生，一切都變了。他們都不要我了，他們不再愛我。”
“我討厭他們重男輕女，我討厭我的弟弟，我討厭一切一切……”
聲音哽咽了，還未説完，她就傷心的.躺在另一個女孩的懷裏，哭了起來，哭的好傷心。
也許這一刻她是幸福的。
“別哭了，妹妹，姐姐能明白你內心的痛苦。”
“也許沒有人會在乎女孩，也不喜歡女孩，可越是這樣，我們就越要堅強些，這樣就不會有人瞧不起我們。”
“真的嗎?”
“是啊，相信吧!”
(也許她這樣説只是為了騙自己)
……
微風襲來，路邊的石凳上，來過兩個女孩，
也許沒人知道她們來過，也許她們早被人遺忘。
被遺忘的角落作文6
退一步，海闊天空;忍一時，風平浪靜.
-題記 "禁不住書香的有誘惑，我就被它喜吸引到圖書室去了" "禁止説話"的字樣就在眼前，可有的人卻把它當不存在".
幾個男生在同時室的一角里嘰裏呱啦地説個不停.請問你你們可以停下來嗎?"管理員和藹可新地説到。那幾個男生卻把管理員的話當做耳邊風."這裏是看書的地方，不是説話的地區，如果想説話，請你們到外面去説，好嗎?"管理員和氣的説到."出去就出去，有什麼了不起的，你認為我想呆在這狗地方啊!連説話的自由都沒有."一個男生説到.於是那幾個就大要大擺地往門外走.此時，一個穿紅色衣服男生看到桌下有一塊木塊.於是他就用木塊敲打着桌子並且説到："你的這臭老師信不信我把這桌子打爛``````"管理員有些生氣地問到："你是哪個班的?"那男生説到："你算什麼東西啊，憑什麼告訴你啊."管理員歎息到："哎``````"
這時有位老人説到："如今的`學生啊，真是令頭疼，根本不把老師放在眼裏``````"
矮不是"我"的錯
有個男生上了國中了還不到1米3，每當那些"大人物"走過他旁邊時都會嘲笑他，笑他的矮
被遺忘的角落作文7
在這個被太陽遺忘的角落，曾坐着一位飽經風霜的老人，陪伴老人的並不是人，而是他的那間陳舊的小屋。
誰都不知道老人多少歲了，就連他的小屋也不知道。老人的眼睛很小，並不是水汪汪的，就像一座乾涸的井。老人那龜裂的手並不白，而是棕色的，就像枯樹枝那樣脆弱，似乎一彈即破。那乾燥的手，表示着他的年邁。説實話，我並不喜歡他的`眼睛，可是一件事改變了我的看法，那雙眼睛是那麼的聖潔。
那是一個下着毛毛雨的夜晚，路邊的車像跟我打對仗似的，使我的衣服塗上了一層又一層的泥水，無奈之下，我只好去老人那裏借抹布。我走到老人那裏，喊了一聲：“嘿！借下抹布。”老人看着我，好一會兒，無聲地將手裏的抹布擦向我的衣服，那使他更加沉默。
後來的幾個月，老人還是在那裏幹着雜活，修着電器，我沒有聽過他説一句話，也沒有見他的家人，更沒有見過他的笑容。
那是我見他的最後一個下午，天上下起了狂風暴雨，路非常滑。揹着書包的我，只好一步步地向前走，可是一個小孩摔倒了，疼得怎麼也爬不起來。在那個夜晚，讓我感動的一幕出現了，只看一輛車衝過來，怎麼也停不住，一個蒼老的身影出現了，那是老人的身影，他伸出那枯枝般的手，一把抓起那個孩子，自己還沒爬出去，那輛卡車就怪叫着衝過來，車徑直衝向老人，後來，我的眼淚模糊了，什麼也看不見了。
之後，我便去看那間小屋，看有沒有老人的身影，沒有，可我不甘心，每天都去看，可是三年了，依然沒有看到。
雖然太陽忘記了他和他的小屋，可是他沒有忘記太陽，回憶中，老人在那一瞬間笑了。
被遺忘的角落作文8
時間遺留在那個角落，嫣紅的沙漏盛滿温馨的回憶。那個被遺忘的角落，綻放出生命的花朵，永遠被人記住。
春天來臨，晚風習習，這又是一個百花盛開的季節。這一天，媽媽帶回來一盆迎春花，我驚喜地問媽媽：“這花是哪兒來的？”“朋友送的。”媽媽一邊説，一邊將花給我，“去把它放在陽台上。”我把花放在陽台上，仔細地打量着這盆迎春花：在陽光的照耀下，這花原本黃色的花瓣，黃裏透橙，橙裏透紅，簡直無法形容。
每天放學，我都會提醒媽媽給它澆水，可沒過幾天，花瓣枯萎了，葉子凋落了，變成了一隻枯花，失去了原先的光彩。我和媽媽以為他它死了，就不太管它了，以後它就被我們遺忘在角落裏了。
第二天，媽媽又從外面帶來幾盆花，都比原先的迎春花漂亮。因為忙，原先的'迎春花都沒有處理掉，它們還靜靜地待在原先的角落裏。
又過了幾天，後帶來的花接二連三的死掉了。於是，我們就把它都放在那個角落。
突然有一天我去陽台上時，發現裏面亮着紅光，進去一看，原來是先前的那個迎春花又活過來了！還比以前更好看！陽光照在上面，將整個陽台都映紅了。這迎春花讓我聯想到那些路邊為我們打掃街道的清潔工，有多少人會注意到他們呢？他們就像這被遺忘的角落裏的迎春花一樣默默無聞，綻放生命的光彩。
這個角落，不起眼，幾度被遺忘，但我想，只要不放棄，總有一天會散發屬於自己的芬芳。
被遺忘的角落作文9
有一個角落，裏面沒有花，草、樹木、沒有鳥語花香，一個被人遺忘的角落，就是一個沒有生機的世界。
曾經看過一篇文章，他這樣寫道：在一個充滿温馨的家庭裏，一家人生活的十分開心，孩子無憂無慮的.成長，就在一天下午，父母因公司有事，邊讓十歲的女兒獨自一人回家，就這樣，不幸的事發生了，小女孩出了車禍，兩條腿被扎斷了，小女孩很勇敢，從未在父母面前掉過一滴眼淚，但令人想不到的是，父母總在孩子面前吵架，倆人都責怪對方，沒有一個承認錯誤，久而久之，倆人因不合，離了婚，以法院判決，小女孩判給了父親。
父親經常打罵她，甚至經常不回家，一天，小女孩趁沒人在家就這樣走了，他去了一個剛修起的大廈下，原來，這裏是他們一家三口經常來的地方，在這裏，有太多他們留下的歡樂，他想要以前的美好時光，他坐在一個角落裏，角落很髒，但仍然坐了，它依偎着牆角，自言自語：可憐的牆角，你跟我一樣，父母不要我了，沒有人再愛我了，也沒有人去管你了，咱們彼此都好可憐……
我想，在每個人的內心深處，都有一個那樣的角落，你曾經把不開心，不愉快的事都丟在哪個角落，漸漸地，你把那個角落遺忘了，可是，你又曾想過，是誰幫你收拾了那個殘局，那個被人遺忘的角落會重新煥發光彩嗎……
被遺忘的角落作文10
秋日的黃昏，翎帶着一身的寂寞，走進了那片楓林中。腳踩着那枯黃的落葉，悉悉索索的聲音在腳底響起。翎蹲下去，慢慢撿起一片，一顆淚珠竟無聲的低落在葉子上。
翎其實很喜歡上學的'。第一次進學校，她就喜歡上了滿臉笑容的班主任。老師那句“我不會用成績來衡量你們”的話，讓翎覺得有一種難言的幸福。有這樣一個公平的老師，她不擔心成績不好的自己不被老師喜歡，可班主任卻要按成績排座位，翎的座位就一直定格在後三排。
於是，翎開始認真了。她上課認真地聽，下課刻苦的練，但基礎太差，成績仍然是外甥打燈籠——照舊。翎漸漸發現，老師眼光總是停留在前排的尖子生身上，很少看後面。翎嘗試着上課時偷偷地講小話，搞小動作，可老師往往只瞟一眼，目光又聚集到前面。翎開始有點心灰意冷了。一次，翎試着解答一道較難的練習題。她左思右想還是想不出來，便去找班主任老師，不了班主任卻説：“這道題你先放着，它對你來説確實有一定的難度。”雖然老師的話語極為平和，説話夜既有分寸，可翎的心開始顫抖了。當她默默地回到座位上時，她看見了老師滿臉笑容地給一個班上的尖子生講練習題的身影。看到這裏，翎的心忽然“咯噔”了一下，一股苦澀悄無聲息地冒了出來……
翎手中的落葉攥得更緊了，她不知道老師為什麼給了她希望，卻又讓她失望。翎想，或許我根本就是這片落葉，飄到地上，受雨淋、被腳踩，知道碾成碎片。一陣風拂過，又嘩嘩地落下一大片殘葉，翎站起來，小心翼翼的避開那些枯黃的樹葉，她不願再去踩踏他們殘破的身軀。
夜幕中，只剩下翎哪孤獨的背影，在秋風中搖曳……
被遺忘的角落作文11
當我得到這一株桑葉枝，一朵百合嫩芽和這棵紅豆杉時，我對它們寄予重望。太陽猛烈時，把它們搬到陰暗處，颳風下雨時，把它們搬進房裏，每次都給它們充足的水分。
春天到來時，它們吐出的嫩芽都被調皮的弟弟撕成了碎片。之後，它們變得昏暗無光，沒有再吐出嫩芽。灰暗，毫無生機成了這個角落的標籤……
幾年後的今天，無意間地瞟上一眼，天哪！這，這怎麼可能呢？它們時隔兩年，居然又發出了久違的'嫩芽。那代表生機蓬勃的綠色在這裏是那麼明顯，那麼耀眼，那麼鮮嫩。
我蹲下身子，輕輕地撫摸着那嫩芽，若有若無的微弱生命徘徊在我的指尖。我彷彿聽見了它在説：“春天來了，春天來了。”我覺得今年的春天主角不再是其他的植物，而是我的“堅芽三植組”。
果然，百合開了，一片片花瓣潔白如玉，花蕊在春光的照耀下，發出黃金般的光澤，翠綠的莖部牢牢地紮在地裏。
桑葉枝，現在長得差不多有我高了，枝端的綠色異常明顯。
紅豆杉葉子柔軟，青翠欲滴，泥土的芬芳和春天的氣息完美融合在一起，似乎隨處可嗅。我掃了掃灰塵，紅豆杉更美了，比起另外兩株植物，我把它選為今春最耀眼，最閃亮的主角。
時間彷彿回到過去，從前的一切歷歷在目。一個灰暗的角落，幾株孤獨的植物，即使有人看見，也沒有人去注意它們。可誰曾想到，它們也會擁有這副朝氣蓬勃的模樣呢？
如今，它們以堅強的毅力，證明了一切皆有可能。那些翠綠，那頑強的生命力量，真是令人刻骨銘心。
現在，朝氣、活力成了這個角落的標籤。
被遺忘的角落作文12
楊老師，您還記得我第一次被您叫起來背誦課文的情景嗎？因為我內向，每次上課都不敢正眼看您，總是埋着頭，生怕被您提問，更不用説主動舉手了，所以很少有老師注意到我，我總是安靜地坐在那被遺忘的角落裏。而您的那次提問給了我自信和勇氣。
“鄒文莉，請你來背一下這個。”我忐忑不安地站起來，感覺周圍同學的目光都匯聚在我身上，臉變得好燙。我沉默着，時間也彷彿停滯，教室裏安靜得令人窒息。
“鄒文莉，你一定能行的！”您一邊説着，一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭，看到您那期待的目光，像一束燦爛温暖的陽光灑滿我心房。
在您和同學們鼓勵的掌聲中，我終於鼓起勇氣，忘記了羞澀和膽怯，一鼓作氣把熟讀在心的課文流利地背了一遍。
那一刻，您向我投來了讚許的目光，像為黑夜迷惘中的我點亮指明前程的'燈，讓我久久難以忘懷。
就這樣在您的不斷激勵下，我漸漸擁有了自信和勇氣，如幼苗得到春雨的滋潤，挺直了腰桿。
楊老師，雖然您是個嚴格的老師，但您也是最瞭解我們，最可親可敬的老師！吳老師，在您的悉心教導下，我們驚喜地感受到，原來學物理也是一件快樂的事情。因為您總能把抽象數字變成活潑可愛的精靈，快樂地引着我們走進書中，收穫也在那不經意中。
感謝您，一直以來對我的用心栽培、全心呵護。是您，讓我獲得戰勝困難的信心；是您，讓我們感受到學習中的無窮樂趣；是您，賜予我們開啟知識大門的{MOD}；是您，引領我們步入知識的殿堂！
楊老師，您為我們傾注了太多的愛，我們無以為報，我只想將千言萬語融會成一句話：老師，您辛苦了！作為您的學生，我永遠感到驕傲，感到自豪！
被遺忘的角落作文13
秋日的黃昏，純帶着一身的寂寞，走進了那片楓葉林中。踩着那些乾枯，失去綠色的落葉，清脆的聲音在腳底響起。純蹲下去，慢慢拾起一枚，一顆淚珠竟無聲地滴落在葉子上。
純其實是喜歡上學的。記得第一次進學校，她就喜歡上了滿臉笑容的班主任，老師那句"我不會以成績來衡量你們"的話，讓純覺得有一種難言的幸福，有這樣一個公平的老師，她不擔心成績不好的自己會不被老師喜歡，可是就在那次考試後，純的座位卻一直定格在後三排。班主任説，按考試成績排座位，可以激勵同學們奮發學習。
於是，純開始認真了，她上課認真地聽，下課認真地練，但由於基礎太差，成績總是得不到提高。座位依舊保持在原來的位置。純發現，班主任眼睛的焦點總落在前排的尖子生身上，很少看後面。她嘗試着上課偷偷跟旁邊的同學講話，搞小動作，可老師往往只瞟一眼，目光又聚集到了前方。純的心開始有點冷了。一次，純試着解答較難的練習題。她想了很久還是想不出來，便去找班主任，不料班主任説："這道題你暫時放着，它對你來説確實有一點的難度。雖然老師的話語調極為平和，説話也極有分寸，可純的心開始顫抖了。當她默默地回到座位上的`時候，她看到了老師又滿面笑容地給班上那些重點中學苗子講習題的身影。
純握着落葉的手攥得更緊了，她不知道老師為什麼給了她希望，卻又讓她失望。純想，或許我根本就是一片葉子，飄落地上，還要受風吹雨淋，被腳踩，直到碾成碎片。一陣風拂過，又嘩嘩地落下一大片殘葉，純站起來，小心翼翼地避開那些枯黃的樹葉，她不願再去踩踏它們殘破的身軀。
夜幕中，只剩下純那孤獨的身影在秋風中搖曳……
被遺忘的角落作文14
時間留在那個角落，嫣紅的沙漏裏滿是温暖的回憶。那個被遺忘的角落，盛開的生命之花，將被永遠銘記。
春天來了，晚風吹過，又是一個花開的季節。這一天，媽媽帶回來一盆春花。我驚喜地問媽媽：“這花是從哪裏來的？”“朋友送的。”我媽一邊説“去把花放在陽台上”，一邊把花給了我我把花放在陽台上，仔細看了看櫻草花：陽光下，花原來的黃色花瓣是黃色和橙色的，橙色是紅色的，難以形容。
每天放學後，我都會提醒媽媽給它澆水，但沒過幾天，花瓣枯萎了，葉子枯萎了，變成了一朵枯萎的花，失去了原來的光澤。我和我媽以為他死了，就不管了，然後就忘在角落裏了。
第二天，我媽從外面帶了幾盆花來，都比原來的櫻草花好看。因為忙，原來的櫻草沒有處理掉，靜靜的.呆在原來的角落裏。
幾天後，他們帶來的花相繼凋零。所以，我們把一切都放在那個角落裏。
突然有一天，我去陽台，發現上面有紅燈。進去一看，原來的櫻草花又活了！看起來比以前好多了！陽光照射在上面，整個陽台都變紅了。這株報春花讓我想起了那些在路邊打掃街道的清潔工。有多少人會注意到他們？它們就像這個被遺忘的角落裏的春花一樣默默無聞，綻放着生命的光輝。
這個角落，卑微，已經被遺忘了好幾次，但我想，只要你不放棄，總有一天會散發出屬於自己的芬芳。
被遺忘的角落作文15
當華燈一盞盞亮起，你是否注意過從未被光明覆蓋的地方：當車流如一匹駿馬瞬間消失，你是否忘記了被捲起了塵土；當嫩芽探出頭，你是否遺忘了渺小的生命。
望着餐桌上難吃的飯菜，我厭惡地放下碗筷：“媽，你哪天能炒個像樣的菜？我不想吃晚餐了！”“不吃拉倒，把你餓一晚上看你還吃不吃！”老媽顯然對我的行為不滿意，“我不吃！”我一氣之下，走出門外，一甩門，頭也不回地跑了出去。
夜，似乎寧靜到能聽見花草的絮語，美麗的夜晚，我卻被鬱悶的心情所壓抑着。靜靜走在公園裏，衣服被冷風掀起，我四處尋找着能讓我靜一靜的場所，卻走到了一處被灰塵所籠罩的地方，破舊的椅子，斷了一隻手臂的娃娃，眼前熟悉的東西，不正是我幼兒時期所衷愛的角落嗎？隨着年齡的增長，這個地方早已成為我的記憶中那塊藏得最深，又最容易遺忘的碎片。如今，這一塊塊碎片又重新拼裝，掀開了我幼時美好的回憶。我的指尖輕輕掠過這些塵封的物品，忽然望見地上，在石縫旁，那一朵嬌豔欲滴的紅花，惹人憐惜。它是用多頑強的`意志堅守在這裏的？每一片花瓣飽滿而又美麗，它的根扎得異常牢固，我沉默了……
一枝紅花，在困難的情況下仍然微笑地面對太陽，而我呢？在母愛的澆灌下，因為一件小事就撒氣，值得嗎？
這處被遺忘的角落，曾經，它帶給我快樂，如今，換我幫助它恢復往日的光彩。相信在這枝紅花的驅使下，未來的生活會更加令人奮進！