【推薦】朋友作文5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的朋友作文5篇，歡迎大家分享。
朋友作文 篇1
兔子連和松鼠郭吵架了。
“哼，你是超級白痴。我會忽略你。”郭果説完，連哭了起來。
事情是這樣的:一(4)班的非常喜歡惡作劇，他不尊重連。於是我按照連的話寫了一封信。信中説:你是個超級白痴。李安把它送到郭果的門口。他以為是連和自己吵架了。
哭泣的聲音吸引了小貓。小貓用温柔的聲音問道:“怎麼了？”小松鼠曹保果馬上説，“她在信中説我是個超級白痴。”“不是我寫的！”她又開始哭了。“事實證明是這樣。”小貓説，“我們去找狗先生。他有很好的嗅覺。也許他能聞到。若不是連的氣味，這封信肯定不是連寫的`。”
週六早上，他們去祁智家找狗先生。當他們到達祁智家時，他們説，“你好，狗先生，你能聞到這封信嗎？難道是連的氣味？”狗先生説，“好吧，讓我聞聞。”他仔細嗅了嗅。“這不是廉的味道。好像是一(4)班的奇奇的味道。我知道，他想破壞你們的友誼。”郭果羞愧地對連説，“對不起，我錯怪你了。我們還是朋友嗎？”連説:“沒關係。沒關係。我們永遠是最好的朋友。”
朋友作文 篇2
失去朋友時是一份刻骨銘心的痛苦，而重新擁有是一種幸福我就感受到過這種幸福——太陽已經升的很高了，但我卻還在牀上做着和好朋友兼同桌一起玩耍的美夢。突然，媽媽闖了進來，把我從夢中拉回現實。我有點不情願的睜開眼，回味着這個夢。因為昨天我和同桌(好朋友)因為一件小事吵架了，再加上昨天我一下午也沒和她説一句話。所以説已經沒有太大可能和她和好了。
我的心裏有點悲痛，説實話都怪我，要不是我非要用她爸爸送她的那枝鋼筆，也不會給她弄爛了，哎。突然我想起剛才媽媽説的那一句話：“已經7點了”。我想起這句話時頓時清醒了，穿上衣服，急急忙忙收拾好書包。胡亂洗洗臉，抓上一塊麪包就向學校狂奔而去。進入教室，果然不出我所料，真的已經上課了。我在全班同學的注目禮下，尷尬的坐到座位上。慢慢拿出語文書，再拿文具盒。誒，我的文具盒呢？我不經嚇出了一身冷汗。
我的心一下子慌了起來——沒有筆，沒有學習文具，我怎樣學習？怎麼寫字啊？如果現在不上課我還能先借別人的，可是現在已經上課了。頓時，我想到了同桌，可是昨天我剛和她吵了架，都快絕交了，她還幫我麼？不行，我不能先向她屈服。可是現在怎麼辦？可以先向前桌借一借，可是她是同桌的好朋友啊。沒有同桌的.允許，她應該不會借我的。老師好像注意到了我。我趕緊裝模作樣的坐好，此刻我能做的好像只有期盼老師別讓我們寫字。可是，天公不作美，老師講了一會就讓我們寫作文了。我沒筆可怎麼寫？我似乎感受到了同學們的譏笑和老師那一縷恨鐵不成鋼的目光。
我懊悔極了！心裏有點恨自己為什麼昨天晚上沒有收拾書包，如果收拾了就不會落到今天這種地步，可是現在後悔已經晚了！我的眼神不經黯了黯。同桌看我不寫作文便好心的問我怎麼了，我雖然很期盼同桌借我筆，但我知道沒希望了，畢竟昨天我倆吵架時我説的話是那樣的傷人。便沒好氣的對同桌講：“關你什麼事？你是瞎子啊！沒看見我沒帶筆！”可同桌並沒有生氣，反而從她的筆袋裏拿出了一支筆輕輕的遞給我，然後自己又開始寫開了，好像剛才給我筆的是她人。我不由得看向她，只覺得她好美好美，美的宛若天仙。我慚愧極了！
下課後，喜羊羊和灰太狼冒了出來，喜羊羊説：“快去給人家道歉吧，看人家對你多好﹗”灰太狼説：“不行，不就是給她弄壞了一支鋼筆嗎？她至於呢麼兇麼？”喜羊羊説：“那支筆是他爸爸給她的，她爸爸常年在外打工，一年才能見一次，她能不心疼她那支筆？”喜羊羊説完，灰太狼便撲上去與喜羊羊打起架來，一會便消失了﹗我正在思索着是否與她和好時，她走了過來説：“咱們兩個和好吧，對不起，我不是故意要和你吵架的，我只不過有點激動你弄壞了爸爸給我的那支筆。”我聽了趕忙説：“沒事，應該是我的錯，我不應該給你弄壞你那隻你最愛的筆。”於是就這樣，我們和好了，我們的友情也更牢固了。於是，在我的夢中夢見的場景又出現在我的眼前，但這一次不是在做夢，而是在現實。
朋友作文 篇3
朋友一生一起走，有苦有難不怕愁。王宸瑜，我們是一對百年難見的好朋友,好搭檔。所以，趁這次習作，我就用文字的方式把我想對你説的`話寫下來吧！
記得六一那天，我們在班裏唱歌，有人唱《逆戰》，有人唱《棉花糖》……我不知道唱什麼，就歪頭斜腦地坐在座位上。突然，你站起來説：“老師，我要唱《我的好兄弟》！”一語驚醒夢中人，我也立刻站起來説:“我也會唱！”於是，我們就開始上台演唱，於是，班上的氣氛大為改變，教室裏響起了經久不息的掌聲。我想對你説：“你唱得真好！”
不止一回，你我還是班裏的“棋王”呢！但是，我很遺憾不能贏你。有一次，我們正打一盤棋時，已經發展到白熱化階段了，我的“車”和“炮”“馬”“當頭卒”都衝到你的營地裏了，佔據上風，但你有一支暗軍我沒發現。你的“卒”全部都衝到我的“將”身旁。我想先下手為強，於是不顧陣營，跳馬走車放炮，強攻你的“帥”,想打你個措手不及。但我還是太天真了。你那匹“馬”下跳到我那留營待命的一門“炮”旁邊。此時，它危在旦夕。我大驚失色，急忙撤兵回營，但為時已晚，這盤我打的是有勇無謀啊！我想對你説：“你下棋真厲害！”
在“戰場”上我們是敵人，必須相互比拼；在生活中我們是兄弟，定要攜手並進。相信我們的友誼之樹會常青！
朋友作文 篇4
思忖半響後，我拿起鋼筆，那一落落連綿的山峯似乎又迴盪在我的眼眸，柔情似水般的觸動又纏綿在我的心頭……
“我們走了，再見！”在向奶奶揮手告別後，我們一行人邁向了一條探訪的道路。眼前婉蜒的小路傾斜而上，腳下的石子硌的生疼，但余光中瞥見爺爺仍在沉默的走着，我便以多了一些幹勁。
説來也快，沒多久幾個耀眼的大字就高聳的立在我的面前，“芝蘭谷”，我念着上面的字，心中充滿了好奇，不曾發現，我的心已被這大山牽引住了。
光滑的石子鋪滿整個小道，周邊水泥塑造的木樁整齊的排列着，像極了經歷過百年時光磨礪和雨水沖刷的古木，由此也不得不佩服建築者的技藝精湛。順着看去，下面似乎是無底的深淵，讓人不禁多生出一種敬畏之感。“嘿！姐姐你快過來看呀！”我的弟弟像是發現了新大陸一樣衝我喊着。我循聲過去，一個顯眼的木牌立在那裏，上面刻着一些詩文，雖不大懂它的意思，但卻能從字裏行間中感受到山的峻美。
我撫摸着上面的文字，嘴裏念着：“觀音現世到眼前，又云屈子吟詩篇。”確不大懂，但也體味到這詩情畫意的芝蘭谷了。
接下來我看到的讓我大吃一驚，寬僅2米多的路與山峯接壤，精巧的`技藝與這孤傲的山峯渾若天成，讓人感受到它的靈魂所在。這時，大伯十分鎮定地説：“我用三輪車載你們吧！”我看了看這腳下的山崖再望了望這個三輪車，心中真是無限猶豫。姑姑貼着我的耳朵説：“沒事，大伯是幹熟了這一行的！”聽到這兒，心中的石頭落地，欣然地跳上了車，在一陣囑咐過後，緊接着歡呼聲、尖叫聲、大笑聲便迴盪在整個山谷。車子被石頭硌得一起一落，尖叫聲結束，我平安的到達。弟弟對我狡黠一笑，讓我感到怪怪的，心裏卻想着：“他是在笑我會如此大叫嗎？”我吐了吐舌，走了涼亭中。
天有不測風雲，當我正和弟弟談論着剛才的情況時，雨神特別不應景的衝我頭頂滴了兩滴冰涼的雨水，看這天空轉變的如此之快，我趕緊鑽進了亭子裏。而嗒吧嗒吧的越下越大，轉眼間心中燃起的熱情就被潑滅了。爺爺在一旁感歎到：“這天氣，真是捉弄人呀！”
一片翠綠的景色已完全融入這雨中，“那我們還走嗎？”“走呀！怎麼不走？都到這兒了，我們要不留遺憾的回去！”爺爺十分堅定的迴應了我的話，從他執著的語氣中我也感受到了爺爺對這一番景色的眷戀。在這一陣沉寂中，老天似乎也覺察到了這種氣氛，漸漸的，停下了這一番沖刷。
經過洗禮之後的山谷，多了一份幽靜，充滿了一陣神祕的味道，我們起身向前，盼望着山頂。一步……兩步……到了。我們終於享受到了這種居高臨下的感覺。正發《望嶽》中一樣“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
人生中的諸多的遺憾，當時你可能會感到仿徨、失措。但在那之後，你可能也會體驗到遺憾帶給你的不同感觸……
朋友作文 篇5
讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。書好似是一位能知透心靈的朋友，它教會人許多道理。讀書有時候是人精神的支柱，有時候也是一種享受。
讀書猶如品茶，越品越有味；書它這個知心朋友在我人生的道路上一次次的提醒着我，它的一句句話都在告誡人們一些道理，書它是我精神上的食量越吃越有味，曾有古人説：“三日不讀書，便覺言無味。”從這句話中讓我體會到了讀書會帶給人們許多隱形的道理。書如一雙温暖的雙手温暖我那冰冰的心。
我很喜歡讀書，每每一篇好的文章都會讓我一次有一次的去品味它，書是我最好的朋友，當我無聊時，翻開它，我發現，今天是如此精彩；當我傷心時，翻開它，我便發現我很快樂；當我遇到困難時，翻開它，我便發現困難早已離我遠去，書是我最好的.引路人，心靈中的一切都被它打開。
理想的書籍是智慧的鑰匙，我願與書共同去打開我理想的大門，書伴我健康成長，它身上散發着無數的光芒，照進我那乾枯的心，是那麼的温暖那麼的柔和。好像能融化世界上所有被冰的心。
讀書好比如朋友聊天一樣快樂，當我孤獨的時候有它陪伴我，它肝膽相照，它撫平人間的傷痕累累，它讓我所學的知識一次又一次昇華，一次又一次的提煉。
在漫漫人生路上，書伴我而行，伴我成長，我將讓書香伴我一生。