國小作文:海洋館

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的國小作文:海洋館,希望對大家有所幫助。

國小作文:海洋館

國小作文:海洋館1

盼望已久的暑假終於來臨了,在放假的第一個星期,我同好朋友金佳琪一起參加了星報小記者夏令營。度過了令人難忘的五天四夜,最令我記憶深刻的是海洋館之旅。

這天上午,我們小記者們排着隊,浩浩蕩蕩地來到了海洋館。在進入海洋館之前,我們被分成了幾個小分隊,然後自由參觀,我和金佳琪穿過玻璃水槽的通道,進入了“五彩繽紛”的海洋世界。在湛藍的`水幕下,色彩斑斕的各種魚兒追逐嬉戲着,引人注目;巴掌大小的金菠蘿魚長着黃色的鱗片,尾巴和魚鰭全是透明的,散發着珍珠般的光澤;還有身上佈滿色斑的地圖魚,個性張揚,獨具特色,如同畫家完美傑作,漂亮極了……我被着一條條各具特徵的魚兒迷住了,想象着自己也置身在水中,在這些美麗的,或大或小的魚羣中穿梭着。“快走,海豹表演要開始了。”其他同伴的叫聲吧我拉回了現實。我和金佳琪趕緊來到海豹館,觀看海豹表演。海豹的表演真精彩,它和教練員的配合可默契了,你看它扭着滑溜溜的身體在岸上和大家致禮,在水中更是靈活的完成了水中接球,空中跳圈等高難度動作。場上的尖叫聲和掌聲連續不斷。

就這樣,一個開心有趣又精彩的上午過去了,下午我們又將開始新的旅程。

國小作文:海洋館2

今天是春節,我決定和爸爸、媽媽一起去海洋館參觀,聽説那裏新開了極地館。

經過市民廣場,那裏可真熱鬧啊!廣場上一朵朵梅花綻開了粉紅的笑臉,美麗極了!到處都是人,道路也很擁擠,兩旁都停滿了車子。我們好不容易找到一個地方停了車,急急忙忙往海洋館走去。

啊!海洋館裏人山人海,數不勝數。進了極地館,首先看到了小企鵝游來游去,一隻只好象在比賽呢。北極狐懶洋洋地躺在地上,理也不理我們,它們都在睡午覺呢。北極狼瞪着兇猛的`眼睛看着我們,好像在説:“看什麼看,小心我吃了你。”還有幾隻小雪貂,只有我的手掌一樣大,毛雪白雪白的,毛絨絨的,十分可愛。我還去參觀了其它的地方。人實在是太多了,爸爸媽媽説頭有點暈,我只能依依不捨地離開發海洋館。

國小作文:海洋館3

星期天,我們二年級的全體學生,在老師的帶領下,在和熙的春風吹拂下,來到了廣州海洋館。

下了車,我們進了海洋館,眼前只見一個巨大的玻璃館,就像一個“海洋”,各色各樣,大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地遊淶游去。乘着電梯我們很快進入了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚威地游來游去,伸着長長的嘴巴的.“長嘴吻”,慈祥可愛的大海龜,長滿帶毒的刺兒的河豚,兇惡的鯊魚,像風箏一樣的電鰩,帶着長長的尾巴。這些形態各異,姿態萬千的海洋生物讓我打開了眼界,增長了知識。最使我難忘的就是海豚的精彩表演。

先説名叫“帥歌”的海豚的表演,它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞,接着表演“水上芭蕾舞”,只見它豎起尾巴,跟着音樂擺 着優美的舞姿,那動作真有趣!另一名叫“運動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”,都充分體現了它是一名名副其實的運動健兒”。最 後,工作人員還站在兩條海豚的背上,拉着套在海豚嘴上的繩子,乘風出發,在“海上”暢遊!那瀟灑的勁兒,真讓我羨慕不已!

有機會,我一定會再來參觀這充滿巨大吸引力的海洋館!

國小作文:海洋館4

鄭州市海洋館位於金水區海洋路。它共設計了十大場館。

一進門,首先看到的是美麗的熱帶雨林館。它展示了近白種熱帶淡水的觀賞魚,有恐怖的食人魚、珍惜的中華鱘、巨大的海象、五彩繽紛的小魚……神祕的亞馬遜叢林帶給你無限遐想。

接着,你會看到一個很大的觸摸池。遊客可以親手觸摸各種海洋魚類:手感揉滑的虹魚、皮膚粗造的.狗鯊、乖巧可愛的海星、愛生氣的小刺豚……讓你感受生機勃勃的海洋氣息。

緊挨這觸摸池的,是珊瑚礁生物館。那兒有200多種色彩絢麗、形態各異的珊瑚礁遊再花團錦簇的珊瑚中。熱帶珊瑚特有的迷人風光讓人如痴如醉,留戀往返。

在珊瑚礁生物館的後面,有一個長達70米長的海底隧道。走進它,你會覺得置身於海洋,大大小小的魚兒從你身邊遊過,你可以和魚兒來一次親密接觸。

最“精彩”的地方就要數海洋劇場和人鯊共舞表演區了。在海洋劇場,我們可以欣賞到可愛的小海豹表演的精彩節目,它們的絕技另人拍案叫絕!而人鯊共舞表演區我們可以看到潛水員從容不迫的遊在鯊魚羣中,與鯊魚們一起“跳舞”、“做遊戲”。

……

鄭州市海洋館是一個非常好的地方,它讓我們不用跑到世界各地就能看到各種不同的魚兒!

國小作文:海洋館5

昨天上午,我和外公一起搭乘小轎車去了焦作市,我在路上一想到要去的是焦作市,心裏就高興地不得了。心想:好久都沒有來焦作市了,今天終於可以來這裏玩了。

到了焦作市,我們先去一家醫院給外婆買專治風濕骨病的藥,買完藥後,我們就去一家飯店吃飯吃完飯後,我就和外公商量去海洋館轉轉。於是,我們問了許多人才問出海洋館在公園中心,我們 知道海洋館所在後,就趕緊攔了一輛出租車去了人民公園。

到了人民公園,我帶領着外公去尋找海洋館,我們又找了半天,才找到了海洋館。找到後,我就和外公買了門票進去參觀了。

我們先去了海洋館大廳,那裏的四周擺放着大小不一的`長方形魚缸,裏面養着許多珍貴的魚,比如:狗頭魚、小丑魚、中華鱘······接下來我們又去了海洋隧道,海洋隧道説白了就是一個 半圓形的隧道,四周都是玻璃,裏面養着許多大海底生物。比如:海龜、鯊魚、娃娃魚、金槍魚、海中蝙蝠等·。接下來我們去了爬行館,那裏養着變色龍、蜥蜴、鱷魚。當我看到鱷魚的時候,腿都被 嚇軟了。

怎麼樣,海洋館豐富吧!

國小作文:海洋館6

今天,我和爸爸來到了世界上最大的內陸水族科普館——北京內陸水族科普館。

這裏有許多各式各樣的魚。美麗又迷人。顏色有許多種,紅的、白的、黃的、綠的。有些魚肚子很大,像馬上就要破裂似的。還有的全身上下都是紅色的,就像剛從油漆捅裏出來一樣。我也想變成一條快活的小魚,在海的.交好多好多朋友。

再慢慢地走進海底隧道,經歷一次海底旅行。看一看悠然有幾分浪漫的鯊魚;看一看在海底“散步”的章魚;再看一看給小魚“講故事”的海龜奶奶。

有一種聰明的小動物會鼓掌、跳水、倒立、頂球等等,而且很聰明。它們是誰?當然是我們的海洋明星小海獅們了。它們不但能聽懂我們説話,還能模仿我們呢!

海洋館,真是個美麗、奇幻的世界!

國小作文:海洋館7

寒假裏的一天,爸爸媽媽帶我去北京看海洋館。

到了海洋館,我可興奮了,媽媽買的票,我超過了1.2米一點,所以得買票。買了票我進來海洋館,有好多魚呢!我先看到了紅龍魚,紅紅的、扁扁的;有看到了魔鬼魚,扁的像一把扇子,有一個細尾巴;我又看到了國家級保護動物:娃娃魚,有一個黃箭頭是指它的位置,對了,它還有個名字叫大鯢!我又到了海象生活的地方,有個姐姐在往沙子裏充氣。我又到了七星刀魚生活的'地方,七星刀魚身上有好多點。我到了鱘生活的地方,鱘很大壽命高達30年。我又到了海獅麥子表演的地方。我看見麥子一下鑽進水裏,上來的時候,沒停住,一下子滑水裏去了,把我逗得哈哈大笑。主持人讓它重來一遍。海豚一下竄上來,嚇了我一大跳。人在陸地上跑,它在水裏 跑,特別好玩。結束後,我又看到了海星、海葵......我依依不捨的走出海洋館,在外面留了幾張照片。

這次旅遊讓我長了見識,開了眼界,還讓我知道了許許多多海洋生物的知識。

國小作文:海洋館8

今天,我和爸爸、媽媽一起去遊覽海洋館。

我們買好票後,就迫不及待地進入海洋館。一進去,我們就看見那裏有成千上萬種魚,有三角形的、有圓形的、有扇形的……很多奇形怪狀的魚在水中游來游去,有黑白斑馬紋的魚,有全身透明的魚,還有尾巴長得像刺一樣的魚,而且顏色非常鮮豔,在水草的映襯下自由地游來游去,美麗極了!讓我印象最深刻的.是地圖魚,它的身上好像印了地圖,還有色彩斑斕的珊瑚魚,它翻的跟斗真好看。特別是那漂亮的水母,它像一朵花在水中翩翩起舞。還有一種叫魔鬼魚,聽起來很嚇人,其實它很可愛,它的肚子白白的,像一把圓圓的扇子。最有意思的是那一開一合的貝殼,最奇怪的是那貝殼裏還含着一顆又大又圓的珍珠。

看完櫥窗裏的海洋生物,導遊帶我們走進海底世界。一羣又一羣的魚從我們頭頂遊過,兩邊觸手可及,聞着海水的味道,看着阿姨打扮成美人魚在水中向我們招手,就像到了海底宮殿一般。走着走着,一條大白鯊張着血盆大口,真是太嚇人了!

看着看着,我覺得海洋館實在太美了,真想再來一次。

國小作文:海洋館9

今天,我懷着激動的心情,來到了舉世聞名的深圳海洋館。

一進海洋館,就看見兩隻活潑的小海豚雕像立在門前迎接着我們。我們先來到了海貝館,一個巨型貝殼吸引了我,它長約1米,寬約50釐米。看介紹説它可是貝類之王,可以孕育世界上最大的珍珠。

接着,我來到了美麗水母館。一個個透明的大水缸裏住着一隻只水母,它們在燈光的照耀下變成了五顏六色的,它們淡藍色的`水中飄飄然然的美麗極了。一隻長生不老的水母引得遊人們駐足觀看。它遊動時像一把在水總一開一合的大傘,又像一朵欣然怒放的白牡丹,還像穿着白色長裙偏偏起舞的仙子。聽解説員説這種水母只要不生病或者被吃掉,就可以一直活下去。真是讓人羨慕不已。

最後,我們來到了海洋劇場。可愛的海豚是今天的主角,它一會頂着球直立着身子表演雜技,一會兒“撲通”一聲鑽進水裏,再一下子騰空躍起,在空中劃出一道美麗的弧線。最讓人驚奇的是它竟然會算數。如果你問它1+1,它就會叫兩聲,你問它1+15,它也會準確地叫15聲。場館裏不時爆發出陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。

我戀戀不捨地離開了深圳海洋館,希望很快還能再來這裏玩。

國小作文:海洋館10

因為奶奶全家想要去北京,爸爸媽媽終於答應讓我也跟着一起去。

一大早就出發的我們,中午的時候來到了著名的“北京海洋館”。

海洋館裏最多的'就是海底的生物,有好多好多種類的魚、蝦,還有好多我叫不出名字的生物。就連海洋館的牆壁上,都是魚兒的圖案,看得我眼花撩亂。

接下來,我們每個人都領到了特殊的眼鏡,進去看3D影片,那種真實感,讓人好像真的就在海底潛水一樣。

看完影片,我們看到有個潛水夫正拿着飼料在餵魚,大魚和小魚都湊過來了,就連鯊魚也來跟他要吃的,實在是很有趣。

我們通過一個隧道,頭頂上是玻璃做的屋頂,可以看見密密麻麻的魚游來游去,解説員跟我們説明,這些魚有的是小丑魚,有的是海豚,我甚至還看到很多五顏六色的海星。

在海洋館裏,就算搭手扶梯,你也可以看到好多看不完的魚。那天晚上,我們很晚才到家,我的夢裏,一直又看到很多的魚,陪着我睡覺,一直到天亮。

國小作文:海洋館11

星期天,二年級的全體學生,在老師的帶領下,在和熙的春風吹拂下,來廣州海洋館。

下了車,進了海洋館,巨大的玻璃館,“海洋”,各色各樣,大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地遊淶游去。乘着電梯很快了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚威地游來游去,伸着長長的嘴巴的“長嘴吻”,慈祥可愛的大海龜,長滿帶毒的刺兒的河豚,兇惡的鯊魚,像風箏的電鰩,長長的尾巴。各異,姿態萬千的海洋生物讓我了眼界,增長了知識。最使我難忘的海豚的精彩表演。

先説名叫“帥歌”的海豚的'表演,它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞,接着表演“水上芭蕾舞”,它豎起尾巴,跟着音樂擺着優美的舞姿,那動作真有趣!另一名叫“運動健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”,都體現了它是一名名副其實的運動健兒”。最後,工作人員還站在兩條海豚的背上,拉着套在海豚嘴上的繩子,乘風,在“海上”暢遊!那瀟灑的勁兒,真讓我羨慕不已!

有機會,我會參觀這充滿巨大吸引力的海洋館!

國小作文:海洋館12

暑假裏的一天,爸爸帶我去青島大型海洋館。

一到那兒,我們付完錢進去了。進了一個大門,爸爸説;“快看上面!”我抬頭看了看。哇!全都是魚呀!大的,小的,什麼都有。還有海草,珊瑚。

我們走到一塊玻璃旁邊,看見裏面只有海草、珊瑚。其他什麼都沒有。我很奇怪,便看了旁邊的簡歷:藍環章魚,“噢!原來是它!”我激動地説。“有一個閃閃發亮的`東西,找到了!”爸爸大聲的説。我説:“這種動物會偽裝,而且它的毒液能在幾分鐘內殺死一人,每條手都有許多吸盤。真厲害!

我們走到海底,看見了幾條電鰻。過了一會兒,有位工作人員把一隻龍蝦放到電鰻的旁邊。我仔細觀察它倆是否打架。過了一會兒,電鰻好像發現了龍蝦,就用迅雷不及掩耳之勢的速度纏住龍蝦,可龍蝦用大鉗子把電鰻夾開了。突然,電鰻發出電量,“吱吱吱”的聲響,活活把龍蝦電死了,隨後就開餐了。

我們走到海洋館中心,我抬頭看了看,有三條鰩,正在游來游去,邊上還有幾條小丑魚,鰻魚,它們絲文不動,彷彿在看鰩跳舞呢!

我們還看了海豚頂球,跳高等精采表演,看得我入了迷。

國小作文:海洋館13

今天上午十點,我和爸爸媽媽一起來濮陽海洋館參觀。進入海洋館,這裏已是人山人海。

往右一拐,首先看見七八隻美國水貂;它長着一身烏黑髮亮的皮毛,嘴旁邊長着兩撮白毛,尾巴細細的。據介紹,我知道美國水貂是半水棲動物,以吃小魚小蝦為主。

接着,我們看見了北極護理,俗稱白狐,是國家一級保護動物,生活在——60℃以下。

轉過來,又看到一些食人鯧,雖然它們個頭不大,卻能把一個人吃成白骨,真令人難以相信。

穿過一掛水簾,看到了海象魚、中華鱘、劍魚等珍稀魚類。

來到鯊魚館,我們看見了白鯊,聽説鯊魚可以長到25英尺,4噸重,食深海魚類。如:海象、海獅、海豹。襲擊人類,甚至輪船都可以吞進肚裏。不過,我在這看到的是人鯊共舞,人用小魚作誘餌,白鯊被吸引過來了,人用手抓住鯊魚的兩翼,跳起歡樂的'舞蹈。

最後,我們看了烏龜和海豹表演。我們在歡樂的笑語聲中離開了海洋館。

國小作文:海洋館14

星期日,爸爸、媽媽帶我去洛陽龍門海洋館參觀。進入海洋館,首先映入我們眼簾的是一個巨大的萬花筒,媽媽告訴我,其實只有一個屏幕在變幻圖形,其它的幾個面全部是鏡子反射出來的。11點鐘是海獅表演,表演場上人山人海,我們好不容易才找到一個座位。表演節目的海獅名字叫大毛,它會表演拍手、打滾、投球、套圈等節目,非常精彩。

海洋館裏還有青蛙、珊瑚、海底各種魚類、海龜等,最有意思的是海底隧道。走進海底隧道,各種魚類從我們頭頂、身邊遊過,最漂亮的要數魔鬼魚,它們就像展開翅膀飛翔的'大鳥,它們的嘴向上彎起,就好像在對我們微笑。

來到金魚池邊,爸爸給我買了一包魚食,還沒有開始餵魚,這些魚就好像能看到我們一樣,馬上聚集到我們跟前,一個個張開大嘴巴爭搶食物。最有意思的是還可以用奶瓶來餵食,據説這種魚叫“吃奶魚”,產自日本。

這是我第二次來龍門海洋館,上次參觀是我的年齡還很小,什麼也不懂,這次參觀讓我學到了許多的海洋魚類知識,有空我還想來。

國小作文:海洋館15

星期天早上,陽光燦爛,爸爸和媽媽帶着我去上海玩。一路上我們説説笑笑,很開心,不久就到了上海。在導遊的帶領下,我們到了長風公園海洋館。

走進海洋館,我就看到一個大池子,裏面有很多五顏六色、大大小小的魚在水裏游來游去,真是漂亮。走了一段路後,我看到了一隻小企鵝,它站在石頭上,穿着黑色的燕尾服,露出雪白雪白的肚皮 ,不一會兒就跳到水裏,飛快地游到對面,動作真是敏捷。再往前走了一段路,我看見有個水池中有潛水員在給魚餵食,海龜、豹紋鯊游來了,鰩魚也游來了。鰩魚的嘴巴和眼睛很像老婆婆的'笑臉,它 吃東西很奇怪,吃不到時,游上去讓食物掉進它的嘴巴里。還有很多小魚都游過來搶食物吃,可好玩了!

參觀完了,我們來到了出口處一個圖書店,買了一本書,書名是《海底兩萬裏》。我想快點看完這本書,瞭解更多的海洋祕密。

通過參觀海洋館,我看到了許多從來也沒有看到的魚類,開了眼界,還長了知識,我覺得這一天過得很充實。

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