小小書法家作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的小小書法家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小小書法家作文1

每個星期天，我都會到孫爺爺家去學書法。孫爺爺是我們當地著名的農民書法家，他家的牆壁上掛滿了書法作品。孫爺爺寫的.字得很漂亮很有力度，每次看爺爺的作品，我就暗暗在心裏為自己加油：“我也要做小小書法家！”孫爺爺的房間裏有兩張照片，聽爺爺介紹：有一張是他和浙江省書法協會會長一起拍的，還有一張是孫爺爺和一個大畫家爺爺拍的。每每説到這裏，爺爺的臉上總是笑眯眯的。每次去，孫爺爺就會認真地輔導我寫字，當我寫不好字，煩惱泄氣的時候，爺爺總會説：“台上一分鐘，台下十年功！”我知道爺爺是鼓勵我，是教育我。我一定會認真練習毛筆字，因為只有下苦工夫，才能有所收穫。我會加油的，我知道練好字就是送給孫爺爺最好的禮物啦！

小小書法家作文2

我，一個愛好書法的女孩，説起寫字來，我還真有那個天賦，寫出來的字，在班上數一數二。下面就一起來體會一下我寫字的心得吧。

我從一上學爸爸就給我報了書法班，讓我專心練習書法。因為練習書法能讓人修身養性，還能鍛鍊人的氣質。於是我對書法的喜愛程度不斷上升，我認真練習寫字，把老師教我們怎樣寫好字的重點牢記在心，只要一寫字，我腦海裏就浮現出老師教我們寫字的樣子。於是，我的字一天一天有了進步，而且越來越秀氣、越來越漂亮。經過我的不懈努力，一年後，我寫的`字都已經超過爸爸了。媽媽看了十分高興，心想：“哈哈!佳慧的字還真不錯，看來我們的心血沒有白費啊!老師也經常誇我的字漂亮，但是，我是不會驕傲的，因為我明白“天外有天，人外有人”的道理，所以，我的字還是要多多練習呀!

這就是我練習書法的一點心得，學無止境，中國書法博大精深，只有今後不斷的努力學習，我才能成為一名真正的書法家。

小小書法家作文3

我一直夢想成為一名小書法家。但是在上國小之前，連筆不能很好地接受我，也不會寫一個字。放學後，老師教我讀、寫、學知識。在過去的一年裏，我學了很多新單詞。但是我的字寫得並不好看，經常東倒西歪，亂七八糟，心裏很鬱悶。每當看到一些學生的作業書乾淨整潔，受到全班老師的.表揚，心裏就很不愉快，羨慕他們，覺得自己極其慚愧。

我的思想很快被我細心的父親發現了。他和藹地對我説:“要想把字寫好，首先要規範自己的寫作姿勢，注意糾正不良的寫作習慣；身體要挺直，背部要挺直，頭要微低，手裏的筆要穩。”班主任陳老師經常罵我們:“寫字的時候要認真、仔細、耐心，一個一個寫，字寫得漂亮、工整。”我牢記老師和爸爸的話，下定決心改掉敷衍和粗心的壞習慣！

今年暑假，我報名了書法興趣班，學習了更多的寫作技巧，受益匪淺。現在我的文筆進步很大，自信很多，因為經過努力，我發現自己是個小書法家！

小小書法家作文4

我叫王思一，是一個小小“書法家”，我的指導老師是湘鄉書法協會大名鼎鼎的傅煒。

我從一年級開始學書法，剛開始的時候我還覺得很好玩。但是，傅老師每天上課就讓我畫圈圈、站姿勢、站姿勢、畫圈圈……弄得我腳麻手痠。我開始覺得書法有點枯燥無味。

練啊練，終於讓我等到新鮮花樣了。老師教我寫柳公權楷書字帖，還教我折格子呢！當傅老師教我寫第一個字“書”的'時候，我感到很驚訝，明明簡簡單單的“書”字，為什麼是這樣寫呢？我心想：應該這就是繁體字吧！而且寫書法的順序也跟平時寫字不同，從上往下寫，從右邊往左邊寫。當我適應了這些方法的時候，我一天天愛上了書法。每天不練練還不自在呢！

這就是我，一個愛書法的我！一個希望成為書法家的我！

小小書法家作文5

在一陣鞭炮聲和掌聲中，一個高大大眼的同學大步走上講台——，他獲得了天門市國小生劉體書法比賽冠軍！

俗話説：羅馬不是一天建成的。練好字不容易。一年級的時候，在父親的指導下開始學習劉體書法。冬天練了三年，夏天練了三天。每天早上同學還在睡覺的時候，我就起牀去學校迎着晨風練字。別人在盡情玩的時候，我在關注邀請；晚上，別人在欣賞電視節目的時候，我還是揮着毛筆。

有一次，電視台在放我最喜歡的電視劇《特警力量》，我在學漢字的時候實在坐不住了，就迫不及待的`想玩個痛快。我一站起來，目光就落在正在寫的兩行字上：劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。他立刻改變主意，乾脆關上門窗，堵住外面的噪音，埋頭寫作。沒錯，“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”，正是因為努力，我才有了今天的成就！

説到這裏，我想你一定知道我是誰。我是趙家輝，我們班的小書法家。

小小書法家作文6

我們班有個小小書法家一——王怡人，她長着一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭髮，一張櫻桃似的小嘴巴，紅彤彤的臉蛋就像一個大蘋果，讓人忍不住總想去嘗一口。她很愛笑，一笑起來就露出一對甜甜的`小酒窩。她成績優秀，愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、看書，但她最擅長的是書法。她五歲的時候就報了書法班，從基本筆畫練起。大家都知道，練字是非常枯燥的，但是她非常有毅力。記得又一次，中午休息，我們約她去外面玩遊戲，她只是“嗯”了一聲，卻沒有起身，我們玩得興高采烈，卻不見她的蹤影，我非常納悶，回到教室一看，教室裏只有她一個人，正在反覆地琢磨那幾個字，竟然沒有發現我已經走到了她的身邊。一份耕耘一份收穫，她現在使我們班的宣傳委員了，不但鋼筆字寫的非常出色，毛筆字也寫的有模有樣了。我要向她學習，像她一樣把字寫好，並且希望我們能做一輩子的好朋友。