換個角度作文（通用51篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的換個角度作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
換個角度作文 篇1
在我們的生活中都會遇到很多事，每件事都會有很多個面。例如一朵玫瑰，有人看到的是美麗的花，有人看到的是刺。看到花的人，換個角度看到了刺，摘花的時候才會小心不要扎到手；看到刺的人，換個角度才會察覺，在硬刺之間還有美麗的花。
偶爾看到一個小故事：
一天，約翰的兒子傑米從幼兒園回來，向約翰報告幼兒園中的新聞，並告訴父親，他有一個重大發現。
什麼發現呢？約翰漫不經心地問。
蘋果裏藏着一顆小星星。
約翰睜大了眼睛説：怎麼會呢？
傑米拿起一個蘋果，拿起小水果刀，鄭重其事地向父親展示他的發現。他費力地切開蘋果，但是這孩子不是從莖部到底部這樣豎着切下來，而是橫向攔腰切了下去。
傑米把切開的蘋果放在約翰面前：
爸爸，看，多漂亮的星星。
約翰真正地驚呆了：我們吃過了多少個蘋果，每一次都是按照傳統的規矩去切，從來也沒有想到另一種切法，當然也就無法見到蘋果中美麗的星星。
這個故事向我們印證了：換個角度就能看到事物的另一面。
換個角度看事情，我們以前無法想通的事情和無法改變的事情也就懂得了應該順其自然。
換個角度看生活，就會發現生活中以為已經失去的東西其實已經得到，以為得到的其實早已失去。生活中的苦樂酸甜、磨礪和艱難就成了我們一生中不可多得的財富，我們才會有更坦然的心態和心境，才會開朗、豁達，才會更珍惜我們現在擁有的.簡單快樂的生活。
換個角度看人生，人生中的一些不如意就會變得微不足道，很多想不明白的也能明白了，不能接受的也能接受了，對人生就又有了一種新的徹悟。
換個角度作文 篇2
人生就像一朵嬌麗的鮮花，有時開，有時敗，有時候微笑，有時候卻低頭不語，其實生命就是這樣。
《史記》的作者司馬遷因被小人殘害而受刑罪，但他打開了自己心靈的另一扇窗。為了完成父親的遺願，他享受了寫成《史記》後的喜悦，他拋棄了別人對他的種種不善的看法，最終也成了通古今之的《史記》。所以當你困惑時，打開心靈的另一扇窗，去看生命，你會發現生命是美好的。
著名的音樂家貝多芬一生貧寒，疾病始終困繞在他身邊，但他成功地打開了自己生命中的音樂之窗，感受了音樂之美，忘卻了自己的種種不幸，最終以一首《命運》道出了他的心靈世界。
美國著名作家海倫·凱勒，她從小就生活在一個無聲的世界裏，但在她的老師的指點和引導下，海倫心靈的美好之窗被點開了，海倫也因此以一種新奇的光去看世界，最終成為了著名的.作家。
古今中外，這樣的聖人很多，他們都克服了挫折，打開了自己心靈的另一扇窗，最終取得了成功。
毛澤東的《詠梅》一詞就表出毛主席對抗戰所持的一種積極，樂觀的戰鬥，最終挽救了黨，挽救了中國，挽救了人民。
古人云：“死亡亦大矣，豈不痛哉！”王羲之深感時以失沖沖，對往事懷念，但他仍一篇《蘭亭集序》道出了自己樂觀，積極的態度。
古之賢人，多遭難。但他們都在遭難時打開了自己心靈的另一扇窗，去用一種積極、樂觀的態度去看世界，最終取得成功，成就了大事業，站在了世界之巔。
人生之路就像一條曲折之路，挫折，困難就像你的好朋友，幾乎形影不離，當遇到挫折、困難時，我們應該打開心靈的另一扇窗，去以一種積極、樂觀的態度去站在人生道路上的最前沿，以另一個角度去看生命，體會發現生命亦是如此美好！
換個角度作文 篇3
當你用一個手指指着別人的時候，別忘了，還有三個手指正指着我們自己。這是什麼意思呢？對了，這説得就是換位思考。
今天，我看到了一幅漫畫，説的就是換位思考。圖上主要畫了：在一張桌子上，擺了一個數字卡片，左邊的小朋友看到了説是6，右邊的小朋友看到的明明是9,。兩人為此爭論不休，吵得面紅耳赤。這不禁讓我陷入了沉思。
其實，他們兩個都沒有錯，只不過是觀察事物的角度不同罷了。“換位思考”並不是什麼深刻的東西，它在生活中隨處可見，伴隨在我們左右。日常生活中需要換位思考，工作中更需要換位思考。有的時候與朋友之間發生衝突的時候，自己總覺得自己的行為沒有過錯，是完美無缺的，而別人做的事情都對不起自己，所有的錯誤都是別人犯的，與自己沒有任何關係。可是等冷靜下來換個位置，從朋友的角度來看待這件事的時候才發現自己也有很多不對的地方。也許在發生矛盾或者別的事情的`時候我們真的應該調換一下位置，從他人的角度來考慮一下整件事情……因為我們換位思考，人與人之間增進了瞭解，建立起了深厚的友誼。因為我們換位思考，我們在交往與合作中才會變得愉快。因為有了“換位思考”，我們會發現生活是如此的充滿人情味兒。如果我們能換個角度看事物，換個立場看問題，設身處地地為他人着想，將心比心，換位思考，這種情況就會大大減少。
生活中，人與人之間的交往難免會發生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢？要知道，“己所不欲，勿施於人。”遇事不能總以自我為中心，要站在對方的角度，多替他人着想。畢竟，每一個人在其他人眼中也是“別人”。堅持換位思考，你會發現，生活是如此和諧。
換個角度作文 篇4
生活是不是就像我們平時看到的那樣？你又是否曾想過換個角度看生活，生活是否會不同呢？
樂觀角度看生活
天氣漸漸轉冷，每當我下午放完學回到家時，媽媽就會為我準備好熱水以便於我洗手。幾天前，當我回到家時，媽媽一臉遺憾地對我説："我剛才燒好一壺水放在桌子上，轉身拿完東西后，再一轉身，就一不小心把水壺碰倒了。水灑了一地。唉。”媽媽説完後又歎了一口氣。我問道；"媽媽，你被燙到了嗎？""沒有，水全都灑地上了。”我笑了笑，説：“媽媽，幸虧我們只是灑了一壺水，並沒有燙到人，真是太好了。”媽媽一愣，繼而一笑。是啊，從樂觀角度看生活，記住我們所擁有的，不要過於注重失去的，問題似乎就不再是問題了。
悲觀角度看生活
記得曾經看過一篇文章，講述的是一個旅遊團在一眼望不到盡頭的大漠裏迷路了，而他們所帶的食物和水也寥寥無幾。面對這一問題，他們茶不思飯不想整天整夜都憂心忡忡着，討論着如果他門走不出大漠，他們所面臨的是葬身於此地，甚至有的想起家中年邁的`父母，不禁淚流滿面。這是解決不了問題的，現實是殘酷的。當他們吃完最後一口食物，喝完最後一滴水時，他們絕望了。他阿門的後果正如他們想象的那樣，筋疲力盡，被漫天黃沙吞噬了。然而，他們並不知道，在離他們不遠處就有一個小村莊，所謂的一眼望不到盡頭只不過是自己給自己施加的壓力罷了。從悲觀角度看生活，現實就是殘酷的，而悲觀的人會自取滅亡。
從不同角度看生活，生活是不同的。當然，結局也是不同的。又是問題並不像想象中的那麼複雜。當你遇到問題時，何嘗不換個角度看生活呢？
換個角度作文 篇5
同樣的事情，如果我們換個角度看，就會有不同的角度對待事情的結果。
在日常生活中，我們有許多事情都要換個角度，比如説大學聯考的英語詞彙量要記3200個英語單詞，這對於英語不好的同學無疑是個天大的挑戰，如果我們想一次性記住這麼多單詞，那麼幾乎不可能，我們不妨換個角度去記。一天記那麼十來個單詞，不用一年我們就可以記住這些單詞了。從這外角度看，無疑是很容易的。
換個角度看事情，會有意料不到的'收穫。在我的瞭解中，現在高中生們的學校規章制度是很嚴格的。這無疑會讓正在叛逆期中的高中生苦不堪言，會有些適應不了的感覺。有一部學生活出現厭學的心理，有些學生心裏叫迭着：“為什麼我們要這麼努力讀書學習啊！以後自己就是淪落街頭也是自己的事，我們才不努力呢”。如果我們換個角度去想，我們學習不單是為了自己，也為了父母，為了以後能夠讓他們過上好的生活。如果學生們從這個角度考慮，也就不會有這麼多的怨言了，換個角度看問題，也許就輕而易舉了。
換個角度對待別人，有時候換個角度看待別人，也會減少沒必要的誤會產生，在日常的生活中，難免與別人有矛盾，有誤會，這些問題其實都容易避免。在學習生活中，如果你犯了錯誤，被老師叫到辦公室裏，徜如你被訓了你一定會對老師有點憎恨。如果我們換個角度去看待老師的做法，你就不會憎恨，甚至會感謝他。比如説，你心中想着老師訓我，是讓我改正錯誤，如果你換成這角度去看，你就不會有之前怨恨他的想法了。
在我們生活的世界中，同樣的事情，也會有不同的結果，這是因為我們換了個角度看事情。
有時候換個角度看事情也會有意料不到的收穫哦！
換個角度作文 篇6
“橫看成嶺側成峯”。有時候換個角度看問題，可以化劣為優，得到意想不到的驚喜。橫看山峯時，入眼的只有一片荒蕪，但換個角度，就是一片秀麗河山。
曾經看過一個視頻：一位體操運動員在完成許多高難度動作後即將落地時，重心不穩眼看就要摔倒。這一摔，不僅是自己的形象，更是國家的形象。但見她兩手一撐，又一個後空翻，連着又一個高難度動作，輕盈落地，成功化解了這次失誤，也獲得了觀眾們的熱烈的掌聲和裁判給的高分，這隨機應變的力量讓觀眾們連連叫好。
還聽過一個故事：一個小男孩在一起車禍中失去了左臂，但他很想學習空手道，終於一位知名的大師被他的執着信念所感動，收他為徒。暑往冬來大師只教他一個招式，他很奇怪但每天卻認真而又刻苦的練習着。一次大師帶他參加一場大型的空手道比賽，他很心虛也很忐忑，這比賽怎麼打呀，而且也只有一手，只會一個招式怎能取勝，然而他卻層層過關層層勝利，終究拿下了冠軍“怎麼會這樣？”小男孩不解的問着師父，“雖是一招卻是必殺技”，大師説，“而想破解的方法是抓住對手的左臂”。有的時候，再難的困境，只要換個角度，都能化劣成優。
便利貼的`發明者弗萊在當初發明出便利貼時，曾因黏力不強而備受冷落，也因此無法在市場上立足。但細心的他發現很多員工常在本子上貼紙作為備忘錄，但都很難撕下。他靈機一動換了個角度想了想，如果人們用黏力不強的便利貼則方便了許多。於是他將便利貼黏力不強的缺點化為了優點，使其成了熱門商品，也為弗萊創造了巨大財富。
生活中還有許許多多這樣或那樣的例子，教會我們不能總用一成不變的眼光看待一些事或物，不同角度下同一事物是不同的。有時換個角度就能得到驚喜，看到美麗而特別的風景。
換個角度作文 篇7
有人説，只因絕望才有希望。此話不假。但我覺得那希望其實並不源於絕望，而是在痛苦悲哀地回頭，卻看到了隱藏在角落的希望，而你立刻抓住了它，也牢牢地抓住了通出陷坑的繩索，你贏了。
“有這麼一位老子，還有什麼辦法?”真的沒辦法。不過，大兒子卻從此什麼也沒有看到，小兒子卻發現了自己的曙光;沒有老爸，沒有後盾，沒有退路。只能用自己手中的刀劍拼殺，也因此沒有了膽怯之心，勇者無敵啊!
找到希望，看到光明的人，所向披靡。
瓦西里生來色育，出生於西伯利亞農人之家，這可是要不得的，他分不清燕麥的淡綠與野草的翠墨;香菇的淺灰與毒繩傘的深紅;甚至分不清家馬野馬的毛色——他什麼也幹不了，更做不了叔父的裱畫匠，整天沉默少言，鬱鬱寡歡，傷心悲哀。因此，在聽到爺爺要帶自己打獵時，他不敢相信自己的眼睛。
可真是這樣，備受羞辱與責難的色盲眼卻因此分辨出冰天雪地中北極狼的`煞白，雪兔的歡躍，就連大雪中被雪掩蓋的馴鹿白毛氈的毫微，那雙眼睛看得清清楚楚!
帶着地區第一獵手的榮譽，他加入了蘇軍。一九四二年，為了“東方戰線”的實施，蘇聯進攻芬蘭。
在漫天皆白中，身着白氈，披着白布白袍，軍靴、軍衣都是雪白的芬軍追擊手，成為蘇軍戰士的噩夢，每天都有數十人遇襲——芬軍“白色死神“格雷厄爾，一人就狙殺蘇軍一百二十一人，給前線蘇軍造成空前的恐慌。
換個角度，看到光明，當你在眼前看不到出路，那就去尋找一條全新的出路，不管身處何境，前何險阻，尼克·胡哲雙手雙腳都沒有;“刀鋒戰士”着名殘疾人田徑記錄保持者，加里帕爾斯;甚至於英語五次補考，多次勸退的李陽(這個的恐怖我們同感身受)——他們怎麼了?拋棄原有的想法與觀念，李陽竟然全心投入自己最頭痛的科目，不是覓得光明瞭嗎?
換個角度、換個思路、換種人生態度，你就能看到光明，看到未來的路。
瓦西里憑藉他與生不同的眼睛，終於擊斃了“死神”，成為蘇軍的傳奇。
換個角度作文 篇8
有位老媽媽生養兩個女兒，大女兒嫁給了一個賣傘的生意人，二女兒在染坊工作，這使這位母親天天憂愁。天晴了，她擔心大女兒的傘賣不出去;天陰了，她又憂傷二女兒染坊裏的衣服晾不幹。她這樣晴天也憂愁陰天也憂愁，不多久就白了頭。一天，一位遠方親友來看她，驚訝她的衰老，問其原由，不覺好笑，那親友説：“陰天你大女兒的傘好賣，你高興才是，晴天你二女兒染坊生意好也該高興才是。這樣你每天都有快樂的事，天天是好日，你幹嘛不撿高興專拾憂愁呢?”老媽媽換個角度想：“言之有理!”從此，她笑口常開，幸福每一天。
一樣的人生，異樣的心態，看待事情的角度各不相同，那麼結果也不會相同。要是能夠換個角度來看生活，並且以一個樂觀、豁達、體諒的心態來對待自己，認識自己，不苛求自己，更重要的是超越自己，突破自己的話，那將是人生的'一筆寶貴的財富。
三個工人在砌一面牆。有一個好管閒事的人過來問：“你們在幹什麼?”
第一個工人愛理不理地説：“沒看見嗎?我在砌牆。”
第二個工人抬頭看了一眼好管閒事的人，説：“我們在蓋一幢樓房。”
第三個工人真誠而又自信地説：“我們在建一座城市。”
十年後，第一個人在另一個工地上砌牆;第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師;第三個人呢，成了一家房地產公司的總裁，是前兩個人的老闆。
在人生道路上，遇到這樣或那樣的困難與挫折的時候，如果我們換一個角度去思考、去觀察，就不難發現，生活展現給我們的並不是我們通常感覺的那麼糟糕，有時候會讓我們豁然開朗。就好比我們在一張白紙上看一個黑點，我們注意的往往都是那一個黑點，而不是白紙本身，不論那張白紙有多大。沒錯，換一個角度思考，很多看似不可扭轉的事情會重現生機;換一個角度去感受，我們將會看到另一種美麗。換一個角度去生活，人生就大不一樣。
換個角度作文 篇9
課間，我正在絞盡腦汁地思考一道數學題。有同學開玩笑似的問我：“1+1=？”我不假思索地回答：“這還用説，等於2呀。”他搖了搖頭説：“不，還等於1。”“1？為什麼？”我驚奇地問。他説：“你看，一個男人加一個女人，不就是一對夫妻嗎？”我笑了，他是在告訴我要換個角度思考問題啊。頓時，我覺得思路開闊了許多。
在我們的人生旅途中，不正需要這種思想嗎？人生在世，難免會遇到曲折和險阻。只想走直路，不去轉換角度，改變方向，如何跨過坎坷，登上人生的高峯？有時轉換一個角度看問題，會讓你從挫折中鼓起勇氣，失敗中看到希望，始終保持積極樂觀的心態面對生活。這樣，你的'人生才會取得成功。
偉大的發明家愛迪生，在研究了8000多種不適合做燈絲的材料後，有人問他：你已經失敗了8000多次，還繼續研究有什麼用？愛迪生説，我從來都沒有失敗過，相反，我發現了8000多種不適合做燈絲的材料……可見，換一個角度思考，問題就截然不同了。如果愛迪生沉浸在失敗的痛苦之中不能自拔，那還能發明燈泡？恐怕我們現在還點着蠟燭照明呢。正是他換了一個角度去看問題，才是他能始終保持樂觀積極的心態，笑着面對挫折與失敗，最終取得了成功。
生活中，難免會和同學發生些小摩擦。不要總認為那是別人的錯，試着去換個角度來思考，也許，自己也有責任。主動與他們交流、溝通，多去承擔一些過錯，這樣你才能廣交朋友，受到大家的喜歡。
學習中，也不免遇到挫折，失敗。但我們不能灰心，不要認為是上帝在折磨我們。換個角度來思考一下，也許是上天在考驗我們的意志，用困苦和挫折在磨練我們，幫助我們儘早地成熟起來。
換一個角度思考吧，或許一切都會有所不同，或許整個世界都明亮了。
換一個角度思考吧，保持一種樂觀的心態，快樂會與你相伴，成功會與你相隨！
換個角度作文 篇10
大家都知道一隻狼，帽子上有補丁，臉上有道刀疤，鋒利的牙齒一笑就閃閃發光，但總也捉不到羊，還被自己的老婆打得眼冒金星，“噹噹噹當”灰太狼閃亮登場！
灰太狼一向被大家認為很笨，很呆。但我不這麼認為，因為灰太狼的優點同樣閃亮。
一、堅持不懈
大家都説，灰太狼老抓不到羊，還發明一些沒用的東西，那你的`想法就錯了。灰太狼的發明其實很有用，都是它勤於動腦才得出的成果。如果是你做發明，失敗了一次也許就不願再做了，而灰太狼無論失敗多少次還要繼續做，無論受多大的傷都要繼續抓羊，它的名言是：“我一定會回來的！”這就是灰太狼的堅持不懈，值得學習吧？
二、對家人很好
灰太狼對家人很好，是一隻非常體貼細心又有忍耐力的狼。
它對紅太狼忠心耿耿，從沒有怨言。灰太狼每次抓羊都是為了紅太狼，為了讓紅太狼吃到鮮美的小肥羊，據不完全統計，被喜羊羊整過2347次，被食人魚追過769次，被電過1755次，捉羊想過2788個辦法，奔波過19658次，啊！足跡能繞地球954圈。但一隻羊都沒捉到過，紅太狼用平底鍋打灰太狼打得“砰砰”響他也沒有一句怨言，個性可真好！
灰太狼對小灰灰也很好，有一次，小灰灰回來時不小心摔了一跤，紅太狼就要灰太狼給小灰灰做一個安全機器人，灰太狼看到小灰灰摔跤很傷心，花了三天三夜做了一個萬能機器人給小灰灰。而那期間，灰太狼沒喝一口水，沒吃一口飯，沒睡過一會兒，他對小灰灰的愛讓人感動。
看了我的作文，大家現在對灰太狼有新瞭解了嗎？我真想大聲的“灰太狼，你真棒！”（Very Good）
換個角度作文 篇11
隨着人工智能技術的發展，越來越多的高科技產品參與到與人的較量中來。“阿爾法狗”，因戰勝世界圍棋冠軍李世石而名聲大噪，升級為master後，又連續挑戰多名人類圍棋高手，並擊敗“棋聖”聶衞平。獲勝後，還在屏幕上打出“謝謝聶老師”五個字。機器人雖然屢屢獲勝，但人類並不失敗，換一個角度，它更是人類的成功。
人工智能的發展離不開人類艱辛地的努力。機器人的成功，便是人類成果的體現。有多少工作者面對研發的一道道障礙，艱苦探索，最終逐個擊破;有多少工作者為測算一項指標而放棄自己的休息時間;又有多少工作者，日日夜夜地期盼，只為看到人工智能成功啟用的那一刻。他們是偉大的，然而“青出於藍而青於藍，水為之而寒於水。”被人類創造出的人工智能產品，在人類的升級、改進等一系列提高措施後，技術超乎人類，並戰勝人類。在電視節目《最強大腦》中，由百度公司研發的機器人“小度”對戰選手王峯，在一次“辨臉”挑戰中，機器人勝出。隨後又對戰王昱珩，機器人又獲勝。同時在另一個科普類節目《加油向未來》中，由中國科學院研發的機器人“小加”也完美地完成了人類給它的.所有挑戰。機器人發展得如此快，讓我們吃驚，同時我們應該感到一種欣慰。機器人在多個領域戰勝人類，人類失敗了嗎?人類沒有失敗，這更是人類的成功。是人類在背後夜以繼日的努力，才推動了人工智能技術的飛速發展。機器人戰勝人類，就説明人類在很多領域還有待提高，更重要的是，這宣告我國人工智能水平又上升到一個新的領域。
人工智能的勝利反映出了人類在某些領域的欠缺，從而能使人們定向地提高自己的能力，之後再對戰機器人進行新一輪的升級、改造使他們能更好得為人類所用，這豈不是一種雙贏?人類不應該泄氣，而要以更加飽滿的精神狀態，攻克難關，爭取讓我國人工智能技術有更快的發展。
機器人畢竟為人所用，他們戰勝人類，我們應該為此感到高興，因為這意味着我們將有更先進的技術、工具來對待生活。
換個角度作文 篇12
羅丹説：“生活不是缺少美，而是缺少發現。”而這個“發現”就需要生活的有心人去換個角度看、思考事物，那麼，一切都是美好的。
曾經，記得在一個洋溢着幸福的教室裏，老師曾講一個令我刻苦銘心的故事。烈日，沙漠，兩個焦渴的旅客，其中一個旅客拿着只有半壺水的水壺。“真糟糕，我們就只剩下半壺水了。”而另一位旅客卻説：“太好了，我們還剩下半壺水。”答案是豐富多彩的的，從不同的角度看，就有不同的心情，不同的感受。實際上我們都想快樂，那我們就選擇第二位旅客，就是換了一個角度，那就會變得很快樂。
眾所周知，著名的科學家愛迪生，為了尋找燈絲的材料，屢敗屢戰，實驗了一千多次，經受了人們的嘲笑、譏諷，可他從不放棄。終於皇天不負有心人。他成功了。對此他卻自豪地説：“看啊!我成功了。”他對每一次的失敗，都換了一個角度規考。成功的殿堂是由無數次失敗奠基的，失敗一次，努力一次，回過頭來，你會發現自己又向成功的目的地邁進了一步，而愛迪生的每次失敗，就使成功越來越近了。
我們不能對一個事物，都循規倒矩。“無規矩，不成方圓。”但若太規矩這世界就不會有如此巨大的成功。讓如一個5歲的小女孩把蘋果攔腰切斷，而世人卻規規矩矩地把它直接切開，那個5歲的小女孩的大眼睛裏發現了一個“大星星”。你説這難道不足以證明換一個角度很美。為什麼我們不能像孩子們一樣發現樂趣呢?我想也許是孩子們的無知造就了他們獨具的`慧眼，有推翻陣見的勇氣和別具一格的思考。
其實，在這個豐富多彩的世間，到處都存在美，只需要更換一下規規矩矩的思考、看法，那麼一切都會不一樣。就如挫折吧!有人把生命中刺痛的挫折看成是不幸，是上天的不公平。但他們怎麼不去想：“再完美的人生，沒有經歷過挫折，也不是完美的人生。”但若你換個角度，這無人能忍受的挫折也可以變成使人成長的營養，失敗也可以是人生旅途之中奠基石。
換個角度吧!生命會展現出另一種美。
換個角度作文 篇13
也不知道是不是我人品太差的緣故哦，最近總是有些煩心事來找到我。就説昨天星期五上英語課的時候，老師向我們提問，前面幾個問題是我會的，但老師沒有叫到我來回答，到了一個我不會的問題後就叫到了我，我自然回答不出來，就這樣丟了一次人，搞得我一上午都沒什麼好心情上課，注意力也不怎麼集中了。好不容易放了學，我的心情剛剛有了好，但剛走出教室就被人通知椅子沒翻起來，把我剛剛有的好心情全給破壞了，我臉上的笑容也不知什麼時候已經淡化掉了，心中也好像有塊大石頭壓着，別提有多鬱悶了。
今天是禮拜天了，我的身心也就自然而然地放鬆下來了，昨天的那些不愉快也已經被我淡忘了。我調整好自己的心態，去快樂地迎接這新一天的到來。本來我以為今天不上學，自己的好心情就能一直保持着，但我發現我錯了。我走出房門時，正好一陣冷風颳了過來，凍得我不由得打了幾個寒顫，還開始咳嗽了起來，並且打了好幾個噴嚏，我這剛剛好了的感冒，被風這麼一吹就又舊病復發了，鼻涕也流了出來。我立刻找來了紙巾把它擦擦掉。不用説，我現在的心情已經進入了低谷。我為自己燒了一點蛋炒飯吃，可剛吃幾口，我就因為吃的太急，被飯粒給嗆到了，我想這老天是不是故意在和我作對吧，他就看不得我開心嗎，還是自己的.運氣太差了，搞的那些倒黴事都來找我。
我把自己這些倒黴事都告訴了媽媽，希望她能幫我解答自己的疑惑。媽媽聽了我的抱怨後，説：“超潔，你要知道這世界上也不只你一個人倒黴，還記得汶川大地震的事情嗎，哪裏有很多像你一般大的孩子，他們沒了家沒了親人可也不怨天尤人，並且積極樂觀向上的生活着。其實面對着那些不順心的事，應該放寬自己的心胸才對，而不是像你這樣到處抱怨。”媽媽的這番話讓我明白了很多東西，其實換一個角度看，這些事也不會讓人那麼鬱悶，難道不是嗎?
換個角度作文 篇14
人生不如意，十之八九，很多時候，我們不能左右自己的運氣與遭遇，但可以改變的是自己的態度。當你以一個新的視角去看待這一切，你會發現生活是如此的精彩紛呈。
換個角度，將遺憾變成完美。一個畫家費盡心力完成了一幅畫，説不小心滴了些許墨水在上面，沮喪苦惱之中，他嘗試以另一種角度去看待。於是啊後來，墨漬變成了一隻飛鳥，與整幅畫完美融合。原來從遺憾到完美，僅需一步，那就是改變角度。但生活中沒有絕對意義上的失敗，只是你看到他的角度不同，得到的自然也不同。那麼你何不換個角度海闊天空呢？
換個角度，你將擁有幸福。海子，你終身都在尋找你所謂的幸福，可你的幸福在哪兒？你死前的幾個月，你完成了傳世的著作《面朝大海，春暖花開》。“從明天起，做一個幸福的人，關心糧食和蔬菜……”多麼美好而令人嚮往。可不走之後你卻意外死亡。意外？呵，真是諷刺，把死亡寫成詩歌的人確實很幸福。幸福的`那麼殘忍。海子，你何不退一步？你有你的才華與愛你的讀者，難道這還不夠？何必振臂高呼幸福，你早已擁有，只是你從來不明白罷了。
換個角度，你將擁有豁達人生。蘇軾，生前你被三教九流遊戲，死後你被世人敬仰。不僅是因為你的才情，也是為了你豁達的胸襟。你的人生仕途坎坷，而你吃在風雲變幻中始終如一。我敬你，因為你從不把三教九流，挫折困難放在眼裏。曾看到這樣一句話：“有一種江海叫蘇子。”是啊，江海能容納百川，正如同你博大的胸襟。你曾説，你本是天上謫仙人，卻留了一隻腳在人間，只因你熱愛這凡塵俗世。好一個自比謫仙，好一個熱愛人間。蘇軾，你有一顆熱愛的心，以及樂觀的態度去面對一切，你便擁有了一份豁達人生，贏得了歡呼與喝彩。
不要活在遺憾困難的陰影裏，也不要盲目追尋幸福的飛鳥。學會換個角度看待生活吧。那麼你就有可能收穫念意想不到的驚喜。
換個角度，海闊天空。
換個角度作文 篇15
換個角度，不一樣的體驗。
——題記
不同的角度，會看到別樣的風景。一個人批評另一個人，一個酣暢淋漓，他不會換位思考，而另一個則接近崩潰。他每天都在想要如何批評別人，可當他在批評別人時，自然也就不會在意別人的感受。
每個孩子都有這樣一個願望，批評一次自己的父母，為自己“復仇”。
父母在批評孩子時，覺得這是理所當然的，不然要這個孩子做什麼，不就是用來解壓的.嗎？
更過分的父母，在生活和工作中，遇到點不順心的事，就把孩子叫過來，找一個學習上的藉口，批評一下甚至痛罵一頓，讓自己的壓力得以釋放。
一次，我在看朋友圈時，有一位老師上傳了這樣一段視頻。視頻中講了一對父子關係轉換的故事。
早上，父親準備出門上班時，兒子整了整他的衣服，正當父親開門時，兒子説了這樣一句話，“聽老闆的話，認真工作，別開小差。”上電梯時，他又重複了一遍。
當兒子看見父親躺在沙發上，慵懶地玩着手機時，一把搶過手機，“你看看你，不認真工作還玩手機，沒收！”
父親發工資了，兒子數了數，卻只有四位數，氣得把錢往地上一摔，“才四位數！我同學爸爸，每個月都有四五萬收入，你才這麼點，讓我怎麼和同學説！”
這個故事在現實中出現的概率少之又少，少到幾乎不可能出現，但把兩個人物角度換一下，出現的概率多之又多，幾乎每個有孩子的家庭，都是如此。
換位，就是將心比心。對於換位，是不是微乎極微的存在？當你學會換位思考的時候，就會在遇到問題的時候，多站在別人的角度看問題，設身處地為別人着想。然而只有我們做到這些的時候，我們才能夠更多地理解別人，那麼，一切都將變得美好起來。
換個角度，不妨換個角度！
換個角度作文 篇16
“大漠孤煙直，長河落日圓。”王維的大漠絕句在圖畫家的眼裏有着畫一樣的構圖;在建築師眼裏有着最講究的線條美;在美術家眼裏她的色彩美，絕對是無與倫比的美!為什麼有這樣的感覺呢?是因為各位大師都在不同的角度思考問題，看出了不同的美。
魯迅先生曾經寫過雪，也深深地讚美過北方曠野中的雪，而對江南的雪心存了些惋惜。當大雪紛飛時，就是詩人即興一首的時候了。於是，就有了各種詠雪詩。《詩經》中最早就有：“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。”後又有了，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”“雲東欲雪未雪，梅瘦將花未花”看似都在詠雪，但各位詩人眼中的雪未必都相同。這樣，就有了“小雪可人”“大雪傾城。”的話語。同是一場乾乾淨淨，似盛粧出席的少女般的雪，詩人題詩的角度不同，就有了各種別具一格的詠雪詩了。想一想我們在生活中，只要我們也換個角度思考問題，也許會收穫到不一樣的驚喜呢?
有一天，我發現我家的吊蘭漸漸變得枯黃，蔫蔫的像霜打的茄子，一點精神氣也沒有，灑了些藥水，也不見得好轉，就那樣死氣沉沉的睡着。媽媽放假回來後，看見可憐的它，毫不擾豫拿起一把剪刀，不一會功夫，吊蘭像換了一個髮型，開始了他的新生活，不過幾天，它就長得鬱鬱葱葱了，還開出了淡白的'小花。後來媽媽告訴我：“凡事，不論結果是好是壞，只要從另一個角度去思考，就會有所收蕕，得到意外的驚喜，吊蘭是要修剪的，怎會一直都鬱鬱葱葱呢。”
是啊!只要我們從不同的角度去思考問題就會得到意外的驚喜!橫看成林側成峯，遠近高低各不同。只要我們有一雙善於發現的眼睛和一顆善於思考的心，就會有意想不到的收穫。
換個角度作文 篇17
魯迅筆下的阿Q在讀者眼中，印象最深刻應該是他的精神勝利法，從事實而言，阿Q的一生是可悲的。但是又有誰能斷定他並不快樂呢？在每一次失敗時，他的阿Q精神總是讓他轉換心情，變得愉快。阿Q精神是一種思維方式，它帶給阿Q面對失敗依然能感到快樂。
現今社會，阿Q精神廣泛使用。人們在工作，學習及日常交往終於到挫折失意時，人們開始會轉換角度用阿Q式的精神使自己放鬆心情，然後以冷靜的態度去處理問題，使生活變得快樂。
其實阿Q精神在一定程度上只是詮釋了人們面對挫折的一種思維方式，換個角度就可以看到事物的另一面，即使被稱作是阿Q精神的繼承者又何妨呢？
快樂幸福其實處處存在，只是需要你去發現，去挖掘，去接受。一味地沉浸在失意中，只會令自己的眼睛矇蔽，看不到黑暗中存在的那點光亮，讓思想換個角度你就會找到幸福快樂。那就驗證了“驀然回首那人就在燈火闌珊處。”
但是，阿Q精神的影響遠遠不會只停留在思維方式上的轉變。它需要一個度。如果像阿Q一樣超過了阿Q精神起正面的度，會像他一樣到了要被推上斷頭台還在想自己畫押時的圈不夠圓，那豈不可悲？
有時候，人們總會想着努力去追求幸福快樂，但是往往幸福在人們的定義中總不相同，也許有的.人只須三餐温飽，就會覺得幸福快樂；也許有的人要的是權利與金錢；也許有的人要的是親人相伴……幸福快樂，是人們思維方式所影響的。
過分的執着於自己所認為的幸福快樂，而一路茫然的追求，忽略路上的風景，即使到了真正獲得了一直以來所追求的，但那時也失去了許多許多。轉換角度，用輕鬆的心情去看待世界，你會發現其實幸福快樂只在一念之間。
換個角度作文 篇18
時針角度的變換帶走了時間，留下的那被愛的温熱你還記得麼？
45°仰視的愛
去年十一月，你在下樓梯時不慎扭傷了腳導致韌帶撕裂，刻骨銘心的劇痛讓你難以忍受。
三個月後，本以為已康復的你去醫院複查，醫生説尚有淤血，仍需靜養。體育考試在即，母親和你都心急如焚。後來母親總算想出了辦法——每晚當你伏案苦讀時，她總是坐在地板上，讓你側坐着，幫你按摩揉搓着腳踝的淤血處，就那樣日復一日。
抬頭休息時常能與母親的目光對視。母親仰着頭望着你，你知道那45°的靜靜仰望是母愛的緩緩暖流，那揉搓間的温熱是被愛的温度。
180°轉向的愛
你還記得那些夏至未深的日子麼？那些日子裏氣温不算太高，電扇仍是主力。
週末裏，你常與同學踢球，從日薄西山一口氣踢到伸手不見五指。大汗淋漓，氣喘吁吁，回家後把電扇開到最大檔，然後便倒頭大睡。但幾乎每天早晨醒來時你都會發現電扇是對着牆輕緩地轉動。你知道，這是每晚輕聲輕步“潛入”房間的父親做的。
那風扇180°的`轉向便是父愛清涼的詮釋！180°轉向，風力雖弱，清涼依舊！
360°換位的愛
老班好煙，這是眾所周知的。
那日你被老班叫到班外“談心”，老班又點起一支煙，煙霧飄散。風向變了，煙一個勁地朝你湧來。老班擺擺手：“換個位置！”你瞬間便明白了緣由。自然，你那日再沒聞到煙味了。
你知道那360°的換位定非首次發生，那換位的情節自然是無意，但對於愛學生的老班來説，那是必然。
45°、180°、360°，變換的是數字，不變的是愛的温存。珍惜那些被愛的角度吧！
換個角度作文 篇19
陽光不是能照耀所有的地方，那些陰暗潮濕的，終會被太陽照耀，只不過，陽光需要角度。
——讀《少年的你，如此美麗》有感
今天突然想寫這麼一篇作文，原因很簡單，我有點不倫不類，別人覺得熱熱鬧鬧，我可能會覺得很蕭條。那時候是早上早讀過後回寢室收拾被子，我就有那麼一瞬間，看到了陽光落在宿舍樓上，六五四樓最邊緣的有陽光，而其他的地方確實被陰影遮住。
其實這種想法我在軍訓的時候就有了，貌似是在第三天，我們全班因為怕熱所以去了高三樓的後面。走在路上，陽光透過高三樓下來，被陽光普照的地方，雖然曬，但總感覺更暖和，陰地極涼。
我就在想，什麼時候，陰地被曬到呢？
太陽會轉，陽光也只需要角度，從東方的重合360°，到正中90°，最後是西方的180°。能夠普及最高程度的，是哪個角度的太陽。
於北野來説，陳年就像是晨陽，在他的前方那個角度，照耀着他。
北野是個技校的學生，父親不明，母親生活糜亂。自己一個人，活在一間出租屋內。
可，誰是他的向陽花呢？
我最喜歡的`，是270°的太陽，就好像，太陽就在我的腳下，既不出現，但又好像存在我的身邊。很奇怪吧，國慶回學校的時候下過一次雨，我就萌生出了蕭條的感覺，太陽都不在，人，又能算什麼呢？
我喜歡陽光，但我的心裏總感覺，太陽很曬，很熾熱。奇怪的是，陽光不就是這樣的嗎？曾看到過一篇文章，抓拍世界奇景，我看到了一束五顏六色的陽光，那種感覺，所有好看的顏色，被太陽送到了自己的面前。
陽光，好像不能照耀大地吧？
換個角度作文 篇20
“妹妹要來我們家了！”這是一句讓我欲哭無淚的話，九歲的妹妹根本就是自私、固執、刁蠻的代名詞。
曾經提醒她別邊看電視邊吃飯，她眉毛一橫，眼裏滾動着兇狠的熊熊燃燒的火焰：“我偏要！”包裏錢不夠買書，請求她借兩塊，她不屑地瞄了我一眼，嘴巴翹到天上去：“自己買，不借！”
她要來我家，簡直是我活受罪，我常常對着她高傲的背影偷偷地“嘁”一聲，在她旁若無人地擠開我時對她吐舌頭……
可是，那一次，我在看見她蜷縮着身子被寒風侵虐時，分明感到一股酸意湧上鼻頭……
那是一個被凜冽的寒風肆虐的下午，冷清的空氣裏不時飄來幾句氣急敗壞的抱怨聲：“你也真是！大冷天帶我出來看書！”
我悶着一張臉，一聲不吭，任由妹妹刻薄的指責聲擾亂我的心緒，終於，妹妹不滿的情緒衝出了喉嚨：“我要回去！我不看書！”
我塵封在心底許久的憤怒噴湧而出：“你愛去不去！我要去！”
她那驚詫的.目光延伸到我氣呼呼的背影的消失點。
一個半小時不知不覺從指尖溜了出去，我心滿意足地走出書店，卻看見妹妹纖瘦的身影出現在空蕩蕩的大街上，見到我，積蓄在她心底的一個多小時的委屈，在這一刻，狠命地拉扯着她的淚腺：“姐姐……”
我怔怔地望着她，為了解釋她的行為，她的角度，她凍了一個多小時……
“姐姐，對不起，我只是一時心急，説出了傷你心的話……”我抱住她，心中漾起一絲温暖。
從那以後提醒她別邊看電視邊吃飯時，我會添上一句：“我理解你想看電視的迫切心情，你也會理解我擔心你的心情，對吧？”借她錢時，我也加上一句：“你理解我……”妹妹總是會心一笑，善良友好地與我相處，只因為，我們尊重彼此的角度。
換個角度作文 篇21
無數個這樣的夜晚，隨着幾聲雞鳴開始了忙碌的一天。無數這樣的眼神，充滿希望的望向世界走在這熟悉的街道。
當黃暖色的路燈灑下這大道時，路上的車奏鳴了急促的曲子。是什麼樣的思緒湧上心頭？是什麼樣的姿態灑下英姿？
心想：“又和她吵架了，哎~多想安安靜靜做個簡單的人。平平淡淡，與世無爭。”每當這個時候，我用力的想着過去的流年。審視着為什麼？但總是這個時候，想説“對不起”。然後，她也像往常那樣説“沒關係。”事與願違，她沒有再説“沒關係”。我開始有些後悔自己的那三個字。“我是鼓起多大的勇氣！”於是，我決定“當一個人跟我説對不起時，我決定不會拒絕！”
於是，我想。我就這麼不另她接受？她也不怎麼好啊，小肚雞腸的！這樣，心中便多了點安慰。“嘀——”一聲刺耳的車鈴，像是在否定我的'説法……響徹雲霄的亮，徹徹底底的錯。
或許，我應該站在欣賞的角度。誰在我困難的時候幫助我，給我鼓勵。誰在我失落的時候教我撿起最後一絲希望。是人就是會這樣，當跟一個人在一塊時間長了，就會覺得他怎麼滿身缺點啊。其實，隨時隨地我們都應站在欣賞的角度。應該想到萬事都有對立兩面。好的不一定不是壞的。像“塞翁失馬”一樣。
站在欣賞的角度。看到別人身上大大的優點，或許我們會“傳染”。以欣賞的角度，表示自己的尊重和別人的地位。
很不符合邏輯的思維似乎讓我明白了好多。仰頭長笑！像往日的我一樣，把手插進大大的口袋裏，晃動着腦袋。跑回了家裏。
換個角度作文 篇22
世上沒有十全十美的人，我們不要整天抓住別人的短處不放，而忽視了別人的長處。
或許你比別人精明很多，別人的精明在你的眼底卻不算什麼，但你不要站在自己的立場上去看待，評價別人。凡事不要説得太絕對，看問題不要太過主觀。其實，有時候你是不是該換個角度去看問題呢
羅丹有一句話很耐人尋味生活中不是缺少美，而是缺少發現。一旦你發現了別人的長處，你會感覺到周圍的事物都會很美好；反之，你會整天苦苦地盯住別人的短處，使自己更加煩惱，從而使周圍一切美好的事物都會變得不美好。有人不喜歡吃猴頭菇，在早餐喝湯時，你只注意湯裏有沒有猴頭菇，那你永遠都喝不到那一碗湯，而你卻把別人的心思倒掉，這樣做又何必呢這樣做既喝不到美味的湯，又與人發生矛盾。所以，我們不要為了一個猴頭菇而放棄了整一碗湯。
也許在一生中你品嚐過很多湯，但時間長了你會不經意發現，其實最好喝的湯是自己曾經倒掉的那碗湯，因為你不知道其中的'味道如何，不知道那背後別人所花的心思，不知道自己一時的魯莽，而失去了那碗人生之湯。
人類是很精明的，同時人類也是很糊塗的。世界如此之大，睜大我們的眼睛，用單純而善良的心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的多稜鏡。多角度的斑斕定會讓我們驚喜不已：原來，惱人的雨沖洗下的綠葉會如此青翠鮮靈；灰灰的雲間也會透過幾縷分外金黃的陽光；無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機與美麗；生命中的挫折也可以變成使人成長的營養；失敗也可以是人生旅途中醒目的座標。
換個角度吧，不要因糊塗而忽視了這一切，於是，我們自己會獲得好心情，而我們的生命也會展現出另一種美麗。
換個角度作文 篇23
世界有多少種繽紛，世界有多少種絢爛，或許你我都不是很清楚。當一個人經歷了種種艱辛和酸楚之時，他就會明白——從多個角度看世界，得到的會是異樣的世界。每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個初生牛犢的人真的會很不瞭解這個世界，好奇推動着他在這個世界磕磕絆絆，這也是在一次次擊打着他幼小的心靈。成功之時看世界一位成功人士，即使是走在一條很狹窄的道路上，全身也會像金子一樣散發着異樣的光芒。或許在某些時候，他會言不由衷地説：“當你深入到世界的內心時，其實發現它很渺小！
”就是這句簡單的話語，就可以將世界看得淋漓盡致……誰都渴望成功，誰都期盼可以品嚐到“苦盡甘來”的碩果，誰都希望可以在這個世界上做一塊真正值錢的金子。因為那時的.他或她，在看這個世界時，可以自豪地説：“我算得上是這個世界上不被瞧不起的人了！
我，我，我終於成功了！
”此時此刻，就連世界都在為他激盪！
但人生怎麼會總是那麼如意呢？誰不曾在失敗和成功的一線之間而踏上了挫折之路呢？失敗之時看世界往往一個失敗人士，內心總是淒冷和悲涼的，而他的世界裏的天空也是那麼地黯淡……失敗者，以自身孤獨和寂寞的心境感受着這個世界，但總是感受到的是一中疏遠，感受到像天與地一般的距離，難以觸及。世界太大，我該何從下手去尋找屬於自己的那片天空，我很彷徨，我很無奈……世界為什麼這麼大！
換一種思維，換一種角度，或許你會收穫到另一個秋天。誰不想摘取秋天美麗楓葉呢？但誰又不曾遊離在夢和現實的中間？誰又不曾嚮往飛向廣闊的藍天……換個角度看世界，你得到的卻是另一個世界……
換個角度作文 篇24
大凡人總難擺脱歲月流逝、物在人非的紛擾。其實，仔細想來，物換星移春去冬來原本大自然的規律。春花嬌豔，夏葉繁茂，秋月似水，而冬日裏也有梅花飛雪山舞銀色的綺麗與雄偉。大自然無時無刻不在運動，天宇蒼穹也在不變中應着萬變，況乎人？生命猶如一棵樹，生長時是綠色，成熟時是嫣紅，調零時的枯黃中誰説沒有詩一般的燦然？不必在春風中得意，不必在秋月下自憐，也不必踩着冬雪枉自嗟歎。你儘可以理直氣壯地面對眼前的光景，去努力發現此時此刻你可能擁有的光華與風采，去領會此情此景原來屬於你的那份感奮和怡然。
這樣的時候你會發現，只要選準一個角度，任何時候，任何過程，都會有一種歡欣與激動，讓你擁有。
生命本是一種過程。生命的過程中，有轟轟烈烈的偉大，有樸實無華的平凡，有義無反顧的執著，也有大起大落的悲壯。正如春風的笑，嫵媚；秋月的眼，輕柔；冬雪的風華，純淨。一種心情只有在相宜的氛圍烘托出意境，一種神韻只有在特定的'景觀裏展現和諧。不是大鵬，何必效仿日行千里的飛翔；不是水手，幹嗎趨之若鶩地“下海”；身處經濟大潮，難道就非要躍躍欲試地侃股票如疾如狂地迷信麼？你，還是安坐窗下，耐得寂寞地守住自己情之獨鍾的那種生活姿態！
是春花，就在春天綻放，即使曇花一現，也可以給人們留下難忘的瞬間。是秋葉，何不在秋風中揮灑自己最後的鮮豔，為成熟的季節增添幾許悲壯的燦爛？是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧，只要保留自己的那份純淨與執著，匯入大江東去，就能夠在大自然的腹地感覺到屬於生命的永遠。
你，無論如何，總可以找到自己生活的角度，展示生命的風采。
換個角度作文 篇25
文明是角度，看你如何對待。有時候，文明的距離只存在於一毫米，就一張紙的厚度，這一瞬間便可以體現一個人的品德修養。
文明是角度，看你如何體現。有時候，文明的語言只存在於一聲小小的問候，就一話的長度，這一剎那就可以表現一個人的禮儀。
文明是角度，看你如何感受。有時候，文明的舉止只存在於一點微微的幫助，就一點力氣，這一霎時就可以感受到一個人的温心。
有時，文明就像一個摔碎的玻璃瓶，到處都是碎片，而人都是光着腳丫，誰也不管那碎片。只要每個人把垃圾桶渴望已久的“美食”投進它的嘴裏，那麼就像捐款一樣，救助世界，彌補殘缺的碎片。
有時，文明就像一個天大的謊言，誰都欺騙，學生們口口聲聲説：“講文明，樹新風。”但在靠近垃圾桶時，總想修一番，有的投籃，有的當飛刀。然而，又不是投籃高手，也不是小李飛刀，弄得垃圾桶總是吃不到美食，還弄得一身髒兮兮的。投不進也不撿起來，還説：“算了，管他呢。”文明這時是就是天大的謊言。
歌德説過：“一個人的禮儀，就是能找出他自己肖像的`鏡子。”我們所做的不僅僅是在毀壞我們自己的形象，更是在毀壞校園的形象，城市的形象，國家形象。可能有人認為沒有這麼嚴重，但有沒有想過如果人人都這樣，那麼會變成什麼樣？我國自有“禮儀之邦”之稱，我們也肯定不想，讓這美譽毀在我們手中。
文明是一種品質，也是一種修養。對別人微笑是體現自己的品質，也是對人的尊重。見到老師要問好，多多幫助別人。使用稱謂和語言都要文明。
做一個文明人從現在開始，邁出小小的一步，從小事做起——勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓那文明泛起的漣漪盪漾，讓那盪漾的漣漪形成巨浪，沖垮那粗鄙的高牆。
換個角度作文 篇26
朋友，不知道你有沒有發現，在生活中，我們遇到的許許多多事情，只要換一種角度去看待的話，壞的事情會變好，而好的事情也有可能變壞，一切全看你用什麼角度去看待。
就拿我們成長的煩惱來説吧！當我們遇到成長的煩惱之時，我們絕大多數的人都是愁眉苦臉的，都是覺得這會完蛋，這一切都會成為一團亂麻的，然而我們這絕大多數的人不知道，其實這些煩惱之時，正是契機的出現，也正是我們可以用力去突破的`時候。在遇到這些成長的煩惱之時，總有那一小部分的人，他們換了一種角度看煩惱，看完也就不煩惱了，他們也就迎來他們的成長了。
在我們的生活中，還有許多事情也都是換一種角度看就會有截然不同的風景的。比如，我們在生活中的失敗。遇到失敗，我們可以清晰看見我們的失落和挫敗，然而或許我們更應該看見的，還是我們換一種角度去看待這場失敗。如果我們把這次失敗當成是一次實驗的話，我們也就能夠繼續在實驗中謀求進步了。我們大家得明白愛因斯坦發明燈泡都失敗了1600次呢，我們這一點點小小的失敗又怎麼能夠把我們困住呢？如果我們在面對失敗時，採用積極樂觀的角度看問題，把我們以往消極負面的想法換一個角度去看的話，我們也就不會那麼挫敗了，我們會學會接受尚未成功之前的所有失敗，我們也終將在失敗之後迎來我們的成功。
朋友，換一種角度去看問題吧！一旦你發現自己想問題想出了許許多多的煩惱時，不妨換一種角度去看問題，你會由此獲得全然不同的感受的！相信我，換一種角度看待問題吧！你會發現不一樣的風景的！
換個角度作文 篇27
面對同一件事情，不同的人有不同的看法。其實引起這種現象的問題就在於，我們都處在不同的角度看待着這一個問題。
生活中的我們很多時候也都需要換一個角度來看待問題，如果我們只是專注在一個角度看待這個問題的話，那麼很大程度上，我們對這個問題的思考與看法也都是帶有侷限性的。所以，我們應該多去換一種角度看待我們身邊的事情。這樣我們才會更為全面的瞭解這件事情，並且分析這件事情。
換一種角度，也就意味着我們有必要全方面的角思考。生活中的'每一件事情都是有好有壞的，若我們只是站在好的角度去思考這件的事情的話，我們得出的結論也就是好的一部分。同樣，若是我們只站在壞的角度來思考這件事情，那麼我們得出來的結論也必定是壞的。但是，好的與壞的都是片面的。
一個聰明的人往往都不會只在一種角度看待問題。他們會從不同的角度來看待着這些事情，然後進行相應的分析，最終得出的結論也必定會是最為公正的。
換一種角度，我們就能看到事物全然不同的一面。這對我們而言，也是我們本身在看待問題時的一種突破。當我們能夠換一種角度去看待問題，全方位的去看待問題的時候，我們將得到更多意想不到的收穫，這些收穫都是你人生成長路上的一種寶貴的財富，換一種角度，也許就能打開一個新的世界。就好比我們看着一個四面彩色矩形，每一個面都是一種不同的顏色。當我們只站在一面去觀看的時候，我們也就只能夠看到一種顏色。而只有當我們換一種角度去的時候，我們才能看到另外一種顏色。換一種角度，也就是換一種體驗。
換個角度作文 篇28
漫漫人生，不順心的事可謂是層出不窮，使人防不勝防。但是你如果換一種角度、換一種心情去對待它，你也許會將它當作一次不可多得的機會呢！
這件事一直在我腦海中揮之不去。那是一個冬天，我拿着“新出爐”不久的月考卷子失落地走回家。本以為會得到一些“沒事，下次再接再厲”之類的安慰，沒想到卻迎來了劈頭蓋臉地一頓訓斥。人大概都是這樣——遇到失敗只是想得到些安慰，而不是責罵。心灰意冷的我頂了爸媽幾句嘴，不僅把父母氣得夠嗆，自己也傷心極了，跑着出了門。
寒風凜冽地颳着——天氣總能猜出我的心情，我的心情像那寒冬裏的`北風——冷。刮在臉上的風不像往常一樣拍到臉上就散了，這會兒就像鋒利的刀子割着我的肌膚。我站在寒風中越想心越寒，越想越傷心。我打算傾訴給朋友聽，把心中的委屈一吐為快。
進了朋友家，突如其來的暖氣使我的皮膚如同螞蟻在咬，難受極了。我將這件事娓娓道來，朋友笑了笑：“你傻呀！你爸媽那叫訓斥你？説難聽點是責怪，説好聽點是教育！”我疑惑：“為什麼？”朋友又笑了：“嗨，你想，你考不好你爸媽為什麼訓斥你？如果是別人父母會訓斥你、責罵你嗎？有時候啊，想問題應該換一種心情去想，換一種角度去考慮……”沒等朋友説完，我便懂得了道理。
從朋友那告別回家，仔細想想無論怎樣父母一定是對我好的，無非是有些望子成龍而已。想到這兒，我便釋然了。有時換種角度想，用樂觀的心態想，其實你認為困難的事物不一定就那麼困難，“用笑臉來迎接慘遭的命運，用百倍的勇氣去應對一切的不幸。”的確，換個心情，換個角度，也許一切都會風清月朗、陽春白雪。
換個角度作文 篇29
“1+1=1、2+1=1、5+7=1……”唉？這是什麼東西？一上課，丁老師就在顯視屏打出了這幾道算式，一瞬間，班裏的同學們炸開了鍋。
“老師在幹什麼？”“做題的人一定愚不可及！”我也丈二和尚——摸不着頭腦，想：做式子的人為什麼要這麼做？這時，老師説：“黑格樂曾説：‘存在即合理。’這幾道算式這樣寫也是有道理的。請大家想想，這些題存在的道理是什麼？”於是，大家便進入沉思之中……
也不知過了多久，蔣蔓琪忽然站起來，大聲説：“我知道了！第1題的兩個1可以是1裏，兩個1裏不就是一公里嘛！”哦，這樣呀，我恍然大悟，看來要換個思維去思考！我看了看其他同學，發現他們跟我一樣，臉上的困惑立刻如雲散。
接着，許多題的理解方式從其他同學嘴裏脱口而出。盯着“5+7=1”這下題，膠盡腦汁：5可以是5個月，7也可以是7個月。5個月加7個月等於12個月，12個月剛好等於一年！於是，我舉起了手，把理解方式報了出來，遭到了一致好評。
幾乎就在一瞬間，同學們就領悟決竅，飛快地理解了所有題。正當大家吵着：“還要，還要！”時，丁老師微微一笑：“與其讓我出題給大家做，不如自己來出呢！”那簡單。正當我還沒回過神，林瑪雅便滔滔不絕地説了起來，“3+5=7，因為用語文的`數字筆畫來數，兩個數字加起來的筆畫就是7。”聽了瑪雅的話，我脱口而出：“0+0=8！8是兩個零組合起來的！”“3+3=8！”盧鵬也説，“把8從中間分開，就是兩個3！”許多同學也紛紛舉手……
通過這節課，我明白了：對於生活中那些看似不可思議的東西，要調整一下思維方式，換個思考角度，就會得到異處尋常的答案，使不可能變為可能！
換個角度作文 篇30
人生如五味瓶，有幸福、快樂，也有擔憂，發愁。當你迷惑、困擾時，只要換個角度去思考問題，你會更好地認識自己。在角度的轉換中，你會不斷收穫、進步，從而感到快樂、喜悦。
人生如一本書，書裏有很多的題，有些題，比較淺顯，人們能輕鬆應對；有些題，設下陷阱，讓人們在無用的條件中周旋，走進死衚衕。明明前方有光亮，卻只在黑暗中走來走去，找不到出口。為什麼呢？只是因為我們的想法過於死板，不能換個角度思考，最後困於牢籠，不能自拔。
看過《三國演義》的人，一定記得諸葛亮“火燒博望坡”這一情節，這是諸葛亮一戰成名的事件，他根據當地的地形，排兵佈陣，大勝曹軍。劉備天天在博望坡，卻無計可施，為什麼呢？劉備總是想辦法逃跑，而諸葛亮卻想着如何應敵。思考的'角度不同，結果也就不同了。
人們的思考角度不同，心境也不同。有一個母親，有兩個兒子，一個是傘匠，一個是瓷匠。一個兒子對母親説：“媽，你再上香拜佛時，幫我求求，多下下雨，我好多賣些傘。”沒過幾天，另一個兒子回家説：“媽，你再去寺廟時，幫我祈求，多些晴天，這樣人們才能上街買瓷器。”母親急了，幫誰呢？鄰居知道她的困惑，説：“你不用求，無論哪一種天氣，你都有一個兒子生意好。”母親一想，對呀，頓時樂了起來。只是一味地看到負面，你只能鬱鬱寡歡，換個角度，會有不用的心情，不同的答案。
橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同，換個角度思考人生，失意也許會變成詩意，從另一個角度欣賞人生的風景吧！
換個角度作文 篇31
今天，我遇到了最難的一組題：
1+1=12+1=15+7=14+9=16+18=14=1
也許你會奇怪，這些題的答案怎麼可能都是“1”呢？看着老師臉上不懷好意的笑，我也覺得奇怪：老師在搞什麼鬼東西？怎麼也不可能是“1”呀？
這時，老師開口了：“要不要給你們一點提示呀？”“好！”屋頂上的'麻雀都被嚇飛了。
屏幕上出了一道算式：4（時）+9（時）=1（時），對呀，4個小時加上9個小時不就是下午一時嗎？於是我順藤摸瓜知道了。
1裏+1裏=1公里，5月+7月=1年，6時+8時=1天，3天+4天=1周，可是2+1=1是什麼意思呢？
同學開始腦洞大開，有個小男孩説是2天+1天=1個小長假，我一本正經地胡説八道：“2個大人+1個小孩=1個家庭。”結果我們的回答都引起了全班鬨堂大笑。那正確答案是什麼呢？全班又是死一般的寂靜。
“撲通”一聲，像“月亮掉進了平靜的水裏”一樣，靜被打破了還發出了光，有位同學説：“2月+1月=1季。”迷霧突然被撥開了！
老師語重心長地教導我們：“面對生活裏那些看似不可的東西，只要調整一下思維方式，換一個思考角度，跳出習慣的思維圈圈，就會得到超乎尋常的答案，使不可能的變為可能的！”
一想是啊！以前，每個週末媽媽都不會把我從學校接出來，不過轉念一想，這不是讓我習慣麼？而且媽媽那麼忙。現在，媽媽都把我接出來上補習班，可又一想我快考國中了，更何況媽媽那麼忙還把我接出來呢！
什麼都是兩面的，只要看見好的一面，什麼都是可能的，2+1也可以等於1！
換個角度作文 篇32
這一個世界上有各種不同的風景，或許你從一個角度來看世界，它會平淡無味，但當你換一個角度時，你會驚歎，“啊！多麼美麗的世界！”
雨中，淅淅瀝瀝的雨聲似乎很平淡，人們總是在匆匆忙忙的趕着，重來沒有靜靜地聽過雨聲，看過雨中的風景，因為，雨，對他們很平淡。當我靜靜地聽着雨聲，才發現原來雨，這麼美好。雨從天空落下，到地面上，會有不同的聲音，“噠噠噠”的聲音組成了一首樂曲，大自然的歌曲。
雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結着一顆顆晶瑩的水珠，雨珠順着小草的莖滾下來，一滴鑽到土裏，又一滴鑽到了小草的嘴裏，找不到了，毛毛細雨，悄悄無聲地飄落着，像是無數蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。 這一些美麗的景色，人們又何時看過。有時候換一個角度看雨總是不一樣的`。
第一次來到草原，你會驚歎它的廣闊與美麗，可是當你的二次來的時候那種感覺不在了，因為你已經習慣了，從第一次看到的角度繼續看着草原，可是當你換一個角度來看草原，你會發現原來它比你看到的第一次還要美。草原的風在每一個不同的季節同別有一番不同的風韻，七月底是草原最美麗的季節，問也是最讓人心曠神怡的，它不像冬天的風那麼刺骨，更不像秋天的風那麼幹燥；它美麗，在於它吹綠了萬物，吹開了野花，深深的草從在微風中搖拽，是那麼的婀娜，充滿了神韻；它輕柔，它遊過深深的湖水，掀起了陣陣微波，在陽光的照耀下閃爍着銀光，碧水印着藍天，藍天襯着碧水，那種天連水尾水連天的那種畫面，宛如在天鏡中遨遊，自在、奔放……
換一個角度看世界你會發現不一樣的美。
換個角度作文 篇33
秋風颯颯，落花盈盈。
幾縷秋風攜着絲絲冰寒襲捲大地，那些曾經美麗的花朵們在風中脆弱地搖曳着。一瓣、一瓣、一瓣，淺粉、淡黃或鮮紅的花瓣隨着風兒，打着轉，在風中跳起揚揚灑灑的舞，再緩緩的如卧着嬰孩的搖籃搖晃的頻率飄落歸地。
靜靜地望着那沉卧在地、附着泥土的花瓣，那纖細薄弱的紋路，那乾癟卻仍帶着生命的萼片，她們靜靜地躺在土地上，埋進泥土裏。迴歸大地，迴歸母體，正是應了“落花不是無情物，化作春泥更護花”的詩了。
這樣生命的凋零，這樣無怨的迴歸，這樣破碎的美麗，也是一種別樣的精彩吧。
晚山如墨，夕陽如畫。
人們常喜歡帶着親屬家眷，做那早起的鳥兒，去觀日出。看那東方漸漸吞沒魚肚白的朝陽。但人們可曾注意過每日伴在他們身邊、漸漸沉歸如寂的夕陽？
靜靜立在山坡上，遠處蒼勁翠綠的羣山，漸漸匍匐在那火紅的圓日下，那便是夕陽。遠處碧綠的湖水上似浮滿金箔，應了那句“浮光躍金”。天邊白白軟軟的雲的`臉龐被那夕陽映得滿臉通紅，便做了火燒雲。那輪火紅的夕陽，周身環繞着橙色的光暈，一點一點地，一點一點地，沉進了那湖水中，躲進了山林中，但那霞光卻仍掛在天際。
夕陽西沉，卻留霞光照世，是迴歸的美。沉寂的夕陽原也是種別樣的精彩，雖不如清晨的朝陽受人矚目，卻仍是美的。
星空如洗，彎月雖缺。
古人喜歡花好月圓，對酒當歌。孰不知這彎彎的月牙仍是一種迴歸？
凝望天空如象牙般潔白的明月，確實當的起“皓月”二字。那隱藏起來的殘月是否迴歸了宇宙？迴歸了銀河？滿月雖美，殘月仍美，那是別樣的精彩。
花雖凋零，迴歸大地。夕陽沉寂，迴歸故土。殘缺的美，生命的讚歌，迴歸了故土，那是別樣的精彩，換個角度會更美！
換個角度作文 篇34
要説誰是奇蹟的話，我自己就是個奇蹟。百萬的細胞就挑中了我，能代替那麼多兄弟姐妹來到這個豐富多彩的世界，怎能不是個奇蹟？
要這麼説的話，我們大家都是奇蹟。雖然，我在學校成績一般。雖然，我的相貌平平。雖然，我沒有很富裕的生活。但又能怎樣呢？比上不足，比下有餘。我有愛我的爸爸媽媽，我有這世上最好的心態，説實話，我覺得我是這世上最富有的人。在班上，同學説我是搗蛋大王。在路上，路人以為我哪根筋搭錯了。在家裏，父母愛我的一切缺點。哈哈，這世上有很愛很愛我的人，當然，也會有討厭我的人。我不能左右別人的思想，與其整天愁眉苦臉，不如整天笑口常開。換一種方法過日子有什麼不好呢？
沒有人的心靈是一塵不染的，沒有人天生就是奇才。不用去羨慕他人，做自己就是最好的，各有各比不了的好。有一個故事説孔子有個客人來玩，他看到門口有個孔子的學生就上前問一年有幾季？孔子的.學生説有四季，那人哈哈大笑説有3季。於是他們打了個賭問孔子，輸的那一方磕三個頭。孔子出來後，學生問老師一年有幾季，孔子説三季。學生磕了三個頭，那人高高興興的走了。孔子對學生説你看他身上穿的衣服就像是一個蚱蜢，蚱蜢是春天生，秋天死的，根本看不到冬季，你跟他犟到今天晚上，他也不會讓你的，你就順他去。
現在生活中這種人還不少吧，和不講理的人講理是沒有用的。心態好，才是真的好！在我的生活中當然有人瞧不起我，可我絕對不會為此而自卑。我才捨不得把時間花在不該花的地方呢！我們是為自己活着的，既然我們改變不了別人的思想，但我們卻能改變自己的思想，何樂而不為呢？大事化小，小事化了，笑一笑沒什麼大不了！
換個角度作文 篇35
從——的角度看《兔子與上帝》廣東省珠海市珠海十六國小六(1)班劉青青只要有生存就要競爭。而且凡事有利有弊，有利有弊。我們不應該只看不足，而忽視它們的優點。這就是這篇文章《兔子與上帝》的靈感。
眾所周知，兔子是世界上最善良的動物。它只吃草，不傷害人。正因為如此，它受到了許多動物的'傷害。終於有一天，兔子向上帝抱怨，提出了四個要求，把它變成了鳥、魚、人和上帝。每一個都太過分了。原因是鳥會被老鷹抓，被毒蛇咬；海里有一種“大魚吃小魚，小魚吃蝦”的鬥爭；人類之間爆發了戰爭，無數平民流離失所，死於飢寒交迫。對於兔子最後的請求，上帝只説了一句話：“上帝只有一個，如果上帝多了，就會有假貨。”這是一個多麼豐富的詞啊！
其實現實生活中我們不就像兔子一樣嗎？記得有一次，校長給我們上課的時候，點了班上最差同學的名字，然後讓我們説他的優點，我們想了很久，也説不出來。然後，校長讓我們把學生的缺點説出來。大多數學生都站了起來，説了很多缺點。十根手指的個數真的很難數。為什麼學生會有這樣的反應？那是因為大家只關注別人的缺點，而忽略了別人的優點。羅丹曾説：“美無處不在。對我們的眼睛來説，不是缺少美，而是缺少發現。”仔細觀察，你會發現每個人都有優點，但有的很明顯，有的很難找到。
其實，當你遇到困難的時候，只要換個角度想想，相信結果會更好，你會有所收穫。就像一隻兔子，如果它想：我跑那麼快，動物打不過我。它還會抱怨嗎？
換個角度作文 篇36
每個人都有自己的“小宇宙”，每個人都以豐富多彩的方式生活在自己的“小宇宙”中，表演着人生的這一盛事.
在一望無際的沙漠中，兩個旅行者在烈日下疲憊地行走。他們從揹包裏拿出了僅有的半瓶水。第一個旅行者説：“只剩下半瓶水了！”第二個旅行者説：“太好了！還有半瓶水！”。從這個角度來説，對同一個對象，同一個事件，兩個人有兩種不同的感受，一種是往好的方面想，一種是往壞的方面想。其實生活中很多事情就像那半壺水一樣。從另一個角度來看，他們有不同的心情
為了找到細絲，愛迪生一直在尋找製造細絲的材料。做了1000個實驗，別人嘲笑他的時候，他得意地説：“我發現有1000多種材料不適合做燈絲。”在別人的嘲諷中，也可以是特別的發現。不能讓人拍案叫絕嗎？而這一切，不正是因為愛迪生的思維角度不同嗎？
我記得在很遠很遠的地方有一個老婦人，她有兩個女兒。大女兒賣傘，小女兒賣鞋。但是她不開心。直到一個老人出現，他問老婦人為什麼不開心。原來老太太擔心下雨時小女兒的鞋賣不出去，晴天時大女兒的.傘賣不出去。老人想了想説：“換個角度想想。下雨的時候大女兒的傘賣，小女兒的鞋晴天賣。老婦人一聽，豁然開朗，頓時好了很多。老太太聽了別人的話，換個角度看問題。
耶！在生活中，如果你能換個角度思考，多為對方着想，多包容別人，那麼這個世界就會處處呈現出生機勃勃的景象。從另一個角度來看，我們應該有勇氣推翻偏見和獨創性。世界那麼大，讓我們睜大眼睛，用一顆單純而敏感的心，用一種寧靜而平和的氣息，去感受多彩的世界。
從另一個角度看，生活會呈現出另一種美。
“生活不是缺少美，而是缺少發現。”羅丹的話太經典了，太耐人尋味了。
換個角度作文 篇37
親愛的同學：你好！也許，你不認識我，我也許會朝你身邊悄悄走來，又會從你身邊匆匆消逝，但這並不妨礙我和你共同探討關於如何使用網絡的問題。當比爾?蓋茨創立了微軟之後，我們的生活就改變了；當英特爾出現時，世界便沸騰了。
電腦和網絡走到了你身邊。閃亮的顯示屏映出你的笑容，五彩斑斕的畫面使你着迷。你於是便愛上了它，是嗎？或許家長的嘮叨讓你無比厭煩，今天説不能玩遊戲，明天説不能看電影，於是，你開始用電腦學習。
網絡真的是萬能百寶箱，它可以解開你心中所有的謎團。於是你不斷用它搜索答案，樂此不疲，你便管這叫做“學習”。不，你錯了，這不是學習，你不過編制了一個自欺欺人的美麗斑斕的謊言，只有你樂在其中。你站在一個錯誤的角度，錯誤地認識了一個錯誤的世界。這是一面一角已經破裂的鏡子，你站在破裂處永遠看不到自己真正的模樣。我們只要向旁邊邁一小步，鏡子裏的自己便那樣真真切切。換個角度，花團錦簇。我的老師曾説過一句話：答案不重要，它只是幾個數字、幾個漢字或幾個單詞。我們每個人都會寫答案。可是你要學的`是怎麼找到那幾個。你所要享受的，應該是過程，尋找答案的過程。它更比答案本身有意義得多。我要告訴你一個發生在我身上的真實的故事。
我愛電腦，愛它的神奇。我曾像你一樣迷惑，陶醉於唾手可得的答案。可是最終我抵住了誘惑，而是換了一個“以網絡為師”的角度。我寫完作業後，才查尋答案，進行對比，查漏補缺。從那我開始明白：事物都是雙面的，錯誤也許僅僅是因為我們站錯了位置。換個角度，眼前便是一片花團錦簇。去改變自己的角度吧，讓人生更多精彩，相信你也會從中收穫成功和快樂。一個國中學生
換個角度作文 篇38
今天，我躺在牀上胡思亂想着，想到了龜兔賽跑，頓時浮想聯翩……
從小到大，大人們總用《龜兔賽跑》這個故事教育我：做人不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落後。而我，卻認為這篇文章不僅僅向我們展示了這一面。
的確，兔子是驕傲了，這是非常不可取的，正是他的驕傲造成了他的失敗，造成了這讓人啼笑皆非的後果。而烏龜也不是完全對的，他的堅持讓每個人都非常佩服，這也是作者創作的主旨，但我認為……
在兔子睡着的時候，烏龜走過兔子旁邊，也許他會想自己究竟叫不叫醒兔子呢？而他最終決定了不叫醒兔子，自己走向終點，這難道不就是好勝心和自私的表現嗎？烏龜和兔子約定要比賽的前提就是公平，兔子雖然先天條件比烏龜好，跑得比烏龜快，造成了對烏龜的不公，但是他們比賽是烏龜主動提出的，烏龜是心甘情願的，自然就沒有公平與否之分；而在兔子睡着時，這些先天條件就沒用了，而烏龜卻沒有給兔子同樣公平的.時間，而且也沒有在兔子情願的情況下不給予，這也造成了不公。而這違背了公平的規則，這也是烏龜造成的。
在生活中，我們看電視劇的時候，會看到許多驕傲的人，還有許多人為了報復這些驕傲的人不擇手段地努力走向成功，我們打心底裏鄙夷那些不擇手段的人。在《龜兔賽跑》中也是一樣，雖然烏龜沒有不擇手段，但是他也在有意無意中，在無形中造成了對兔子的不公，結果不也是一樣嗎？
作為祖國未來的主人翁的我們，不應該一味相信書本，相信權威，只從文章、課本中看到好的一面，權威告訴我們要看到的一面，而應該積極思考，多從不同方面、不同角度思考，才會有更深刻的理解和認識，這才是最好的讀書方法！
換個角度，我們一起來！
換個角度作文 篇39
卞之琳詩云：“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”角度不同，看到的風景也不一樣。就像看一面鏡子，有的人從中看到了生活的美好，也有的人看到了自己的缺點。
初回老家，滿眼都是黃土和貧瘠。偶爾出現的樹，也都是光禿禿的，絲毫沒有南方的生機與活力。剛下車，便被揚起的塵土嗆了幾口，就連喝的水也不及南方清冽。這就是我魂牽夢縈的故鄉?這就是祖祖輩輩生息繁衍的土地?我的心裏充滿了不屑與不甘。
過了幾天，父母帶我去觀賞流經家鄉的黃河。到了以後才知道“每年生產十六億噸泥沙”是什麼概念。就當我準備失望而歸時，天有不測風雲，突然下起雨來。我們趕緊找個地方躲雨。
雨越下越大。我無聊地看着河面濺起的漣漪，不一會兒，水平面就上漲了許多，河流漸漸變得洶湧澎湃起來。它不停的衝擊堤壩，發出震耳欲聾的濤聲，宛如羈押的野獸，又好似垂暮的英雄。跟“暮靄沉沉楚天闊”的景色不同，黃河和天穹是兩個完全不同的對立面。看啊，浪花一次次直指蒼天，彷彿不甘於重力對自由的`束縛，要在天地間馳騁一番才肯罷休。
我被這種氣勢深深地震撼了。從另一個角度避開那層薄薄的面紗，發現這原來才是這片土地的本來面目!豪放而又不羈，簡單而又不凡。在這黃土大地上釋放了千年的魄力與元氣，依然磅礴，依然無窮。
讓我們換一個角度思考吧!你將會發現“缺月掛疏桐”中的魅力，發現“橫看成嶺側成峯”的趣味。大仲馬説過：“煩惱和歡喜，成功與失敗，僅繫於一念之間。”也許，換個角度看問題，煩惱與失敗就變成了歡喜與成功。
換個角度作文 篇40
愁眉苦臉過是一天，開開心心過也是一天。既然怎麼過都是一天，為什麼不開開心心的過呢！
今天，我爸媽有事不在家，我便去了奶奶家，一打開門就聽見奶奶唉聲歎氣的説：“唉，怎麼還不下雨啊！老天啊快點下雨吧。”聽了奶奶的話我便好奇地問：“為什麼要下雨呢？”奶奶又歎了口氣説：“你家種地需要雨，這段時間地太乾了，到了秋天你家就收成少，要是下了雨你家就不會賠本了”。我似懂非懂的點點頭，大概是老天聽到了奶奶的話，下午便下起了傾盆大雨，我本以為奶奶會高興，可是奶奶卻又愁眉苦臉地説：“這一下雨，你大爺家的蜜蜂就採不到蜜了，他也就掙不到錢了。”我一時也不知道該怎麼説，突然，我想起了前幾天看過的一篇文章：以前有一個老奶奶，她有兩個兒子。一個是賣雨傘的，一個是賣扇子的。一到下雨天，她便愁她賣扇子那個兒子的扇子賣不出去，一到晴天，她又愁賣雨傘那個兒子的雨傘賣不出去，每天心情都不好。直到有一天，她的`一個鄰居説她命好，晴天她一個兒子的扇子賣得好，雨天她另一個兒子的雨傘賣得快，她聽了後，再也不愁了，每天都很快樂。
於是我便勸奶奶説：“你看雨天我家莊稼長得好，晴天大爺家的蜜蜂採的蜜多，你命多好啊，是吧？”奶奶聽了，臉上露出了喜色，看到奶奶有些被我説動了，我便繼續説道：“你就算每天求老天，老天也不會聽你的，也無濟於事啊。與其每天愁眉苦臉的還不如開開心心的呢！你開心了，大家也開心。”奶奶聽了我的話終於不再愁眉苦臉的了。其實很多時候，你換一個角度想一想，便會豁然開朗，你所看到的事，也會不一樣，心中的感受自然就會有所不同。
換個角度作文 篇41
當你遇到難題的時候，不用停留在一個方面去思考，可以嘗試用其他的角度去思考問題，從蘇軾的《題西林壁》的“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”中我們可以看出，用不同的角度看問題可以得到不同的.答案。
舉個生活中最常見的例子吧。一次，我玩電腦玩太久，爸爸就説了我，叫我不要玩太久，可我卻兇巴巴地説：“你看看其他同學的家長，多好！讓同學們玩一天！我才玩多久你就説我！這公平嗎？”可等我冷靜下來在房間裏想想之後，才覺得我不該那麼説，畢竟爸爸是為了我好，預防我近視和耽誤學習才説我的。許多同齡孩子都到了叛逆期，變得不服父母管教，處處與父母作對、頂嘴，可我們未曾想過，父母是為了我們好，為了我的以後着想才説我的，如果你的前途跟他們無關，他們才不管你呢。
我看過這樣一個故事，從前有一個公主，長得很漂亮，多才多藝，所以許多追求者慕名而來向她求婚，可他的父親——也就是國王，把繩子綁在一棵大樹，上面有許多難解的結，規定誰能把結全部弄開就把公主嫁給他，一天一天過了，都是有多少人來解就有多少人失望的回家，等到有一天，一個王子來了，他看着繩子，二話不説，抽出身上的寶劍，就把繩子砍斷了。繩子上的結也隨之斷開，國王於是履行了承諾，把公主嫁給了他。國王其實不是考人的解結的能力，是想考誰能用智慧，換角度思考就是最了不起的智慧！
我在看了這篇故事之後，有人問我：“換做是你，除了王子的那個方法，你還有沒有方法把結打開？”我説：“用火燒。”他讚道：“你也會換角度思考了。”
生活中還有許多類似的例子，如果你學會換個角度思考，也許你能夠得到更多的成功與快樂！
換個角度作文 篇42
橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。站在不同角度，可以看到不同的自然風景；站在不同角度，也可以領略不同的人生風景。
曾經聽到這樣一個故事：在一次集體拍照時，攝影師大喊“一二三”，有人堅持不住，眨了一下眼，結果照成了瞎子，接下來的幾次都沒有成功。於是攝影師説，大家閉上眼睛，等我喊到“三”時再一起睜開。結果這次照得非常好。聽了這個故事，我忽然感覺到，換個角度考慮事情，往往會收到意想不到的效果。
換個角度思考，會讓所要做的事情變得容易。同樣一件事，用這種方法不行，換一種方法卻非常好。俗話説一把鑰匙開一把鎖，換個角度，其實就是換一把鑰匙。
這種事情在生活中有許多。如拖地，順着拖把向前走，剛拖乾淨的地又會被印上鞋印。如果一邊拖，一邊退，地面就會非常乾淨。
再如詹天佑鋪設鐵路，火車上坡後需要走另一條坡道，可是卻沒有可以設置拐彎的地方，詹天佑就想，如果設置倆個車頭，在設置一條“人”字的軌道，不就好了？最終詹天佑取得了成功。
這些事情告訴我們不要陷在固定的思維中，換個角度思考會有意想不到的`結果。
換個角度思考，會讓我們的理解變得簡單。站在自身的位置，總覺得理在自己一方；站在他人的位置，就會發現別人也有理，
甚至理主要在對方。常常聽到一些同學抱怨父母不理解自己，只知道要自己學習。
當我們與同學發生矛盾時，總是指責對方，總覺得自己在理。如果換個角度，站在別人的位置上想一想，就不會有這麼多的憤怒了，就會變得通情達理。
當你有想不通的理、解不開的結時，不妨換個角度，也許呈現在面前的，是柳暗花明又一個世界。
換個角度作文 篇43
換角度思考可以避免一些錯誤，讓自己變開心變歡樂。
換角度思考可以讓我不鑽牛角尖，得不到就不要，急不得的也不要。
我有一次要買一個遊戲碟，叫媽媽幫我買，媽媽説“不行，上學讀書買什麼遊戲碟！”我就開始求媽媽，後來還是給，我就想不給就算了，我就拿錢買吃的吧！我就跟媽媽拿了一百塊錢去買吃的了。
這就是換角度思考，雖然沒買到想要的，但卻用買一樣東西來代替，這不是非常好嗎？這不就避免了一場矛盾了？其實換角度思考還有很多地方可以用。
有一次，我正在苦思如何寫周恩來的讀後記，忽然我想到，我不如寫他一些為人民做的.小事吧，那樣比較容易，我就提筆寫了，果真非常好寫，在我煩惱時我常常去想一些開心快樂的事，因為快樂是靈感源泉，開心了就會想到許多東西。
換角度思考在生活中，學習上對人都很有幫助，在不順心的時候換個角度讓自己好過點，在為人處事方面，這可是一個重要的工具。與人鬧矛盾，可以換角度想一起或許就可以避免一場矛盾。
有一次，我在打籃球，一個人犯規了，我就説他犯規了，他沒承認，還説我騙他。
後來他竟還惡言粗語起來，我剛想回報他，忽然想，算了，他與我都是為自己開心而玩，何必為了一點小事而吵鬧呢？再吵就沒有意思了，我就這樣説服自己，不要生氣。然後我笑了一下説了一句“不好意思”就走了。 我居然有點開心。因為我“宰相肚裏可撐船”！
有時何必覺得煩惱，只要自己開心，管別人怎麼看，怎麼想呢！
這就是換角度思考，可以讓人變得生活快樂！
換個角度作文 篇44
生活是多面的稜形，在不同的角度有不同的人生。
“生活假如欺騙了你，請等三天，耶穌受刑，三日復活，三天後，你會有另一種生活，上帝會垂青你的。“
也不知是哪個喝多酒的老外放的鬼話，把我愚了幾年，現在，我想，我確實要改變一下生活的角度。
還是孟老夫子瞭解失意之人，早在兩千年前，就提出個巨有啟發性的論斷：“人有不為也，而後可以有為。”道理説得很明白：一個人應當對某些事放棄不做，才能夠集中力量有所作為。這就是説：你可以放棄對你前途無所謂且你現在做不好的事，你才有更多的`精力做好更多對實現你人生價值的事，以有所為，有何不可？人生就是道證明題，生命本就為證明自己的存在而存在。
大學聯考其實就是在所謂公平包裹下的人性欺詐，簡單舉例：每地教育水平不同，學生素質不一，各地考卷不類，各處監考各異，各種照顧不齊……當然，有人會説：公平只是相對的。那好，反過來講，也就是這世道上，根本不存在公平，這又恰巧證明了大學聯考本不公平。
大學聯考我完全不想考，大學也沒多少門肯為偏科生開。不過也無妨，丘吉爾未讀過大學，而成就卻遠高於同時代讀名校的人。他淵博之才是經刻苦自學而來，他年輕時駐軍印度南部的班加羅爾，在那有半年多的時間裏他“每天閲讀四小時或五小時的歷史和哲學著作。”這使得他人生信念更加堅定，思想更加深刻，以致他成為：“我們生活的時代裏最傑出和多才多藝的人。”
提丘吉爾，我並不是要拿他説事，我不是丘吉爾，也沒他處的環境，但讀書——大學聯考——上大學，只是人們固有的成長模式罷了，而非成才模式，我有我的方式!
換個角度，用心創造——你的角度!你就是主角!
換個角度作文 篇45
卞的詩説：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。月亮裝飾了你的窗户，你裝飾了別人的夢。”角度不同導致觀點不同。就像照鏡子一樣，有的人看到了生活的美好，有的人看到了自己的'不足。
剛回老家的時候，眼裏全是黃土，寸草不生。偶爾樹木光禿禿的，沒有南方的生機和活力。一下車就被揚起的灰塵嗆到了，連喝的水都不如南方清澈。這是我的家鄉？這就是祖祖輩輩生活繁衍的土地？心裏充滿了不屑和不甘。
過了幾天，我爸媽帶我去看黃河流經我的家鄉。直到後來我才知道“每年產生16億噸泥沙”這個概念。就在我失望的準備回家的時候，意想不到的事情發生了，突然下起雨來。讓我們找個避雨的地方。
雨越下越大了。我無聊地看着河上的漣漪。不一會兒，水位漲了不少，河水漸漸洶湧起來。它不斷撞擊大壩，發出震耳欲聾的巨浪，就像一隻被拘留的野獸和一個垂死的英雄。不同於“暮重天闊”的風景，黃河和天空是兩個完全不同的對立面。看，海浪一次又一次指向天空，彷彿不願意被地心引力束縛而走向自由，直到在天地之間馳騁才罷休。
這種勢頭讓我深感震驚。從另一個角度避開薄薄的面紗，發現這才是這片土地的真面目！豪放不羈，樸實非凡。在這片黃土土地上，幾千年的勇氣和活力得到了釋放，依然波瀾壯闊，一望無際。
換個角度想想吧！你會發現“懸鬆桐無月”的魅力，“望嶺入峯”的情趣。大仲馬説：“煩惱與歡樂，成功與失敗，只與一個念頭有關。”也許，換個角度看問題，煩惱和失敗變成了快樂和成功。
換個角度作文 篇46
“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”妹妹正在愁眉苦臉地揹着《山行》。這首詩描寫了深秋時節楓林的美景。聽着妹妹的誦讀，我不由想起在故鄉度過的愉快秋天。
美國紐約是我成長的地方，是我的家鄉。秋天的`時候我們經常去郊遊，每次經過高速公路的時候，我都會開着窗，就為了看清楚道邊的美麗樹林。秋天這個大畫家
把原本鬱鬱葱葱的樹林點上了五顏六色，變成一幅炫目的油畫，像是兩道壯麗的彩虹平鋪在路的兩旁，又像是一條五彩斑斕的地毯，帶給人們無盡的温暖。
秋天的校園是我們的遊樂場。一葉知秋，“紛紛墜葉飄香砌”，我們最愛的遊戲就是“撲樹葉”了。我們用手聚攏儘量多的樹葉，把它們堆成一個小山。之後我們
就快跑幾步進行衝刺，然後使勁一蹬，高高地躍起，從空中俯衝，猛地栽進枯樹葉中。樹葉發出“咔嚓咔嚓”的聲音，原本高高堆起的小山坡頓時稀里嘩啦地坍塌
了。大家都拍着手高聲歡呼。然後再重新堆起，這個單調的遊戲我們玩得不亦樂乎。
回到中國，北京成了我第二個家鄉。我在秋天最愛的活動就是摘蘋果。一進果園，眼前就是一片綠，綠裏點綴着許多小紅點，原來是蘋果，像一個個小燈籠懸掛在樹枝上。站在樹下，我彷彿就能聞到蘋果甜蜜的香味。看着那些沾滿露珠的蘋果，我垂涎欲滴。每次採摘我們都是滿載而歸。
在美國的時候萬聖節和感恩節都是我們很喜歡的節日，而在中國我最愛中秋。中秋節是人月兩圓的日子，“但願人長久，千里共嬋娟”，每年中秋我們都會替外婆慶祝生日，吃月餅和蛋糕。
我愛秋天，尤愛家鄉的秋。
換個角度作文 篇47
當空氣中夏的浮躁氣息漸漸彌散，街上女人色彩豔麗的衣服變成駝黃色系時――我靜靜地等待着，等待着秋的來臨。秋和春不一樣，她幾乎是一下子就翩然而至的，讓人們猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一層秋衫。
秋的到來，或許就是一陣不期而來的涼風，甚至是地上一片微微泛黃的樹葉。
秋天的天空是可以直接從顏料管中撤出的鈷藍，抹在畫布上，再添上幾筆錯落有致的蘆葦，倒影的河水，就是自然的風景畫。晚秋是最適合畫山水的時候，當華美的葉子差不多落盡，露出生命清晰的脈絡，於是用枯筆稍稍勾勒出她的生長方向，秋意也隨之在筆尖流淌。
秋天還有一樣很入畫的東西――菊花。她開得蓬勃而大氣，湧動着無窮的生命力，充滿豐盈之美。野菊花更別有一番風致，雪白的花瓣託着金黃色的`花芯，一簇簇迎風飄搖着。山裏人家會收好野菊花，焙乾製成菊花茶。於是就有了玻璃杯裏上下漂浮的菊花茶，泡開的花瓣近乎透明，花香緩緩升騰起，縈繞着，佈滿了整個小屋。這時抿一小口，再吐一口氣，你會覺得邊呼吸都染着菊花香了。
秋天的聲音是需要諦聽的，它是一首温情的和絃。鄉間的音樂在曠遠的田野上縈繞，蛙兒的鳴叫聲此起彼伏，穀粒一顆顆飽滿地墜落在土地上，泛起金色的漣漪。秋風起來了，沙沙地在吟唱，温柔地拂過。等到了秋雨敲打芭蕉的黃昏，點一盞橘黃的小燈，再攤上一疊素紙，與自己的靈魂對話，是秋日裏難尋的浪漫。
秋天裏還可以剝蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鮮美。煮上一鍋剛從河裏捉來的蟹，在細細斬好薑末，製成姜米醋，家人就圍坐在一起，蘸醋吃蟹，日子過得舒緩而愜意。靈巧的主婦還會做蟹黃湯包，蟹粉獅子頭，蟹粉豆腐羹，讓走出水鄉的女兒都比別處的潤澤許多。
換個角度作文 篇48
“你説世界上最美的是眼睛，我説最可怕的是也是眼睛。”眼睛是心靈的窗户，但如果沒有好好使用，它可以變成一個最可怕的東西。當我們判斷或對待一件事物時，我們應多角度多方位進行思考，這可以使我們看到事物的本質，使事物可以得到一個最好最好最公平的結果。
“失敗”在大多數人的心中都是一個貶義詞。但偉大的科學家愛迪生説過：“失敗乃是成功之母。”在人的一生中誰沒有嘗試過失敗呢？正是因為一次又一次的失敗，使一些高科技的產品一次又一次地升級。失敗並不意味着結束，反之，失敗是成功的開始。如果一個人因為害怕失敗而不敢去嘗試，那麼這個人雖然不會經歷失敗的痛苦但也不能體會成功的欣悦。
《狼王夢》中的母狼紫嵐，在與獵狗廝殺的過程中艱難產下了五隻小狼崽。她經歷失去孩子的痛苦後，為實現狼王的夢想，她傾注了全部的'母愛和心血來培養還待在自己身邊的孩子換一個角度去想，我們平時憎恨的，痛恨的狼，大多貶義詞的代言動物狼對同類不具有同情心，可以做出將死去的狼作為食物。這對於我們來説是極殘忍的事情，但我們從紫嵐的角度想，那死去的也是她的孩子，她何嘗不會心痛呢，但用死者去拯救其它可以存活的狼崽的生命也可以理解成一種慈悲。
學生的日常，做難道上天的數學題，當你思考了很久仍然不能解決，這時你會去請教你的老師，你往往一點就通。那為什麼之前想了那麼久也不能解決呢？因為你沒有從另一個角度思考。
我們不能被眼前的困難所困擾，不能只從事物的正面去思考，要用獨特的眼光多角度觀察世界，欣賞到另有風味的景物。
換個角度作文 篇49
我們每個人都遇到過許多傷心、快樂、憂慮、幸福的事情，如果我們站地另一個角度思考總有不同的結果。
普羅米修斯大家應該都知道吧，他是古希臘神話中的盜火者，當時大家都認為他是一個壞神應該接受懲罰，而我卻認為他是一個善良、勇敢、富有正義感的人。
其中我們生活中也有許多例子，我也經歷過一兩種事，聽我給你一一道來吧！
那是一個炎熱的夏天，我們班舉行了一場籃球比賽。進入總決賽要經過許多場比賽，所以我們決定兩天完成比賽。我們這一隊進入的總決賽，戰鬥打響了每個人都開始努力的搏鬥，最後我們以三分的微弱優勢險勝對方。我們每個隊員都沉侵在喜悦中。可我卻望着對手們，望着對手的汗水，望着對手垂頭喪氣的表情，望着對手在失落中回教室。我感覺不是個茲味。
第二件事是：一次我的同桌在上美術課時管我借水彩筆，當時我也毫不猶豫的.錯了給他。用完之後他忘記還我了，我也忘記了有這樣一件事。當天晚上我才記起，我不由得忐忑不安的躺在牀上翻來覆去的想，哎呀，我怎麼能忘記這樣一件事啦，他不會給我弄壞了吧？那可是我爸爸花了五十元給我買的高檔水彩筆呢，如果弄壞了，爸爸一定會打我的。第二天不幸的事果然發生了，他給我帶來的時候發現蓋子不見了，我生氣地對他説：“你賠。”上課時我一直在想這件事顯然是我錯了，不應該這樣對他，下課後我對他説：“算了吧，就是一個筆蓋而已。”從此我倆的友誼是越來越深厚了。
世界的事物就是這樣，對與錯、勝與敗，如果我們換一個角度去思考事情，不是往往那麼糟糕，也不一定是那麼美好。正如偉大的蘇東坡説的那樣：“橫看成嶺側成峯”，當你遇到事不要只從一方面思考。
換個角度作文 篇50
還記得以前學過一篇課文叫做畫楊桃，説的是從不同角度看一個東西，會有不同的結果。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”輕快的鈴聲已經響起，老師還在佈置作業，突然，有一項作業吸引了我的眼球，“怎樣一筆畫成一點一圓，點在圓內。”這個挺有意思的。
終於放學了，回家途中，我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄，可就是解不出來，怎麼回事呀？不知不覺中，已經到家了。我飛奔到書房，找來幾張紙，開始鑽研。
“恩，不行，這樣不行的！”我嘀咕道，“換個角度試試看。”要畫一點一圓可真難！半天過去了，還沒結果。對了，可以上網查呀，我趕緊開啟電腦，迫不及待地想得到答案，可是結果卻是令人失望的。
我生氣極了，破口大罵：“什麼破題目呀，這麼難解！”“怎麼了？”媽媽聞聲進來，看見我氣紅的臉蛋，笑着説：“看看你，氣得都成什麼樣兒了！”
突然，我的腦子裏蹦出一個想法：讓媽媽來試着解決，也許她會！於是，我拽住媽媽的衣角，就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前，用哀求的口氣説：“媽媽，求你幫我解決一到問題！”“好吧，我試試。”聽到媽媽的回答，我高興得一蹦三尺高。
媽媽一開始在稿紙上塗塗畫畫，時間正一分一秒得溜走，我焦急地等待着，媽媽的`額頭上已經佈滿了小汗珠。一小時過去了，可媽媽還沒解出來。“對不起，我做不出來，你再找找別的辦法吧！”媽媽的回答是我失望透頂。
我懊惱極了。我隨便折了一個角，畫一個點，再畫一個圈，等一下，我剛才好像一筆畫成了，我趕緊重試，折一個角，畫一個點，再畫一個圈一筆畫成！我竟然成功了！
通過這件事情，我明白了，不管做什麼事情，換個角度思考，或許會有不一樣的驚喜。
換個角度作文 篇51
“噠噠噠”我和媽媽急促地走進了“愛心園”，打算大飽口福，放好東西，走向營業台，想都沒想，“兩碗牛肉咖喱炒飯”，頓了頓又説“兩杯珍珠奶茶”。
不一會兒，飯就端上來了，唔，真香!我仔細看了看飯，啊！飯呀菜啊都被炒出了細細的油，裏外散發着一種誘人的香氣，哎！真是功夫不負有心人啊！我大大讚美了廚師們驚人的手藝，媽媽卻在一旁發牢騷：“真是！什麼東西嘛！牛肉那麼少！”我問道：“老媽，你看看多麼經典的咖喱飯，這麼香，你發什麼牢騷呢!”老媽振振有詞地説；“你要知道，我花錢不是買這飯的，而是買牛肉的！”聽了這話我平靜的説：“牛肉是有的，只是少了，生意人多少有些吝嗇，這樣多就夠了，換一個角度去想想或許會更好。”媽媽聽了我的話呆了一會兒，又説道:“唉，現在的人就是這樣。”我抬頭看了看媽媽，她的臉上寫着的分明是不屑，我搖搖頭：“是，現在人是非常壞，為了金錢和利益他們可以不顧一切，但是，你不可以從這些人的角度去看那些好人。”媽媽不再説什麼，只是看着那些在店中不停忙碌的店員，笑了：“他們真是賣力，不停地工作。”我也笑了：“是啊！他們是美好的，世上許多東西都是美好的.，只不過，需要換一個角度看看！”
媽媽點點頭微笑着重複我的話：“世上許多東西都是美好的，只不過，需要換一個角度看看！”我也點點頭，我好開心，雖説只不過只有幾句話，幾次微笑，可就是這些讓我更加確信——換一個角度看是正確的！
換一個角度看看！今天，我給媽媽上了生動的一課！