關於的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關於的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於的作文1

奶奶家有一隻小狗。它穿着一身烏黑髮亮的“皮衣”，長着一雙黑溜溜的大眼睛，長長的嘴巴，像四朵梅花一樣的白色小爪子，一條小尾巴總是悠閒不停地搖來擺去，樣子非常討人喜歡。於是我便為它起了一個名字叫“小黑”。它既天真活潑又聰明可愛。

“小黑”最愛啃骨頭了。有一次媽媽做燉排骨，我把吃剩下的骨頭送給它，“小黑”連忙舉起兩隻小白蹄向我作揖，一副“溜鬚拍馬”的樣子，滑稽極了。如果它吃飽了，就會偷偷地把骨頭埋在菜地裏，並做上記號，等到餓的時候再吃。但是有一次，鄰居家的小黃狗看見了，偷偷摸摸地來到菜地，用前蹄慌慌張張地刨出骨頭，用嘴叼起就跑。這時，還沒走遠的“小黑”連忙跑了上來，還不停地汪汪叫着，好像在説：“放下我的骨頭，你這個可惡的小偷。”小黃狗自覺有愧，戀戀不捨地丟下骨頭，嚇得夾着尾巴逃走了。

“小黑”非常喜歡別人逗它玩了。當你從它的頭一直摸到尾巴，它就會很温順地任你撫摸，一副很享受的樣子。有時“小黑”還會向你表示感謝，舔一下你的小手，讓你覺得暖暖的。

“小黑”睡覺時，總是把一隻耳朵貼到地面，應該是能夠聽到更遠的聲音吧。

這就是奶奶家的“小黑”，一隻天真活潑，聰明可愛的小狗。

關於的作文2

我牽掛的你去了哪裏

為何在沒有你的消息

你不知道

我的心已跟隨你飄然而去

曾經的温柔你是否忘記

説過的誓言你還能不能想起

分別時的淚水

灑濕腳下的土地

我送你的花兒也被拋棄

花瓣在小雨中飄落一地

我呆呆的站在那裏

看着你轉身離去

風兒把你的長髮飄起

那是我最後對你的記憶

從此你再也沒有了消息

我對你的思念從未停息

我的心一直在跟隨着你

現在不知你身處何地

你是否還是哪個倔脾氣

有沒有人照顧你

我不在你身邊

你要照顧好自己

我相信

漂泊的歲月會磨去你的壞脾氣

在外的艱辛會煉出真正的你

我有説不盡的話語

可惜都憋在心裏

我堅守着曾經的承諾

在下雨的那個季節

等待着你的歸來。

關於的作文3

一天晚上，我發現冰箱裏的綠茶和礦泉水的吵架聲。

綠茶高興地説：“小主人最愛喝我了，因為我很甜。”礦泉水不高興地説：“小主人雖然不愛喝我，但是我的價值很高。”綠茶説：“價值高，哼！小主人不愛喝，也沒用。”礦泉水説：“你可別小看我，我是經過六道濾淨程序，嚴格品質管理，給人體補充所需的鉀、鎂等礦物質成分。”綠茶説：“我的配料是純淨水、白砂糖、綠茶葉、食品添加劑，怎麼樣我的配料多吧！”礦泉水説：“我的配料是水和食品添加劑，咦！我忘了告訴你，我還有一個名字叫‘純淨水’。”綠茶説：“原來你就是純淨水呀！謝謝你，如果不是你，人們可能今天還做不出我來呢，我認輸了。”礦泉水説：“能幫你也是三生有幸，我們能當好朋友嗎？”“能，能”綠茶高興地説。它們握手言和成了好朋友。

我終於知道礦泉水對人體的好處，我以後一定要多喝礦泉水。

關於的作文4

我是一棵身在一所國小的野草，是一棵不起眼的野草，那些美麗芬芳的花朵和俊俏的小樹枝擋住我，讓我長年見不到陽光。

小花説我長得難看；我心裏暗暗的自卑，為什麼我是一難看棵野草，要是是一朵美麗的鮮花該多好啊，在哪兒站着都自豪，我開始想像我是一朵漂亮的小花，是花壇裏最顯眼的小花，人人都誇我，太陽那温柔的光芒灑在我身上，是多麼舒服啊！

一天一個人走到花壇邊，一手摘下小花，我開始慶幸自己的不顯眼。我的鄰居小花就這樣被摘走，那人玩一會兒，順手扔掉小花，小花在操場上慢慢的死去。原本以為做一棵野草就可以開開心心的生活，可誰知好景不長，我慢慢的長大，在花壇中有的顯眼，來幾個國小生。把我拔起來，扔在地上，太陽公公照的我呼吸困難，慢慢的我身上幹，我看到樹哥哥在那兒挺着身軀享受着陽光，我下輩子要是做一棵大樹那該多好啊！那就沒有人傷害我，我也不會被人瞧不起。我帶着夢想閉上眼睛。

關於的作文5

帥狗杜明尼克是一條生性活潑、總是想去看看外面世界的小獵犬。他第一天遇到了一條鮎魚，那條鮎魚送了杜明尼克一支劍，説是上帝賜給他的武器，叫他用這把劍去做幫助有需要的人。後來，遇見了一頭姓獾的老豬、一隻會寫字的黃蜂、一頭懶驢、一隻烏龜，救了一隻姓狐狸的'母鵝，成全了一頭野豬的婚事，還遇上了世界末日土匪幫的一羣壞蛋。

我很喜歡他的性格，他開朗，整天無憂無慮。

我除了帥狗杜明尼克外最喜歡的是幫助杜明尼克打倒世界末日土匪幫的一個會寫字的蜜蜂。就在杜明尼克跟世界末日土匪幫打到疲憊不堪時，他帶領了好幾百只蜜蜂來幫助杜明尼克把那羣壞蛋叮的一個個都嗷嗷直叫。消滅了世界末日土匪幫。我覺得這隻蜜蜂還是很喜歡樂於助人的。

我還覺得杜明尼克很樂於助人，它來到一個老豬家，這隻豬已經99歲了，行動不便，於是，杜明尼克就每天吹笛子給老豬聽有一天，杜明尼克去做好飯，想叫老豬起來吃飯時，發現它已經在睡夢中走進另外一個世界，老豬在睡夢中死去了，杜明尼克傷心地哭了終於，他甩掉了憂鬱，滿懷激情，繼續冒險

《帥狗杜明尼克》這本書通過許多故事的情景描繪，展示了一個充滿陽光、智慧、信心和愛心的帥狗形象。

關於的作文6

寒假已經臨近 ，為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃

首先，明確一下自己想在寒假裏要完成什麼任務比如：讀一些好的資料，完成自己在學校裏沒有時間完成的製作，還要結合學校的要求進行自己寒假計劃的制定。

再者，放假了，一定要幫助家長做家務啊！自己的成長就在於生活的點滴積累中。 還要記着，完成寒假作業是最基本的任務，堅持寫日記啊，堅持鍛鍊身體。

要想辦法使自己的寒假過的充實一些,勞逸結合.在完成作業的同時預習一下下學期的知識,z做好下學期的充分準備.接觸一下社會,瞭解一下社會的需要.發展一下高雅的興趣愛好,陶冶情操.適當的娛樂做做你自己想做的事!

關於的作文7

今天陽光明媚，一大早就感覺到了暖融融的太陽光透過窗户射了進來。吃過早飯爸爸就

送我去畫畫了，一想到今天的畫畫課要學畫面具，我就特別的開心。

走進教室我就看到老師帶來了許多面具的圖片，讓我大開眼界。有的面具像一張大大的臉，有的面具像一隻漂亮的大蝴蝶，還有的像美味的花生。老師讓我們選一個自己喜歡的面具，然後再塗色。我覺得臉型面具挺好看的，所以就選了一個，我調好顏色以後先在面具的頂端畫了一朵花，接着老師告訴我們臉部最好用過渡色來塗，這樣由深到淺才能使臉的顏色很均勻自然，接着我又給她的嘴脣塗上了玫瑰紅，這樣感覺好看多了。可是總感覺他還不是那麼精神，對了，

我突然眼前一亮調好了紫色的顏料塗在了眼睛的周圍，嗯，這樣眼睛神采奕奕，整個面具都活靈活現了，煞是好看。

看着自己精心設計的面具，特別有成就感，又自豪又高興。

關於的作文8

浴室裏，一位老人被自己已是中年人的兒子攙扶着坐下。兒子低聲道："爸，我先脱，等一下我幫你。"老人順從的點點頭，安靜地坐着。這時，旁邊有人説："老人衣服多，慢，你快，先幫他。"那兒子正色道："讓老人等我，豈不把老人凍了?"一時間，浴室裏安靜得出奇。

冬夜，丈夫下班到家，妻子正等着，説："洗腳水到好了。"丈夫的腳伸進水裏，温度適中，致使水快溢出來了。原來妻子將水倒好，不時添加，保持這個温度等丈夫回來。剎那間，丈夫覺得春天已走近。

奶奶患上老年痴呆症，生活無法自理，到最後已不認識所有的人。孫子勸爺爺找個保姆，爺爺卻説："別人照顧我不放心，再説了，少年夫妻老來伴嘛。""可是奶奶已不認識你了！"爺爺沉默半晌道："但我認識她呀！"

關於的作文9

今天，我們家來了二位不速之“客”——兩個大石榴。

石榴的外皮並不好，土裏土氣的，沒有蘋果那樣鮮豔油亮，讓人一看就愛不釋手。也沒有菠蘿那樣香味濃郁，讓人一聞饞涎欲滴。

外皮不好看，果肉不一定不好吃！説着，我把石榴橫着切成兩半，切開後，我驚奇的發現：石榴裏面並不是沒有秩序的抱在一起，而是非常整齊的排成六組，每一組的果實幾乎一樣多。這果實好像石榴的牙齒。看着這些又嫩又亮，白裏透紅珍珠的果實，口水不知不覺的流了下來，忍不住嚐了一口，嗯，酸酸的，甜甜的，還帶有一股自然的味道，真好吃！吃了一點石榴，我問外公，石榴有什麼作用？外公告訴我：“石榴的果實可以治胃酸的毛病，根皮可以治療腎結石、糖尿病。花可以止血，泡水洗眼，有明目作用，就算那土裏土氣的皮，也可以做藥、殺菌。

從中，我明白了一個道理，看一件物品，不能光看外表，最主要的是看它的內容。

關於的作文10

作文是學生認識水平和語言文字表達能力的一種綜合體現。在寫作時，學生試把自己所見、所聞、所想、所感和親身經歷的事情寫出來，從醖釀到寫就的整個過程中是獨立的，因而也就顯示了不少差異。教師應該尊重學生的勞動成果，決不能隨意猛砍亂改而導致面目全非，失去其個性。至於學生中經常出現的這樣那樣的語病，如果只作簡單的處理，一筆劃掉句子，寫上一句：“此話不通”，學生看後只會茫然失措，不知如何是好，甚至造成反感。教師應該根據每篇文章的實際情況，明確指出不當的原因，並指出修改方向，所以評語應起導向的作用。重要的是應留給學生思考發揮的餘地。如學生寫：“我聽了後非常激動，久久不能平靜”。評語寫成“非常激動’和‘久久不能平靜’意思已經重複，是否可以只選擇其中一種?“學生明白了錯誤的根源，獲得了思維的空間，就會釋放出巨大的潛能，肯定會設法提煉出精妙絕倫的佳釀。

關於的作文11

今天，我去小桔燈學作文。

上課前，老師興高采烈地對我們説：“如果你們今天表現好，我就會給你們每人發一個禮物。”我們很好奇。

課上，老師正在給我們講怎麼寫童話故事，我們都聽得津津有味。突然有人大喊：“禮物！”此時，我們看見了一個姐姐在往教室裏搬禮物，同學們更加專心致志地聽課了，生怕收不到禮物。

終於要發禮物了，我們都迫不及待地要去搶。老師笑着説：“不要搶，你們今天表現都不錯，每人一個小桔燈的書包，希望你們能更加好好表現！組長上來領書包。”發到手，我迫不及待地拆開包裝袋，只見一個橙灰相見的單肩書包，上面寫着“小桔燈作文”幾個大字。我們開心極了！

從那以後，每次去上學，我總是把小書包裝得滿滿的。看着小書包，它好像在對我説：“小朋友，你要好好學習呀！”這是我收到最好的禮物！

關於的作文12

“老師，我要參加作文比賽！”當王老師在課堂上問他是否想參加學校“作文比賽”當候選人時，我告訴自己勇敢地説。“作文比賽”一直是測試自己的寫作能力，挑戰自己，不必緊張地在大家面前説演説的比賽之一，所以我總是把握機會參加。

第二天，老師給全班看了“名言佳文大全”的網站，不僅有各種各樣的名言佳文，還有助於逐一分類鼓舞人心、智慧、友誼、幸福……琳琅滿目，看不完。回家後，我寫完作業，抓住時間，迫不及待地上網。哇！哇！哇！真是名副其實的“大全”啊！説“寶庫”，我想也不為過！我拿起筆記本和筆，開始一個接一個地寫實用深刻的好句子，一邊寫，一邊背，希望能學習，星期五的比賽派上用場。

時間過得很快，簡單的學習剛剛結束，作文比賽的日子就到了。中午吃完飯後，我屏住呼吸來到比賽場所，看到各自寫得很好，手胸成竹的樣子，使我緊張的心情更加不安！我對自己説:“加油！加油！全力以赴吧！”但是，這次的主題是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的話，這確實是個難以發揮的主題。沒關係。我在規定的時間內寫完了這篇文章。

我沒有在文章中使用背誦的名言佳文，但它深深地印在我的腦海裏，這也是這次參加比賽的額外收穫吧

關於的作文13

我有一個可愛機器人叫：草皮呀。它長像個宇航員。這個小小的機器人特殊的會飛。他是我爸爸在我生日時候給我的，它會走路、會跳還會説的話，比如你好、玩過頭了！的一些簡單的話語。

為什麼很喜歡？因為它會説話，不僅是這樣任何大學的為題都能答出來還有什麼數學、英語問題都難不倒它。

它會飛，有一次。我和妹妹、機器人一起玩飛機不過我們玩着玩着飛機掉下來。原來是電力不足後來掉到人家陽台上，機器人説：“我去把它拿後來。”我説：“好。”剛説完機器人去了。十分鐘了機器人也來了吧。十一分鐘機器人給了我飛機我趕緊帶着他們兩個回家了，把飛機充好電了。還有一次，我一會家就看電視。我看完電視之後又玩那會飛的機器人，機器人説：“你好，玩過頭了。”我看了看時間還早着，一直在玩機器人，它又説“：你好，玩過頭了”。我一看時間不早了馬上去寫作業了。吃飯的時候機器人把一切事情説個媽媽聽。媽媽説了我一頓，我真沒臉見機器人。

我愛我的機器人。

關於的作文14

光陰似箭，一轉眼就到了20xx年最後一天了，在這個看似平凡卻又不平凡的日子裏我們舉行了我們五（四）班有史以來最隆重的派對。

今天這個隆重的日子裏我們迎來了一個隆重的任務：裝扮教室 。這次裝扮一定要裝扮的漂漂亮亮的。為了突出這次派對的隆重，班上來了十幾個家長，他們來幫忙佈置班級，這下可好了，班裏還出現了“氣球危機”。

前面佈置班級雖然很辛苦，但後面的遊戲就算是對我們辛苦的獎勵。當然還有同學們的節目啦：陳安琪和陳澍的唱歌《揮着翅膀的女孩》、甘一鳴，魯寧然，宮振宇的大小提琴演奏、楊吉偉，徐銘燦、孫宇欣的鋼琴表演、姚路恬還表演了拉丁舞《快樂的恰恰恰》。 。 。 。 。 。

其中有個遊戲可好玩啦！遊戲規則是：主持人念一段故事，當聽到故事裏的“站”字要坐下，聽到故事裏的“坐”字要站起來，要是弄錯了就要被棒子懲罰一下。這個遊戲分兩輪，兩人一組。主持人開始講故事了，一開始我覺得比較簡單，可後來在最後面我就不這麼想了。我主要是後面這塊反應不過來，所以我錯的比較多。

這次元旦派對可真有意思，讓我回味無窮。

關於的作文15

啊！今天是個陽光明媚的好天氣，湛藍的天空上飄着幾朵雪白的白雲，在這湛藍的天空下，伴隨着一個個波斯貓的故事。

在貝塔爾湖邊，有一隻波斯貓在湖邊走來走去，清澈的湖水被風颳得驚濤拍岸，還不時有朵朵浪花擊打在波斯貓的身上。別的貓都討厭水，可是波斯貓不一樣，他非常喜歡水，可是經過了上一次的教訓以後，他變得有一些害怕水了，但是還是喜歡被浪衝打在自己的身上，它感覺着很好玩。

在藍天的印襯下，波斯貓的樣子在湖水中看得一清二楚，波斯貓向湖面一看：“啊！怎麼我的樣子也在湖水裏！喵！”

波斯貓趕快伸出一隻爪子伸向湖水，喵的一聲，波斯貓差一點又要掉入水面，被嗆上幾口水了！可是波斯貓還是疑惑不解，“為什麼湖面上有我的影子呢？喵！”

波斯貓回到了自己的温馨之家，立刻翻看了珍藏已久的十萬個為什麼，書上這樣説：因為有太陽的照着，所以才把你的樣子一模一樣的倒印在了水裏！

“奧！我明白了。”可波斯貓正在歡呼雀躍的時候，波斯貓聽到了敲門聲！