泡沫之夏作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的泡沫之夏作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
泡沫之夏作文1
今年的夏天格外冷，一點都沒夏天的樣子，反而冬天，我得去問問夏之神。
‘夏姐姐，為啥今夏不熱？’我問。
“小妹，沒什麼。’夏沫（夏之神的.名字）靈動的雙眸閃閃發亮，肩上披着一件潔白的薄紗，裙襬上鑲嵌着幾朵輕柔的雪花。
‘看【泡沫之夏】多了吧，連名字都那麼像主人公的名字。’我突然想到【泡沫之夏】，夏沫和伊夏沫，僅僅一字之差，卻一個是夏之神一個只不過是個虛擬人物。
‘我全名就叫伊夏沫。’
‘真的。’夏沫認真地説，我不禁懷疑，是不是明曉溪也認識夏沫，便為夏沫寫了這部小説，算了，先聽聽夏沫怎麼説吧。夏沫有點感傷，平靜的説：‘洛熙是春神，被我父親（上一代夏之神）收養，我和他是靈界的大明星，就像人間的蔡依林和周杰倫。’
我驚住了，‘那歐辰呢？’
‘怪不得説歐辰富有，有強烈佔有慾，冬初好多的東西，而且萬物都白白的。’説到這些，我大膽猜測，這次事件因歐辰而起。’
夏末好大的肚子，我不高興，我喜歡洛熙，我嘟嘟嘴‘這次事件是因為歐辰吧。’
‘是的。’夏沫點點頭，後面基本我也猜得到了，‘因為孩子屬冬不適合高温，在夏季容易流產，所以歐辰用魔法把’
泡沫之夏作文2
陽光下，一嘟嚕一嘟嚕的泡泡，散發着五彩斑斕的光芒，隨着風越飄越遠，在空中跳起了一支支圓舞曲，在大小不一的泡泡中我依稀看到了那無憂無慮的童年。
童年時的夏天，媽媽總説又是一個屬於我的泡沫之夏，我一直疑惑不解，什麼是泡沫之夏呢？不明白，但懵懵懂懂的我總能在一堆五花八門的玩意兒中翻出一兩支泡泡，那時我總會笑着跳着，奔到陽台上，對着天對着地，對着花對着草，忘乎所以地吹着泡泡，夏日的炎熱如同打了敗仗的將軍，灰溜溜的從我身邊撤離，只留下炫彩的泡泡和歡樂的我。
不知不覺中，我早已不是當年那個天真幼稚的小姑娘了，升入高年級後，我也不知多久沒見過泡泡了。
一年一度的.暑假又如期而至，在五年級的最後一個夏天，我又在興趣班中邂逅了泡泡。當我從書桌上看到了這管泡泡時，我立刻走進了回憶的閘門，與泡泡嬉戲的記憶湧上心頭，“給你的”，桌上那張字條寫着，我拿起泡泡管，來到走廊，輕輕把管子旋開，用泡泡圈兒沾了一些，接着放到嘴邊，一吹，那久違的洗潔精味迎面撲來，那如夜明珠一般的泡泡也飛翔了起來，三個一羣，五個一夥，我深深地陶醉了。“咯咯咯”一陣陣清脆的笑在我耳邊徘徊，正當我出神時，幾個小妹妹和小弟弟圍了過來。
我回過了神來，原來泡沫之夏就是我自由自在的童年，而泡泡似乎已經載着我的童年緩緩飛出窗外，飛向遠方。
泡沫之夏作文3
週末，媽媽告訴我，她們幼兒園要舉辦一次泡沫之夏潑水節活動，問我願不願意參加。我一聽可以玩水，開心得一蹦三尺高，一邊連聲説：參加！參加！一邊翻箱倒櫃找水槍，興沖沖地等待着潑水節活動的到來。
終於到了週一，我興高采烈地拿着水槍來到了幼兒園，發現操場上鋪着藍色的布，兩邊各有一個很大的蓄水池。活動開始了，第一個項目是泳裝秀，大家穿着各式各樣的泳裝，進場擺造型拍照。第二項是皮划艇比賽，小朋友們坐在皮划艇裏，家長拉着皮划艇跑一個來回。第三項是泡沫尋寶。工作人員從泡沫機裏打出滿滿的泡沫，並在泡沫裏藏好水氣球，讓我們來尋寶。漫天的.泡沫紛紛落下，好像下起了鵝毛大雪，有的人蹦跳着，有的人歡呼着，還有的人在地上摸索着，而我也趴在地上努力地找寶物，幸運地找到了好幾個水氣球，我把它們都收好，準備打水仗用。最後一個項目就是我盼望已久、激動人心的打水仗了，我拿着上一輪撿來的戰利品向對方組投去，哈哈，砸中了好幾個人呢。
正在我洋洋得意之際，突然一盆水潑了過來，把我澆了個透心涼，氣得我拿起水槍，吸了一管子水前去迎戰，對方被我噴了一臉水，狼狽地逃回去了。場上一片沸騰，你澆我一盆水，我射你一槍水，玩得不亦樂乎，大家從頭到腳都濕了，潑在空中的水滴像雨滴一樣落下來，在陽光的照射下發出五彩的光芒，真是太美了！
這次泡沫之夏活動真是太有趣了！
泡沫之夏作文4
這個暑假，還是過來了，由於有了温室效應，每年的暑假温度一次比一次高，尤其是今年。
大白天，和朋友走在大街上，在太陽下狂曬，我曾一度的認為這是自殘的行為，但是這個假期，也確實無聊到沒有什麼可以做。所以每當朋友叫我一起在大太陽下上街，我都很少拒絕，陪朋友買東西，我會在一旁發呆，哼着一些被爸媽稱為不入流的歌曲。然後去燒烤店大吃一頓，又或者喝一杯又一杯的香芋奶茶。我又甚至懷疑，我由於喝多了那加了太多色素的香芋奶茶，而導致我的心情變成了那令人討厭的`深紫色。
朋友常常説我心不在焉，無論是吃東西還是買東西都會顯得無精打采，難道説我變遲鈍了嗎？還是説我本來就很遲鈍？我是很不樂意自己罵自己的。
整個暑假我得到了什麼？是鬱悶？是孤獨？還是別的什麼？
太無聊了，以至我才會無聊的要掛QQ升QQ級，還無聊到寫了這一篇文章掛在QQZONE裏，甚至還一整天玩跑跑卡丁車，跑了一圈又一圈，只是為了升級到綠手套和得到那所謂的游泳圈？
無聊説明了空虛，空虛帶來了孤獨。
這是我度過的一個最爛的暑假，即使沒有暑假作業。
這是我度過的一個最爛的夏天，即使房間裏有開着空調。
泡沫，是一觸即破的，破了就什麼都沒有了，沒有了就輕鬆了，就解脱了。現在我借來一個書名來描述我度過的這個最爛卻又最輕鬆的暑假，藉以抒發我對這個暑假的感慨。――《泡沫之夏》
泡沫之夏作文5
初讀《泡沫之夏》，是以一本青春小説去讀的，可能是讀的明曉溪的少，不知道她是一個不會寫小説的人，她只會用隨意的筆尖來幻出一個又一個的`美麗童話。
多少年前，我們沉醉於美人魚的愛情童話。當她最終化作閃光的泡沫，愛，純真，美麗，眼淚，變成了泡沫的意義。《泡沫之夏》是用這些泡沫堆砌——不，是飄揚起來的愛情故事，它還擁有一個童話般唯美的結局：歐辰與夏沫幸福地生活在一起，夏沫還有了歐辰小寶寶。到此結束，完美至極。這種結局不難讓我們想起大多數童話的結局：從此，王子和公主幸福地生活在一起。所有人都知道，小説的結局是沒有完美的，結局完美的，只有童話。
《泡沫之夏》中的洛熙，他的介入也使得這個童話更加曲折動人，那個比櫻花更妖嬈的王子，他最終的退出，讓無數讀者放心又心碎。
明曉溪有還一個絕高招數，凡讀過《泡沫之夏》的女孩都會幻想成為尹夏沫，凡讀過《泡沫之夏》的男孩都會幻想成為洛熙或歐辰，她這招玩得太絕了，創造了這樣令人神迷的人物，創想了如此叫人心醉的戀情。
最後再次聲明，《泡沫之夏》絕非青春小説，而是如午後般純淨浪漫的一場幻覺，如泡沫般透明動人的一場幻夢。