【精華】國小國小生優秀作文錦集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的國小國小生優秀作文7篇，歡迎大家分享。

國小國小生優秀作文 篇1

週五的家長會真長，媽媽開完家長會後，一回家便跟我説起家長會的事。

媽媽説家長會上老師説我們班雖然有一些優點——善良、天真、樸素，但缺點也有一些，也可以説是很多——紀律、作業和寫字，與老師的要求還有很大的差距。我也認真的反思了一下自己的缺點，主要有以下幾點：

首先，我之前的學習態度不太好，學習狀態也很浮燥，在上課的時候總是集中不起精神來；我覺得我的作業也不太好，錯題比較多。在以後的日子裏，我上課時一定認真聽講，養成良好習慣，多舉手發言；在寫作業時也會認真檢查，仔細思考。

然後，我認為自己還有兩處不足，就是寫字和習作。我寫的字總是大小不一，而且有時還會太小或者像在跳舞，之後，我會努力把字寫的漂亮，並且寫的'大一些。至於我的另一個問題習作，我覺得我寫作文的時候總是寫的太散亂，沒有一條線把他們緊緊串起來，而且，在寫一些作文時，沒有足夠的故事，語言也不是那麼精細。所以，我以後寫作文要先列出一個提綱，要多出去玩，用心體會，這樣故事就會多起來，至於作文的精細，還要多看書和向家長請教。

我爭取用我的行動，不辜負老師的期望，展現出一個全新的自己。

國小國小生優秀作文 篇2

老師在黑板上掛曆了一張"畫"，白紙中畫了一個黑色圓點。

"你們看見了什麼？"老師問。

全班學生一起回答："一個黑點。"

教師説："只説對了極少的一部分，畫中最大的部分是'空白'。只見小，不見大，就會束縛我們的思考力。成千上萬的人不能突破自己，原因正在這裏。"傳統的思維定勢會束縛我們的想像力，而換一種眼光則可能會有新的發現。

1. 在生命的背景上展開論題：世界是多元的，但需要一雙善於發現的眼睛。

2. 將成見的眼光與別出心裁的眼光對比，突出"換個角度會很美"。

世界誠實而公平地存在着，而每個人眼中都有着一個與眾不同的"小宇宙"。不同的人在各自的"小宇宙"中發現着不同的色彩，演繹着各自的人生。

烈日，沙漠。兩個焦渴疲憊的旅人，取出惟一的水壺，搖搖。一個旅人説："哎呀，太糟糕了，我們只剩半壺水了！而另一旅人卻高興地説?"是嗎？真幸運，我們還有半壺水！"其實，人生中的好多事就像那半壺水一樣，換個角度，就有了不同的心情、不同的`答案。

愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，進行了一千多次實驗，當有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地説："我已發現了一千種材料不適合做燈絲！"這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不正是源於愛迪生與眾不同的思考角度嗎？

換個角度，我們要有推翻成見的勇氣和別出心裁的智慧。一個普普通通的蘋果，所有的人都規規矩矩地縱向剖開，而一個五歲的小女孩卻固執地橫向切開了，於是，她閃亮的大眼睛發現了蘋果裏?"星星"！這個故事，長久以來一直打動着我的心，吸引着我去思考。

為什麼常常是孩子們有發現的樂趣呢？為什麼孩子們眼中的世界總是那麼新鮮、有趣呢？我想正是因為孩子的"無知"才造就了他們獨具的慧眼，才使他們有探索世界的勇氣和熱情。於是，兒童有時讓人敬畏，而我們是否也可以從中得到些許啟迪呢？

世界這麼大，讓我們睜大雙眼用單純而善感的心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的多稜鏡。多角度的斑讕色彩定會讓我們驚喜不已：原來，惱人的雨水沖洗下的綠葉會如此純粹鮮靈；無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機與美麗；生命中的挫折也可以變成使人成長的營養；失敗也可以是人生旅途中醒目的座標……

換個角度吧，生命會展現出另一種美。

"生活中不是缺少美，而是缺少發現。"羅丹的話總是那麼經典而耐人尋味。

國小國小生優秀作文 篇3

一支粉筆，

一塊黑板，

一張講台，

那是你一生的舞台、

我知道我們經常惹您生氣，

可您總是説説而過，

您知道我們的責罵聲，

可您依舊如此寬容、

您明明知道少佈置作業，

可減少您的工作量，

我們可少些抱怨，

可您依舊不辭辛勞地批改作業、

老師，我們有沒有告訴過你，

其實，我們真的，

很感謝您對我們的嚴格，

感謝您為我們付出的.汗水、

老師，您浪費自己的時間，

付出勞動，

滴下晶瑩剔透的汗珠，

只為了讓我們聽懂知識、

老師，

您是春雨，

染綠了世界，

而自己卻無聲的消失在泥土之中、

老師，您是蠟燭，

照亮了黑暗，

而自己卻在火焰中消逝。

老師，您就是照亮我們前進道路的蠟燭、

老師六年的時光已經悄然過去，

也許我曾讓您頭疼，

也許我曾讓您擔憂，

也許我曾讓您舒心，

也許我曾讓您驕傲、

老師，

謝謝您這六年來的照顧，

離別之際，

揮揮手，一聲再見，

承載着我們深深的祝福。

國小國小生優秀作文 篇4

上個星期天，老師帶領着我們去野炊。

畢竟是第一次，大夥都是心有餘而力不足，我烤出的竟然還沒熟，熱狗一口咬去，裏面還都是冰。

但我還是不幸中的萬幸，好心的林咪乾脆幫我們燒烤，整整13個人，嘿，她全包了。在一旁看着林咪受苦卻不能幫忙的我很是感動，又怕幫倒忙，只好在一旁喊加油。結果，大受鼓舞的林咪大揮手中的`扇子，三十多串足球串落入火中，等大家搶救上來時，早已烤成了足球炭，我再次看見林咪在為我們烤足球串時，依然感動，只是不敢喊加油了，我手中那黑不溜秋的烤肉成了我的教訓。

時候不早了，我們很快又回去了，但我還是有些不捨，再見了，美好的野炊，你成了我美好記憶的一部分。

國小國小生優秀作文 篇5

我的家鄉就是長春，那裏有一個美麗的南湖。每到夏天，南湖的風景格外迷人。

這裏，湖水清澈見底，微風吹過，那湖水就蕩起一條條波紋。我們可以在湖邊看粉色的荷花，一眼望去，好像粉經色的晚霞。美麗極了！那綠色的荷葉就像荷花的裙子，把荷花打扮得更加漂亮，像婷婷玉立的少女。

微風吹過，河邊的.垂柳輕輕地擺動。

花兒都競相開放了，五顏六色的，有紅色、粉色、紫色……而且，花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。

南湖裏，遊人很多。有的在涼亭下乘涼，有的在樹陰下聊天、有的在湖邊散步，還有的在湖裏划船。

國小國小生優秀作文 篇6

在一個美麗的小村莊裏，住着一個心地善良的小姑娘，她的名字叫小花。她的鄰居是一個80多歲的苗族老奶奶，她無兒無女，靠政府救濟生活，雖然生活費有了，但老奶奶得不到關愛。所以她很 寂寞。

前些年老奶奶得了心臟病，沒錢看病。於是，小花把自己平時攢的零花錢給了老奶奶。老奶奶的.病好了一些，但是還需要照顧，於是小花每天放學都去老奶奶家幫她做飯，洗衣服……

一個陽光燦爛的早上 ，小花吃過早飯，就去看老奶奶要不要幫忙。她來到了老奶奶家，叫了一聲“奶奶”，沒人答應，又叫了一聲“奶奶”，還是沒人答應。她輕輕推開了半掩着的門，發現老 奶奶在牀上睡覺，門邊的凳子上放了一堆髒衣服，小花輕輕把衣服放進盆裏，從井裏打上來一桶水，一摸“好涼呀！”她咬了咬牙，對自己説：“不用怕，要堅強！”説着，把手放進了冰涼的井水中 。 很快一堆髒衣服，被小花洗的乾乾淨淨 。正當，小花要曬衣服時，老奶奶醒了，她抱住了小花，用自己的臉貼在小花的臉上 ，把 手放在了小花的臉上，眼裏充滿了感激，對小花説：“謝謝你小花，又 麻煩你了，你真是我的親孫女呀！”小花紅着臉説：“沒事兒，這是我應該做的！”

國小國小生優秀作文 篇7

每個人在金色的童年裏都有一段美好的回憶,酸甜苦辣個個都少不了.我也有一個美好的童年,童年裏的酸甜苦辣,比誰都要深刻.

我記得小時侯,有一次,那時我正在吃飯,我拿着飯碗,用手撐着自己的頭用勺子拼命的在搞飯,姑姑見狀,忙説:"唉,快吃快吃.'我只好勉強地硬向自己塞了幾口飯,吃得滿嘴都是,姑姑哄我説;"快吃,吃完我請你吃麥當勞拉,好不好?'哪知,姑姑對我説了還不怎麼見效果,我只是有把幾口飯一起塞進嘴裏,嚼了幾口,勉強的吞了下去,唉!那時的感覺可真見難受,"姑姑,我不想要這一碗了,給我換一碗來,好不好?'我撒嬌着跟姑姑説.姑姑停了一停,馬上説：“好，好！”只見姑姑拿起我的'飯碗，就往廚房走去。不過一會兒，就出來了，説：“來，飯到了。”我説：“姑姑，你是不是餵我呀？”“是是。”姑姑餵了我幾口。，我又跟姑姑説：“姑姑，我不要這一碗！”姑姑又走回了廚房，出來又餵了我吃飯。就這樣來回了三次，就在第四次的時候，我悄悄的跟姑姑回了廚房，想嚇嚇她，哪知，只見姑姑把飯碗放在桌子上，再給我盛了一點飯，根本沒把飯給倒了，而是給我吃了一碗又一碗。哼！當時真是氣呀！可是，想了想，我好象也有不對耶！

童年的回憶真是又美好又可笑！