一個人的孤獨作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的一個人的孤獨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個人的孤獨作文1

看到這個題目，你會想到什麼？也許你會問，一個人的孤獨，與多個人的孤獨有什麼區別？這彷彿是一個令人費解的問題，其實不然。

一個人的孤獨，與多個人的孤獨不同，它們的意義從字面上較難理解。

一個人的孤獨是發自內心的，是主觀的。其實，那是一種內心的淡然、寧靜、逃離外界的喧囂與紛擾。而多人的孤獨是被動的，那是由於別人不與你相處而造成的，這兩種孤獨，是截然不同的。

我喜歡這種一個人的孤獨。

一個人的孤獨，其實很簡單。孤身一人，在山頂的涼亭沏上一杯清茶，邊品茶邊望着遠方空幽的山谷，可謂是“心遠地自偏”。陶潛的`“採菊東籬下，悠然見南山”是一個人的孤獨；海子的《面朝大海，春暖花開》是一個人的孤獨。一個人的孤獨，更尋求一種心靈上的平靜與處變不驚。

生活中，我常常會身處這種一個人的孤獨。每當我成功，心中驕傲，抑或是失敗，心浮氣躁，我都會嘗試從這一個人的孤獨中，置身世外，享受這平和之美，自然也就忘卻了這無數的成敗。不管是成是敗，總要返璞歸真。這種孤獨感，倒是有些道家風韻，頗有點仙風道骨之感。

一個人的孤獨，沒有被人遺忘的痛苦和空虛，卻有一種令人回味的甘甜與香醇。而這些甘甜與香醇需要靜下心來，心平氣和才能體會深切，銘記悠遠。

所以“靜能生慧”。一個人的孤獨，也是一種智慧。從花開花落中領悟出順其自然，從潺潺溪流中體會到時光如水，從月有陰晴圓缺中聯想到人有悲歡離合。

一個人的孤獨，是一種沉默；一個人的孤獨，是一種心態；一個人孤獨是一種情趣；一個人的孤獨更是一種智慧，這，就是為什麼我熱愛一個人的孤獨。

獨自體會孤獨的滋味，妙哉！妙哉！

一個人的孤獨作文2

今天的語文課，學習了《蘭亭集序》。老師説王羲之也像我們一樣，會説：“今天實在很開心。”他因良辰美景、高朋佳會而樂。老師還説，最快樂的時候其實並不是放假的第一天，而是放假前一天下午的最後一節課。

現在便是這最後一節自習課，由於是週五，會提早放學，所以最後一節課時窗外的天空還是亮的。我將視線轉回教室，座位有幾個是空的，應當是上外教課去了。沈老師悄悄地出現在教室後，很快就有學生詢問題目，還有三三兩兩在小聲講話的，不過還算做作業氣息濃厚，大多數人都在埋頭寫作業，語文課代表在講台上“大刀闊斧”地論證“海哥最帥”，我收回了視線，一邊寫着政治練習冊，一邊構思週記。自習課的時間往往如“俯仰之間”，下課鈴準時打響，我坐在座位上寫完最後一道題，又收拾了一下書本，本來等着我的舍友已經不知所終，猶豫了一會兒，我還是不決定不去食堂吃飯，直接回宿舍。

就這樣抱着書，我小心的抬起腳踩到下一階被拖得濕滑的樓梯，獨自一人出了教學樓，越過一個個拿着掃把掃落葉的.值日生，穿過科技樓，走到了宿舍樓前的廣闊的足球場上。

天已經漸漸暗了，草地上的風格外的大，吹起了我的劉海，我抱着書低頭走着，耳邊是跑步同學的嬉笑聲，還有廣播在放着耳熟卻不知名的歌，忽然就感覺自己好像置身事外，好像是時光的匆匆過客，我想起林語堂的《孤獨》：“孤獨這兩個字拆開來看，有孩童，有瓜果，有走獸，有飛蟲，足以撐起一個盛夏傍晚的巷口，人情味十足。稚兒擎瓜柳棚下，細犬逐蝶窄巷中。人間繁華多笑語，惟我空餘兩鬢風。——孩童、走獸、飛蟲自然熱鬧，可那都和你無關，這就叫孤獨。”心中默唸，只覺確實如此，我跨過操場邊的球門，偶然就聽到了自己的名字。

轉過頭，竟是舍友。

“我不是跟你説我回班一下嘛，你怎麼走得那麼快？”

我低頭回了句：“我沒聽見。”忽然感覺風中多了一絲煙火氣，耳邊、眼前清晰了起來。

這就是王羲之樂之因了吧，我想。