我的暑假作文合集14篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的暑假作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的暑假作文1
久坐教室，我們每天和作業本課本打交道，腦子都快爆炸，手腳都寫麻木了，於是我日日夜夜都盼着暑假，盼呀盼，暑假終於來臨，這個暑假屬於我的，我的暑假我做主。
在這個暑假裏，我要好好睡個懶覺，以前每天早上天剛亮，媽媽就像半夜雞叫似的，把我從牀上催醒，我很不情願地離開了那舒適的小牀，笨手笨腳的穿上衣服，就
去衞生間洗漱，磨磨蹭蹭的，一下子就到了七點，這時，只好趕緊吃早餐，要是趕不上，還得爸爸媽媽出動送我上學。現在不用擔心上課了，我終於可以睡個安穩的懶覺了。
我要好好玩一玩，平時在學校，班長佈置的`作業多，做也做不完，做不好還會捱罵，連媽媽都覺得我可憐，所以，這個暑假我一定要玩他個十天八天的，把平時損失的時間補回來。
睡夠了，玩夠了，我要坐下來好好把暑假作業寫完，不然開學時名都可能報不到，非得挨老師臭罵一頓，到時候，臉往那擱？完成暑假作業後，剩下的時間我要好好看看書，以前做作業要到很晚，沒辦法看書，現在好了，暑假到了，我要利用這個時間看什麼四大名著、中國歷史、莊子、安徒生童話……我都要拿來看一看，豐富大腦，擴大視野。
我要讓這個暑假過得更加有趣快樂！
我的暑假作文2
暑假了，終於可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是媽媽給我制定計劃表，讓我按着做。經常連個懶覺都睡不好。今年，媽媽放過了我，所以？
幾乎每天，家裏沙發最舒服的位置被我佔據了。兩個月以來，它成為了我的“專屬座位”。我在上面看電視、玩手機、寫作業。看書。沒事的時候，也在上面睡會覺，半夜才回到自己的房間。有幾天，家裏鬧“鼠災”，我兩三天沒敢碰沙發。後來實在忍不住，坐了一會，身子就像粘在了沙發上一樣，起都起不來了。
不過，也不能總是呆在家裏。也要出去玩玩啊！有一次，媽媽我帶到銅陵的極地海洋世界玩，裏面有一個“極地館”。裏面的東西都是冰做的，室內温度零下十度。我們一人穿着一件那裏送的軍大襖，看着裏面的冰雕。那裏面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧枱、迷宮等，還可以玩雪呢！那裏還有聖誕老爺爺的馴鹿車，坐在上面，雖然涼涼的，卻很好玩。可是，即使身上有棉襖，腳上卻沒有穿襪子，還是很冷，而且頭和脖子也很冷。沒辦法，還沒過多久，我們就要出去了。
還有陵陽的神龍谷，裏面的瀑布特別壯觀，下流的'水清澈見底，腳放在裏面，冰涼冰涼的，可舒服啦！
暑假裏要是光玩也就沒事幹了，所以，媽媽給我報了一個素描班。每隔一天去一次。一個暑假上的課，一定進步很大呢！
暑假過去了，沙發不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在學習上更加努力！
我的暑假作文3
美好的暑假就要過去了。在這個暑假裏，我收穫了很多。
在暑假裏，我讀了很多書，獲得了很多知識。讀完“自然之子”黒鶴原生態系列5本圖書，我知道了作者黒鶴與藏獒格桑、野犛牛、蒙古牛等草原動物之間的故事，也想去蒙古草原看一看。我還讀了《恐龍帝國大揭祕》和《冒險小恐龍——我的寵物是恐龍》，瞭解到了關於恐龍的許多知識。如果我也有雙胞胎託比和蒂娜那樣的奇遇，我也想養一隻恐龍當寵物。
在暑假裏，我報了很多興趣班，有繪畫、鋼琴、作文……通過學習，讓我的多項能力都得到了提高。我畫的《科技中國》獲得了縣一等獎；鋼琴考級順利過了一級，下一個目標是三級；作文也寫得越來越好了，發表的文章已經超過十篇了呢！
最讓我開心的`是，在玩電遊中也能獲得友誼。暑假裏，姐姐回來了，我可以在姐姐的平板上玩遊戲了。有一次，我在玩“逃跑吧，少年”這款遊戲時，我是第一個“逃出生天”的，頓時，有許多人加我做好友。我想：他們一定是很崇拜我。其中，有一個好友叫“四好少年”，他可是開鎖高手呢！好友多了，我就和他們一起玩，一起聊天，雖然互相不認識，但很開心。
我真想暑假不要這麼快就結束了。
我的暑假作文4
這次暑假也無非是這樣,一個人,自娛自樂罷。又是在無聊。又毫無生氣的家裏。每天過的都是空虛的，沒有意義的。
不然在學校的時候總是盼着暑假。可到了暑假，無聊和重複讓我又盼望開學。這不是一次兩次的事兒，畢竟我現在也八年級了。
可每次總是免不了這兩個循環。讓我總是在盼望中度過。
本以為這次也是這樣。可是一個電話讓我的暑假生活變了。就是在暑假前幾天，爸爸打來的電話讓我去他那裏。我自然是答應的，反正怎樣都一樣。
於是我就漫不經心地把這個空殼帶到了那裏。可是到那裏之後，我整天的時間都被作業充滿了。複習以前的知識啊，預習以後的知識啊。每天的時間都被佔的滿滿的'，對我來説這真是苦不堪言啊。
這樣我度過了個完全不同的暑假。辛苦，但更多的是快樂吧。這個暑假過得充實，不像以前那麼空洞，沒有一點趣味。
在這之後，我的爸爸沒有打電話讓我去了。但我依然過得充實，依然不會空洞。因為我汲取到了精神的滋養，以後的每個暑假我也會讓自己有要求。成績現在是奮鬥目標。
即使現在我的成績不是很好，但我相信在未來的某一天，我一定會感謝現在努力的自己！
我的暑假作文5
我的暑假是一個快樂的假期。暑假我去了望仙谷、水上樂園等地方玩。
首先我就來講一講望仙谷。望仙谷裏面的景色非常美麗，裏面還有很多遊樂設施，如玻璃棧道、大瀑布，還有漂流等好玩的遊樂設施。
我先去看了大瀑布，大瀑布真是壯觀極了，站到瀑布前涼風習習。然後我們去玩了漂流，我們坐在一個橡皮艇上順流而下，水花濺到了我身上非常涼爽。橡皮艇順着水流流下去，一路蜿蜒到達終點。最後，我們玩了玻璃棧道。我剛走上玻璃棧道，腿都麻了，但是後面的遊客跟了上來，我只能以蝸牛般的速度一步一步往前挪。往下一看，着實讓人害怕，但是我最後還是走完了玻璃棧道，非常開心。
最後我來講一講水上樂園吧。水上樂園有很多好玩的遊樂設施，比如水上滑梯、游泳池，還有大喇叭、衝浪等等。
我先玩了水上滑梯，各式各樣的'滑梯我都體驗了一遍。其中我最喜歡彎彎扭扭的滑梯，刺激又有趣。隨後我們去游泳，我學會了蛙泳。最後我玩了衝浪，我在水中游得正起勁的時候，一個大浪襲來，我往後退，緊接着又一個大浪衝了過來，我玩得非常開心！
這就是我暑假去的地方，你們覺得好玩嗎？
我的暑假作文6
這個暑假我去了不少地方，整個假期就像水果撈一樣，酸酸甜甜、清清涼涼，但是非要把暑假比作什麼顏色的話，我想我的假期一定是藍綠色的。
假期，我首先去了遼寧東湯游泳。室內的泳池水像大海一樣，波光粼粼，碧藍碧藍的。起初沒人下水，池面平平靜靜，未起風也沒起浪。當我們跳下水後，濺起一層一層水花，此時更讓我感到藍色躍動的美麗。
我像魚兒似的暢遊在湛藍的水中，自由自在，清清涼涼。為什麼會感覺涼爽？因為我在藍色的`水中游泳，藍色的池水頓時趕走了炎熱。這就是藍色。
後來，我又去了白車軸露營基地。這個地方放眼望去都是綠色，綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙説的真不錯。綠色的山原，白色藍色的帳篷，還有不時鳥兒的歡叫，那種畫面真是美不勝收，配上這句詩再合適不過了。這就是綠色。
遊山玩水，生活在一片綠色的天堂，像小鳥一樣自由悠閒，太讓人興奮了。蕩實木做的鞦韆，玩會變顏色的篝火，呼吸着山林裏清新的空氣，小樹旁清澈碧綠的溪水，冰冰涼，好像蹚水都會把腳凍得沒有知覺似的。有一種説不出的開心，我覺得，這都是悠閒而養眼的綠色帶給我的快樂。
我的暑假是有顏色的，不是熱情似火的紅色，不是無味無趣的白色，更不是悲傷的黑色，正是快樂涼爽的藍綠色。期待下一個美好的彩色假期！
我的暑假作文7
又一個學期過去了，漫長的暑假來了，可是對我們來説，這個暑假真是太短了，沒有自由。暑假到了，我當然想自己做主啊，可是我的家長當然不會答應，唉，肯定以為這個暑假我只會玩。暑假裏，家長給我們報了數不清的學習班，佈置了堆積如山的作業，有沒有想過我們心裏是怎麼想的？如果想反抗，想都別想！因為如果反抗了，那麼我們不僅會被關在“學習鳥籠”裏，還會有聽不完的`嘮叨，大家可不想在嘮叨下度過吧？為了放鬆，我建議上學樂，這裏可以邊玩邊學，還有後花園，做個快樂的小農夫也不錯呀！學累了，還有“課間休息”呢，這裏有動聽的兒歌，有趣的故事。
有了學樂，我們就像一隻百靈鳥，從籠中出來了，在森林裏快樂地唱歌。跟別人比，我的暑假是比較輕鬆的，因為我只要每天早上7：30到10：30去補課，做老師佈置的作業就行，而且只要學到8月5日就行了，還有大約1個月的時間可以玩，比我想象中的好了那麼一小截。最後我想説：“快樂在哪裏？大人小時侯沒被家長管過？他們不和我們一樣活受罪嗎？大人怎樣才能把我們從籠子裏放出來？如果暑假就是這個樣子，那麼我們寧願沒有這個暑假！”最後一句：“我的暑假我做主！”
我的暑假作文8
每一個人都有自己不一樣的暑假生活，有的是在家學習，有的是去釣魚，有的是騎自行車遛彎，有的是在涼爽、清澈的水裏游泳，還有的是去電影院看電影，而我的暑假生活是和風景相伴。
一天傍晚，我們來到樂清清河公園，準備觀看精彩的燈光秀。一到那，雖然天色還亮，但觀看的最佳一排位置卻已經所剩無幾了。我找到一個空的石頭凳子坐了上去，因為來得實在是太早了，只能先坐着看看平靜的河面。河面上時不時還會有一條調皮的魚蹦出水面，彷彿是在看看水面上的情況，好近距離觀看演出。
隨着天色一點點變暗，人越來越多了，座無虛席。過了一會兒，演出終於開始了。那十幾根水柱不停的舞動着，遠處的'燈光將水柱照亮，映射出不同的顏色，隨着音樂搖擺着。“砰”一聲，一根水柱一下子噴到幾十米高空，像極了火箭發射，壯觀、震撼。風一吹，水柱飄散，失去衝擊力的水一下子紛紛墜落，像極了一羣快樂飛奔的孩子，岸上的我看得聚精會神，可坐在對面的人可就遭了殃，渾身上下一片濕淋淋，從頭濕到尾。衝擊力慢慢變小，改變了方向，水柱漸漸變寬變扁，像一簾水幕。此時，一束燈光照射着，映射出一位仙子，只見她舞動着的四肢，輕盈地在水幕上舞蹈。
短暫的燈光秀，結束了。
短暫的暑假，結束了，結束了兩個月的輕鬆的生活和暑假的歡笑，雖然如此，但是那晚美麗的回憶卻沒有就此消失，反而永藏心底，並在我心中深深的烙印下來。
我的暑假作文9
快樂而又充實的暑假過去了，我的心也逐漸被拉了回來。60多天的假期裏，有這麼幾天令我難忘：浙江仙居三日遊和開學前的“魔鬼訓練”。
仙居三日遊，説是三日，其實整整半天都在車上。不過那蚊子少不説，還有許多小狗狗。於是第一天的晚餐就和小狗狗一起吃完啦！“你吃骨頭我吃肉，分工合作樂趣多！”
第二天我們去了神仙居風景區。霧從山谷裏飄出來，遮住了半座山峯。樹蔭下，我感到很涼快，但沒過十分鐘，就涼快不起來了——山上大部分都是裸露的山石，路就修那兒，火辣辣的陽光直射下來，也沒有樹木幫我擋一擋，這個夏天，我不知道黑了多少！總算找到了一處陰涼地兒，我們坐下來，開始欣賞風景，薄霧包裹着山峯，隱約聽見了瀑布的水聲。不知名的鳥兒飛過，風兒也把霧吹散了……四個小時後，我們回到了賓館。
第三天，我們去漂流。半小時不到，我們的船已經進水了N次，大落差下的巨石把我的屁股弄得老疼了！兩個小時後，我們到了終點。此時，我已精疲力竭，但還是忍不住大叫：“終於要回家了！”
旅遊後，我開始複習。持續一週的“魔鬼訓練”中，6點起牀，默200個詞語、默整本書的英語詞彙、瘋狂鍛鍊等，都是一天內要做完的。唉，我的`爪子都要廢了！還好有個同甘共苦的夥伴-張瑋瑄！
暑假在歡聲笑語中離去，而我，會把這些事藏在我的“幸福之籃”裏，時不時拿出來回味一番。
我的暑假作文10
終於放暑假了，好開心呀，這個暑假我一定要過得開心過得充實。你們看，這是我做的暑假計劃，大家説怎麼樣？
早上6；30起牀一日之計在於晨，我喜歡清晨的樹林，一大早鳥兒就在唧唧咋咋的叫個不停，我也要趕在太陽公公爬上山之前好好鍛鍊身體。
6；50—7；40這段時間就是我在清涼的樹林裏飛來飛去鍛鍊身體的時間了。
8；00—9；30早讀時間，背誦能夠讓小花變成公主的'咒語。
9；30—12；30自由活動。畢竟是假期嘛，還是要給自己很多玩的時間的。
12；30—13；30吃中飯、午睡。精靈在夏天都必須午睡的，小朋友你們呢？
14；00—15；00做暑假作業。
15；10—15；50畫畫，大家都知道的吧，我是最喜歡畫彩虹的。
16；00—17；30自由活動。我會上網，上快樂學堂。
17；30—18；00吃晚飯。
18；30—19；30讀書。暑氣漸漸消退，這時候讀書會比較舒適。
19；30—21；00發呆一個半小時。
21；00—22；00讓媽媽給我講故事。
22；00和爸爸媽媽説晚安，上牀睡覺。
我向在晚上老是向我眨眼睛的那顆小星星保證，我一定要好好遵守我的計劃，做一個快樂勤奮的小精靈！
我的暑假作文11
今天一早，我刷牙洗臉後就走進了廚房。我站在廚房裏思考了一會兒，是煮麪還是下水餃呢?或者煮湯圓?最後，我決定煮湯圓吃。
我看到灶台上的鍋中間黃黃的，就把它拿到水槽中清洗，用鋼絲球刷了幾次後，水便已經渾濁不堪了。我把水倒掉後又沖洗了好幾遍，然後再把水接滿，放到灶上開火，就完成了第一步。
在等待的過程中，我突然想到雞蛋還沒煮，就問媽媽：“媽媽，我燒水時沒把雞蛋放下去，要不要緊?”媽媽説：“沒事，多煮一會兒就好了。”聽完後我從冰箱裏拿出4個雞蛋，把它們拿去水槽輕輕地清洗乾淨，再把它們放入了鍋中。
然後我回到客廳靜靜地等着，當我再度過去時水已經燒開了。我走到冰箱前，把冰箱的`最底層打開，拿出湯圓倒下去了十四個。我再把剩下的湯圓放回了冰箱，回到廚房看時湯圓表面已經變紫了，隨後我又回到客廳開始了漫長的等待。
過了一會兒，我去廚房看了下，湯圓已經浮起來了。這時我把火關了，將湯圓與雞蛋撈了上來。我吃了一口，湯圓外皮硬硬的，但有些還是煮好了的。這次做的早餐失敗了，下次加油吧!我在心裏默默地鼓勵着自己。
這次早餐的湯圓沒做好，問了媽媽原因，是因為時間不夠，而且將湯圓放下去後沒有攪拌，下次我一定會記得這些地方!
我的暑假作文12
再回到老家，我的心情很好。與其在那喧囂的城市生活，倒不如回到老家“寧靜一夏”。
田間的景色是我的最愛，和煦的暖風，拂過綠蔭的油田，輕輕的拍在我的.臉頰，走過田埂上面的小草，柔軟的陽光傾瀉在上面，時不時從裏面傳來蛙鳴，傳來蟋蟀的聲音，回望這片原野，好不愜意悠然。
樹林裏的景色也是極美的，雖然陽光也照顧着這些地方，但是透過厚厚的綠葉，又是別樣一番景色。雖感受不到陽光，但是呼吸着這新鮮的空氣，連心境也會開闊了許多。倘若下雨了，也可以和小夥伴們來這裏先玩耍一番，可以找找那美味卻十分神祕的“雞樅”。揹着個大籃子，手持着大枴杖，一步一步走向那幽深的地方，夥伴們的笑語歡蕩在這幽林間。此刻找不找得到已經無所謂了，重要的是有我們相伴在一起當然最期待的是外婆的美味佳餚，若是別人來評價，味道自然是比不得飯店裏面的，可是偏偏這裏面就有一個飯店裏面都沒有的味道，那就是，家的味道。
仍記得外婆牽着我的手走過那幽徑，雖是野草橫生，但是外婆也能把他變成一條路；也記得外婆，牽着我的手走過那河畔，雖是激流勇進，但是外婆也能穩穩抓住我的手；更記得外婆牽着我的手走向回家的路，雖是漆黑一片，好在有月色傾斜，更好在有外婆温暖的手掌。
短短十幾年間過去，故里的模樣仍然深記在我的腦海。外面又是一陣蟬鳴，我在這個學校中悠然回憶故里。
我的暑假作文13
我的暑假生活是豐富多彩的，五彩繽紛的，為了讓暑假過得更加有規律，我還制定了暑假計劃。
我的暑假安排是這樣的：早上八點鐘起牀，洗漱和吃早餐，八點半開始寫作業，寫到十一點休息半小時，吃完午飯休息十分鐘繼續寫作業，到下午五點，晚上六點和朋友出門散步，晚上九點睡，做到勞逸結合，合理安排每天的學習時間，休息時間和學習任務，學習和休息相結合，既要積極學習，又要適當休息，不僅不會降低，反而會提高學習的效率。
這個假期，我還和爸爸媽媽一起去遊玩大寨山和恩施土家女兒城。
女兒城自20xx年2月就被認定為非物質文化傳承基地，展現出了土家建築、土家特產、土家習俗的'特色。
暑假期間，我按照老師的要求，先制定暑假計劃，然後按照計劃，每天讀1個小時課外書，每天做兩面閲讀，每週寫三到四篇讀書筆記或作文，每天背一首古詩並做好閲讀記錄等。不僅出門遊山玩水了，還認真仔細的完成了老師佈置的每一項作業，説明了只要合理規劃時間，就能夠既好好玩，又能好好學習，我的暑假生活是不是很有規律呢？
我的暑假作文14
時光就像小河流水一般匆匆而過，我們都過了很多暑假，當然我們的暑假是不一樣的，我們的.暑假就要我們做主，不需要別人主宰。我過了好幾個淡然無味的暑假，這次就不一樣了。“我要自己做主，才不要你管呢，哼！”我氣憤地説道。“不行，別想。”媽媽説。終於到爸爸出場了：“好了好了，你就讓孩子做一次主吧，再説他也老大不小了，該鍛鍊鍛鍊了。”爸爸一口氣就答應了。我就好好的安排我的暑假，終於沒有約束了，這是我的暑假了。我決定：首先嘛，前十天我就去上輔導班，在那裏學學習再玩。然後，我就回老家玩玩，乾乾活。
再回來到學樂裏遨遊、旅程，做題、傳作文等等。咋説的就咋做，我就去上輔導班了，在那裏我猛勁的學，回到老家就不學了。再回到老家，其實在老家一天基本一樣，我來介紹一下：早上我起來就先去喂兔子，再吃飯。然後和姥爺去打草，回來餵羊。再到爺爺那裏去幹活。下午就自由了，我和弟弟到處去玩。我再回來去學樂裏做題、傳作文等等，很快樂。我的暑假是快樂的，因為是我做的主。我要對所有人説：“我的暑假我做主！”