實用的未來的想象作文彙編7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的未來的想象作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的想象作文 篇1
現在的教室裏，上課有不認真聽講和講話的同學。下課，教室裏有追逐打鬧的同學。這可給老師增添了不少負擔。20xx年，我成了一位發明家，發明出了一種有許多功能的教室。
20xx年的教室，課桌上安裝了一個感應器。只要有同學上課不認真聽講或隨意講話，課桌上就會出現一張紙條，上面寫着：請你不要不聽講！或者是：請你不要講話！如果你還不聽，那就別怪機器不客氣了。你的名字就會出現在老師的電腦屏幕上。下課你就會被老師叫到辦公室去談話。每當你被老師叫去辦公室談話一次，機器上就會計錄一次。直到超過十次，那對不起，請你在家裏待到你改正了為止再來上學。
20xx年的`教室還有一個功能。那就是：每當下課，監視跑步的機器都會開啟。只要你跑步，監視器就會精準地計算出你跑步的速度。假如你跑步的速度超過了每分鐘跑10米，那麼監視器就會讓你貼着牆站到上課。如果你敢跑，監視器就通知老師來教訓你。
“殷閲，起牀了。”媽媽的聲音把我拉回了現實世界。雖然是一場夢，但我堅信：這一天一定會到來。
未來的想象作文 篇2
我設想中的未來的橋十分特別，支撐的不是條條橫線，而是像足球一般大小的硬石頭，這座橋叫做“五彩橋”，因為它分成21個部分，一個部分一米，每隔部分有不同的.顏色，在晚上霓虹燈一亮，就會變得更加絢麗多彩！
這座橋不是代表吉祥的，而是代表中國人的另一步階梯。可是，在橋下有一個“水低探險”可以幫助人們看到水底的真正的模樣！在這座橋的旁邊刻着，我們中國的一個進步軍事，還有中國吉祥物龍，每個圖片都是雙龍戲珠和鯉魚躍龍門。
造建這座橋有一個意義，這個意義是讓外國遊客看到這個五彩橋是我們中國人創造的，也同時展現我們中國的強大！
未來的想象作文 篇3
未來校園的文明崗是由大象、長頸鹿、小猴、駱駝、袋鼠等動物護送國小生過馬路。小小狗汪汪汪叫上幾聲，車就停了，國小生們就開始過，等國小生過完了，孔雀小姐就出來開屏，車就可以過了。
英語課也很有趣，比如説英語老師張晶説：“今天我們要跟美國小朋友丹尼一起過生日，大家説好嗎？”大家都説：“好呀。”於是大家都把桌前的一個小電腦打開，看見金髮碧眼的丹尼和她的媽媽在一起往蛋糕上插蠟燭。我們先和她一塊唱生日歌，又將通過網絡購買的生日禮物送給她，最後我們分別給她送上生日的.祝福。這節英語課上的可快樂了！
未來的想象作文 篇4
未來的住宅可是非常高級的，它會帶給你一個既節能又舒適的家！
住宅的大門旁邊有一個智能攝影機，還有自動的門。當你站在大門口上，它就會掃描你，它能認出你是不是這間房子的主人，是主人的話，它就會給你開門。它還可以認出你是好人還是壞人，如果是好人，攝影器就會給主人發信息，在主人的同意下，你才可以進去。如果是壞人，它就拿一條堅固無比的繩子捆住你，直到警察來。
客廳裏面還有一個自動調室內的温度，外面熱，裏面就涼。外面冷，裏面就暖。客廳還可以放你喜歡聽的音樂。
在客廳的`冰箱中，你可以設計你喜歡喝的飲料，飲料就會自動冒出來，你喝完以後就會非常涼爽！
在卧室裏，只要你在牀頭按上“睡覺”兩字，一切都進入了安全情況，外面有非常多的攝影機，只要有壞人進入，那條繩叫會把他給捆住，直到警察來。
你回到了家，要去洗一個澡，熱水器就會放好水等你去洗。
這些東西都是科學技術帶給人類的方便啊！
未來的想象作文 篇5
我坐着時光機來到了1000年的世界。
我到了3014年，就被那裏的環境給迷住了。整片土地上種的都是花草樹木，人們的房屋都是建在天上的雲彩上的，而一些公共場所確實在海里面。我們的房子並不需要木頭的幫忙，而是雲彩。人們都是住在用雲彩做的房屋裏，裏面的一切都是用雲彩做的，而且屋子裏的温度可以自己調整。
那裏的'交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO的形狀。為了節約，UFO是靠空氣來形式的,而且裏面有卧室,工作室,廚房,沐室......它有3中形態：飛行，機器人，潛艇。另外他還具備了各種各樣的功能。例如複製功能，洗心功能（就是把思想不正當的心換掉），自衞功能......
那時的人更是不一樣，各個心地善良，樂於助人，而且壽命長達近500歲。那時的人既不會生病，也沒有煩惱。他們之所以會這樣，是因為他們都遭遇過一次世界末日了，他們不想讓那一天再次到來。因為引發世界末日的是人類的野心，貪婪,自私。
所有滅絕的生物都活過了來:霸王龍,翼龍,雲龍,蛟龍，三角龍......並和人類成了朋友。它們再也不會自相殘殺了，因為人類每天都會為它們送食物吃。
我真希望這一天會早一點到。讓人類，動物都和平。
未來的想象作文 篇6
我，一個古靈精怪又愛幻想的男孩子。
20年後，我早已實現了兒時的夢想，成了一名科學家。 現在我要回到我的家鄉——奉節縣竹園，去看看那裏的變化。
當我坐上磁懸浮無氣飛船時，剛好是下午一點。我以飛船的最高時速3000公里每小時的速度，從火星出發，來到竹園。回到竹園後，就感覺空氣清新，沒有噪音，環境優美。這時，一輛汽車跑過來停在我面前，我定睛一看，原來是我的好朋友蘇家潼。他説他當我的導遊，陪我去看看竹園的變化。於是，我和他結伴而行。他帶我去了竹園的很多景點，路上隨處可見到機器人，有清潔工機器人，戴帽子的是機器人警察。我們在我們母校——竹園二小門口停了下來。在校門口只能看見機器人，每當一個人到校門口，他就把書包放到一個帶子上，而機器人把他的學生手錶給了他。他只點了一下手錶，人就立馬不見了。好朋友蘇家潼告訴我，他是這所學校的校長，那隻手錶是一個傳送器，可以將同學傳送到花園、操場、教室等任意想去的地方。我參觀完了母校，該去看望一下我的媽媽了。
在回家的路上，我看見汽車使用的是太陽能板發電，完全沒有了污染物的產生。在每棟樓的樓頂上也有一塊太陽能板，原來，那是給大樓供電用的`。
不知不覺，我到了樓下，我只輕輕地點擊了一下樓下的電子屏幕，就一下子來到了媽媽家。剛進門，我就看到一個機器人，他在門口迎接我的到來，而我的媽媽躺在沙發上説：“現在的機器人不用能源，就吃家裏產生的垃圾化為電能，非常的環保和節能！”媽媽邊説邊按了一下手裏的遙控器，只見一個機器人從廚房端來一盤紅燒肉。原來，媽媽早知道我要回來，早早的準備好了一頓豐盛的午飯。陪媽媽吃完了飯，為了工作，我坐上飛船回到了火星。
未來的竹園變化真大呀！但這不是真的，我一定要努力學習，實現這個目標。
未來的想象作文 篇7
時光的腳步不會停住，年復一年，一些美好的記憶漸漸在腦海裏逝去。如果能將那些美好的時光保存下來，過些年再取出來。就像存錢一樣，那是多麼的愜意呀！
想着想着，忽然，從天上掉下來一個膠囊狀的物品。我的腦袋裏飛快的閃過一個想法：難道是時光膠囊？我飛快的把它打開，看見裏面有一個説明書。上面寫着：名稱：時光膠囊作用：把想放的物品放進去，在20~50年內取出來。該物品可放於土中、水中。保質期100年，生產日期：20xx年。
我的天哪！居然是未來的東西。哼，管他呢。先試試，可是放什麼呢？一本書？一張照片？一句話？一個願望？不行，不行！太俗、太簡單、太沒新意了！我仰頭思索着，看到了我得的一張張獎狀。對了！就放獎狀，於是，我小心翼翼的.把獎狀放進時光膠囊裏。埋在了院子裏。轉眼間我已長大成人了，有了屬於自己的家庭，和一個可愛的女兒。目前在一家跨國公司做一名財務總監。
一天我猛地想起了時光膠囊，於是馬上穿好衣服開車回到了老院子，迅速地跑到當年埋時光膠囊的地方，把它挖了出來，迫不及待的打開。還好，獎狀還完好無損，我又小心地把獎狀放到車上，回到家。我把它們全部框起來，掛在家裏。
光陰似箭，日月如梭。時光即逝，如今，我已近花甲之年。當我再望着那一張張舊的發黃的獎狀時。更加肯定了，我當初的選擇沒有錯。這一張張獎狀是我每一學期學習情況的總結，是我的榮譽，是老師及同學們對我的肯定，是我這一學期的收穫……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們雖然不能操縱、掌握時間。但是我們可以不浪費時間、珍惜時間。使我們的生活更加充實。可是我們真正珍惜時間了嗎？沒有，相信大家都沒有，包括我。時間是個又貴又便宜的東西，説它便宜，因為他不用花錢就可以得到。説他貴，因為他花多少錢也買不到。那麼，同學們，讓我們從現在開始，都有一個“時間存錢罐”吧。