【精選】國小寫人作文集合8篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的國小寫人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】國小寫人作文集合8篇

國小寫人作文 篇1

星期天,我們的跳舞老師換了一位新老師。 老師很年輕,很漂亮。她是從四川音樂學院畢業的,她長着一頭烏黑髮亮的長髮,一雙彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪大眼睛,高高的`鼻子下面有一張櫻桃小嘴。

跳舞的時候,老師的動作很優美,聲音很響亮,和大家一起興奮不已地跳着,我忽然感覺老師就像我們其中的一員。當我跳得好老師就對我笑,給我鼓勵。要是我跳得不好,老師 就看着我,讓我改正過來,有時還手把手地教我。

我真喜歡這個老師。

國小寫人作文 篇2

你們猜我是誰?我今年幾歲了?在哪裏讀書?上幾年級哪個班? 哈哈,猜不出來了吧!既然你們猜不出,我也就不淘氣了,讓我來告訴你們吧!

我叫毛家慧,今年8歲了在火田鎮紅農國小三年級乙班上學。

我有一雙炯炯有神的眼睛,這雙眼睛可明亮了,只要稍微有一點動靜就馬上能夠發現。我還有一個高高的.鼻樑,鼻子下面長着一張小嘴,這張嘴可甜了,見到阿姨就叫阿姨,見到叔叔就叫叔叔

我是一個愛書如命的小女孩兒。記得有一次,媽媽在做飯,叫我去幫她拿佐料—味精,我一手捧着書,眼睛盯着書,一手拿東西,結果,我拿了一瓶醋給媽媽,媽媽也沒注意把醋倒了進去,聞到了一股醋味,對我説:“我要的是味精,你拿的是什麼?”我看了一眼,説:“媽媽,對不起,對不起,重做吧!”

這就是我!一個愛看書的我!只要你到洲陂街上來,就會看到一本小女孩兒,在樹下捧着一本分類作文在專心地看,那個人一定是我。

國小寫人作文 篇3

有人敬佩叱吒風雲的球星羅納爾多;有人敬佩頗有成就的科學家;還有人欽佩知識豐富的牛頓;而我最敬佩的是我的班主任——孫曉明。

她有着一頭披到肩上的烏黑頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,一個高鼻樑,一張櫻桃小嘴,兩個大耳朵,一米七的身高加上一張眉清目秀的臉,好像一個仙女。

而且她對我們都非常關心,只要我們一有什麼事情,她就像熱鍋上的螞蟻一樣着急。我記得有一次,我本來早上頭就有點疼,又加上去上學,終於堅持不住吐了,老師本來看我就有點疑問,現在她也清楚了,她立馬把我扶起來,一邊向辦公室跑去拿藥,一邊掏出手機打電話給我媽媽,終於過了幾天我好了,她還去我家幫我補丟下的課。我媽媽説:“謝謝你。”她説:“不用客氣,這是我應該做的。”而且不管是哪位同學這樣,她都會義無反顧地去這樣做。

所以我最敬佩的.就是孫老師了,因為她這種關愛我們的品質是非常好的,而且她還對每一個人都是一樣的。

國小寫人作文 篇4

我的雙性媽媽每個人都有自己的媽媽,我也不例外,而媽媽們的性格也各不相同。

我的媽媽中等身材,不是很高,圓臉,一頭烏黑的頭髮,還有一雙會變的眼睛。而正是在媽媽的引導下,我才一步步走向今天。

媽媽是慈祥的。

記得又一次,我在學校與同學鬧彆扭了,這件事明明不是我的錯,可當事同學卻怪我。回到家,我很不高興地把書包隨手一扔。媽媽看見了,就問我:怎麼了?今天在學校發生什麼事情了,這麼不高興?於是,我就把事情的來龍去脈講給媽媽聽。媽媽聽了之後,耐心地對我説:不管在學校,還是在我們的生活上,都會有些的不公平,而我們更應該去面對它。不然,就像你説的那樣,因為這一點小事,等下跟同學打架打起來了,我們還得負責呢。所以,我們要學會忍。聽了媽媽的'開導,我開心了許多。

媽媽是嚴厲的。

有一天星期日,我的同學叫我出去玩,於是,我為了趕時間,就把作業草草地寫完了,拿給媽媽檢查。媽媽看着我的作業,看着看着眉頭皺了起來,眼睛鼓的大大的,對我説:這是你寫的字嗎?我雙手抓着衣襟,小聲地説了一句:是。撕掉重寫!聽見撕掉這個詞語,我的眼淚不禁滴了下來。於是,我回到了房間,把作業工工整整地重新再寫了一遍,拿給媽媽檢查,媽媽看了,臉上露出了滿意的笑容。

有着這樣一位既慈祥,又嚴厲 的媽媽,我感到無比的幸福。

國小寫人作文 篇5

在生活中,我有一個無微不至關心我的爸爸;在學習中,我有一個嚴格要求的爸爸;在遊戲中,我又有一個永遠長不大的爸爸。

當我生病時,爸爸總是揹着我去醫院診治,又總是守候在我身邊。每當我看到此刻的`爸爸,我都會在心裏默默地説:“爸爸,謝謝您!我要好好鍛鍊,使身體強壯起來,讓您少為我操心。”

當我做完作業時,爸爸都會認真地檢查;當我考試考得不理想時,爸爸都會仔細地給我講解錯誤的地方。

別看我的爸爸在學習上很嚴格,可玩起遊戲來就不一樣了。我和爸爸PK遊戲時,我打破了爸爸的紀錄,爸爸不甘示弱,一定要再打破我的紀錄。我們就這樣你追我趕,玩得不亦樂乎。

爸爸,我一定要報答您那無私的愛。

國小寫人作文 篇6

記得二年級的時候,我的語文成績非常好。當然,這和教我語文的伍麗姿老師有着密切的關係。

二年級開始了,我和肖子豪同桌,成績還好,特別是考試,總是一百分。可是我調了座位和張子奕同桌,因為他喜歡動來動去的,我也沒辦法控制自己,也和他一起動來動去的,所以成績下降了,考試只有95分了。伍老師發現了並讓我上課認真點。我也不再動來動去了,並且在期會考試用99分,證明自己的實力。

可新的問題又來了,我寫作文的時候總是分不清“是漂亮的,還是漂亮地”。伍老師並沒有罵我而是給了我一張紙,紙上有十句話,都缺了一個字,讓我在“的、地”中選一個字填進括號裏。這樣子,伍老師幫我克服了一個困難。

我那時膽小,沒自信。伍老師就鼓勵我,經常讓我站起來發言,回答問題,慢慢的我不再膽小,也能積極的`回答老師的提問了。所以,伍老師又幫了我。

伍老師你幫我改掉了許多毛病,我也沒有什麼好回報你的,等期中的成績出來了,我把我的成績當做送給你的禮物。

國小寫人作文 篇7

我的奶奶今年60歲了,但她的思想、行動不但不落後於我們,而且還能與時俱進。

前些日子,媽媽給她一張美容卡,奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每週都要去做一次護理,奶奶為了學習美容,還專門去美容院買回來一些面膜、護膚水、防曬霜……洗完臉後,對着鏡子。“左右開弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地瞭解近期世界發生的事情,還專門買來一大堆報紙來讀,而且讀得全神貫注。每當我問到奶奶為什麼這麼趕時髦時,她總説:“時代的列車在前進,我當然也得緊跟其後啦!”

這段時間,奶奶又學會使用電腦了,她像“走火入魔”了似的',只要一有閒暇時間,她立馬打開電腦,戴上她的老花鏡,一會兒上網查資料,一會兒又見她玩電腦遊戲,玩得不亦樂乎。奶奶最時尚的一點就是喜歡旅遊,她説她要走遍祖國的大好河山,這不,剛從玉龍雪山回來,又要去避暑山莊了。

怎麼樣?這就是我的奶奶,一個60歲了還與時俱進的老人。

這是一篇寫人的文章,作者抓住奶奶美容、玩電腦、旅遊等愛好,描寫出了一個新潮、與時俱進的奶奶。文章語言風趣幽默,詳略得當,構思新穎,是一篇不錯的文章。

國小寫人作文 篇8

那個丫頭瓜子臉,淡眉毛,一雙眼睛不大不小,卻很有神,臉上還長着一些雀斑,一頭短髮,中等個子。論長相,普通的不能再普通了,但它又不同於常人的特點。

她性格外向,喜歡跟別人接觸,愛交朋友,班上幾乎每個同學都是她的'朋友。她愛跳舞,愛搞一些惡作劇,常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具熊和洋娃娃,沒事兒時,就抱着它們,和它們説悄悄話。琴棋書畫,她都愛,卻樣樣不精。

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