芭蕉的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的芭蕉的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

芭蕉的作文1

我只聽説過人吃香蕉，卻沒有聽説過有人面對芭蕉流口水的。這是上學期發生在學校小花園裏的事。

幾個小調皮無意中發現了幾棵芭蕉樹，看着樹上快成熟的芭蕉，有人忍不住口水直流，很想嚐嚐芭蕉的味道。這時有人對管浩博嚷道：“老大，你能幫我們爬上去弄個芭蕉下來吃吃嗎？”管浩博想了一會兒説：“行，讓我試試。”

只見管浩博兩腿一伸一縮地往樹上爬着。正在這時，突然有人喊：“天哪！老師來了！”大家也焦急地喊着：“管浩博，別摘！摘了要扣分的！趕快下來！”儘管我們一遍一遍地喊着，可在那強烈的好奇心驅使下，他依舊不斷地往上爬。

這時上課鈴響了，管浩博趕緊溜下來。然後一夥人風似地跑回教室。老師走進來，盯着管浩博他們，説：“都知道你們自己的錯了嗎？還不快上講台！”他們覺得心裏很委屈，他們只是新鮮好奇而已。

因為他們對芭蕉的`好奇，我們班“百分競賽”分數扣了20分！我們就是每天去操場上撿垃圾也補不回來了！

芭蕉慢慢地黃了，幾個小調皮每次走過時，都忍不住多看幾眼，芭蕉到底是什麼味道呢？

芭蕉的作文2

我們的學校裏，有兩片引人注目的芭蕉樹叢。

芭蕉樹近看，遠看都很美麗，從遠處看，芭蕉樹像一把把綠色的大傘，罩着校園一角，給人遮陽。

芭蕉樹的樹葉十分奇特，芭蕉枝葉的花紋像作業本一排一排的橫條一樣，整齊得讓人不得不驚歎大自然的鬼斧神工。葉子有兩面，正面是翠綠色的，反面是軍綠色的，濃淡相間十分協調。葉子的邊緣有一圈金燦燦的花邊，在陽光的.照射下顯得格外耀眼，待在那寬大的葉子底下，十分涼爽，一陣風吹來，還能聞到芬芳的清香。用手摸一摸，柔柔的觸感從手尖傳到腳尖，舒服得讓人心曠神怡。

芭蕉樹的枝，幹也很奇特、美麗。從遠處望去，那枝橫豎相交，十分密集，茂盛的無懈可擊。摸一摸，像摸到了一根軟軟的吸管，輕輕一折就會斷。而幹則是另一幅完全不同的場景，長出幹是十分漫長的：首先一個小芽變粗，開出花骨朵，然後開一片花瓣，花瓣逐漸成為類似於竹筍芽兒的樣子。緊接着，繼續長出花骨朵，綻放成為幹，一層一層向裏包，慢慢變細變尖，最頂部的那一層最裏面的幹是淡綠色的，不管怎麼看都開心不起來，反而有一絲淡淡的，不易察覺的憂傷。樹下有些小生物，是小花小草，芭蕉樹的芽兒，他們的活潑為芭蕉樹增添了不少生機。

芭蕉樹的根不怎麼明顯，所以在土裏若隱若現。我慢慢地拂開一些土，露出那不粗不細的樹根，十分美麗。

芭蕉樹叢儘管佔據面積小，色踩不鮮豔，但它是美麗的，活潑的，淡雅的。不管怎麼説，我愛她，美麗的芭蕉樹。

芭蕉的作文3

我讀了老芭蕉與小芭蕉這篇文章後，我被老芭蕉的精神深深感動了。這篇文章説了一件這樣事：老師帶着同學來到校園裏載了一棵芭蕉苗。秋天到了，老芭蕉已經憔悴了，不久長出了

一株小芭蕉。小芭蕉越長越精神，而老芭蕉越來越憔悴，最後枯萎了。

這篇文章讓我意識到，老芭蕉為了讓小芭蕉茁壯成長，犧牲了自己的生命。植物竟然能為了自己的孩子，不惜犧牲自己的.生命，讓我深深地感動。 在生活中，這樣的例子也很多。例如有一次，我在同步閲讀上看了一篇文章。這篇文章説了一個母親的孩子被死神給搶走了。但是，這個母親沒有放棄，為了找到她的孩子，她把自己的一切都給了別人，不求別的，只求自己的孩子活下來。還有一次，我在報紙上看見一個發生在一個母親身上的一件事。一個母親和她的孩子因為沒有飯吃，肚子很餓，那孩子因為餓而哭泣。母親就把自己身上的血餵給孩子喝……。這些故事太感人了，我閲讀的時候淚水總是止不住流了下來。

我深信，母愛是天底下最真摯最偉大的愛。

芭蕉的作文4

早晨，我們一家來到蓮花莊散步，路旁的芭蕉林吸引了我。

芭蕉樹很高，葉很大；長隨圓形，大約1。5米長，寬約30釐米。葉面是翠綠色的，主脈粗大，兩側平行脈。像一把一把大扇子，我不由地想起了[西遊記]中，鐵扇公主的芭蕉扇，若能摘下一片葉子扛回家，給媽媽扇上幾扇，那多涼快呀，媽媽肯定誇我是個好孩子。

我突然發現一棵芭焦樹頂端的葉叢中，有一根長長的“棍子”，棍子的頂端有一個巨大的花苞，像荷花的花骨朵兒，只是它的顏色是淺綠色的。

聽爸爸説：芭蕉能吃與香蕉的營養，模樣差不多，不過芭蕉不是月牙形的，個子也小了許多。但從中醫角度講有潤腸通便功效，但香蕉性涼，芭蕉中性，畏寒者不宜多吃，一般老人宜吃芭蕉。“爸爸，芭蕉的花苞真大，開放的時間肯定很美吧？”爸爸笑了，讓我再仔細看看。我換了個角度看這個大花苞，果然，又有了新發現：花苞的一片“花瓣”展開了，露出兩排長長的花，每排都有十幾朵，花瓣是白色的，有一大一小兩片，像絲綢般晶瑩柔軟：雌蕊是白色的`，只是五根雄蕊的頭上是黃色的，捲曲的，再仔細一看，有一片花瓣是透明的，裏面還有小螞蟻在採花粉，我想那花蜜肯定是甜甜的。

看着高大的芭蕉樹，我情不自禁地想起了南宋楊萬里的《詠芭蕉》：骨相玲瓏透八窗，花頭倒插紫荷香。繞身無數青羅扇，風不來是也自涼。

在爸爸媽媽的催促下，戀戀不捨地離開芭蕉林回家了。

芭蕉的作文5

在我寢室的後邊，有個小院子。微長了些雜草。有四棵樹，三棵是叫不上名字的盆景樹，另外一棵則是芭蕉樹。

芭蕉樹的葉長而寬，綠的顏色總給人以生機盎然以及清涼的感覺，展示的是一種生命的姿態。

後來，有一天，它被推倒了。漸黃的葉子貼着地，斷開處令r人觸目驚心。室友問我，要到什麼時候它才會長得似原來那般高？我説，應該很快的吧，芭蕉樹的生長力很強的！果然的，幾天後在原先斷開的地方吐出了嫩綠。日記大全

然而，命運的玩笑卻再次的在其身上重演。

在一次清理雜草的時候，它剛努力長出的新芽被砍斷。唉，看來要待明年才能再次的看到芭蕉樹了，室友如此的説道。就連很認同芭蕉樹生長力的我，也在心裏微歎。

此後，芭蕉樹卻給了我們太多的驚訝！也是在斷開處，它再次的長了新芽，雖然還是短短的一小節，但在我們的眼裏卻是那麼的長，那麼的高！約是一個後，它已經長得原來的一半高了，葉子比不起原來的'寬大，卻是比原來的更綠，更是生機勃勃！

芭蕉樹的面對坎坷的態度，給予了我太多思考！

面對命運的戲弄，它堅強，不放棄！它堅持的，不正是我們人生的一種人態度。

人生本就是自己對自己的負責，命運轉輪誰也參不透，面對各種可能影響我們人生的因素，我們應該持着怎樣的態度？才是我們所應思考的！

我們也如芭蕉樹，不是嗎？

芭蕉的作文6

那天，微風扇嘲笑吊扇和芭蕉扇：“你們還敢在這丟人顯眼！你們還不滾蛋，你們已經被主人拋棄了，我是主人——小貝最愛不釋手的，我長得十分美麗：粉紅色的身子，吹起來感到清涼。不像你們，老土！”吊扇哭泣着説：“我們也很管用呀！以前你不在的`時候，我和芭蕉扇常被主人用！”芭蕉扇也委屈極了。

一次，小貝家來了客人，媽媽把微風扇拿出來的時候，爸爸搖搖頭説：“微風扇不涼快，拿吊扇來！”吊扇被拿出來了，它高興地為人類吹涼。芭蕉扇真為自己的兄弟感到開心，微風扇在一邊乾瞪眼。

還有一次，小貝的衣服被雨淋濕了，家裏又沒有電，媽媽六神無主。奶奶拿着芭蕉扇走過來説：“這芭蕉扇跟了我幾十年，還是它管用。”媽媽聽了就把芭蕉扇拿去用。微風扇看到眼前的這一幕，羞愧地低下了頭。

過後，吊扇和芭蕉扇對微風扇説：“我們扇類都有自己的特點，不是説我們很少被主人拿去用，就很老土，你要改正你的缺點，不然，你會一錯再錯，不如，我們交個朋友吧！”微風扇點了點頭。

從此，它們一起盡職的為主人工作！！！

芭蕉的作文7

眺望那故鄉的大好河山，美麗的清江；歌頌哪遼闊的土地和美麗的晚霞，你就知道我的故鄉非同凡響！的確，我的故鄉很美，我的故鄉就是世界的硒都——芭蕉。

茶葉是我們這兒的特產，農民伯伯把茶苗種在那陡峭的山坡上，茶苗在雨露的滋潤下成長，轉眼間變成了茶樹，它那嫩嫩的芽兒就像針一樣細，葉子像刀片一樣鋒利，漫山遍野的茶樹像是綠色的`海洋。品一口家鄉的茶，那淡淡的清香，滿載着家鄉質樸的相親們的濃濃鄉情。

芭蕉是有名的侗鄉，而鼓樓又是侗鄉的標誌。在侗鄉， 每個寨子都有鼓樓，大的村寨有三、四座，一般是一姓一座。鼓樓是一種純木質結構，不用一釘一鐵，全用卯嵌合。鼓樓是侗家人集會、議事、休息和進行各種文娛活動的場所。它的建築重檐雖多，但實用的一般只有兩層，上層設有牛皮木鼓，一旦有急事商議，便鳴鼓通知，下層設有火塘，侗鄉人勞動之餘，喜歡聚集鼓樓玩耍，聽歌彈琴，談古道今。

我的家鄉是一個山清水秀、特色鮮明的地方，希望五湖四海的朋友們來我的家鄉遊玩！