【薦】鬥牛比賽作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的鬥牛比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
鬥牛比賽作文1
週六的上午，我興奮地走進教室，等待着老師的到來。不一會兒，戢老師就走了過來，與眾不同的是，戢老師手中拿了一些紙條。
過了一會兒，戢老師拿粉筆在黑板上寫了兩個字：“鬥牛”。同學們沒等老師解釋，就紛紛討論起來：“老師要帶我們去歐洲嗎？會出人命的！”老師見狀，拍了拍桌子：“這是一個好玩的遊戲！”規則很簡單：全班分成兩隊，老師會在兩位同學背後貼一張紙條，兩位同學相對而立，然後想辦法去看到對方背後的紙條，並喊出來，即可得一分。
經過了一輪討論，我們分成了龍騰隊和虎躍隊，我所在的'隊伍是龍騰隊。
遊戲開始了，我們隊派出了陳子爍，對方隊派出了陳佳偉。他們在場上一動不動，場下的人大聲叫喊：“愣着幹什麼？快去呀！”終於，他們開始了“鬥牛”，兩人實力不相上下，打成了平局。
第二輪開始了，敵方派出了鄧涵勇，我方就是本王出場了。我上場後看了一週，又望了望鄧涵勇，發現他比我還矮半個腦袋，我仗着自己高一點，大搖大擺走上賽場。冷不防，他一下子向我發起了進攻，還好我躲開了。這也許就是傳説中的：帥不過三秒吧。漸漸地，我也認真起來，沒想到鬥牛看着容易，實際上卻這麼難。我左躲右閃，僵持了好久，時間也一分一秒地過去了，他似乎想到了一個辦法，然後對我説：“胡雁靈，你紙條掉了！”“啊！不會吧？”我邊説邊把頭往後轉，他卻看到了我背後的紙條。
這場比賽我雖然輸了，卻讓我們明白了，失敗乃成功之母，想要取得勝利，我們就必須要學會團結，只有團結才是最重要的。
鬥牛比賽作文2
“加油，加油。”這是哪裏傳來震耳欲聾的聲音啊？原來是快樂魔方作文班的同學們在進行激烈的“鬥牛”比賽。
老師宣佈了比賽的規則後，班裏的氛圍頓時熱鬧起來。第一輪是一對一，黃牛組派了一位女同學，紅牛組來了一位男同學，他們大步流星地走向賽場，看起來信心十足的樣子。比賽一開始，女同學先猛虎般撲向男同學，男同學像小兔子一樣敏捷地躲開。女同學一連幾次的進攻，把男同學弄得暈頭轉向，趁這個時候女同學把對方的名牌撕下來了，讀出了上面的字。黃牛組贏了。
第二輪是三對三的比賽。黃牛組都是男同學，而紅牛組有兩個女同學，一名男同學，他們緊張地走上台。老師一吹口哨，比賽開始。他們先是全神貫注地盯着對方，此時，台下觀眾們都七嘴八舌地説起來：“快，上啊！”比賽進入熱火朝天階段時，觀眾們有的在拼命地喊加油，那聲音絕對響徹雲霄；有的.“呆若木雞”，彷彿被這激烈的比賽給嚇懵了。賽場上，只見選手們身姿矯捷，你撲我閃、你攻我退的，其中幾個人讀出了對方選手背後的字條。最後，黃牛組獲勝，那得意洋洋的樣子讓紅牛組更是火冒三丈。
第三輪是二對二。兩組都請來了男同學，他們忐忑不安地走上台，經過激動人心的比賽，結果打平了。
“鬥牛”比賽在歡聲笑語下結束了，如此激烈的比賽真是讓人意猶未盡啊！
鬥牛比賽作文3
加油聲從教室裏傳來，原來是在舉行“鬥牛”比賽。“不許手摸對方，要用你的計謀，你的身高來看到對方背後的字。”老師一本正經地説着，同學們頻頻點頭，立刻舉起手來，此時老師的眼前像一片樹林。
比賽的第一回合開始了，同學們紛紛舉手，老師的目光掃視着每一同學。忽然，老師的目光停留在這兩位同學身上，哈，哈，他們被選中了。一頭白牛，一頭藍牛像螃蟹似的走上台了。一開始白牛明顯落後，可藍牛卻不挑釁，“來呀! 來呀！”白牛應了一聲：“我不來！”場下的觀眾可着急死了，有的.鼓掌，有的笑，還有的目不轉睛地盯着。這時，白牛突然摔倒了，藍牛得意洋洋地笑了，而我卻認真地記錄着細節。白牛掙扎着，但是他突然迅速站起來，開始攻擊。觀眾們緊張極了！有的急得冒出了汗，有的尖叫，還有的當啦啦隊。這時的藍牛不知怎麼了？似乎有些疲憊了，而白牛卻用肚子頂，一轉頭差一點就看到了。“真可惜！”我自言自語道。白牛後悔死了，直跺腳。這場比賽白牛獲勝了，藍牛垂頭喪氣地下去了，白牛卻一邊用手擦着汗，一邊走下去。我心想這真是一次讓人心怦怦直跳的比賽啊！
下一場比賽明顯沒有第一場那麼精彩，那麼激烈。兩人沒過一會兒就結束了。老師真是料事如神，背後的字正好符合比賽的結果。
這真是一次有趣的比賽啊！它讓我明白了不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
鬥牛比賽作文4
瞧！一頭栩栩如生的牛，正在大屏幕上呢！今天，老師説給我們玩鬥牛比賽。可是，在教室裏，從哪找來一頭活生生的牛呢？
哦，原來是這樣的。二個一組，在背上貼一張紙，紙上寫着字。讓對方既不能用手，又不能遮着字的情況下，看誰先讀出對方的字，就獲勝了。
第一輪出場的是盛靜雯PK陳東明。小巧玲瓏的盛靜雯和膘肥體壯的陳東明可真是天壤之別呀！可盛靜雯一點也不怕，惡狠狠地盯着他。而陳東明卻像一頭餓狼，眼睛一眨也不眨，正注視着那塊“肉”呢！在這樣你不動，我也不動的情況下，連一根針掉下的聲音也聽得見。作為台下的'觀眾，當然也着急啦！陳東明看不慣了，連忙來了個餓狼撲食，一下子閃到了盛靜雯的左邊，可小巧的她，也不甘示弱，輕盈一跳，躲到了右邊。陳東明不服氣，來了個連續攻擊，只見地板被他踩得“吱吱”響。他背後的紙，也“呲呲”地彷彿在抗議。怪他沒有對待好紙張。突然，陳東明一下子伸長脖子，抬起頭來張望着。盛靜雯在這時趁機鑽到了下面，又回頭一看，“我看見了，有“大”字！”她興奮地叫。
我們也不約而同地蜂擁而上，為她加油。這時，有人忽然喊道，“快説，撲克牌中最大的！”
盛靜雯一拍腦袋，脱口而出：“大王！”耶！我們女生隊勝了！
到了最後一輪，是葉露寧和方紫嫣PK了。兩個女生的較量，會是怎樣的？她們兩個首先也採用“敵不動，我也不動！”接着方紫嫣，忽左忽右，一下子閃過來。葉露寧也防禦得好好的，敵左，我右。敵右，我左。一點兒也看不出破綻。最終，葉露寧和方紫嫣不分上下，又是平局。
這個遊戲既考我們反應能力，又考防禦，真有趣！
鬥牛比賽作文5
星期日下午，我們剛走進作文班，老師就對我們説：“同學們，今天我們玩一個‘鬥牛’遊戲。”同學們頓時興奮起來。
老師把同學們分為兩組，並要求每隊選出三名隊員參賽，第一隊選了小紅、小明和小蘭，我們隊選了小黃、小青和小紫。這時，老師説出了規則，比賽有三輪，從隊中選出參賽選手，兩人相隔一米，可以用躲藏，扯等方式來撕下對方貼在背後的名牌，撕到就贏了。
比賽開始了，第一輪小紅對戰小紫，小紅輸了。第二局，小黃對戰小明，小明贏了。最後一局定勝負，是小蘭對戰小青，只見老師一聲令下，小蘭一個猛撲，而小青卻把腰一扭一轉，便躲了過去。小青長吁一口氣，拍着胸脯説：“呼，好險啊!”但在同學們激烈的掌聲中，小青又信心大增，一個箭步衝了上去，小蘭連忙跳到小青的對面，這樣小青無論追到哪裏，小蘭都跳到小青的對面，小青眉頭緊皺，臉脹的通紅，這時小青突然跳了起來，彷彿想到了一個好點子，我們十分興奮，覺得小青一定能贏，吶喊得更起勁了，有的把手放在嘴邊大喊“加油加油……”有的拍着桌子，跺着腳，雙手揮舞着，還有的湧到了他們的前面去，伸長脖子盯着他們看。小青衝到了小蘭面前，伸手往小蘭面前的`空氣一拍，小蘭連忙下意識的閉上了眼睛，小青趁此機會伸手朝她背後的名牌一撕，就扯了下來。“我們贏了!”小青興奮地高舉着手中的名牌大喊起來，他們組員也立刻歡呼的湧向了小青。
最後比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，但同學們激烈的比賽的場景仍然讓我記憶猶新。
鬥牛比賽作文6
今天，作文班舉行了一場“鬥牛”比賽，“鬥牛”可不是真正的鬥牛，而是一場遊戲。
遊戲開始前，老師把我們分成兩組，老師又在地板上畫了兩條平行線，兩組隊員各站在線的後邊，老師要求：“你們兩組的隊員不能超線，手掌相對，不能犯規。”
第一回合比賽開始了，是瘦瘦的，像小猴子一樣的李東宇對戰。拉拉隊隊員扯着嗓子喊，毛翔喊得最賣勁：“李東宇加油！李東宇加油！”我們的拉拉隊也喊着：“包焓睿加油！”李東宇又推又拉，包焓睿喊着：“我不會讓你看到我身後的字的。”過了一段時間，李東宇一個三連跳就把包焓睿嚇得手抖了三下，還好，李東宇沒看到。包焓睿的“小宇宙”爆發了，想盡一切辦法看對方身後的字。僵持了好長時間，他們還沒分出勝負，老師倒數時間了。這時，李東宇又跳又推，儘管竭盡全力，還是看不到。最後，這一回合以平局而告終。
第二輪比賽上場的是趙子航和潘奕霏。潘奕霏身後的字是“白龍馬”，趙子航身後的字是“豬八戒”。比賽一開始，趙子航就又跳又蹲，一心想征服對方，可不幸的是，就在趙子航跳的.時候，身後的答案被潘奕霏從下面發現了，結果我們輸掉了本局比賽。
雖然我們在本次比賽中成為了最後的“輸家”，但是，我也有了新的體會：輸贏並不重要，重要是的積極參與。
鬥牛比賽作文7
“鬥牛”比賽？看到這個題目，你一定會感到十分奇怪，真的要牽兩頭牛來鬥牛嗎？讓我來告訴你吧！
原來，規則是這樣的：一班分為兩組，每組派一人比賽，共有兩輪，哪方看到對方貼在背後的字，哪方獲勝。
第一輪比賽拉開了序幕：第一輪比賽是虎躍隊的我，和龍騰隊的周奧甲pk。我心中自信滿滿，看着周奧甲小小的身板，心想：雖然他是男生，但他那小身板，肯定鬥不過我這大高個的！隨着老師一聲令下，我和周奧甲的“鬥牛”開始了。剛剛一開始，我和周奧甲誰也不敢動誰，只會防守，不會進攻。我聽到觀眾説沒意思，又覺得這樣永遠看不到對方的字，唉，只好開掛了，我退後了幾步，停了一會兒，猛地衝了上去，台下同學激動不已。接着，我抓住了周奧甲的`手，把周奧甲往左扭，着急地想看到周奧甲背後的字，可週奧甲死也不讓我看，我只能放開手，這時我心裏就有些不安了：這周奧甲不好鬥，人不可貌相啊！不知什麼時候，老師説：“再給一分鐘，決出勝負！”一分鐘？天啊，我只能動真格了，我大步奔向周奧甲，誰知，周奧甲他居然把我摔倒在地，但這也是個好機會，我拽住周奧甲的字，大聲叫：“我是大灰狼！”勝利了，頓時，台下的隊友們歡聲雷動。
第二輪派出的是虎躍隊的李王智華和龍騰隊的張兆博，李王智華和我採用一樣的戰略，抓住張兆博的手，但是他倆一直在轉圈。我目不轉睛地看着他們，最後，居然平局！我十分驚訝。
這次“鬥牛”比賽不僅給我帶來了樂趣，還在第一輪比賽中，明白了人不可貌相這個道理。
鬥牛比賽作文8
啊！今天要進行一場別開生面的鬥牛比賽嘍！這可是我頭一回玩這個遊戲呀！我高興得跳來跳去。
鬥牛比賽就是兩個人背上貼着預先寫好某個字的紙，誰能先看到對方背後的字，誰就勝利。這可是需要機智、靈活和體力喲。
激烈的'鬥牛比賽開始了。第一個上場的是楊雨錫和張潤風，他們一上來就摩拳擦掌。兩腿彎曲，手背後，眼睛瞪得圓圓的，牛氣沖天。老師一聲令下， 預備，開始！ 只見他們倆不是你衝就是我躲，前後夾擊，轉成了一團，猶如兩隻好鬥的小公雞。突然，張潤風憑這個子高，向上一跳看到了楊雨錫背後的字了。輪到我了，我信心十足大步地走過去，我的對手竟然是隋宇豪！哎喲我的媽呀！怎麼會和他交手？他可是大名鼎鼎的大力士。沒辦法，只好硬這頭皮上場了。我雙手背後，兩腿彎曲，準備戰鬥。只聽老師一聲令下，預備，開始！我豁出去了，先來一個狂撲。哎喲！氣死我了！沒有撲到，然後他也來了個猛撲。哇呀！我猛一側身，差一點點就被他看見了，幸虧我躲過去了。這次又輪到我進攻了。我想了一個計策，一個勁兒瘋狂的往後躲，讓他感覺有機可乘。哈哈！上當了！我乘虛而入，伸長脖子，一下子看見了他後背大大的龠{yue}字。忽然，老師説：停！怎麼停了？我還沒玩夠呢！雖然累得我氣喘吁吁，腿直髮酸，不過我贏了，特別是贏了隋宇豪，讓我感到更加興奮和自豪。
我發現，遇到強手不要害怕、不要退縮，應當勇敢面對。我是第一次玩鬥牛遊戲，真開心啊！鬥牛結束了，我們依依不捨地離開了比賽場地。
鬥牛比賽作文9
人們都看過鬥牛比賽，但是隻在電視裏，這種鬥牛比賽對我來説十分遙遠，但是今天我們快樂魔方作文課上開展一場別開生面的鬥牛比賽。
首先劉老師給我們宣佈了比賽規則：全班分成兩組，比賽時其中一方看到對方後面的字並報出，哪組就獲勝。
第一局比賽很快就過去了，第二局是我和餘創上場。劉老師分別在我們背上貼好字條後，高喊一聲：“鬥牛比賽開始！”話音剛落，我就像猛虎一般抓住餘創的手臂，而他也不甘示弱，迅速躲開，接着向我背後看了一下，我急忙閃開，將後背緊緊地貼在牆上不讓他看見。緊接着他又抓住我的手向外拉，但是他怎麼拉也拉不動。
突然“小插曲”出現了：我按背後的的'字條不爭氣地掉了下來，老師這時説：“比賽暫停！”於是老師立刻將我的字條貼了上去，我懷着氣憤的心情朝他猛烈進攻，可是他突然來了個急轉彎，差點看到了字條。我深吸了一口氣，稍微放鬆了一下，餘創突然將我背後的字條撕了下來，並且大喊道：“肯德基！”我就這樣很遺憾地輸掉了比賽。
最後一局，是楊子豪和陳卓爾上場。我們組的楊子豪同學先發制人，將對方組選手的手臂緊緊抓住，他們轉了幾個圈，正在相持不下時，楊子豪來了一次重擊，最後我們組贏啦！同學們歡呼雀躍起來，教室裏呈現出一派熱火朝天的景象。
精彩的比賽已經結束了，教室裏還是不斷傳來歡樂的笑聲，因為我們知道，比起輸贏來説，比賽中的快樂才是最重要的！
鬥牛比賽作文10
“紅牛加油！”“黑牛加油！”教室裏傳來一陣陣此起彼伏的加油聲，咦？教室裏怎麼可能容納兩頭牛呢？快跟我去探個究竟吧！
今天，我來到盧戈教育，呂老師宣佈：“今天我們來玩鬥牛遊戲。”遊戲，我最喜歡了，我趕緊聽老師説遊戲規則：參賽選手兩兩PK，背後貼着一張寫有詞語的紙條，比賽過程不能傷害對方，誰先看到對方背後的字，誰就獲勝。
老師幫我們分組，我們組叫做“黑牛隊”，對方組叫做“紅牛隊”，黑牛隊派我上場。比賽開始了，我首先發起了攻擊，我跳到對方旁邊，伸長脖子，試探一下對方。對方見此情景，一紮馬步閃到另一邊。他似乎看出了我的心思，便把手按在紙條上，不留一絲縫隙。我心急如焚，想到：這可怎麼辦呀？我連一個字也看不見啊。哈，有了，突然靈機一動，想出了辦法，可以先撓他癢癢，迫使他放下手啊。我對着對方壞笑了一下，便開始施展辦法。我跑過去，一邊伸手向他腋下攻擊，一邊伸長脖子看他後背，可還沒等我看到，對方就靈活地掙脱開了。幾個回合下來，我連連攻擊，對方連連退守，我們都有點不耐煩了。突然，對方好像被我激怒了，發動了好幾次的攻擊，可都被我防守下來。正在這時，他一轉身，我趁此機會跑了過去，我再次伸長脖子一看，我看見了一個“平”字，正當我想看第二個字時，對方突然大喊“繁榮”，底下響起了熱烈的.歡呼聲，我輸了！原來在我一心想要看他背後的另外一個字時，他靈活地一跳，比我先看到了。唉，離成功僅有一步之遙，真是“大意失荊州”啊，我心裏真是不甘心！
“鬥牛”比賽在歡呼聲中結束了，大家都意猶未盡。我也明白了，比賽不僅要關注自己，也要關注對手啊！
鬥牛比賽作文11
作文課上，我們進行了一場激烈的“鬥牛”比賽。比賽規則是這樣的：兩名選手後背上各貼一張詞語紙條，三分鐘內，誰先看到別人後背上的詞，誰就贏。比賽開始前，老師特別囑咐大家：“一定要注意安全。”
激烈的.比賽開始了，首先參賽的是我和對手馬禕堯，我倆躍躍欲試。老師宣佈：“比賽開始！”我們倆互相對視着，誰也不敢輕舉妄動。我的心怦怦亂跳，血直往頭上湧。“萬一輸了，同學們會不會怪我呢？”我想。突然，馬褘堯趁我不注意時猛撲過來，抓住了我的衣角，想偷襲我。我用力一轉身，她沒有成功。看來，光躲可不行，要想獲得勝利，必須發起猛攻。我一個箭步衝到她後面，沒想到她反應真快，靈敏地一閃，讓我撲了個空。
再看看台下：有的同學拼命地喊“加油”，有的同學用力地拍桌子，還有的同學使勁地跺腳……同學們的熱情感染了我，讓我充滿了力量。我改變了策略，和馬禕堯隔着講台轉起圈來。我們倆轉了一圈又一圈……就像玩貓和老鼠的遊戲一樣。不一會兒，我們就疲憊不堪了，馬禕堯靠着牆，大口大口地喘着粗氣。我想：“時機到了！”我一小步一小步地挪近她，她竟然一點也沒發覺。突然，我跳到她背後，死死地按住她的肩膀。“看到了！看到了！是勤奮！”我大聲喊了起來。老師把我的手高高舉起，場下立刻沸騰一片。
“鬥牛”比賽已經過去好多天了，可是每次回想起比賽時激動人心的場面，都會讓我熱血沸騰。通過這次比賽，我體會到遊戲的無窮樂趣。
鬥牛比賽作文12
今天我們作文班的小朋友上了一堂户外課，還玩了一些有趣的遊戲，你們想聽一聽內容嗎？那就一起吧！
我們先是在班裏上課，突然老師不知何時在電腦上寫出“鬥牛”這兩個字，説跟我們一起玩這個遊戲，並告訴我們規則：先分成平均的人數，再各派出兩個人，在後背貼上一張紙條，然後兩個人比拼，誰能最先看到對手後背的詞就算誰贏，但同時還要保護自己的詞，不要讓別人看到，不可以用手捂住自己的詞。朱老師説出兩隊名稱，我們是虎躍隊。因教室空地太小，我們只好到公園去了。到達目的地，我心潮起伏，怕自己會輸。第一組我們隊輸了，我的'心情更加緊張，直到第三局我們虎躍隊終於補回了幾局。到我了，我又激動又緊張，激動是因為終於輪到我了，而緊張是怕自己輸。朱老師把紙條貼到了我的後背，上了戰場，觀眾們都熱火朝天，我目不轉睛、全神貫注，生怕對手看到我後背的詞，只見對手徐甜靜和我身體相對，四目相視，觀眾一個勁的為我們加油。對手先出招，向我猛撲過來，這時我注意到連忙一閃躲過這一節，這次換我了，我伸長脖子向她跑去，就差一點，突然對手的隊員跟她説：“站在樹上，這樣能看清楚”。她聽了站上去，但始終沒有看到，我們一直保持着這樣，沒有分出誰勝誰輸，去了休息區，最終我只看到對手詞最後的一個字身，只是其它的我卻一無所知，是什麼詞呀，一直都沒想到，可對手先知道了我的詞“誇誇其談”。我真是輸的心服口服呀！後來我們還去了涼亭，講有趣的故事，還吃了冰淇淋。今天可真開心！
我永遠都不會忘記這天的開心！
鬥牛比賽作文13
午後，別的教室都很安靜，我們五（1）班卻熱鬧非凡：有同學們的吶喊聲，有“牛”沉重的“哞哞”聲，有老師的發令聲……我們班正在舉行一場別開生面的“鬥牛”比賽。
規則是這樣的：老師把兩張紙分別貼在兩個同學身後，看誰先把對方身後的`紙取下來。只是不知道紙上寫了什麼，大家猜測是獎品的名稱。
首先，老師選了兩個“大塊頭”的同學張陽和劉勇。隨着老師一聲令下，一場激烈的比賽正式拉開了帷幕。只見張陽和劉勇虎視眈眈地望着對方，兩雙不大的眼睛都流露出堅定的神情。劉勇打量了張陽一番，彷彿在説：你的小身板還想和我鬥，簡直是笑話！他們兩個分別把手搭在對方的肩上，相互推搡着，都希望能壓倒對方。這時，張陽趁對方鬆懈之際，猛地伸出手去抓，眼看差幾釐米就夠着了。全班同學沸騰起來，大聲喊着“加油”，可那張紙就是不聽話。
關鍵時刻，劉勇一個轉身，把張陽摔倒並壓在身下。全班的呼聲越來越高，彷彿能把房頂掀掉。當劉勇正要把紙撕下時，張陽機靈地從劉勇身下鑽了出來，得意地拍了拍手，似乎在説：“硬拼是不行的，還要靠智慧。”
兩人周旋之際，張陽突然出擊，猛地跳到劉勇後面，死死抓住劉勇的衣服，而劉勇像頭被激怒的獅子，使勁搖擺着身體，兩人不分高低。意外的是，老師喊了暫停。當老師把紙條取下後，我們才發現紙上赫然寫着“拼搏”二字。教室裏安靜了下來，大家都好像明白了什麼。
鬥牛比賽作文14
這個週六上午，我照常來一加一教育。教室沒變，人沒變，老師沒變，一切都那麼熟悉。但是黑板上只有四個字，鬥牛比賽。看到這四個字，我驚呆了，心想：老師不會拿牛的，我們去鬥牛吧！
這個想法一直持續到上課。開始上課。老師説今天我們有活動課《鬥牛比賽》。我心裏更害怕了。沒想到老師後來又説了一句：鬥牛並不是真的要去鬥牛，而是玩一個小遊戲。現在終於釋然了。
現在，老師宣佈遊戲規則。全班分成兩組，人數相等。每組按照1，2，3的數字進行排名，然後兩組中人數相同的兩名選手作為對手進行比賽。兩名運動員參加了比賽
場，相隔一米對立，幾分鐘內看到對方背後的字並讀出就算勝利，其他同學不能泄露，否則扣分，最後全部隊員比賽完畢，獲勝隊員多的小組獲勝。
開始了，先是組長的比拼，我們龍騰隊的組長是王艾穎，她們虎躍隊的'組長是楊糖糖。
比賽一開始，組長們的實力不分上下，一下子跑過來一下子又跑過去，我們的隊員們在底下拼命地喊： 進攻！ 有的同學竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，還有的同學把脖子都伸了出去。可進行了兩分鐘後，他們兩人似乎都放棄了，一個靠在椅子上，一個靠在玻璃上，最後打了個平局。
第三局終於輪到我了，我和一個叫趙珏芸希的女孩子進行比賽。我們都互不相讓，只想看到對方背後的字，可最後我們誰都沒有看到，我很失望。
這次活動課結束了，雖然我們組獲得了勝利，我也非常開心，但是我也明白了，勝利並不是我一個人能夠獲得的，而是我們所有的隊員加在一起，共同團結，才取得了最後的勝利。
鬥牛比賽作文15
週六早上，我興奮地走進教室，等待老師的到來。不一會兒，坤先生過來了。讓與眾不同的是，坤先生手裏拿着一些筆記。
過了一會兒，坤老師拿着粉筆在黑板上寫了兩個字：鬥牛。沒等老師解釋，學生們就開始討論：老師會帶我們去歐洲嗎？人都會死！老師看到了，拍了拍桌子：這是個好玩的遊戲！規則很簡單：全班分成兩隊。老師會在兩個學生的背上貼一張紙條，兩個學生面對面站着。然後試着看到另一張背面的.紙條喊出來，你就得到一分。
經過一輪討論，我們分成了龍騰隊和胡月隊。我的團隊是龍騰團隊。
遊戲開始了。我們隊派了陳子碩，另一隊派了陳家偉。他們在場上一動不動，場下的人大喊：你幹什麼？快走！最後他們開始鬥牛，實力相當，打成平手。
第二回合開始，敵人派鄧，我們是國王。看了一個星期後，我又看了看鄧，發現他比我矮了半個頭。我把自己抬高一點，大搖大擺地走上球場。突然，他襲擊了我，幸好我躲開了。這可能就是傳説：帥到只有三秒鐘。漸漸的，我認真起來。我沒想到鬥牛看起來很容易，但實際上很難。我從左向右躲閃，僵持了很久，時間過去了。他似乎想到了一個辦法，然後對我説：胡彥領，你掉了你的紙條！啊！不會吧？我邊説邊把頭轉回去，但他看到了我身後的紙條。
雖然我輸了這場比賽，但它讓我們明白失敗是成功之母。如果我們想贏，我們必須學會團結。只有團結才是最重要的。