老人與海讀後感作文
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的老人與海讀後感作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
老人與海讀後感作文1
記得是七年級時候，老人與海。老師讓我們寫一篇作文，關於自己對名著的讀後感。
那個時候，我很少看書。
正好前幾天鄰居家的大哥哥和我講了一個故事，他説是世界有名的。我説叫什麼名字。他説叫老人與海。
我説那是講的什麼故事。他説，講的是一個老人出海打魚，遇到了一條大魚，和魚搏鬥併成功歸來的事情，讀後感《老人與海》。
於是，僅僅憑了這些詞語，我的大腦便有了五顏六色的記憶。
於是，我在我的作文裏大肆渲染。將老人的境遇，擔憂，勇氣結合了一個才邁出國小踏入國中的'學生心理描繪了出來。
老師在班上表揚了我。
但是加了一句話，老師説，小美，這位老人捉到的不是一條大鯊魚。記住啊，不是鯊魚。
我説，好的，老師，我可能記錯了。
呵呵，這件事情，我從來沒對人説過。
突然想了起來。
如果我能冒充十幾歲的孩子，每天按時起牀，揹着書包去學校，坐在教室聽老師講課，做作業，是多麼幸福的事情。
老人與海讀後感作文2
《老人與海》是一部不可多得的著作，它寫了老人桑提亞哥84天捕不到魚仍舊毫不氣餒，精神煥發，後同捕到的大馬林魚搏鬥了兩晝夜，返航途中又與鯊魚打鬥的故事。
我十分敬佩書中的桑提亞哥，在他羸弱的身軀裏藴涵着崇高的精神力量。他面對厄運既不抱怨，也不氣餒，以無謂的`勇氣和奮鬥精神去迎接災難。在他與大海的搏鬥中，展示出人的高貴與尊嚴。這個“硬漢形象”在面對艱難困苦時仍然表現出堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸的精神，即使失敗了，也保持了人的尊嚴和勇氣，有着勝利者的風度，顯出了堅不可摧的精神力量。
書中老人在丟了魚叉斷了刀的情況下用木棍和船槳與皮糙肉厚的鯊魚單打獨鬥的情景讓我印象最為深刻。老人堅持到底不怕困難的精神深深的把我感動。
我們在生活中不也是這樣嗎?有許多困難迎面撲來，我們要堅強，有頑強的意志力。
老人與海讀後感作文3
《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經歷。在連續八十四天沒有打到一條魚後，他終於發現了一條巨大的'大馬林魚。老人費盡心力，把大馬林魚扎死。然而，等待老人的是更大的考驗。一羣嗅着血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最後鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑着頑強的意志勝利返航，儘管拖回的只是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
老人與海讀後感作文4
《老人與海》這本書主要講得是老漁夫桑提亞哥在海上連續84天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一起出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟着老人不會交好運。
第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終於叉中了它。但受傷的`魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏鬥，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡着了，夢中他見到了獅子。
這個故事讓我明白了在遇到困難和挫折時，要堅強不屈，勇往直前。雖然老人失敗了，但卻保持着人的尊嚴和勇氣。
老人與海讀後感作文5
六年級上學期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文，我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動，老人將海鷗當作自己的子女看待，而海鷗也把老人當成自己的親人，以致在老人死去時它們願意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什麼海鷗與老人能建立起一段這麼感人的友誼呢？通過了解我知道了原因，那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛，老人每天要步行十餘里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅乾他卻毫不猶豫的'買給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個結論：你對動物好；動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺得到。有人救了一隻受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也知道了動物也有情感只要你對它好，它就會加倍的來報答你的恩情。
老人與海讀後感作文6
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》。我十分佩服小説中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的'地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
老人與海讀後感作文7
這個假期我們全班同學共讀一本書，就是海明威寫的《老人與海》。老人聖地哥亞真是一位毅力非凡的人。
聖地哥亞在連續八十四天沒捕到魚的情況下遠航出海，在遠離陸地的海面上，遇到一條巨大的`馬林魚，經過三天三夜，憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚。可在返航中，馬林魚的血腥味引來了鯊魚的不斷襲擊。身疲力盡的老人並沒有氣餒，而是頑強地同鯊魚搏鬥，雖然最後只剩下一副馬林魚的殘骸。
讀到這，老人的形象在我心中立刻光輝起來！我認為老人勝利了，是我心中的英雄。別説年邁的老人同鯊魚拼搏，光是捉到一條比船還大，重量達1500磅的馬林魚，就是身強力壯的年輕人也是不易做到的事。是什麼支撐着老人呢？是老人對生活抱有的希望，以及“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念。而這種熱愛生活和堅持不懈的大無畏的精神，不是我們應該所持有的嗎？
老人與海讀後感作文8
“讀書可以讓人得到智慧，可以讓人滋養浩然之氣。”我拜讀了《老人與海》，讓我受益匪淺。
我十分佩服老漁夫的意志。他在獨自一人出海打魚時，在第48天時，終於釣到一條大魚，可這條大魚大的出奇，竟比漁船還大幾倍。漁夫歷盡千辛萬苦，經過兩天兩夜的'奮戰後把大魚刺死在船頭。可是魚腥味吸引來一批批大鯊魚，鯊魚們搶吃大魚，漁夫又與鯊魚們殊死搏鬥。由於鯊魚眾多，漁夫寡不敵眾，大魚最終還是被鯊魚吃光了，漁夫只拖着一副巨大的魚骨架回港上岸。
漁夫戰勝了大魚卻被鯊魚打敗，但漁夫並不氣餒，他帶着魚架上岸，説明漁夫對自己有足夠的自信。因為他敢於向艱難險阻挑戰，不怕困難，不怕危險，漁夫是
一位有着錚錚鐵骨的勝利者。
我們也要有漁夫精神為爭做新時代好隊員，不管遇到多大的困難也不言敗。
老人與海讀後感作文9
在這愉快的暑假裏，我讀了《老人與海》這本小説，我在讀的過程中，老人堅持不懈的精神讓我體會很深。
這本書裏，一位老人一連八十四天裏沒有釣到一條魚，但他並沒有灰心，在第八十五天，他終於釣到了一條大魚-馬林魚。然而，在回來的路上遇到了一羣飢餓的鯊魚，他們不斷搶奪他釣到的馬林魚，進過一番激烈的`對抗，老人最後獲得了勝利，但馬林魚被吃的一乾二淨，老人只能帶着一副魚骨架回家了。
雖然老人只把一副魚骨架帶回家，但是如果不是他的堅持，老人也許就再也回不來了。《老人與海》這篇小説讓我明白了一個道理：任何事情只要堅持不懈，永不放棄，不管是簡單的事還是難的事都有成功的機會。作為新時代的好少年，我們更要有這樣用不放棄的精神，才能在以後的生活、學習、工作中不斷進步，才能為祖國貢獻出一份力量。
老人與海讀後感作文10
《老人與海》是我最近閲讀的一本書，主要寫了一個生活在海邊的老漁夫，生活在一個非常簡陋的小茅棚裏。老婆也死了。
有一天，老漁夫出去打魚，可連續打了八十多天，連一條魚也沒打到，然而他並不灰心，決定再次出海，終於，功夫不負有心人，他拼盡了全力捕到了一條巨大的魚。但筋疲力盡的他又要面對一條條兇猛的鯊魚。他用盡了最後一絲的力量與鯊魚對抗到底！最終，鯊魚只剩下了殘骨。這殘骨足以見證老人的偉大。
我和這位老人比起來，我就自知羞愧了，我平時連只小小的螃蟹都不敢動，更何況一條條巨大的海鯊呢？於是，我決定以後一定要向這位老人學習，將他講過的.一句話——“一個人並不是生來就要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”刻在心中，這句話將使我的一生開始便得有意義。
我們要學會堅強，有着一種敢於拼搏的精神。不灰心，不放棄，緊緊抓住希望，哪怕成功的機率不是很大。只要努力，成功就會離你不遠。
老人與海讀後感作文11
《老人與海》講述了一位聖地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚，第八十五天鈎到一條大魚，老人在歸途中遭到鯊魚的襲擊，頑強地展開搏鬥，歷經了重重艱難險阻。歸航時只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，表達了老人用於拼搏的精神。
讀完這篇小説，我發現，老人的故事不僅象徵着人與自然的關係，而且象徵着整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢？可誰能一步步站起來面對呢？讀《老人與海》這本書，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論是今後的`教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸的品質，我一定會是生活的強者。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是老人給我的最大的啟示。
老人與海讀後感作文12
這本書講述了一位叫聖地亞哥的老漁夫在連續84天沒有不到一條魚之後，遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經過了整整三天三夜的'較量以後，老人終於殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中，不幸碰上了鯊魚的襲擊，老人勇敢的和鯊魚搏鬥，但是，回到港口時，那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架 。
讀完這本書後，我感慨萬千。在現實生活中，我們也會遇到各種各樣的困難，有人畏懼不前、有人淺嘗即止、有人永不放棄，前面兩種人成功的機率非常小，而另一種人既使不成功，他也會無怨無悔，因為他奮鬥了、付出了，奮鬥的過程同樣很精彩。這正如老人所説：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵並感動着我們每個人。
所以一個人可以毀滅，但是不能打敗，永不言敗！
老人與海讀後感作文13
“人可以失敗，但不可以被打敗。”
老漁夫海上捕魚，他在連續84天沒捕到魚的情況下，經過重重艱險，捕獲了一條大魚，但自然無情，剛捕到的魚被鯊魚吃光了……
小説中，老人面對命運的摧殘，頑強而堅不可摧。是的“外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神聖而不可侵犯的”老人用魚叉譜寫了戰鬥的偉業，用信念敍寫了靈魂的輝煌。
人性是強悍的，正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向自己挑戰，這個生命的.價值才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。老漁夫這樣的英雄，不管他挑戰自己是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。 因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
我們的學習也是如此，向理想拼搏，同命運鬥爭，在充滿挑戰的社會裏，敢於面對，努力學習，盡力適應，讓自己堅強，寬厚，仁慈，充滿愛心，在自己的生命之海中，成就自己輝煌的人生價值！
老人與海讀後感作文14
鍾，噠噠的響着，隨着半夜的風輕輕拂過我窩再被窩裏偷偷翻閲着英國著名作家海明威的作品：《老人與海》。
故事開始了，一個平凡無比的老人家，一條普通的大馬林魚，在荒無人煙的大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個英雄人物——老人聖地亞哥.當老人拖着自己戰利品與鯊魚作戰時,我的裏不禁被所震撼到了，人一定不能打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到了老人與大海博鬥的'聲音。
看到這裏，我停下來了，看看桌子上堆積如山個作業本，那道道關卡還在扥我解決。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被他們打敗了!不!我不應該這樣!人一定不能給打敗!遇到困難我們一定要迎難而上。此時我繼續做作業了。
書中悠悠散散出的味道，使我有説不出的感覺。
老人與海讀後感作文15
最近，我讀了《老人與海》這本海明威的著作。那個老人精神煥發，永不放棄的精神也印在了我心中。
這本書講的是一位老人已經84天沒釣到魚了，便下決心這幾次一定要釣到魚。就在第87天，他釣上了一條比船還大的.金槍魚。但大部分的魚肉被一羣鯊魚吃光了，留給老人的就只有一副骨架。
文章中，老人經歷了很多困難：飢渴，抽筋，鯊魚……可老人一直堅持有頑強的信念，在兩天兩夜的時間裏，一直沒有休息過。所以，老人已經是一位成功者，勝利者，他超越了自我。在老人左手抽筋時，為了將魚拉上岸，他沒有放棄，只是用右手一直支撐下來。雖然最後水中的魚被鯊魚一掃而空，但是老人那永不放棄，迎難而上，不怕困難的精神，也使他這個人物倍感鮮明。
《老人與海》讓我懂得了堅持就是勝利，千里之行，始於足下。沒有不能成功的人，只有不堅持的人。