這次,我沒有盡力作文

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的這次,我沒有盡力作文,希望能夠幫助到大家。

這次,我沒有盡力作文

這次,我沒有盡力作文1

一陣風吹過,窗外的枝葉都在輕輕搖曳,幾片樹葉在輕輕地旋轉,舞動着美麗的華爾茲。

“爸”,我把工作交給組長,漫不經心地看着別人的工作“哇,她的話真漂亮。”我輕聲説。我又看到我的作業在同一張桌子上。雖然這些詞不太漂亮,但進步很大。我突然想到我的家庭作業。昨天有很多家庭作業。我把“處理工作”的態度記在心裏,並潦草地寫下了這些話。我臉上泛起了紅暈,我覺得“出色的家庭作業”沒有機會了。老師把收集到的作業放在講台上,説:“看看今天誰來花‘優秀作業’”,平時,我會滿懷信心地抬起頭,滿懷期待地看着老師。今天,我低頭緊閉雙脣。看着老師快速批改作業,我的心“撲通”地轉了轉。一本家庭作業會讓我心碎,同時又害怕又後悔。我害怕看到老師失望的眼神,後悔沒有認真對待作業。

最後,在第二節語文教材中發佈。我等不及要打開練習本了。當我看到上面有一個“a”字時,我的.心裏充滿了酸澀。聽老師一個個宣佈“作業優秀”的學生,卻只留下了我的名字。我冷靜下來,看看我的作業。可以説看不見。這和那些漂亮的詞很不一樣。這真的是“迴歸理解”。因為我沒有盡力,我留下了遺憾。我真羨慕這個特別獎。我一直希望能在台上領獎,但這只是一廂情願,沒有任何有意義的努力。這就是為什麼我等不及特等獎,它讓我擦肩而過。仔細想想。好的寫作技巧和不好的使用技巧是一樣的。為什麼不寫好讓自己舒服呢?為了一時的舒適而選擇邋遢、凌亂的作業有什麼意義?總之,他們沒有盡力。既然可以寫,為什麼不呢?可以稱讚,為什麼選擇沉默?既然你能滿足自己,為什麼要留下遺憾?他們沒有盡力,但認為這是理所當然的。

我很遺憾,這次,我沒有盡力。

又一天下午,突然想起一句名言。”儘量不要後悔。”閉上眼睛沉思。睜開眼睛,試着在書上寫得整潔些。

這次,我沒有盡力作文2

一陣風兒吹過,窗外的枝葉輕曳,幾片落葉輕柔地打轉,跳着優美的華爾茲。

啪,我將作業交給組長,漫不經心地翻看着別人的作業。哇,她的字真好看。我輕聲説。又看見了同桌的作業,雖説字不是太好看,卻進步了許多。我突然想起了自己的作業,昨天的`作業較多,我擺着應付差事的心態,用潦草的字跡抄寫完了字詞。臉上立刻泛起一陣紅暈,心中覺得優秀作業與我無緣。老師將收好的作業放在講台上,説:看今天的優秀作業花落誰家。平時,我都會自信地抬起頭,滿懷期待望着老師。而今天,我低着頭,緊咬着嘴脣。看着老師飛快地批改着作業,我的心撲通亂跳。一本本作業都將我的心提到嗓子眼,一邊害怕一邊後悔。害怕看見老師失望的眼神,後悔自己沒有認真對待作業。

終於,在第二節語文課本子發下來了。我迫不及待地翻開作業本。直見上面赫然標着一個A,我的心頭湧上一陣酸澀。聽着老師公佈一個個優秀作業的同學,卻唯獨沒有我的名字。我靜下心來,翻看着作業。可以説是不堪入目,與才練好看的字天差地別。真是一下回到了解放前。是我沒有盡力,才留下了遺憾。發特別獎時,我真的很羨慕。每每希望台上領獎的人是我,但也只是空想罷了,沒有實際意義的努力。所以才一直等不到特別獎,導致它與我擦肩而過。細想,寫得好與不好用的功力都是一樣的,那麼為何不好好寫來讓自己舒心呢?僅為了片刻安逸而選擇潦草、亂七八糟的作業,又為了什麼呢?總之,都是沒有盡心盡力。既然可以寫好,為何不寫好?可以得到表揚,為何選擇沉默?既然可以令自己滿意,為何要留下遺憾?都是沒有儘自己最大的努力,而是在想當然。

我後悔了,這次,我沒有盡力。

又是一個下午,一句名言忽地從腦海中浮現。盡力才不會後悔。閉上眼,心中默唸。睜開眼,在書上盡力工整書寫。

這次,我沒有盡力作文3

風捲雲舒,枝葉輕曳,望着窗外一片落葉在空中打着卷,跳着優雅的華爾茲。暖風輕撫讓原本閒適的心境又平添了幾分睏意,雙手抵在桌上,輕託着下巴,打了一個略顯慵懶的哈欠。

聽到老師篤篤的腳步聲穿過長長的迴廊,我隨即坐好,臉上卻仍是百般聊賴之色。瞄了一眼剛下發藍色的摘記本,翻開,一個大大的a+一如既往地,蹦跳在我眼前。“這次怎麼又只有a啊。”同桌滿是遺憾的話語中,我嘴角微微勾起了個不易讓人察覺的弧度,輕笑。眉眼間還是不禁流露出了一份欣喜與得意。

鳥兒啼囀,清脆靈動的鳴叫譜出一首首歡歌。我一時竟沒有聽老師在説些什麼,沉浸於自我之中。“現在屏幕上展現的是上週摘記作業優秀的同學。”老師的一句話把我從自我裏喚回。

我故作毫不在意的樣子,心中卻是無比的期待。隨着屏幕上那一張張字體雋秀,工整而又密密麻麻的小字的摘記圖片滑過,心中的那份充盈着期待與滿滿的自信,如同被一羣的螞蟻啃食一般,一點點、一點點地被齧咬殆盡。當老師點開最後一張圖片時,失望、疑惑、羨慕等雜亂的'情感,像一隻洪水猛獸,來勢洶洶。

“這次摘記作業的部分同學,老師給你a+。是給予你的信任,是希望你下次能再接再厲,寫的更好。但這並不代表你寫的是最好的。”老師的話語傳入耳畔。低頭再看看自己的摘記,雖説都寫滿了格子,但是一行行的字就像荒原上的枯草一樣,稀疏不齊,還有不少的塗改。和屏幕上那些秀美而又緊湊的字體比起來,可真是相形見絀了。

我頓時羞愧難當,這次,我並沒有盡力。

一句名言忽地從腦海中浮現“態度決定一切”,閉上眼,心中默唸,拿起筆,在書上盡力工整的書寫。

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