一次難忘的跳繩比賽作文

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一次難忘的跳繩比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次難忘的跳繩比賽作文1

今天我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午，課一上完同學們拿着跳繩像一支離了弦的箭衝出教學樓去操場練習起來。

到了下午同學們都抓緊時間休息，好攢足了勁爆發在戰場上，給班級爭光。我們列着整齊的隊伍進入操場，操場上人山人海，入口被圍的水泄不通。

進入場地，我的心緊張的都提到嗓子眼，我踩住號子做好準備，只聽見“預備，開始！”我們就飛速地跳了起來，雙腿併攏，雙手有節奏地擺動了起來，1、2、3...“叭叭”的跳繩聲多麼歡快，就像一個個快樂的音符，我的雙腿越跳越累，雙手越擺越酸，我咬緊牙關，心裏對自己説“加油！加油！”這時突然一個失誤，“死繩了！”我快速地調整情緒，我的`臉漲得紅通通的，像一個紅蘋果，急得腦門上流出了晶瑩剔透豆大的汗珠，終於到時間了“117個！”我對自己的成績比較滿意。

我高高興興回教室時，聽説了一件意外的事，我都漲大了嘴巴，不可思議，這次張子健同學只跳了20個，連熊愛林都不如，幾位同學都在指責他，説他拖了班級的後腿，看來我滿懷希望的團體第一名又泡湯了，真是希望越大，失望就越大，我和同學們都有些沮喪。不過我們還是很期待週一有一個令人意想不到的結果。

一次難忘的跳繩比賽作文2

我們班組織過一些集體活動，其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。

遊戲規則是這樣的，小組裏贏的同學可以拿到紅蘋果貼紙，全班最快的同學可以拿到金蘋果貼紙。（紅蘋果是很難拿到的，金蘋果就更難了，正因為這樣，同學們都積極踴躍地參加了。）

讓大家期待已久的跳繩比賽終於開始了，第一個小組蹦蹦跳跳地走上了“戰場”。趙老師和同學們一起數參加比賽的同學跳的個數。一分鐘後，真正讓人緊張的時刻到了——該報成績了。每當報到有同學跳得比較多的'時候，同學們就會“哇！哇！”地叫。當報到跳得最多的同學的時候，他高興得跳起來，像一把燃燒的火炬。

該我們上場了，我賣力地跳着，可還是隻跳了51個，要説我跳起來就是慢，原因可能就像媽媽説的那樣，我是腳尖和腳跟同時落地吧。

比賽又開始了，這是小組獲勝同學的對決。同學們紛紛拿起跳繩，做好準備。趙老師突然喊了一聲：“開始！”我們眼睛也不眨地數着，時間感覺過得可真快啊！沒一會兒，趙老師喊了聲：“時間到。”全班跳得最多的是蔡琪雷，跳了201個，我真佩服他！

這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以後，我可要多多練習，再跟他們比一比。

一次難忘的跳繩比賽作文3

童年的生活就像一個萬花筒，充滿了喜怒哀樂。每當回憶起那次跳繩比賽，就讓我很興奮。

那次是我們上學以來的第一次跳繩比賽。學校要求每班只出10名男生和10名女生，經過我的'努力，我光榮的成為了班級裏跳繩比賽中的一員。

到了比賽那天，我們被帶到了操場上。這時我的心裏既興奮又緊張。我回想起老師的囑咐：你們跳繩的時候不要緊張，要自然放鬆，前腳掌先着地，才能少絆繩，跳的個數才多。想起了這些，我放鬆了許多。這時比賽的哨聲響起了，我輕盈地跳了起來，感覺自己狀態非常好。不知不覺，1分鐘很快結束了，我居然一次都沒有絆繩，我覺得這是我發揮最好的一次了。比賽結束了，我連忙向大姐姐跑去，問道：“大姐姐，我跳了多少個？”大姐姐摸着我的腦袋，説：“你真棒，跳了140個”，我心裏暗暗地想：這比我沒比賽前跳得多多了。過了幾天，學校開始給班級發獎狀。我們班得了獎狀，是二等獎。然後還給參加比賽的同學發獎品呢！給我們每人發了一本筆記本，我們都非常開心。最後還給我們合影留念呢！

這真是一次難忘的跳繩比賽啊！