新班級的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的新班級的作文，希望能夠幫助到大家。

新班級的作文1

我們一到新班級，首先映入眼簾的是被打掃得非常非常乾淨的窗户。甚至有人認為玻璃撞到了，有人會用手摸有沒有玻璃，説明我們擦的窗户太乾淨了。而且我們的.地板很乾淨，一點灰塵都沒有，可以説是一塵不染。

我們班有了新的班主任。他叫毛先生。毛先生大約30歲。他的短髮烏黑髮亮，有一雙“會説話”的眼睛。他的講課生動有趣，課堂氣氛非常活躍。我一直以為他是一個坦蕩的，甚至有些要求不嚴的班主任，但很快我就發現自己錯了。

因為開學第一天，毛老師讓我們寫週日記，內容是新學期，新計劃，題目，但是我實在想不出什麼好寫的，就零碎的寫了，重寫了。第二次寫的比第一次好多了，大概是因為毛老師跟我説了我寫的缺點。我改了大部分缺點，但還是有一些改不了，所以這件事提醒了我以後要認真寫作文，也提醒了我毛老師是個嚴厲的老師。

毛老師雖然嚴厲，但對學生很好，所以我相信他會教另一堂好課，我會再試一次。

新班級的作文2

一個新學期的到來，到處瀰漫着激動與神祕感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰。而我此刻身處稱為"人間天堂"的.蘇州，雖然有對過去夥伴的不捨，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。

第一天來到五（5）班，看到同學們正風趣地交談，頓時感到親切，好像早就融入了這個大家庭，之後，在同學們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹，最終在王教師的帶領下欣然走向座位。

沒過多久，又初識了我的同桌、前桌和後桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動幫忙我，如一些作業的書寫格式，班級學習、生活中的規則要求，他們都一字一句地教我。課間時，同學們都爭着向我介紹自我或教師，有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動着我的心，每一次親切的交談都温暖着我。教師也那麼地關心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很趣味、很歡樂、很和諧。此刻和大家都熟了點，我十分開心，很愛五（5）班這個温暖的大家庭。

感激大家，期望我們能心連心，成為最要好的朋友。

新班級的作文3

清晨，一抹陽光透過窗户照進了寬敞的教室，同學們按時地揹着書包，來到整潔的教室。我對新班級充滿着憧憬和嚮往，“一日之計在於晨”，四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩着，新的一天開始了。

四一班是一個温馨的大家庭。同學們在新的大家庭裏其樂融融、和諧相處，快快樂樂地度過每一天。當同學遇到困難的時候，大家都主動伸出援助之手。因為友好，新分班的同學很快由陌生變得熟悉。

四一班也是一個學習氣氛濃郁的大家庭。同學們在大家庭裏一起學習，一起上課，一起在知識的海洋裏盡情遨遊。上課時，認真聽課，老師提出了問題，大家躍躍欲試，爭先恐後地回答問題。下課時，大家提出不會的問題，同學們總是熱情幫助解答。

四一班就是一個團結的大家庭。在運動場上，同學們團結一致有激情，場下的拉拉隊齊心協力喊得最響亮；在教室佈置上，我們用心打理，整潔而富有特色的.班級教室，體現了我們年輕飛揚的心.

在今後的日子裏，我們將成長為一個個各方面都優秀的少年，朝氣蓬勃，一起在知識的天空中展翅飛翔！